簡(jiǎn)介：注意危險(xiǎn)危險(xiǎn)警示危險(xiǎn)警示本區(qū)域?qū)儆诒緟^(qū)域?qū)儆谖ｋU(xiǎn)場(chǎng)所，非危險(xiǎn)場(chǎng)所，非請(qǐng)勿入，閑人請(qǐng)勿入，閑人止步止步注意危險(xiǎn)危險(xiǎn)警示危險(xiǎn)警示本區(qū)域?qū)儆诒緟^(qū)域?qū)儆谖ｋU(xiǎn)場(chǎng)所，非危險(xiǎn)場(chǎng)所，非請(qǐng)勿入，閑人請(qǐng)勿入，閑人止步止步

簡(jiǎn)介：畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模板十篇畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模板十篇畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇1一、實(shí)習(xí)目的和要求通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力，畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文。要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專(zhuān)業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容1、全面見(jiàn)習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開(kāi)展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。4、了解家長(zhǎng)的育兒觀(guān)念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。（4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?dòng)。3、全面實(shí)習(xí)過(guò)渡階段第4、5周（928109，國(guó)慶假8天）（1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)；（2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；（3）獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀(guān)察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析；（4）了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。4、深入全面實(shí)習(xí)階段第6、7周（10121023）（1）在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；（2）參與觀(guān)摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析；（3）根據(jù)觀(guān)察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；（4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。（5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段第8周（10261030）

簡(jiǎn)介：模板坍塌事故應(yīng)急預(yù)案的編制模板坍塌事故應(yīng)急預(yù)案的編制提要本文從一起模板坍塌事故分析入手，闡述了扣件式鋼管模板支撐體系坍塌事故發(fā)生的原因，以及預(yù)防措施，同時(shí)對(duì)模板坍塌事故應(yīng)急預(yù)案的編制作了簡(jiǎn)要的分析（本報(bào)有刪節(jié)）。模板坍塌事故是建筑施工中極易引發(fā)群體傷亡的危險(xiǎn)源之一。2021年某月，上海市某正在澆筑混凝土的鍋爐房工程屋面平臺(tái)突然發(fā)生坍塌事故，造成11人死亡、2人重傷、1人輕傷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2575萬(wàn)元。事故的技術(shù)原因主要是屋面設(shè)計(jì)標(biāo)高較大，支撐豎向高度較大，水平間距明顯過(guò)大，沒(méi)有設(shè)置連續(xù)的豎向和水平剪刀撐，導(dǎo)致支撐系統(tǒng)整體性極差，即沒(méi)有形成可靠的空間受力結(jié)構(gòu)。在未計(jì)入施工中泵送砼直接對(duì)模板支撐的沖擊力時(shí)，支撐立桿受力大大超過(guò)設(shè)計(jì)強(qiáng)度值和屈服強(qiáng)度值。在我國(guó)，扣件式鋼管模板支撐架是建筑施工中常用的支模方式，但缺少相對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，使現(xiàn)有的設(shè)計(jì)計(jì)算存在著不確定、不安全的因素，為預(yù)防模板坍塌事故的發(fā)生，有必要建立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的基本要求是要有針對(duì)性和實(shí)用性即確定最不利狀態(tài)，進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算和分析；繪制預(yù)案實(shí)施網(wǎng)絡(luò)圖；應(yīng)隨施工情況的變化而及時(shí)修訂。由于模板支撐架坍塌發(fā)生后，施工人員常發(fā)生因異物吸入造成呼吸功能衰竭而死亡。本文案例11個(gè)死亡人應(yīng)，按應(yīng)外部專(zhuān)業(yè)救援單位施救。指揮、清點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)各類(lèi)人員。（4）警戒組主要負(fù)責(zé)安全警戒任務(wù)，維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)秩序，勸退或撤離現(xiàn)場(chǎng)圍觀(guān)人員，禁止外人闖入現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)區(qū)。緊急救援的一般原則以確保人員的安全為第一，其次是控制材料的損失。緊急救援關(guān)鍵是速度，因?yàn)榇蠖鄶?shù)坍塌死亡是窒息死亡，因此，救援時(shí)間就是生命。