微信企業(yè)號、Thrift、Shiro在家?；討?yīng)用中的研究.pdf

1、教育是國家發(fā)展的基石，而教育的本質(zhì)是一種溝通。教育的形式有很多，其中學(xué)校式教育和家庭式教育一直扮演著很重要的角色，家庭式教育側(cè)重于孩子們的感性培養(yǎng)，學(xué)校式教育則側(cè)重于孩子們的理性認(rèn)識，隨著社會的思想進步，人們越來越意識到學(xué)校教育和家庭教育之間互動交流的必要性，家?；蛹丛从诖?。傳統(tǒng)的家?；臃绞接泻芏啵议L會、電話短信交流等等，隨著時代的發(fā)展和科技的進步，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，基于移動互聯(lián)的家校互動理念和各式各樣的產(chǎn)品得到快速的發(fā)

2、展和運用，但是在實際家?；宇I(lǐng)域中所起的作用卻是有限的。所以本文提出一種基于微信企業(yè)號的新型家校互動模式，結(jié)合跨語言分布式服務(wù)架構(gòu)Thrift和安全校驗架構(gòu)Shiro來構(gòu)建新型家?；悠脚_，探究新的模式在家?；宇I(lǐng)域中的應(yīng)用。本文主要研究內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面:
　　首先，針對傳統(tǒng)家?；臃绞降牟蛔?，新型家校互動方式將采用互聯(lián)網(wǎng)模式進行構(gòu)建，由于互聯(lián)網(wǎng)模式對于高并發(fā)訪問、性能伸縮性、可用性、擴展性等提出很高的要求，所以本文提出一種

3、基于Thrift分布式架構(gòu)的實現(xiàn)方案，并通過測試用例分別對Thrift分布式架構(gòu)和傳統(tǒng)單工程架構(gòu)進行高并發(fā)訪問性能測試。測試結(jié)果表明，基于Thrift分布式架構(gòu)在高并發(fā)訪問性能上具有明顯的優(yōu)勢。
　　其次，基于Thrift分布式架構(gòu)在高并發(fā)訪問性能上雖然具有很好的效果，但是隨著家校互動業(yè)務(wù)量的增加以及功能的迭代，還是滿足不了需求，所以本文對基于Thrift分布式架構(gòu)進行了集成優(yōu)化和改進工作，主要從數(shù)據(jù)庫讀寫分離、Redis集群緩存

4、應(yīng)用以及Nginx負(fù)載均衡的使用三個方面來實現(xiàn)，并通過測試用例對該優(yōu)化方案進行測試，實驗結(jié)果表明，優(yōu)化后的架構(gòu)在高并發(fā)訪問業(yè)務(wù)場景下性能提升非常明顯。
　　最后，在優(yōu)化架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)家?；臃治雠c設(shè)計，對微信企業(yè)號進行消息封裝，并依次實現(xiàn)業(yè)務(wù)功能和系統(tǒng)功能，包括微信移動端和PC端，以及結(jié)合Shiro安全校驗架構(gòu)實現(xiàn)系統(tǒng)的安全校驗。
　　通過相關(guān)功能性測試以及高并發(fā)訪問測試說明本文基于Thrift分布式優(yōu)化架構(gòu)實現(xiàn)的家校互