水電企業(yè)培訓管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、國電大渡河流域水電開發(fā)有限公司從事大型流域水電開發(fā)，公司職工上千人，且分散在流域各個電站，長期扎根山谷。大型水電站建設具有建設周期長、投資規(guī)模大、資源投人大，參與單位多、協(xié)調管理難等特點，往往我們的職工在處理日常繁忙的工作中，會忽視自身的學習，主要包括管理知識的更新、高端理論的研學等等。國電大渡河公司高度重視員工的自身培養(yǎng)，于2010年成立的黨校、培訓中心，專職負責系統(tǒng)內員工的教育培訓。在經(jīng)過三年多的不斷探索過程中，我們發(fā)現(xiàn)要滿足廣大職

2、工的培訓和學習需求，僅靠公司組織的集中培訓和外送培訓遠遠不能滿足公司廣大職工的學習需求，且來回往返工地和成都的時間和產生的費用較大，路途交通安全風險不可避免，為此，公司提出了建設遠程教育培訓平臺，為廣大職工提供在線學習技術支持，使學習和培訓變得更加快捷，有效。
　　國電大渡河公司員工的培訓和發(fā)展是掌握科學技術，專業(yè)知識為主要指標，讓員工在工作中需要繼續(xù)接受新的技術和知識，以滿足企業(yè)在激烈的競爭中不斷地發(fā)展，提高企業(yè)的競爭力。教育培

3、訓系統(tǒng)是利用公司現(xiàn)有內部專用局域網(wǎng)，搭建可供流域各單位員工學習、培訓的網(wǎng)絡學習平臺，員工通過電腦終端訪問培訓系統(tǒng)進行在線學習。建設遠程培訓系統(tǒng)主要目的是通過網(wǎng)絡，實現(xiàn)公司培訓在線管理，搭建在線學習、培訓平臺，為員工提供更方便、更快捷、更全面的“電子學習超市”，減小流域各單位員工集中培訓帶來的“工學矛盾”，鼓勵員工養(yǎng)成自我學習、自主學習的好習慣，實現(xiàn)員工培訓由被動學習向自發(fā)學習轉變，形成全員自發(fā)學習的良好氛圍，促進公司學習型組織建設。目前