此外要培養(yǎng)施工人員正確的處險(xiǎn)意識(shí)，凡發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情要立刻使用事故報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)，緊急救援響應(yīng)者必須是緊急工作組成員，其他人員應(yīng)該撤離至安全區(qū)域，并服從緊急工作組成員的指揮。急救知識(shí)與技術(shù)鑒于模板支撐架坍塌事故所造成的傷害主要是機(jī)械性窒息引起呼吸功能衰竭和顱腦損傷所致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能衰竭，因此緊急工作組成員必須熟練掌握止血包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)及心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)與技術(shù)等。

簡(jiǎn)介：有關(guān)幼兒園教研計(jì)劃模板合集有關(guān)幼兒園教研計(jì)劃模板合集8篇幼兒園教研計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想以黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)與措施（一）繼續(xù)圍繞綱要試點(diǎn)園方案，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)1、深入學(xué)習(xí)綱要精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、反思，領(lǐng)悟綱要的內(nèi)涵，樹(shù)立新的教育理念，提高教師自我反思能力。2、繼續(xù)通過(guò)建立教師成長(zhǎng)檔案，有目的的記載教師積累的點(diǎn)滴進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)骨干教師及學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師和各領(lǐng)域?qū)W科帶頭人的作用，積極開(kāi)展各領(lǐng)域的研討活動(dòng)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不斷提高教育教學(xué)水平。4、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理層次化，對(duì)新教師做到分層管理，分步培養(yǎng)，從而激勵(lì)新教師不斷提高。5、通過(guò)以老帶新、教師互學(xué)的方式提高教師的整體素子是環(huán)境的主人”這一概念。3、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的研究，選擇適合各年齡段幼兒發(fā)展的區(qū)域內(nèi)容，挖掘材料的價(jià)值性，探索指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)的有效模式，從而激發(fā)孩子的參與興趣，提高其各方面的能力。（四）規(guī)范托班的教育管理，加快托幼一體化進(jìn)程1、托班年級(jí)組圍繞托班幼兒的教育目標(biāo)開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，切實(shí)提高托班的保教質(zhì)量。2、根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排托班幼兒的一日生活，更好地促進(jìn)托班幼兒的健康和諧成長(zhǎng)。三、每月工作安排九月份1、各項(xiàng)計(jì)劃交流2、師生環(huán)境創(chuàng)設(shè)、交流、評(píng)比3、確立各學(xué)科帶頭人4、區(qū)域活動(dòng)材料投放（小組）十月份1、各學(xué)科計(jì)劃交流（小組）2、教學(xué)案例反思3、個(gè)案辨析會(huì)十一月份1、期中檢查說(shuō)課、上課（社會(huì)領(lǐng)域）

簡(jiǎn)介：質(zhì)管部經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表質(zhì)管部經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表、安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表編號(hào)BZH221考核人安管員被考核人質(zhì)管部經(jīng)理考核時(shí)間考核內(nèi)容工作完成情況1、組織貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)公司的安全生產(chǎn)實(shí)施綜合管理。√完成、□基本完成、□未完成2、協(xié)助決策機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)組織推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的安全工作，負(fù)責(zé)制定本公司安全生產(chǎn)管理年度工作計(jì)劃?！掏瓿?、□基本完成、□未完成3、協(xié)助決策機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)組織制定本公司年度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)并進(jìn)行考核?！掏瓿伞ⅰ趸就瓿?、□未完成4、參與制定安全生產(chǎn)資金投入計(jì)劃和安全技術(shù)措施計(jì)劃并具體實(shí)施或者監(jiān)督相關(guān)部門(mén)落實(shí)?！掏瓿?、□基本完成、□未完成5、組織或者參與擬訂安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查?！掏瓿?、□基本完成、□未完成6、定期組織安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)排查和治理事故隱患，協(xié)助解決檢查出的√完成、□基本完成、□未完成正確佩帶和使用。13、參加傷亡事故的調(diào)查和處理，進(jìn)行傷亡事故的統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)告，協(xié)助有關(guān)部門(mén)制定事故預(yù)防措施并監(jiān)督執(zhí)行?！