簡介：863計劃生物和醫(yī)藥技術領域2015年青年科學家專題進入第二輪申報課題清單序號序號申請人申請人依托單位依托單位課題名稱課題名稱主管部門主管部門1張文彬北京大學基于生物活性全蛋白質水凝膠的藥物控釋體系教育部科技司2陶勇北京大學具備定向吸附功能的眼內(nèi)藥物緩釋載體研究教育部科技司3楊明北京化工大學一種廣譜抗腫瘤天然產(chǎn)物萊菔素的制備和作用機制研究教育部科技司4龔高浪北京師范大學針對人腦連接信息提取及應用的磁共振影像計算新方法教育部科技司5歐海燕電子科技大學結合時間反演技術的光學掃描全息系統(tǒng)及其在亞細胞活體無損成像中的應用研究教育部科技司6趙健元復旦大學蛋白質賴氨酸同型半胱氨酸化修飾的底物鑒定及干預方法教育部科技司7陳國頌復旦大學快速制備高質量蛋白質晶體的新技術及其應用教育部科技司8陸路復旦大學可長效阻斷重要病原體性傳播的新型“微生物藥物”的技術研發(fā)教育部科技司9王漱陽復旦大學高純度批量原代腫瘤活細胞快速分離及藥敏體系的建立和應用教育部科技司10馬鑫江南大學乳腺癌化療耐藥早期動態(tài)診斷試劑盒的研制教育部科技司11辛瑜江南大學人尿胰蛋白酶抑制劑（UTI）的高效制備工藝開發(fā)教育部科技司12陸信曜江南大學利用高滲型產(chǎn)甘油酵母構建3羥基丙酸工程菌及其發(fā)酵調(diào)控優(yōu)化教育部科技司13徐麗廣江南大學基于納米自組裝超結構的核酸超靈敏快速生物檢測新技術教育部科技司14羅瑋江南大學微生物合成番茄紅素關鍵技術研究教育部科技司30牛田野浙江大學新一代高靈活性定量錐束CT醫(yī)學成像技術研究教育部科技司31葛源中國海洋大學應用合成生物學技術提高產(chǎn)油微藻固碳能力研究教育部科技司32姜磊中國石油大學（華東）一種強穿透性和靶向性的新型生物光敏劑的開發(fā)及其對腫瘤治療的功效評價教育部科技司33朱虎中國石油大學（華東）鞘氨醇單胞菌中威蘭膠的代謝途徑及工程菌的構建教育部科技司34童玥中國藥科大學基于單B細胞抗體技術的人源抗體開發(fā)平臺的建立及其應用教育部科技司35尹繼業(yè)中南大學非小細胞肺癌鉑類聯(lián)合化療個體化用藥模型的建立教育部科技司36尹勝中山大學中藥墊狀卷柏中新型磷酸二酯酶IV抑制劑的發(fā)現(xiàn)、結構優(yōu)化及臨床前研究教育部科技司37鐘茜中山大學鼻咽癌靶向多肽在分子影像和靶向治療中的應用教育部科技司38鄧艷紅中山大學運用AQP9建立結直腸癌化療方案FOLFOX的療效預測模型教育部科技司39鄭燦鑌中山大學新型高活性周圍神經(jīng)移植修復材料的研制與應用教育部科技司40孫希中山大學蟲源性免疫調(diào)節(jié)分子SJ16的藥效學、藥代動力學及安全性早期評價教育部科技司41任萌中山大學用于糖尿病足潰瘍治療的PLURONICΒ–CDD37MMP9SIRNA納米粒水凝膠敷料的研發(fā)教育部科技司42龍梓潔中山大學AURAAPI3K激酶雙靶向小分子抑制劑的研發(fā)及其在靶向白血病干細胞治療中的作用教育部科技司43金晶中山大學基于代謝組學結合腸道微生態(tài)學評價藥食同源生物資源的安全性教育部科技司44石巖北京航空航天大學基于模擬自然咳嗽的高效安全吸痰技術研究工業(yè)和信息化部科技司

簡介：12013級生物科學師范專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有遠大理想和高度的社會責任感，熱愛教育事業(yè)，富有愛心和責任感；具有堅強的意志、開闊的心胸和合作精神；具有開闊的知識視野、多重認識和解決問題的視角；具有獨立的理性思考和善于做批判性思考的能力；具有扎實的生物學專業(yè)功底和教育教學能力；具有終身學習、研究與發(fā)展的能力。為培養(yǎng)具有“寬厚的文化涵養(yǎng)、精深的學科底蘊、卓越的教師素養(yǎng)、開闊的國際視野”的優(yōu)秀生物學（科學）教師和未來教育家奠定堅實基礎。二、培養(yǎng)規(guī)格1專業(yè)知識融會貫通具有科學的知識結構，通識性知識、本體性知識、條件性知識和實踐性知識有機結合，又各有側重點。