基層軍醫(yī)全科轉崗培訓模式研究.pdf

1、基層部隊衛(wèi)生機構直接服務于基層官兵，集預防、醫(yī)療、保健和康復等多種工作于一體，其建設水平的高低直接關系到平時“保健康”和戰(zhàn)時“打得贏”的問題。基層軍醫(yī)是基層衛(wèi)生工作的主力軍，作為骨干力量的他們是搞好基層衛(wèi)生建設、提高服務保障水平的關鍵。軍委及總后各級首長都曾多次指示，要始終把為部隊服務作為工作主線來抓，扎實做好軍事斗爭衛(wèi)勤準備，堅決落實“確?！币?，要深入醫(yī)療機構，調查研究為部隊服務工作的深層次問題分析原因[1]，有針對性地指導幫助；繼

2、續(xù)加強對基層醫(yī)療機構的技術支持，多為基層部隊和官兵辦實事，增強整體衛(wèi)勤保障能力。
　　 在現階段軍隊全科醫(yī)學教育體系還未成熟之際，開展基層軍醫(yī)全科轉崗培訓是目前提高基層軍醫(yī)業(yè)務水平最有效的途徑。積極開展軍隊轉崗培訓，培養(yǎng)新型基層全科軍醫(yī)是提高現有基層軍醫(yī)專業(yè)素質的有效手段，是適應新時期軍隊現代化建設的需要，是提高部隊戰(zhàn)斗力和官兵健康水平的需要。
　　 本文按照借鑒國內外、外軍成功經驗，比照相關成果，結合目前基層部隊軍醫(yī)現

3、狀，針對全科轉崗培訓的思路，采用文獻法、現場調研法、問卷調查法、專家咨詢法等科學方法，對基層軍醫(yī)全科轉崗培訓進行了初步研究。研究共分五個部分：
　　 第一部分，說明課題的來源，明確研究目標和研究意義，在國內外相關資料研究的基礎上，確定研究內容和方法。
　　 第二部分，全科醫(yī)師培訓發(fā)展和現狀研究。通過對國內外、外軍的全科醫(yī)學培訓和全科轉崗培訓的現狀和發(fā)展進行研究分析，探索適合我軍基層部隊情況的全科轉崗培訓模式。
　　

4、 第三部分，通過對某駐軍醫(yī)院及其體系部隊醫(yī)療單位的軍醫(yī)和管理人員進行現場調研和問卷調查，掌握其工作現狀和培訓需求，為全科轉崗培訓模式的構建提供事實依據。
　　 第四部分，基層軍醫(yī)全科轉崗培訓模式的構建及可行性分析。結合實地調研結果分析和專家咨詢構建全科轉崗培訓模式，分別從內部環(huán)境和外部環(huán)境來探討和分析現階段我軍基層軍醫(yī)全科轉崗培訓模式的可行性。
　　 第五部分，相關問題的討論。本著貼近現實，增強針對性和可操作性的原則，

5、緊緊圍繞基層軍醫(yī)全科轉崗培訓的關鍵性問題，對于全科轉崗培訓的相關問題進行積極探討，力爭提出建設性的意見。
　　 本研究通過實地調研，了解基層軍醫(yī)衛(wèi)生服務工作現狀，找出基層部隊軍醫(yī)衛(wèi)生服務方面存在的不足，為構建科學合理的基層軍醫(yī)全科轉崗培訓模式提供了有利的事實依據；通過對實地調研結果的科學分析和對專家的咨詢，最終構建了基層軍醫(yī)全科轉崗培訓模式，為我軍基層部隊軍醫(yī)的衛(wèi)生醫(yī)療服務能力提高提供經驗積累，為各級基層衛(wèi)生管理機構提供借鑒和參