延邊大學(xué)公共體育課程開設(shè)街舞課的可行性調(diào)查報告.pdf

1、在上個世紀六十年代的時候，街舞以藝術(shù)與娛樂相結(jié)合，作為有氧運動的一種出現(xiàn)在美國街頭，成為了黑人“嘻哈文化”（HIPHOP）的重要組成，截至到上個世紀七十年代，街舞與打碟等黑人地下文化被稱為四大嘻哈元素。因為街舞自身特征，在歐亞非地區(qū)的國家中迅速流行起來。無論是在促進師生感情互動上，還是提高身心健康上，街舞在教學(xué)中都發(fā)揮了重要的作用。它的個性化與多樣化得到了廣大青少年的認可與青睞，隨之而來的便是更加突飛猛進的發(fā)展。
　　高校課程改革

2、中，豐富課程內(nèi)容推動者高校的教學(xué)。延邊大學(xué)公共體育課程開設(shè)街舞課的可行性已成為了一種可行的趨勢。
　　本論文對于延邊大學(xué)公共體育課程開設(shè)街舞課的可行性，通過文獻資料、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法進行了相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查研究與分析。并得出以下結(jié)論:1.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，延邊大學(xué)學(xué)生對街舞高度認可，學(xué)生們對街舞課有著積極的熱情。2.對于延邊大學(xué)公共體育課程開設(shè)街舞課的可行性教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生傾向于學(xué)習Hip-hop、Popping(機械舞)、 Loc

3、king(鎖舞)、Jazz(爵士舞)、Breaking(技巧舞)這五大舞種。3.調(diào)查發(fā)現(xiàn)延邊大學(xué)從事健美操教學(xué)的教師對于延邊大學(xué)公共體育課程開設(shè)街舞課的可行性持肯定態(tài)度。4.調(diào)查發(fā)現(xiàn)延邊大學(xué)健美操館場地設(shè)施條件已符合開設(shè)街舞課的場地設(shè)施要求。
　　延邊大學(xué)公共體育課程開設(shè)街舞課的可行性已定趨勢，為了更快的進行街舞課的建設(shè)提出以下建議：構(gòu)建合理的街舞課程標準中的課程目標，教學(xué)內(nèi)容體系，評價體系，教學(xué)方法以及教材編寫工作。按照《延邊大