俄羅斯太平洋國(guó)立大學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)案例分析.pdf_第1頁(yè)
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1、近年來(lái),俄羅斯?jié)h語(yǔ)教學(xué)出現(xiàn)了迅猛發(fā)展的勢(shì)頭,眾多學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。我有幸受到國(guó)家漢辦的委派,成為一名國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者,在俄羅斯太平洋國(guó)立大學(xué)從事漢語(yǔ)教學(xué)工作。本文將就俄羅斯?jié)h語(yǔ)教師的課堂教學(xué)以及作者自身的課堂教學(xué)實(shí)踐,以作者所在的俄羅斯太平洋國(guó)立大學(xué)的俄羅斯學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)所出現(xiàn)的主要問(wèn)題為例,針對(duì)俄羅斯太平洋國(guó)立大學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行研究分析,粗淺地提出一些適合俄羅斯學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)的方法及建議。
　　 該校的漢

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