掏瓿?、□基本完成、□未完成14、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作，明確評(píng)價(jià)范圍，選擇科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)事前預(yù)防，達(dá)到削減危害、控制風(fēng)險(xiǎn)的目的?！掏瓿?、□基本完成、□未完成15、負(fù)責(zé)組織安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)工作，并進(jìn)行考核?！掏瓿?、□基本完成、□未完成考核結(jié)論√優(yōu)□良□一般□差安管員安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表安管員安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表編號(hào)BZH221考核人質(zhì)管經(jīng)理被考核人安管員考核時(shí)間考核內(nèi)容工作完成情況1負(fù)責(zé)安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范體系和企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、安全設(shè)施的日常督查；√完成、□基本完成、□未完成2貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)具體做好企業(yè)的安全管理工作；√完成、□基本完成、□未完成3負(fù)責(zé)組織、制定、審查、修改企業(yè)安全管理規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程，編制安全管理活動(dòng)計(jì)劃、安全技√完成、□基本完成、□

簡(jiǎn)介：園林工程工程開(kāi)工報(bào)審表園林工程工程開(kāi)工報(bào)審表工程名稱(chēng)系南岸綠地公園建設(shè)項(xiàng)目一標(biāo)（5號(hào)橋6號(hào)橋）編號(hào)地點(diǎn)沈島日期2012年10月20日致（建設(shè)、監(jiān)理單位）根據(jù)合同約定，建設(shè)單位已取得主管單位審批的開(kāi)工證，我方也完成了開(kāi)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，計(jì)劃于年月日開(kāi)工，請(qǐng)審批。已完成報(bào)審的條件有1、□施工組織設(shè)計(jì)（方案）已審批。2、□主要人員、材料、設(shè)備已進(jìn)場(chǎng)。3、□施工測(cè)量放線(xiàn)成果。4、□施工現(xiàn)場(chǎng)道路、水、電、通訊等已達(dá)到開(kāi)工條件。5、□開(kāi)工前的各種手續(xù)已辦妥（見(jiàn)附件）。施工單位名稱(chēng)（章）項(xiàng)目經(jīng)理（簽字審查意見(jiàn)監(jiān)理工程師（簽字）年月日審批結(jié)論□同意□不同意監(jiān)理單位名稱(chēng)（章）總監(jiān)理工程師（簽字）年月日注本表由承包單位填報(bào)，建設(shè)單位、監(jiān)理單位、承包單位各存一份。園林工程安全文明施工組織設(shè)計(jì)（方案）報(bào)審表園林工程安全文明施工組織設(shè)計(jì)（方案）報(bào)審表工程名稱(chēng)長(zhǎng)白島內(nèi)河水系南岸綠地公園建設(shè)項(xiàng)目一標(biāo)（5號(hào)橋6號(hào)橋）編號(hào)致市建設(shè)工程監(jiān)理有限公司（監(jiān)理單位）我方已根據(jù)施工合同的有關(guān)規(guī)定完成了河水系南岸綠地公園建設(shè)項(xiàng)目一標(biāo)（5號(hào)橋6號(hào)橋）工程安全文明施工組織設(shè)計(jì)（方案）的編制，并經(jīng)我單位上級(jí)技術(shù)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)，請(qǐng)予以審查。附安全文明施工組織設(shè)計(jì)（方案）施工單位（章）項(xiàng)目經(jīng)理日期專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師審查意見(jiàn)專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師日期總監(jiān)理工程師審核意見(jiàn)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)總監(jiān)理工程師日期

簡(jiǎn)介：魔方魔方魔方（RUBIKSCUBE）狹義上指三階魔方。三階魔方形狀通常是正方體，由有彈性的硬塑料制成。競(jìng)速玩法是將魔方打亂，然后在最短的時(shí)間內(nèi)復(fù)原。截至2019年2月，三階魔方還原官方世界紀(jì)錄是由中國(guó)的杜宇生在2018年11月24日于蕪湖賽打破的記錄，單次347秒。魔方品種較多，平常說(shuō)的都是最常見(jiàn)的三階立方體魔方。其實(shí)，也有二階、四階、五階等各種立方體魔方（目前有實(shí)物的最高階為七階魔方）。還有其它的多面體魔方，面也可以是其它多邊形。如五邊形十二面體五魔方，簡(jiǎn)稱(chēng)五魔，英文名稱(chēng)MEGAMIX，又稱(chēng)正12面體魔方、3X4長(zhǎng)方體、3X5長(zhǎng)方體。魔方系由富于彈性的硬塑料制成的6面正方體。核心是一個(gè)軸，并由26個(gè)小正方體組成。包括中心方塊6個(gè)，固定不動(dòng)，只一面有顏色。邊角方塊8個(gè)3面有色（角塊）可轉(zhuǎn)動(dòng)。邊緣方塊12個(gè)2面有色（棱塊）亦可轉(zhuǎn)動(dòng)。玩具在出售時(shí)，小立方體的排列使大立方體的每一面都具有相同的顏色。當(dāng)大立方體的某一面平動(dòng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，其相鄰的各面單一顏色便被破壞，而組成新圖案立方體，再轉(zhuǎn)再變化，形成每一面都由不同顏色的小方塊拼成。據(jù)專(zhuān)家估計(jì)所有可能的圖案構(gòu)成約為431019。玩法是將打亂的立方體通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)盡快恢復(fù)成六面成單一顏色。