通識性知識是教師所擁有的有利于展開有效教育教學工作的普通文化知識，廣博的通識性知識是教師知識結構的基礎；本體性知識是教師具有所任教學科的專業(yè)知識，即生物學（科學）教育所必需的數(shù)學、物理、化學、地球科學、環(huán)境科學以及生物學專業(yè)知識，精深的本體性知識是卓越教師的核心知識；條件性知識是教師進行有效教育教學活動的教育學科知識，藝術的條件性知識是卓越教師的根本保證；實踐性知識是教師經(jīng)過長時間的有意識的積累形成的教育教學智慧或各類成功的教學經(jīng)驗，實用的實踐性知識是卓越教師發(fā)展的起點。2專業(yè)能力卓著出色卓著出色的專業(yè)能力是推動卓越教師發(fā)展的核心動力，專業(yè)能力包括教育能力、教學能力、教管能力和教研能力等。教育能力是寓教于學的能力，根本意義在于促進學生成人；教學能力是完成教學任務的專業(yè)能力，其根本意義在于促進學生成才；教管能力是對于學校、班級、團隊、活動等的管理能力，意義在于促進教育成功；教研能力是教師從事教育教學研究的能力，其根本意義在于促進教師成器。3專業(yè)精神樸實高尚通過專業(yè)培養(yǎng)提高專業(yè)精神主要表現(xiàn)為對教育事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛和喜歡。主要通過在教育實踐中得到提高，形成以師為樂的生活方式，培養(yǎng)以師為榮的人生價值觀，提升以師為貴的生命意義的認識。三、主干學科生物學四、主要課程基礎化學及實驗，植物學及實驗，動物學及實驗，生物化學及實驗，植物生理學及實驗，微生物學及實驗，遺傳學及實驗，人體解剖生理學及實驗，細胞生物學及實驗，中學3課程類別課程性質課程代碼課程名稱學分周學時總學時講課學時實驗學時上機學時開課學期備注002000401L大學生職業(yè)生涯發(fā)展指導一1010001616001042000101S體育一1020003232001062000101M大學英語一35301064481601092000301L高等數(shù)學B一4040006464001102119901M大學計算機基礎A20102048163201172000101L道德、法律與心理教育3030004848001042000201S體育二1020003232002052000301L大學語文2020003232002062000201M大學英語二35301064481602092000401L高等數(shù)學B二4040006464002102113201M程序設計基礎（C語言）40302080483202172000201L馬克思主義基本原理概論3030004848002042000301S體育三1020003232003062000301M大學英語三35301064481603182000201L中國近現(xiàn)代史綱要2020003232003042000401S體育四1020003232004062000401M大學英語四35301064481604172000401L中國化馬克思主義概論4040006464004002000501L大學生職業(yè)生涯發(fā)展指導二1010001616006172000301S思政社會實踐20200007通識教育課必修課002001101Q形勢與政策200000112112008類別小計學分52122100301L無機及分析化學4040006464001122100401S無機及分析化學實驗1000303903901102000101L大學物理4040006464002102000201S大學物理實驗1000203203202122103001L有機化學2020003232003122105701S有機化學實驗1000303003003122103401L自然地理學2020003232005專業(yè)基礎課小計學分15122114701L植物學40400064640021221293008植物學實驗1500304204202122114801L動物學40400064640021221295008動物學實驗1500304204202專業(yè)教育課必修課專業(yè)122101101L人體解剖生理學3030004848003無方向

