2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、壓鑄機(jī)是壓鑄生產(chǎn)中重要的基礎(chǔ)技術(shù)裝備,對(duì)壓鑄件的質(zhì)量、生產(chǎn)效率等有著直接的影響。近年來隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,我國(guó)壓鑄機(jī)行業(yè)以前所未有的速度向前發(fā)展。應(yīng)用于壓鑄機(jī)的大流量高響應(yīng)節(jié)流閥是實(shí)現(xiàn)高性能壓鑄機(jī)的一項(xiàng)重要研究?jī)?nèi)容。本論文著重闡述了一種應(yīng)用于壓鑄機(jī)的大流量高響應(yīng)比例節(jié)流閥的設(shè)計(jì)、仿真和試驗(yàn)。 本文通過分析壓鑄機(jī)壓鑄工藝對(duì)節(jié)流閥的性能要求,并參考國(guó)外現(xiàn)有元件的研究成果,提出了一種新型的大流量高響應(yīng)比例節(jié)流閥的結(jié)構(gòu)方案。該方案為

2、三級(jí)放大結(jié)構(gòu),先導(dǎo)級(jí)采用比例電磁鐵推動(dòng)的四邊滑閥,放大級(jí)采用伺服活塞,主級(jí)采用插裝閥。先導(dǎo)級(jí)和放大級(jí)之間采用位移一力反饋控制,主級(jí)與放大級(jí)之間采用快速隨動(dòng)控制。為了達(dá)到閥的階躍響應(yīng)的性能要求,對(duì)影響先導(dǎo)級(jí)階躍響應(yīng)性能的主要因素進(jìn)行了分析,并對(duì)比例放大器控制下的比例電磁鐵的階躍響應(yīng)性能進(jìn)行了仿真和試驗(yàn)分析。 本文通過對(duì)比例節(jié)流閥的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理、液壓半橋控制原理和級(jí)間反饋等原理的分析,闡明了該閥的工作原理。接著建立了閥的數(shù)學(xué)模型,運(yùn)

3、用AMESim軟件對(duì)閥的動(dòng)態(tài)性能進(jìn)行了仿真分析,并討論了相關(guān)參數(shù)對(duì)閥動(dòng)態(tài)特性的影響。在仿真的基礎(chǔ)上對(duì)閥的各級(jí)參數(shù)進(jìn)行了匹配優(yōu)化,完成了閥的詳細(xì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并研制出大流量高響應(yīng)比例節(jié)流閥樣機(jī)。 根據(jù)閥的大流量高響應(yīng)的特點(diǎn),本文設(shè)計(jì)了以蓄能器提供瞬時(shí)大流量、以無載伺服缸測(cè)量瞬時(shí)流量的試驗(yàn)方案。搭建了大流量高響應(yīng)比例節(jié)流閥的試驗(yàn)臺(tái)并對(duì)該閥的階躍響應(yīng)性能進(jìn)行了測(cè)試。試驗(yàn)結(jié)果表明本文所研制的大流量高響應(yīng)比例節(jié)流閥的輸出流量比例可調(diào),其階躍響應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論