留學(xué)推薦信的元話(huà)語(yǔ)研究.pdf

1、自從ZelligHarris于1959年提出元話(huà)語(yǔ)這一術(shù)語(yǔ)以來(lái)，元話(huà)語(yǔ)已經(jīng)成為語(yǔ)篇分析和語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。近年來(lái)，許多研究也已經(jīng)證明元話(huà)語(yǔ)在不同文體的重要性。
　　 留學(xué)推薦信作為一種重要的、不可或缺的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)，在語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域中一直沒(méi)有受到足夠的重視。為了幫助中國(guó)申請(qǐng)者和推薦人準(zhǔn)備更好的留學(xué)推薦信，本文基于Hyland的元話(huà)語(yǔ)人際模式，通過(guò)定量和定性分析方法，調(diào)查分析了作者自建語(yǔ)料庫(kù)中從英國(guó)教育中心中國(guó)成都分中心

2、語(yǔ)料庫(kù)隨機(jī)收集的60篇留學(xué)推薦信中元話(huà)語(yǔ)的使用情況和分布特征。一方面，論文旨在揭示元話(huà)語(yǔ)如何幫助建立中國(guó)推薦人與讀者之間的人際互動(dòng)關(guān)系，幫助推薦人傳達(dá)勸說(shuō)信息。另一方面，作者也試圖為中國(guó)申請(qǐng)人和推薦人準(zhǔn)備更好的留學(xué)英文推薦信提供有益的借鑒。
　　 研究結(jié)果表明，留學(xué)推薦信中大量存在元話(huà)語(yǔ)。其中，互動(dòng)元話(huà)語(yǔ)的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于交互元話(huà)語(yǔ)?；?dòng)元話(huà)語(yǔ)包括模糊語(yǔ)，增強(qiáng)語(yǔ)，態(tài)度標(biāo)記，自稱(chēng)語(yǔ)和介入標(biāo)記。交互元話(huà)語(yǔ)包括過(guò)渡標(biāo)記，框架標(biāo)記，回指標(biāo)記

3、，言據(jù)標(biāo)記和語(yǔ)碼注釋詞。其中過(guò)渡標(biāo)記出現(xiàn)的頻率最高，共951次，頻率為33.19％。其次依次為自稱(chēng)語(yǔ)，介入標(biāo)記，增強(qiáng)語(yǔ)，模糊語(yǔ)，態(tài)度標(biāo)記，框架標(biāo)記，語(yǔ)碼注釋詞，回指標(biāo)記和言據(jù)標(biāo)記。本研究也進(jìn)一步證實(shí)了所有元話(huà)語(yǔ)都是互動(dòng)的以及各類(lèi)元話(huà)語(yǔ)對(duì)于留學(xué)推薦信在幫助建立推薦人與讀者之間的人際互動(dòng)關(guān)系、幫助推薦人傳達(dá)勸說(shuō)信息上的重要性。
　　 總而言之，本研究有助于加深元話(huà)語(yǔ)在留學(xué)推薦信中運(yùn)用的理解，同時(shí)為中國(guó)學(xué)生和推薦人準(zhǔn)備更好的留學(xué)英文推