簡介：陜西師范大學遠程教育學院畢業(yè)論文（設計）論文題目淺析我國新型城鎮(zhèn)化建設與生態(tài)環(huán)境保護姓名曹治學號61311520318002專業(yè)生物科學批次層次152專升本指導教師學習中心陜西榆林靖邊教師進修學校淺析我國新型城鎮(zhèn)化建設與生態(tài)環(huán)境保護內(nèi)容摘要隨著社會的發(fā)展城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化建設的必然趨勢。至2014年底，中國城鎮(zhèn)化率已提升到5227，城鄉(xiāng)結構已經(jīng)發(fā)生了歷史性變化。當前，中國城鎮(zhèn)化進入由加速向減速轉變、由速度型向質量型轉變、由不完全城鎮(zhèn)化向完全城鎮(zhèn)化轉變的戰(zhàn)略轉型期。面對城鎮(zhèn)化建設中用地失控嚴重、城鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境質量下降、生態(tài)破壞較為普遍等較多問題。推進新型城鎮(zhèn)化成為城鎮(zhèn)化發(fā)展的必然要求，基于城鎮(zhèn)化與生態(tài)環(huán)境交互耦合的關系，新型城鎮(zhèn)化必然是以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體、產(chǎn)城互動、節(jié)約集約、生態(tài)宜居、和諧發(fā)展為基本特征的城鎮(zhèn)化。在新型城鎮(zhèn)化進程中轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進生態(tài)城鎮(zhèn)建設、加強生態(tài)環(huán)境制度體系構建是城鎮(zhèn)生態(tài)文明建設的最佳的選擇。關鍵詞關鍵詞新型城鎮(zhèn)化；生態(tài)環(huán)境；保護路徑城鎮(zhèn)化是中國現(xiàn)代化建設的歷史性的任務。從19782017年，城鎮(zhèn)化率從1792提升到6227，城鄉(xiāng)結構發(fā)生了歷史性變化。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，中國城鎮(zhèn)化建設已經(jīng)初步達到世界平均水平，但潛藏的諸多問題也日益凸顯。因此，中共十八大提出，要遵循城鎮(zhèn)化的客觀規(guī)律，進行新型城鎮(zhèn)化建設，積極穩(wěn)妥的推動城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。1、新型城鎮(zhèn)化是城鎮(zhèn)化發(fā)展的必然要求、新型城鎮(zhèn)化是城鎮(zhèn)化發(fā)展的必然要求城鎮(zhèn)化是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然趨勢，是工業(yè)化、現(xiàn)代化的標志。積極穩(wěn)妥地推進城鎮(zhèn)化，是全面建成小康社會及發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主要戰(zhàn)略之一。當前，中國城鎮(zhèn)化已經(jīng)進入一個重要的戰(zhàn)略轉型期。（1）城鎮(zhèn)化速度由加速向減速轉變）城鎮(zhèn)化速度由加速向減速轉變一般認為，31～71的區(qū)間屬于城鎮(zhèn)化的快速推進階段，其中，30～50的區(qū)間為加速時期，50～70的區(qū)間為減速時期。1996年以來，工業(yè)化帶動城鎮(zhèn)化高速發(fā)展，大城市擴展迅速，城市集群程度越來越高，城鎮(zhèn)化急進式的發(fā)展現(xiàn)象顯現(xiàn)。未來中國城鎮(zhèn)化將進入減速時期，城鎮(zhèn)化推進的速度將會逐漸放慢。從中長期看，未來中國城鎮(zhèn)化預計年均提高幅度將保持在08～10個百分點，不會繼續(xù)保持1997年以來的加速增長態(tài)勢。據(jù)此測算，到2017年，中國的城鎮(zhèn)化水平將超過65；到2020年，將達到60左右。由于發(fā)展水平和階段的差異，全國東、

