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1、西南師范大學碩士學位論文大學素質(zhì)教育的實施策略研究姓名:王明雯申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:徐仲林;鄒尚智20030401第三部分:大學素質(zhì)教育的實施策略研究。文中在分析了當前大學素質(zhì)教育實施的現(xiàn)狀及存在的問題的基礎(chǔ)上,對大學素質(zhì)教育的實施提出了幾點看法:第一。是要轉(zhuǎn)變教育觀念。這是實施大學素質(zhì)教育的前提條件,文中對當前必須要轉(zhuǎn)變的教育價值觀、人才觀、質(zhì)量觀、學生觀等進行了闡述。第二是加大課程改革力度。課程改革是教改的核心
2、,為此,應(yīng)當重組專業(yè)教育,優(yōu)化課程體系.革新課程內(nèi)容,以提高大學生基本素質(zhì),增強其適應(yīng)性。第三是改革教學方法。目的是解決“怎樣教”和“怎樣學”的問題。第四是加強師資隊伍建設(shè)。高素質(zhì)的高校師資隊伍是實施大學素質(zhì)教育的根本保證,文中對大學素質(zhì)教育對高校教師提出的新要求、當前高校教師隊伍的現(xiàn)狀及提高師資隊伍素質(zhì)的措施進行了分析和闡述。第五是建立科學的素質(zhì)教育評價制度。發(fā)揮其導向、激勵、監(jiān)督等功能,以保證大學素質(zhì)教育健康發(fā)展。第六是重視校園文化
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