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1、該文以網(wǎng)絡技術的發(fā)展為背景,介紹了遠程教育的出現(xiàn)及其發(fā)展現(xiàn)狀,并以此提出了當前遠程教育所面臨的問題與不足,即:不能滿足大多數(shù)理工科進行遠程實踐教學.網(wǎng)絡實驗室正是在這樣的背景下出現(xiàn)的,但這只是一個構想或者說只是一種概念,離實用還有很大的一段距離.該文就網(wǎng)絡實驗室在技術上的可行性進行了討論,并設計了網(wǎng)絡實驗試驗臺控制器.并在這種結構下設計了一套遠程電機實驗室系統(tǒng),該系統(tǒng)可供用戶通過互聯(lián)網(wǎng)遠程登錄到網(wǎng)絡服務器,經(jīng)過身份驗證和權限設定后與實驗
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