簡(jiǎn)介：觸電事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案1、總則11編制目的為了全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)觸電事故時(shí)，能夠及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急救援，有效控制危險(xiǎn)源，避免事故的擴(kuò)大，最大限度地降低觸電事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合公司道橋施工的實(shí)際情況，特制定觸電事故應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)預(yù)案）。12編制依據(jù)本預(yù)案主要依據(jù)以下法律法規(guī)進(jìn)行編制中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的規(guī)定國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案中華人民共和國(guó)建筑法中華人民共和國(guó)消防法中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法安全生產(chǎn)許可證條例中國(guó)新興集團(tuán)總公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置預(yù)案3、應(yīng)急基本原則事故應(yīng)急救援工作實(shí)行“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、單位自（互）救與社會(huì)救援相結(jié)合的原則”。堅(jiān)持做到安全第一，預(yù)防為主；以人為本，減少危害；整合資源，協(xié)同應(yīng)對(duì)；

簡(jiǎn)介：月度工作總結(jié)模板月度工作總結(jié)模板2篇月工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文月度工作總結(jié)模板2篇【一】回顧這一個(gè)月,感慨良多,作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo),懵懵懂懂,不知所謂,但在行政部各位前輩的幫助下,一路磕磕絆絆的走過(guò)通過(guò)這一個(gè)月,我也學(xué)到了很多,快速的融入到XX行政部這個(gè)小家庭中,個(gè)人的工作認(rèn)識(shí)和工作能力也有了相應(yīng)的提高現(xiàn)總結(jié)如下一,以誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)行政部作為公司主要的后勤工作地點(diǎn),它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì)但是,行政部的人也相對(duì)的比較少,我作為一個(gè)新人,能夠主動(dòng)的去幫忙,遇到不懂的就去請(qǐng)教,積極的配合各位前輩,快速高效的完成各項(xiàng)工作在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因?yàn)樽约哼€是新人,在為人處事,工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足,在平時(shí)工作和生活中,我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí),請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,反思自己不足,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)我時(shí)刻會(huì)提醒自己,要誠(chéng)懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無(wú)論大事小事,我都要盡最大能力去做到完美在平時(shí)時(shí)刻要求自己,必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律,從注意清潔衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己以不求有功,但求無(wú)過(guò)信念,來(lái)對(duì)待所有事情2,紙張文檔,電子文檔的歸檔整理方面在工作中,我注意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存,歸檔,對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我也在個(gè)人電腦中建立了工作資料檔案庫(kù)并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理,分類(lèi)保存,以便今后查找四,存在的不足1,在本職工作中我還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步的提高不能?chē)?yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快,精,準(zhǔn)在業(yè)務(wù)能力方面,我還有很多不足,比如在整理會(huì)議紀(jì)要時(shí),沒(méi)有抓住重點(diǎn),記錄不全,不能突出主要內(nèi)容,給領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)后工作也帶來(lái)了不便2,對(duì)工作程序掌握不充分,對(duì)公司業(yè)務(wù)熟悉不全面,對(duì)工作缺少前瞻性,致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤致使對(duì)自己有了些許的懷疑和不確定性,對(duì)未來(lái)也有了些許的灰暗情緒3,偶有缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎,顯得有些許毛躁工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁,雜,多,這就要求我必須細(xì)心,有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),思路縝密在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意,做事草率的情況,有時(shí)也會(huì)比較毛躁忘記一些事情等等

簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)中心精密空調(diào)工作原理及維護(hù)方案數(shù)據(jù)中心精密空調(diào)工作原理及維護(hù)方案一、精密空調(diào)的結(jié)構(gòu)及工作原理一、精密空調(diào)的結(jié)構(gòu)及工作原理精密空調(diào)主要由壓縮機(jī)、冷凝器、膨脹閥和蒸發(fā)器組成。一般來(lái)說(shuō)空調(diào)機(jī)的制冷過(guò)程為壓縮機(jī)將經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后吸收了熱能的制冷劑氣體壓縮成高壓氣體，然后送到室外機(jī)的冷凝器；冷凝器將高溫高壓氣體的熱能通過(guò)風(fēng)扇向四周空氣中釋放，使高溫高壓的氣體制冷劑重新凝聚成液體，然后送到膨脹閥；膨脹閥將冷凝器管道送來(lái)的液體制冷劑降溫后變成液、氣混合態(tài)的制冷劑，然后送到蒸發(fā)器回路中去；蒸發(fā)器將液、氣混合態(tài)的制冷劑通過(guò)吸收機(jī)房環(huán)境中的熱量重新蒸發(fā)成氣態(tài)制冷劑，然后又送回到壓縮機(jī)，重復(fù)前面的過(guò)程。二、計(jì)算機(jī)機(jī)房中精密空調(diào)的維護(hù)二、計(jì)算機(jī)機(jī)房中精密空調(diào)的維護(hù)精密空調(diào)的構(gòu)成除了前面介紹的壓縮機(jī)、冷凝器、膨脹閥和蒸發(fā)器外，還包括風(fēng)機(jī)、空氣過(guò)濾器、加濕器、加熱器、排水器等，因此我們?cè)谌粘５臋C(jī)房管理工作中對(duì)空調(diào)的管理和維護(hù)，主要是針對(duì)以上部件去維護(hù)的。下面是我們?cè)谌粘９ぷ髦袑?duì)數(shù)據(jù)中心機(jī)房專(zhuān)用精密空調(diào)的一些維護(hù)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)。1、控制系統(tǒng)的維護(hù)、控制系統(tǒng)的維護(hù)對(duì)空調(diào)系統(tǒng)的維護(hù)人員而言，在巡視時(shí)第一步就是看空調(diào)系統(tǒng)是否在正常運(yùn)行，因此我們首先要作以下的一些工作。1）從空調(diào)系統(tǒng)的顯示屏上檢查空調(diào)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能及參數(shù)是否正常；2）如有報(bào)警的情況要檢蹭楔警記錄，并分析報(bào)警原因；3）檢查溫度、濕度傳感器的工作狀態(tài)是否正常；3）檢查風(fēng)扇的運(yùn)行狀況主要檢查風(fēng)扇的軸承、底座、電機(jī)等的工作情況，在風(fēng)扇運(yùn)行時(shí)是否有異常震驚機(jī)風(fēng)扇的扇也在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是否在同一個(gè)平面上。4）檢查冷凝器下面是否有雜物影響風(fēng)道的暢通，從而影響冷凝器的冷凝效果；檢查冷凝器的翅片有無(wú)破損的狀況。5）檢查冷凝器工作時(shí)的電流是否正常，從工作電流也能夠進(jìn)一步判斷風(fēng)扇的工作情況是否正常。6）檢查調(diào)速開(kāi)關(guān)是否正常，一般的空調(diào)的冷凝器都有兩個(gè)調(diào)速開(kāi)關(guān)，分為溫度和壓力調(diào)速，現(xiàn)在比較新的控制技術(shù)采用雙壓力調(diào)速控制，因此我們?cè)跈z查調(diào)速開(kāi)關(guān)時(shí)主要是看在規(guī)定的壓力范圍內(nèi)，調(diào)速開(kāi)關(guān)能否正常控制風(fēng)扇的啟動(dòng)和停止。4、蒸發(fā)器、膨脹閥的巡回檢查及維護(hù)、蒸發(fā)器、膨脹閥的巡回檢查及維護(hù)蒸發(fā)器、膨脹閥的維護(hù)主要是檢查蒸發(fā)器盤(pán)管是否清潔，是否有結(jié)霜的現(xiàn)象出現(xiàn)，以及蒸發(fā)器排水托盤(pán)排水是否暢通，如蒸發(fā)器盤(pán)管上有比較嚴(yán)峻的結(jié)霜現(xiàn)象或在壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)盤(pán)管上的溫度較高的話(huà)（通常狀況下，蒸發(fā)器盤(pán)管的溫度應(yīng)該比環(huán)境溫度低10℃左右），就應(yīng)當(dāng)檢查壓縮機(jī)的高、低壓，如果壓力正常的話(huà)，就應(yīng)考慮膨脹閥的開(kāi)啟量是否合適。當(dāng)然出現(xiàn)這種現(xiàn)象也有可能是其它環(huán)境的原因引起的，比如空調(diào)的制冷量不夠、風(fēng)機(jī)故障引起風(fēng)速過(guò)慢等原因造成的。5、加濕系統(tǒng)的巡檢及維護(hù)、加濕系統(tǒng)的巡檢及維護(hù)1）由于各個(gè)地方的空氣環(huán)境不同，對(duì)加濕器的使用和影響也不一樣，但我們?cè)谌沾５木S護(hù)工作中同樣要作的事情是觀(guān)察加上罐內(nèi)是否有沉淀物質(zhì)，如有就要及時(shí)沖洗，因?yàn)楝F(xiàn)在空調(diào)的加濕罐一般都是電極式的，如沉淀物過(guò)多而又不及時(shí)沖洗的話(huà)，就輕易在電極上結(jié)垢從而影響加濕罐的使用壽命。當(dāng)然現(xiàn)在有些加濕罐的電極是可以更換的。2）檢查上水和排水電磁閥的工作情況是否正常。在加濕系統(tǒng)工作的過(guò)程中，有一種情況常常出現(xiàn)，但又不容易判斷，即在空調(diào)系統(tǒng)正常工作的時(shí)候，由于某種原因出現(xiàn)了一段時(shí)間的停水，后又恢復(fù)供水，在恢復(fù)供水后加濕罐不能夠正常上水，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有多

