11713.需求視域下大學生對社會主義核心價值觀認同問題研究

1、暨南大學碩士學位論文需求視域下大學生對社會主義核心價值觀認同問題研究I中文摘要中文摘要社會主義核心價值觀是引領人們思想行為和社會前進方向的風向標。作為社會發(fā)展中堅力量的大學生，是否認同社會主義核心價值觀，關系著祖國未來的前途和命運。而需求作為激發(fā)人們行為動機的根本動力，也制約著人們的思想，影響著對社會主義核心價值觀的認同。因此，站在需求角度，研究大學生對社會主義核心價值觀的認同狀況，具有十分重要的意義。本文首先從馬克思關于人的需要理論、

2、馬克思需要理論的中國化、馬斯洛需求層次理論、西方認同理論出發(fā)，探尋需求視域下大學生認同社會主義核心價值觀的理論依據(jù)，并從世情、國情、學情具體情況出發(fā)探索需求視域下大學生認同社會主義核心價值觀的現(xiàn)實依據(jù)。其次，采用實證調(diào)查，把握當前大學生的認同現(xiàn)狀和需求現(xiàn)狀。通過數(shù)據(jù)分析，得出在大學生需求的影響下認同存在的問題：趨于功利性、浮于表面性、出現(xiàn)搖擺性。針對調(diào)查問卷結(jié)果并結(jié)合需求理論，從物質(zhì)生活的多樣需求、精神生活的多元需求、自我實現(xiàn)的發(fā)展需求