高校專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究.pdf_第1頁(yè)
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1、高校是我國(guó)專(zhuān)利創(chuàng)造的主力軍,高校的專(zhuān)利數(shù)量眾多,但質(zhì)量良莠不齊。為了更好地管理高校專(zhuān)利,本文建立針對(duì)高校專(zhuān)利的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,用該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系可以將高校數(shù)量眾多的專(zhuān)利根據(jù)專(zhuān)利價(jià)值的高低分成不同層次。
  本研究首先分析了國(guó)內(nèi)外用于專(zhuān)利分層的專(zhuān)利評(píng)價(jià)指標(biāo),包括專(zhuān)利技術(shù)類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)、專(zhuān)利市場(chǎng)潛力類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)、專(zhuān)利法律類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)。專(zhuān)利技術(shù)類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)包含被引次數(shù)、技術(shù)覆蓋范圍等;專(zhuān)利市場(chǎng)潛力類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)包含同族數(shù)、專(zhuān)利許可轉(zhuǎn)讓狀況、剩余經(jīng)濟(jì)壽

2、命;專(zhuān)利法律類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)包含穩(wěn)定性、有效期等。經(jīng)過(guò)初步梳理專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo),初步建立專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo)的篩選集。其次,做高校專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取,選取近十屆中國(guó)專(zhuān)利獎(jiǎng)中的部分金獎(jiǎng)專(zhuān)利、優(yōu)秀獎(jiǎng)專(zhuān)利數(shù)據(jù),由于金獎(jiǎng)專(zhuān)利與優(yōu)秀獎(jiǎng)專(zhuān)利的專(zhuān)利價(jià)值有所不同,因此可以將金獎(jiǎng)專(zhuān)利與優(yōu)秀獎(jiǎng)專(zhuān)利作為兩個(gè)對(duì)比樣本,對(duì)初步選出的專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo)做檢驗(yàn),通過(guò)ANOVA檢驗(yàn),篩選能顯著體現(xiàn)金獎(jiǎng)專(zhuān)利與優(yōu)秀獎(jiǎng)專(zhuān)利差異性,并且與金獎(jiǎng)專(zhuān)利正相關(guān)的專(zhuān)利評(píng)價(jià)指標(biāo),通過(guò)檢驗(yàn)初步篩選

3、出被引次數(shù)、技術(shù)覆蓋范圍、先進(jìn)性、剩余經(jīng)濟(jì)壽命、權(quán)利要求數(shù)、穩(wěn)定性、不可規(guī)避性這七個(gè)專(zhuān)利指標(biāo)。對(duì)于初步篩選出的被引次數(shù)、技術(shù)覆蓋范圍、先進(jìn)性、剩余經(jīng)濟(jì)壽命、權(quán)利要求數(shù)、穩(wěn)定性、不可規(guī)避性七個(gè)指標(biāo),需要進(jìn)一步通過(guò)高校數(shù)據(jù)驗(yàn)證這些指標(biāo)在評(píng)價(jià)高校專(zhuān)利時(shí)的效力。用“專(zhuān)利授權(quán)后第五年是否維持”作為高校專(zhuān)利價(jià)值高低的相對(duì)分界線。利用高校專(zhuān)利數(shù)據(jù)做已經(jīng)選取專(zhuān)利評(píng)價(jià)指標(biāo)的相關(guān)性分析,以及與“授權(quán)后第五年是否維持”的回歸分析。從回歸分析結(jié)果可以看出被引次

4、數(shù)、技術(shù)覆蓋范圍、先進(jìn)性、剩余經(jīng)濟(jì)壽命、權(quán)利要求數(shù)、穩(wěn)定性、不可規(guī)避性這幾個(gè)指標(biāo)與“專(zhuān)利授權(quán)后第五年是否維持”顯著相關(guān)。利用這七個(gè)專(zhuān)利評(píng)價(jià)指標(biāo)建立高校專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。再利用層次分析法確定高校專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中各個(gè)指標(biāo)的權(quán)重。最后利用建立的高校專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)不同層次的兩所工科院校機(jī)械工程領(lǐng)域的專(zhuān)利進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。結(jié)果表明該高校專(zhuān)利分層評(píng)價(jià)體系對(duì)專(zhuān)利的評(píng)價(jià)可以體現(xiàn)出不同水平高校專(zhuān)利價(jià)值的差異性,并根據(jù)高校專(zhuān)利價(jià)值的不同將高校

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