簡(jiǎn)介：教師進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)模板教師進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)模板教師進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)模板120__年7月1日對(duì)我來(lái)講是很重要的一天，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始我正式成為了珠海市香洲區(qū)的一名體育教師。我很榮幸自己能來(lái)到珠海市任教，也很慶幸。9月份學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，我們開(kāi)始了各自的教學(xué)生涯。本來(lái)我真的不知道或者以前從來(lái)不知道會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的體育教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，或許這就是大城市和小地方的差距吧。珠海市香洲區(qū)教科培不光針對(duì)所有新教師有培訓(xùn)，更具體到每一個(gè)專(zhuān)業(yè)。下面我就針對(duì)體育專(zhuān)業(yè)談?wù)勛约哼@三個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)感受第一次參加香洲區(qū)青年教師培訓(xùn)就讓我對(duì)香洲區(qū)體育教師更加刮目相看了，因?yàn)樗麄冊(cè)谶^(guò)去的暑假剛剛參加過(guò)廣東省的體育教師基本功比賽并且獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)更是數(shù)不勝數(shù)。他們的出色讓我不由得覺(jué)得自己也要出色，我要以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)取從他們身上學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法。有這么出色的團(tuán)隊(duì)在我周?chē)?，讓我感覺(jué)到自己也充滿(mǎn)了動(dòng)力，要讓自己快速的成長(zhǎng)。還有一個(gè)能讓我們這些菜鳥(niǎo)迅速學(xué)到東西的地方就是這里有一個(gè)出色的名師工作室，它會(huì)不定期的到一些學(xué)校去送教，使我們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中學(xué)到重要的一些教學(xué)方法。對(duì)我們的成長(zhǎng)起到很大的作用培訓(xùn)的同時(shí)我們同行間的交2、組織教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干編寫(xiě)高質(zhì)量的教材資料。3、加強(qiáng)日常管理，維持良好的教學(xué)秩序，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大違紀(jì)等教學(xué)事故。三、精簡(jiǎn)人員，提高效率。今年因各種原因，學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半，但學(xué)校規(guī)模卻擴(kuò)大了一倍，各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好地完成。四、繼續(xù)努力，再接再厲，爭(zhēng)取年取得更大成績(jī)。目前辦學(xué)面臨十分激烈的競(jìng)爭(zhēng)，加上本?？陀^(guān)條件較差，辦學(xué)中存在著許多困難因素，但是我們有決心在新的形勢(shì)下，依靠政策，開(kāi)拓進(jìn)取，把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路，在開(kāi)辟新的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)上下功夫，在繼續(xù)開(kāi)展文化知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增加青少年書(shū)法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn)，同時(shí)爭(zhēng)取開(kāi)展成人職業(yè)培訓(xùn)，使我校的辦學(xué)更上新臺(tái)階。教師進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)模板3今天，我到中學(xué)參加了市教研室組織舉行的初中物理教師培訓(xùn)會(huì)，受益匪淺，感受頗多?；顒?dòng)安排1、聽(tīng)稅東中學(xué)李老師主講的電功2、聽(tīng)稅東中學(xué)張老師對(duì)該課的點(diǎn)評(píng)3、由市教研員馮老師點(diǎn)評(píng)4、觀(guān)看由三中袁老師獲得省一等獎(jiǎng)?wù)n杠桿的錄像

簡(jiǎn)介：教師工作成績(jī)回顧總結(jié)參考模板教師工作成績(jī)回顧總結(jié)參考模板20212021教師工作成績(jī)回顧總結(jié)參考模板2021【一】高一上學(xué)期匆匆結(jié)束?；仡欉@學(xué)期的工作，有喜有悲。這學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)六班的班主任，這學(xué)期主要做了以下工作。一、充分了解學(xué)生只有充分了解學(xué)生，才能有針對(duì)性地教育學(xué)生，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。所以在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我想盡一切辦法從小學(xué)老師和家長(zhǎng)那里了解學(xué)生的根底。開(kāi)學(xué)不到兩周，我就掌握了我們班近70名學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，包括家庭情況。這樣可以有針對(duì)性的傳授知識(shí)，教育思想。特別是那些紀(jì)律不是很?chē)?yán)的同學(xué)，從一開(kāi)始就被“盯”著，問(wèn)題一般都可以在萌芽狀態(tài)就消除，避免不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問(wèn)題的思想波動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但是堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，包括小學(xué)根本不學(xué)習(xí)的同學(xué)。另外，有些同學(xué)太內(nèi)向，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較偏激，有些同學(xué)因?yàn)榧彝?wèn)題變得體貼。