吉林省中小學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展變化的因素分析.pdf

1、優(yōu)越的物質(zhì)生活來(lái)源于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，然而，經(jīng)濟(jì)發(fā)展在給人類(lèi)帶來(lái)充裕物質(zhì)條件的同時(shí)，也給人類(lèi)帶來(lái)了負(fù)面影響，“健康問(wèn)題”就是其中之一，而人類(lèi)怎樣才能既享受富足的物質(zhì)生活，又擁有健康的體魄和完備的心理呢?世界各國(guó)通過(guò)實(shí)踐和研究已表明，通過(guò)“提高體質(zhì)水平來(lái)預(yù)防健康問(wèn)題”，是有效的，于是探索青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律以及如何改善青少年兒童體質(zhì)成為國(guó)家關(guān)注青少年兒童健康的重點(diǎn)，而且也成為體質(zhì)研究的熱點(diǎn)。吉林省是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢的省份之一，而

2、且針對(duì)全省青少年兒童體質(zhì)的系統(tǒng)研究卻較少，該篇論文就是基于這種背景，通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外眾多文獻(xiàn)資料，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)和不足，采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和訪(fǎng)談法對(duì)吉林省1985-2005年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)而認(rèn)真的研究。 通過(guò)對(duì)吉林省1985-2005年7-18歲學(xué)生身體素質(zhì)(50米、立定跳遠(yuǎn)、立位體前屈、7-12歲斜身引體、往返跑，13-18歲引體向上和男生1000米、女生800米、女生仰臥起坐)指標(biāo)、城男、鄉(xiāng)男、城女、鄉(xiāng)女4組的快速增長(zhǎng)