簡介：點擊查看更多西南醫(yī)科大學附屬醫(yī)院生物醫(yī)學科學研究精彩內(nèi)容。

簡介：一、中學生物學科的科學思想,趙占良人民教育出版社總編輯助理主編人教版義務教育和高中生物課程標準實驗教材。中國教育學會生物學教學專業(yè)委員會理事長首都師范大學客座教授、碩士生指導教師,,,中學生物學的科學思想和方法,生物學的學科思想,生物學最核心思想是進化思想和生態(tài)學思想。進化思想的主要內(nèi)容生物是怎么來的生物是不斷進化的，現(xiàn)存的所有生物之間都有親緣關系，它們有著共同的祖先；生物是怎樣進化的（進化的過程是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生；進化的機制主要解釋為現(xiàn)代生物進化理論；進化的結果表現(xiàn)為分子的進化、物種的進化、生態(tài)系統(tǒng)的進化）。進化的方向是多元的，進化的結果是不完美的。,,,進化的結果是占領更多的生態(tài)位，不一定適應能力更強。,生物學的學科思想,生態(tài)學思想的主要內(nèi)容生物都生存在一定的環(huán)境中；生物的生存依賴于一定的環(huán)境，受到環(huán)境中各種因素的影響；生物在適應環(huán)境的同時影響環(huán)境；生物與環(huán)境之間相互作用，相互依存，因而形成有機的整體生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)是一個功能系統(tǒng)物質流、能量流和信息流；生態(tài)系統(tǒng)是一個通過自我調(diào)節(jié)維持動態(tài)平衡的系統(tǒng)；不同自然條件下形成不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)之間相互作用，形成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈；生態(tài)系統(tǒng)（包括生物圈）是不斷演化的。,生物學思想的體現(xiàn),進化思想不僅體現(xiàn)在進化論的內(nèi)容中，還體現(xiàn)在分子、細胞、個體、生態(tài)系統(tǒng)等各層次生命系統(tǒng)的研究中。生態(tài)學思想也如是。如將人體的細胞作為主體，細胞外液特別是組織液就是它的環(huán)境。細胞與內(nèi)環(huán)境之間相互作用，構成一個統(tǒng)一的整體人體。人體通過自我調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)。進化思想與生態(tài)學思想縱橫交錯，渾然一體。,,進化思想在“細胞”中的體現(xiàn),,,進化思想在“遺傳”中的體現(xiàn),中學生物學教學在重視基礎知識教學各基本技能的同時，應大力彰顯生物學的科學思想和方法，使教學提升到新境界，讓學生終身受益,二、推進學科課堂教學行動計劃或思路1關于幕課的嘗試,淄博市實驗中學張瑩,基因指導蛋白質合成,任務單答案,轉錄過程的模板是DNA的一條鏈還是兩條鏈轉錄的產(chǎn)物是MRNA還是RNA三種RNA的作用分別是什么,問題聚焦,,男演員MRNA廣播讀出的數(shù)字串DNA寫下的字蛋白質讀出的句子氨基酸指揮部TRNA翻看的書密碼子表,潛伏,翻譯,小組模擬,小組匯報,小組質疑,小組質疑,鞏固提升,請寫出控制下列多肽鏈合成的相關環(huán)節(jié)甲硫氨酸蘇氨酸天冬酰胺甘氨酸,課堂小結,二、推進學科課堂教學行動計劃或思路2關于課程順序和課時安排的思考,2關于課程順序和課時安排的思考,生物課程怎樣的開課順序更利于學考是必修一、必修三、必修二還是必修一、必修二、必修三高二的生物課文理科和課時怎樣安排更利于備考,謝謝,

