河南省高等教育與經濟協(xié)調發(fā)展實證研究.pdf

1、隨著知識經濟時代的到來，高等教育與經濟發(fā)展關系日漸緊密。高等教育是驅使經濟騰飛的強勁助力。經濟則是高等教育發(fā)展的物質保障。二者能否協(xié)調、互助發(fā)展一直都是各界學者關注的問題。高等教育與經濟協(xié)調共存是社會發(fā)展進程的必經之路，更是經濟建設的客觀需求。目前，國家正在實施中原經濟區(qū)規(guī)劃，河南省要取得先發(fā)位置關鍵在于施展高等教育在區(qū)域經濟發(fā)展進程中的引領作用和協(xié)調作用。如何實現(xiàn)兩者間協(xié)調發(fā)展是本文研討的重要問題。這不僅對河南省經濟發(fā)展十分重要，而且

2、也符合中原經濟區(qū)的發(fā)展利益。
　　本文從理論出發(fā)對高等教育與經濟發(fā)展研究進行綜述，選取河南每萬人口大學生、高等教育毛入學率及學歷層次結構等指標與人均GDP、人均財政收入及第三產業(yè)占GDP比重就其規(guī)模和結構兩方面內容構建數(shù)據(jù)庫。旨在了解河南當前各方面的發(fā)展現(xiàn)狀。利用相關分析和曲線擬合對高等教育、經濟發(fā)展的部分指標進行回歸，得出二者存在緊密聯(lián)系的結論。隨后，通過與中原經濟區(qū)各省相關數(shù)據(jù)進行差距比較，運用主成分分析法測算各省高等教育與經