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1、認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展擴(kuò)大了詞匯語(yǔ)言學(xué)的研究視野,特別是對(duì)詞匯的系統(tǒng)化研究提供了新的研究視角。本研究基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和詞匯語(yǔ)義學(xué)的理論框架,探究與人的認(rèn)知活動(dòng)有關(guān)的心理動(dòng)詞,即認(rèn)知心理動(dòng)詞。全文以認(rèn)知加工和命題態(tài)度理論為視角探討認(rèn)知心理動(dòng)詞句,對(duì)認(rèn)知心理動(dòng)詞進(jìn)行分類界定并指出其語(yǔ)用功能和認(rèn)知意義。
首先,對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《同義詞詞林》和《漢語(yǔ)動(dòng)詞用法詞典》中認(rèn)知心理動(dòng)詞進(jìn)行搜集和整理,并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)料加以分析。然后,以人的認(rèn)知活動(dòng)為基
2、點(diǎn),從信息加工過(guò)程展開,并結(jié)合心理動(dòng)詞的語(yǔ)義特征、語(yǔ)法功能等特點(diǎn)來(lái)設(shè)定認(rèn)知心理動(dòng)詞的框架體系。文章根據(jù)人的認(rèn)知活動(dòng)過(guò)程與外界刺激之間的相互作用關(guān)系,將認(rèn)知心理動(dòng)詞分為視覺(jué)動(dòng)詞、聽覺(jué)動(dòng)詞、知曉類動(dòng)詞、思維類動(dòng)詞、意見類動(dòng)詞、信念類動(dòng)詞、預(yù)測(cè)類動(dòng)詞六個(gè)動(dòng)詞小類,并立足于心智操作和命題理論等理論對(duì)其進(jìn)行專門的系統(tǒng)研究。
其次,對(duì)認(rèn)知心理動(dòng)詞句進(jìn)行界定,并從邏輯結(jié)構(gòu)和層次性具體分析語(yǔ)句的命題態(tài)度主體和從屬命題。然后,在語(yǔ)句的交際域中,
3、闡述認(rèn)知心理動(dòng)詞句中信息焦點(diǎn)體現(xiàn)出的主觀性意圖,并從疑問(wèn)式、陳述式、命令式、假定式等來(lái)分析認(rèn)知心理動(dòng)詞句的意向行為與取效結(jié)果。
最后,文章在語(yǔ)用學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論的基礎(chǔ)上,依據(jù)語(yǔ)句主體的主觀性操作和認(rèn)知態(tài)度,從語(yǔ)用功能、命題態(tài)度兩個(gè)方面分析認(rèn)知心理動(dòng)詞句。在話語(yǔ)交際情境中,其語(yǔ)用功能通過(guò)不同的認(rèn)知心理動(dòng)詞體現(xiàn)出來(lái),即:雙重聯(lián)結(jié)功能、評(píng)價(jià)功能、報(bào)道功能和推測(cè)功能。不同類型的認(rèn)知心理動(dòng)詞的認(rèn)知性和心理特點(diǎn)的不同,使得語(yǔ)句中會(huì)傳遞出
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