認知語言學視角下文物名稱英譯研究.pdf

1、近年來，隨著中國國際地位的上升，中國的文物吸引了越來越多的目光，文物名稱的翻譯亦變得越發(fā)重要。然而，如今出版的中國文物書刊，以及拍賣會中對文物的介紹，尤其是其英文譯名，卻存在著諸多問題。名稱英譯實踐在國內(nèi)還缺乏系統(tǒng)的理論指導，文物名稱翻譯缺乏規(guī)范，譯名混亂甚至錯誤，漏譯、誤譯現(xiàn)象時有發(fā)生，而且名稱所蘊涵的文化因素也往往受到忽視，不利于中國文化的對外傳播。本文將認知語言學的觀點和分析方法應用到文物名稱的英譯中，指出文物名稱的特點體現(xiàn)了人類

2、的基本認知特征，而文物名稱翻譯則是譯者在不同認知模式之間的協(xié)調(diào)與取舍，其翻譯策略與翻譯方法受到了認知的限制。 認知語言學認為語言與人類的其他認知能力密不可分。文物名稱的各種特點，其實是人類認知范疇的語言體現(xiàn)。范疇化是人類認知世界的基本手段，而名稱則是范疇化的最終結(jié)果。認知范疇與經(jīng)典范疇的不同之處在于認知范疇是一種心理認知結(jié)構(gòu)，具有原型性、層級性和認知模式性，在文物名稱中則表現(xiàn)為物名同存、名稱冗長和文化內(nèi)涵豐富等特點。 認

3、知語言學下的翻譯觀也與傳統(tǒng)的語言學翻譯觀截然不同。認知語言學翻譯觀認為譯者的最終翻譯乃是譯者對不同認知模式進行比較并選擇最優(yōu)認知模式，爾后將理解產(chǎn)生的心理認知結(jié)構(gòu)在認知模式中具體化后的結(jié)果。這種具體化是譯者心理認知結(jié)構(gòu)在認知模式中的突顯，強調(diào)心理認知結(jié)構(gòu)中的某些部分，而隱藏另一些部分。 由于中英語言社區(qū)以及不同中文語言社區(qū)之間的認知差異，文物名稱翻譯面臨諸多困難，比如說譯名統(tǒng)一，文化差異以及名詞結(jié)構(gòu)差異等等。譯者在翻譯時往往基于