寒地中小學教學樓震后廢墟存活空間分布規(guī)律研究.pdf

1、國內圖書分類號：TU72學校代碼：10213國際圖書分類號：711.6密級：公開建筑學碩士學位論文建筑學碩士學位論文寒地中小學教學樓震后廢墟存活空間分布寒地中小學教學樓震后廢墟存活空間分布規(guī)律研究規(guī)律研究碩士研究生：張帆導師：李大為教授副導師：邢凱副教授申請學位：建筑學碩士學科：建筑設計及其理論所在單位：哈爾濱工業(yè)大學答辯日期：2016年12月授予學位單位：哈爾濱工業(yè)大學哈爾濱工業(yè)大學工學碩士學位論文摘要我國是全球地震多發(fā)地區(qū)之一，位于

2、世界兩大地震帶——地中海喜馬拉雅和以及環(huán)太平洋地震帶的交匯處。隨著我國經濟的騰飛，地震災害給人民群眾生命和財產安全帶來的威脅不容小視。其中，寒地中小學建筑內部的使用者通常具有聚集度高、流動性較大的特點，發(fā)生地震后產生嚴重災害的概率及其產生的破壞程度，相對于其他建筑類型更高。學生的大規(guī)模傷亡多是由于教學樓的倒塌造成的，因此，寒地中小學發(fā)生的地震災害使得許許多多學生傷亡，也造成了經濟上的巨大損失。為了避免這種損失的出現，在地震救援訓練基地中

3、模擬寒地中小學教學樓的倒塌廢墟，研究倒塌廢墟中生存空間的分布規(guī)律顯得尤為重要。對倒塌廢墟中生存空間分布規(guī)律這一課題的研究不僅可使中小學生在地震來臨時選擇空間進行躲藏，從而自主提高生存機會，還可對地震的救援產生指導作用，極大地提高救援的效率與成功率。在上述背景前提下，本文從相關概念的解析入手，通過對寒地中小學教學樓進行深入調研，總結出教學樓在結構形式、空間布局及建筑尺度等方面的典型模型。同時以寒地中小學教學樓典型模型為對象，對其震后廢墟中

4、存活空間的分布規(guī)律進行綜合研究。研究主要分兩部分進行，首先對寒地中小學教學樓實際震后倒塌進行文獻調研與分析，總結教學樓震后存活空間的分布規(guī)律，其次通過模擬軟件對教學典型模型進行倒塌模擬，通過兩者的對比分析總結存活空間的分布規(guī)律，對其作出較全面、系統性的歸納總結。本文的研究成果為寒地中小學教學樓震后廢墟中存活空間的分布規(guī)律，同時對教學樓內逃生人員的地震躲避及相關地震救援提供相關理論指導與實踐策略。震后生存空間的確立具有普適性，日后可以根據