版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào):G461 單位代碼:10110學(xué) 號(hào):S12008002分類(lèi)號(hào):G461 單位代碼:10110學(xué) 號(hào):S12008002中 北 大 學(xué) 中 北 大 學(xué)碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文私營(yíng)企業(yè)思想政治教育工作科學(xué)化研究私營(yíng)企業(yè)思想政治教育工作科學(xué)化研究碩士研究生______程景秀______ 碩士研究生______程景秀______指導(dǎo)教師 檀躍宇副教授 指導(dǎo)教師 檀躍宇副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè) 思想政治教育 學(xué)科專(zhuān)業(yè) 思想政
2、治教育2015 年 6 月 1 日 2015 年 6 月 1 日原 創(chuàng) 性 聲 明 原 創(chuàng) 性 聲 明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名:本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行
3、研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名: 日期: 日期:關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說(shuō)明 關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說(shuō)明本人完全了解中北大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定,其中包括:①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門(mén)送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件;②學(xué)校可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位
4、論文;③學(xué)??稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱;④學(xué)??梢詫W(xué)術(shù)交流為目的,復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文;⑤學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容(保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定) 。簽 名:本人完全了解中北大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定,其中包括:①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門(mén)送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件;②學(xué)??梢圆捎糜坝?、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文;③學(xué)??稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱;④學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的,復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文;⑤學(xué)???/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 思想政治教育決策科學(xué)化研究.pdf
- 思想政治教育的科學(xué)化探討
- 新時(shí)期中小私營(yíng)企業(yè)思想政治教育研究.pdf
- 思想政治教育目標(biāo)體系科學(xué)化初探
- 當(dāng)前私營(yíng)企業(yè)思想政治教育問(wèn)題與對(duì)策研究.pdf
- 思想政治教育評(píng)價(jià)的科學(xué)化探析.pdf
- 新時(shí)期思想政治教育決策科學(xué)化研究.pdf
- 高校思想政治教育科學(xué)化研究.pdf
- 民營(yíng)企業(yè)思想政治教育工作研究
- 民營(yíng)企業(yè)思想政治教育工作研究.pdf
- 法院思想政治教育工作研究.pdf
- 新時(shí)期私營(yíng)企業(yè)主階層思想政治教育問(wèn)題研究.pdf
- 民營(yíng)企業(yè)員工思想政治教育工作研究.pdf
- 淺析企業(yè)思想政治教育工作實(shí)效性
- 對(duì)于供電企業(yè)員工思想政治教育工作探討
- 淺議思想政治教育工作的功能
- 新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)科學(xué)化之我見(jiàn)
- 大學(xué)思想政治教育工作的思考
- 強(qiáng)化基層思想政治教育工作之我見(jiàn)
- 學(xué)校思想政治教育工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論