這些學(xué)生需要我關(guān)心教育，因?yàn)樵跁r(shí)間上，一個(gè)學(xué)期之后，很多學(xué)生發(fā)生了根本的改變。二、明確班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為。的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，不僅班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們也變得團(tuán)結(jié)互助。大大提高了班級(jí)的凝聚力。當(dāng)然，最明顯的是，在幾次考試中，學(xué)生成績(jī)也呈上升趨勢(shì)。另外，結(jié)合小組，每次考試前，我都讓學(xué)生設(shè)定競(jìng)賽目標(biāo)，考試結(jié)束后做反饋總結(jié)，對(duì)名列前茅、進(jìn)步很大的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。五、采取措施，積極促進(jìn)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的配合。孩子在家里的表現(xiàn)，只有家長(zhǎng)才能學(xué)會(huì)。同樣，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也要及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。只有采取兩個(gè)措施，才能收到教育的效果。所以每周我都會(huì)根據(jù)班上同學(xué)的表現(xiàn)，給那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心里有事，上課不專(zhuān)心的同學(xué)家長(zhǎng)打電話(huà)。這個(gè)方法很有效，總能給你很多意想不到的收獲。還有少數(shù)人周六周日不學(xué)習(xí)。我讓父母每周給我打一次電話(huà)，說(shuō)明假期在家學(xué)習(xí)的情況，然后針對(duì)性的進(jìn)行思想教育，效果也很好。六、為各科教師提供良好的服務(wù)。作為班主任，光管好學(xué)生是不夠的。也要平衡各學(xué)科，與老師溝通，以求各學(xué)科均衡共同發(fā)展。每隔幾天，我會(huì)讓學(xué)生以筆記的形式給我一些關(guān)于各科學(xué)習(xí)情況的反饋，然后我會(huì)有目的地采取一些措施來(lái)改變情況，讓各科均衡發(fā)展。此外，我利用自己早期的自學(xué)時(shí)間，充分發(fā)揮

簡(jiǎn)介：教師述職報(bào)告的模板教師述職報(bào)告的模板作為一個(gè)老師,教育學(xué)生是我們的天職,對(duì)待學(xué)生應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子一樣有耐心大家一起來(lái)看下小編帶來(lái)的教師述職報(bào)告的模板,歡迎查看篇一教師述職報(bào)告的模板一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,聽(tīng)課,評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,課中,課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需富有朝氣的班集體發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代篇二教師述職報(bào)告的模板一,教育教學(xué)工作方面這一年,我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)從參加工作以來(lái),我?guī)缀醵际菗?dān)任一,二年級(jí)的教學(xué)工作,教學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文,對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn),為了也能出色的完成三年級(jí)的教學(xué)任務(wù),首先我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)中年級(jí)的課程目標(biāo),利用晚上睡覺(jué)之前的時(shí)間一遍又一遍的閱讀教學(xué)參考,爭(zhēng)取早日對(duì)三年級(jí)的語(yǔ)文要求有一個(gè)系統(tǒng)地了解為了提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,我從一開(kāi)始,就給學(xué)生布置了一個(gè)不成文的作業(yè),那就是每天晚上完成當(dāng)天的作業(yè)后,堅(jiān)持讀一篇優(yōu)秀的作文選,由家長(zhǎng)在當(dāng)天的作業(yè)本上進(jìn)行簽字剛開(kāi)始有的學(xué)生很不習(xí)慣,可是一年下來(lái),我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,同時(shí),學(xué)生的讀寫(xiě)能力有明顯的提高全班百分之九十的學(xué)生能夠很順利的完成每次作文,而且能夠做到內(nèi)容豐富,語(yǔ)句通順每篇觀(guān)察日記都能完成得很好對(duì)于學(xué)生每天的作業(yè),我都會(huì)很認(rèn)真的批改,而且對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生的作業(yè),我會(huì)給他寫(xiě)上這樣一句話(huà)今天看到你的作業(yè)有這樣大的進(jìn)步,老師真高興對(duì)于作業(yè)完成得非常好的同學(xué),我會(huì)給他寫(xiě)上你的作業(yè)完成得真好,老師很佩服你學(xué)生看到自己的作業(yè),很高興而且也會(huì)在他的作業(yè)上給我寫(xiě)上老師,你看我今

