2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國是一個丘陵地分布廣泛的國家,近年來丘陵地農(nóng)業(yè)逐步轉(zhuǎn)型,正由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植向觀光型農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展。然而,現(xiàn)階段丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園的研究主要集中在對園區(qū)宏觀層面研究以及旅游觀光功能的提升上,而對如何提高園區(qū)的景觀質(zhì)量從而達(dá)到景觀美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、符合大眾審美心理的層面關(guān)注較少,這在一定程度上阻礙了丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園的健康發(fā)展。因此,有必要對丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)和美學(xué)評價(jià)的研究,以行之有效地促進(jìn)促進(jìn)丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園的發(fā)展。
  本文主要通過

2、實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)查閱、問卷調(diào)查等研究方法,探討了丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園的基本概念及相關(guān)理念,闡述了國內(nèi)外觀光農(nóng)業(yè)園、農(nóng)業(yè)景觀審美、景觀美學(xué)評價(jià)的研究概況,分析了影響觀光農(nóng)業(yè)園景觀效果的六大要素(地形、農(nóng)田、綠化、水體、建筑、道路)的基本類型及其設(shè)計(jì)要求。以齊梁觀光農(nóng)業(yè)園為例,在綜合分析園區(qū)地理位置、自然資源、景觀要素等現(xiàn)狀條件的基礎(chǔ)上,明確了園區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇和挑戰(zhàn),確定了園區(qū)規(guī)劃的理念與原則,提出了園區(qū)“一中心、兩片區(qū)、四基地”的發(fā)展

3、布局,圍繞六大景觀要素對齊梁觀光農(nóng)業(yè)園進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)。并進(jìn)一步明晰了丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園景觀美學(xué)評價(jià)體系內(nèi)指標(biāo)選擇的依據(jù),建立了一套景觀要素美學(xué)評價(jià)體系,并應(yīng)用于本研究案例。本文研究的主要內(nèi)容包括以下5個方面:
  (1)通過文獻(xiàn)分析、實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查等方法分析影響丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園設(shè)計(jì)的景觀要素,總結(jié)了影響丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園景觀美學(xué)評價(jià)的六大因素—地形、農(nóng)田、綠化、水體、建筑、道路。
  (2)圍繞丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園景觀美學(xué)評價(jià)的六

4、大因素,確定了園區(qū)“一中心、兩片區(qū)、四基地”的總體景觀發(fā)展布局,并從地形、農(nóng)田(農(nóng)作物類型的選擇、農(nóng)田色彩的配置、農(nóng)田景觀的融合程度)、綠化(綠化植物類型、綠化植物配置、綠化植物色彩)、水體(水體位置、水體面積、水體狀態(tài)、水體邊界生態(tài)處理)、建筑(建筑質(zhì)量、建筑功能性的體現(xiàn)、建筑的融合度)、道路(道路工程質(zhì)量、道路視線、道路邊界生態(tài)處理、道路融合程度)6大要素入手對齊梁觀光農(nóng)業(yè)園進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)。
  (3)通過實(shí)地調(diào)研與問卷調(diào)查,并

5、結(jié)合丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園景觀美學(xué)評價(jià)影響因素,選取了6項(xiàng)一級指標(biāo)、21項(xiàng)二級指標(biāo),建立了丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園景觀要素美學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系。
  (4)利用層次分析法(AHP)對丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園景觀要素美學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)的各項(xiàng)指標(biāo)因子進(jìn)行權(quán)重計(jì)算。
  (5)選取齊梁觀光農(nóng)業(yè)園為評價(jià)案例,針對已構(gòu)建的指標(biāo)體系及權(quán)重進(jìn)行應(yīng)用。
  本文對丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園各個景觀要素的分析,旨在探索出一套科學(xué)合理的丘陵地觀光農(nóng)業(yè)園景觀美學(xué)評價(jià)體系,從而

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