簡介：顯微技術在生物科學上的應用,主要內(nèi)容一、電子顯微技術在生物醫(yī)學中的應用二、熒光顯微分析技術在植物細胞學研究中的應用三、原子力顯微鏡技術及其在細胞生物學中的應用,一、電子顯微技術在生物醫(yī)學中的應用,電子顯微鏡技術是醫(yī)學生物學工作者深入研究機體的超微結構及其功能的有利手段之一。所謂超微結構，一般指光學顯微鏡所不能分辨的組織、細胞的細微形態(tài)結構（亞顯微結構）以及生物大分子的結構。隨著現(xiàn)代醫(yī)學細胞超微結構及分子生物學等學科的迅速發(fā)展，電子顯微鏡技術也正向超高分辨率、生物分子及原子水平發(fā)展。在形態(tài)學科如解剖學、組織學、胚胎學、細胞學、病理學、微生物學、寄生蟲學等等之中，電子顯微鏡技術已成為研究結構的常規(guī)方法。在某些機能學科如生理、生物化學、病理生理、藥理等。也應用電鏡技術，探討功能與結構的關系。在臨床醫(yī)學、環(huán)境保護科學以及中草藥的研究等，電鏡技術也起著重要作用,1、電鏡對病毒性疾病的診斷,病毒性疾病的診斷離不開電鏡,電子顯微術是確定各種病毒形態(tài)結構最有用的工具。傳統(tǒng)的超薄切片可供觀察感染細胞內(nèi)病毒的大小、形態(tài)、排列及其復制組裝、成熟的過程以及某些有包膜病毒的芽成熟的部位和病毒包涵體的形態(tài)特征。依據(jù)電鏡下病毒形態(tài)結構特征,包括衣殼的對稱性、殼微粒數(shù)和排列方式、,核衣殼在細胞內(nèi)復制組裝的部位、病毒體的形態(tài)和大小以及螺旋對稱核衣殼的直徑等,再結合病毒的核酸和蛋白分子生物學特性,可以對致病病毒進行鑒定和分類。電鏡負染技術是一種快速簡便的操作程序,也是病毒性致病因子電鏡診斷常用方法,在新病毒的發(fā)現(xiàn)中作出了重要貢獻。免疫電鏡的應用更提高了病毒快速診斷的敏感性和特異性。,2、電鏡對腫瘤的診斷,病理科醫(yī)生對腫瘤的診斷主要依賴于光鏡輔以免疫組織化學等技術。一般講,使用這些技術,絕大部分腫瘤都得以明確診斷。但有些腫瘤的診斷及鑒別診斷,電鏡所起的作用很大,如無色素性黑色素瘤、肥大細胞腫瘤、嗜酸細胞瘤、肌源性腫瘤、軟組織腺泡狀肉瘤及神經(jīng)內(nèi)分泌腫瘤等對于這些腫瘤,光鏡有時難以明確診斷。,免疫組織化學方法雖然對腫瘤的診斷發(fā)揮了很大作用,但由于腫瘤的多向分化及部分市售免疫組化試劑存在明顯的交叉反應性,所以應用免疫組化染色診斷腫瘤有一定的局限性。而電鏡技術的應用為腫瘤的診斷提供了一條新的途徑。,3、電鏡對非腫瘤性疾病的診斷,電鏡對各器官系統(tǒng)疾病的病理診斷,在許多單位受到重視,但用得最多的是腎臟活檢和某些皮膚疾病的診斷。對腎臟病的診斷,通常將光鏡、免疫熒光光鏡和電鏡觀察三者結合。臨床上,有時僅靠光鏡難以對疾病明確診斷,而電鏡具有高分辨性能,可以獲得許多不為光鏡捕捉到的信息,往往就是這些信息,為疾病的正確診斷提供了寶貴的資料,甚至修正光鏡的診斷結論。有研究者對200例病例進行了光鏡診斷和電鏡診斷的結果比較,發(fā)現(xiàn)有15的病例靠電鏡提供新的信息得以診斷。,二、熒光顯微分析技術在植物細胞學研究中的應用,細胞進行自動調(diào)節(jié)或是適應外界壓力時需要細胞器準確的定位與積極的運動,而它們的定位與運動到底是由何種物質引導,很長一段時期都不為人知。直到上世紀90年代,隨著LSCM在細胞器動力學與細胞骨架的研究中的應用,人們才越來越清楚地了解到細胞器動力學中起重要作用的細胞結構是細胞骨架。與此同時,人們利用一些特異性熒光探針來研究細胞骨架在不同細胞生活狀態(tài)下的分布,也取得了很大進展。,1、細胞器和細胞骨架的觀察,人們才越來越清楚地了解到細胞器動力學中起重要作用的細胞結構是細胞骨架。與此同時,人們利用一些特異性熒光探針來研究細胞骨架在不同細胞生活狀態(tài)下的分布,也取得了很大進展。