簡(jiǎn)介：護(hù)士個(gè)人工作述職報(bào)告模板護(hù)士個(gè)人工作述職報(bào)告模板3篇護(hù)士個(gè)人工作述職報(bào)告模板1篇回顧一年來(lái)的工作，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫助下，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人_年工作述職報(bào)告如下一、思想道德方面一、思想道德方面熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)院，熱愛(ài)科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基矗積極參加科室組織的專(zhuān)科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀(guān)察提供理論指導(dǎo)。二、臨床工作方面二、臨床工作方面作為一名年輕的黨員、年輕的專(zhuān)科護(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。一年來(lái)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)服務(wù)宗旨，圍繞年初制定的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)抓各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)，一年內(nèi)各項(xiàng)工作指標(biāo)基本達(dá)到了目標(biāo)要求，現(xiàn)將本年度神經(jīng)外科護(hù)理工作述職如下一、注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高一、注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“一科一專(zhuān)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng)、季度考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求。每周早晨進(jìn)行提問(wèn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)，以促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)護(hù)理文書(shū)和壓瘡評(píng)估，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一個(gè)存在壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的病人進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的臨床護(hù)理能力有了明顯提高。每周組織全科護(hù)士開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理核心制度，參加醫(yī)院組織的多項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。有積極參加院里組織活動(dòng)的，在排班上也給予了方便考慮，為科里贏(yíng)得了多項(xiàng)榮譽(yù)。強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)吸痰、吸氧等常用的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，專(zhuān)科急救技術(shù)有了明顯的提高。加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，送本科護(hù)士到天壇這樣專(zhuān)科性強(qiáng)的醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，把別的醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來(lái)，有力的促進(jìn)了科

簡(jiǎn)介：授權(quán)付款委托書(shū)模板匯總七篇授權(quán)付款委托書(shū)模板匯總七篇授權(quán)付款委托書(shū)篇1致__________本授權(quán)委托書(shū)聲明__________以下簡(jiǎn)稱(chēng)我公司就購(gòu)買(mǎi)貴公司配件，與__________簽訂了合同號(hào)為_(kāi)_________的__________合同，合同總價(jià)款為人民幣_(tái)_________元?，F(xiàn)我公司委托__________身份證號(hào)為_(kāi)_________和__________我司向貴公司支付該合同項(xiàng)下的全部貨款為_(kāi)_________元。按照合同約定，由貴公司向我公司開(kāi)具合同項(xiàng)下的有效發(fā)票。我公司與__________由此發(fā)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系與XX無(wú)關(guān)。被委托方__________不會(huì)就該筆款項(xiàng)向貴公司進(jìn)行追償。特此委托。授權(quán)人委托人被授權(quán)人被委托人日期X年X月X日日期X年X月X日授權(quán)付款委托書(shū)篇2__________店茲有__________單位、個(gè)人委托貴公司將供貨款付至以下賬戶(hù)戶(hù)名__________賬號(hào)__________開(kāi)戶(hù)行__________聯(lián)系電話(huà)__________如按此賬戶(hù)進(jìn)行付款后所引起的一切經(jīng)濟(jì)糾紛，均與__________店無(wú)任何關(guān)系。由此產(chǎn)生的一切法律責(zé)任，均元角分）付給。收款人身份證號(hào)開(kāi)戶(hù)銀行賬號(hào)。由此而發(fā)生的經(jīng)濟(jì)責(zé)任由我單位承擔(dān)。特此委托。（委托單位名稱(chēng)）（單位蓋章）（委托單位法人代表）（簽字）日期授權(quán)付款委托書(shū)篇5__________店茲有__________單位、個(gè)人委托貴公司將供貨款付至以下賬戶(hù)戶(hù)名__________賬號(hào)__________開(kāi)戶(hù)行__________聯(lián)系電話(huà)__________如按此賬戶(hù)進(jìn)行付款后所引起的一切經(jīng)濟(jì)糾紛，均與__________店無(wú)任何關(guān)系。由此產(chǎn)生的一切法律責(zé)任，均由本單位、本人承擔(dān)。如有更換賬號(hào)，請(qǐng)?zhí)崆芭c核算員聯(lián)系付款授權(quán)委托書(shū)范文付款授權(quán)委托書(shū)范文。特此委托人簽字蓋章X年X月X日授權(quán)付款委托書(shū)篇6現(xiàn)授權(quán)委托貴公司將截至年月日止，結(jié)算的我公司貨款中的人民幣拾萬(wàn)仟佰拾元角分（支付給公