對上肢力量類測驗項目等值的實證研究.pdf

含題組測驗的IRT等值問題研究.pdf

托尼非語文智力測驗第三版（TONI-3）的試用研究.pdf

1～2年級語文成就測驗的初步編制.pdf

數(shù)學測驗影響高一學生數(shù)學學習興趣的研究.pdf

動態(tài)測驗對數(shù)學學習困難兒童的甄別.pdf

上海市青少年道德判斷能力測驗的修訂及常模制定.pdf

基于CTT與RSM的百以內加減法診斷測驗初編.pdf

高考專業(yè)興趣測驗的編制.pdf

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3～4年級閱讀理解測驗的初步編制.pdf

高中物理紙筆測驗中情感態(tài)度與價值觀考核方式的比較研究.pdf

高校輔導員勝任特征模型構建及公文筐測驗效應研究.pdf

3-6年級多重成就測驗的效標效度.pdf

3-4年級語素意識閱讀障礙診斷測驗編制——基于CTT和RSM的研究.pdf

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測驗對小學生學習的促進作用的實驗研究及啟示.pdf

計算機自適應測驗中選題策略的分析比較.pdf

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基于IRT展開模型中學生學習適應性測驗的編制.pdf

高中生化學實驗中探究能力的紙筆測驗研究.pdf

基于IRT展開模型的中學生學習態(tài)度測驗的編制——CTT、IRT累積模型與IRT展開模型的比較.pdf

八年級數(shù)學診斷性測驗的編制與研究.pdf

流量測驗誤差分析及對推求設計洪水的影響.pdf

具有靈活內容平衡約束的計算機自適應性測驗的最大優(yōu)先指數(shù)法.pdf

基于CRS的大學物理形成性測驗研究.pdf

自適應與診斷測驗系統(tǒng)的研制——以小學三年級數(shù)學為例.pdf

空管局職工培訓網(wǎng)絡測驗系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf