21798.初中美術(shù)新媒體藝術(shù)單元課程建構(gòu)的研究——以親情為主題

1、lIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3296533學(xué)校代碼!Q墨璺蔓鼢江師花大學(xué)ZHEJIANGNORMALUNlVERSITY碩士專業(yè)學(xué)位論文年級：20”級學(xué)號：至Q!三21呈!蘭墨研究生：扭奎揚(yáng)指導(dǎo)教師：盎墼盎中圖分類號：堡魚2呈論文提交時間：初中美術(shù)新媒體藝術(shù)單元課程建構(gòu)的研究——以親情為主題摘要本研究主要圍繞以親情為主題的初中美術(shù)新媒體課程與教學(xué)實(shí)踐展開。第一部分為論文緒論。第二部分，主要對理論基礎(chǔ)進(jìn)行相關(guān)的闡述。其次，

2、對聚焦于國內(nèi)外現(xiàn)階段以親情為主題的新媒體藝術(shù)課程與教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，從兩個方面進(jìn)行第二部分的理論綜述。第三部分，主要對國外美術(shù)新媒體藝術(shù)課程與教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了整理。第四部分，對親情為主題的初中美術(shù)新媒體藝術(shù)單元課程研究的可行性和必要性通過問卷調(diào)查、訪談等做了詳細(xì)分析和研究，得出調(diào)查研究結(jié)果。第五部分，則在前面章節(jié)基礎(chǔ)上進(jìn)行自主開發(fā)課例即：以親情為主題的初中美術(shù)新媒體藝術(shù)單元課程。且通過在中學(xué)實(shí)踐建構(gòu)的課程論述了以親情為主題的新媒體單

3、元課程的教學(xué)過程等。最后，第六部分提出了以親情為主題的新媒體單元課程在實(shí)施中存在的問題并分析了原因，對實(shí)施后的成效進(jìn)行了梳理，第七部分就本研究不足作出了展望?；诖碎_發(fā)的親情主題的初中美術(shù)新媒體藝術(shù)單元課程的研究，利用文獻(xiàn)研究，調(diào)查研究，案例研究等方法探索新媒體藝術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀，闡明了以親情為主題的新媒體單元課程進(jìn)入初中美術(shù)課堂的可行性與必要性，討論新媒體課程的教學(xué)方法，課程的獨(dú)立發(fā)展和實(shí)施，筆者開發(fā)以四個課時為單元的新媒體課程在浙江省平