影響中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力因素的心理語(yǔ)言學(xué)分析.pdf_第1頁(yè)
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1、閱讀能力作為評(píng)估學(xué)生語(yǔ)言能力的重要因素之一，在中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起著越來(lái)越重要的作用。因此，對(duì)于中學(xué)教師來(lái)說(shuō)，找到一種適當(dāng)?shù)拈喿x教學(xué)方法則顯得尤為重要。心理語(yǔ)言學(xué)作為一種心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)相結(jié)合的學(xué)科給這種教學(xué)方法的研究起了重要的指導(dǎo)作用。 本篇論文從心理語(yǔ)言學(xué)的角度詳細(xì)地分析了影響中學(xué)生閱讀能力的各種因素，主要包括語(yǔ)言學(xué)中的詞匯理解，句法分析以及篇章理解和心理學(xué)中所涉及到的閱讀過(guò)程中學(xué)生的內(nèi)部情感因素?；谶@些分析，作者還提出其對(duì)閱讀

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