李巖等采用免疫熒光定位,在LSCM下觀察,發(fā)現(xiàn)南瓜的莖細胞微管骨架排列主要有三種方式在一些薄壁細胞內(nèi),微管骨架是網(wǎng)絡狀排列,其中微管常常與液泡膜、核膜及質膜相連而在多數(shù)伸長的細胞中,微管骨架往往是與細胞的縱軸成一定角度,并彼此平行排列少數(shù)伸長細胞內(nèi),微管骨架形成束狀,沿細胞縱軸排列,2、細胞生理狀態(tài)的研究,利用CA2熒光探針FLUO3/AM對花粉進行低溫熒光標記后用LSCM研究了砂梨自花與異花授粉后至花粉萌發(fā)期間花粉胞內(nèi)游離CA2分布的變化過程,結果表明親和授粉后隨著時間的延長萌發(fā)孔附近CA2梯度因花粉胞內(nèi)游離CA2濃度整體增大而消失,隨后胞內(nèi)游離CA2濃度又不均勻降,至萌發(fā)前在萌發(fā)孔附近的CA2梯度又重新建立,而不親和花粉則沒有這種特征性的變化。尚忠林等21對花粉游離鈣離子的分布特點進行研究使用FLUO3/AM進行標記,利用LSCM觀察測定,,,結果表明,花粉萌發(fā)初期細胞質內(nèi)游離CA2呈極性分布,萌發(fā)溝附近的CA2濃度明顯高于其他部位,萌發(fā)孔附近最高,花粉細胞核中較低。在該條件下將FLUO3/AM導入擬南芥葉細胞,利用激光共聚焦顯微技術檢測了胞內(nèi)CA2熒光強度的分布研究表明茉莉酸處理能夠誘導胞內(nèi)游離CA濃度的升高。使用鋁敏熒光試劑標記大豆根尖細胞的鋁離子,利用激光掃描共聚焦顯微鏡檢測,發(fā)現(xiàn)鋁對根尖細胞的分裂有抑制作用。,3、細胞自發(fā)熒光的熒光強度測定,因煙草花粉、葉綠體和細胞壁等都能發(fā)出很強的自發(fā)熒光,故可利用熒光分析儀器直接測定其熒光強度來應用于各種相關領域的研究。應用LSCM對不同類型煙草材料的花粉自發(fā)熒光強度進行了定量檢測,發(fā)現(xiàn)不同類型及品種之間花粉自發(fā)熒光強度存在明顯差異,可作為煙草品種鑒別的重要依據(jù)。葉慶華等利用流式細胞儀測定了紅樹植物秋茄成熟葉柄薄壁細胞的葉綠素含量與海水鹽度之間的關系結果表明,海水鹽度以10為界,葉綠素含量在海水鹽度小于10時隨其升高而增加,大于則下降。MEYER等30研究發(fā)現(xiàn)細胞壁中的阿魏酸發(fā)出的藍綠色熒光隨著小麥葉齡的增長而減少,其熒光強度與葉綠素熒光強度的比率可以作為一種熒光探針來檢測小麥的葉齡。,三、原子力顯微鏡技術及其在細胞生物學中的應用,,,,,,,對于原子力顯微鏡成像而言,樣品在基底表面的固定是一個至關重要的問題,對于細胞樣品來說尤其如此如何將細胞樣品固定得比較牢固又保持細胞的原始狀態(tài)是許多研究者關心的重點最初的報道中細胞一般都是經(jīng)過自然干燥固定然后在空氣介質中進行成像研究自然干燥固定法是將一定量的細胞樣品滴在基底上,然后在空氣中自然干燥,干燥后形成一層平整連續(xù)的膜這種固定方法非常簡單,但是由于細胞在干燥過程中會脫水,因此對細胞形態(tài)等會有一定的影響后來,如何在溶液狀態(tài)下固定活細胞成為許多研究者工作的重點,1、細胞固定方法研究,有研究者利用靜電相互作用或共價交聯(lián)等方法來固定細胞樣品BOLSHAKO小組將基底表面進行聚賴氨酸修飾來固定細胞,在生理條件下細胞一般荷負電,而聚賴氨酸荷正電,因此可以利用聚賴氨酸與細胞之間的靜電相互作用固定細胞這種細胞固定方法操作簡單且重復性好,是目前為止用得最多的一種方法不過,由于聚賴氨酸與細胞壁存在一定相互作用,因而對細胞結構還是存在一定的影響,2、細胞成像,自從20世紀90年代初期BUTT等人首次將原子力顯微鏡應用到細胞成像方面以來,陸續(xù)出現(xiàn)了很多關于細胞成像研究方面的報道有研究者直接用原子力顯微鏡來觀察細胞表面的超微結構LISTER等人采用自然干燥固定樣品的方法對耐輻射球菌進行了MAC模式原子力顯微鏡成像研究,得到了高分辨的細菌表面形貌圖,觀察到了細菌表面壓縮的六邊形中間層有些研究者則利用原子力顯微鏡對細胞的一些生化生理過程進行了研究利用原子力顯微鏡觀察到了白腐菌表面微結構在發(fā)芽前后的變化,3、力檢測,原子力顯微鏡還有一個重要的特點,就是在掃描得到樣品表面形貌的同時還可獲得樣品表面某一特定點的力與距離的曲線關系,并根據(jù)此曲線得到黏附力、鍵合力等數(shù)據(jù)以及樣品的機械性質關于利用力與距離曲線關系進行力常數(shù)檢測的報道很多三、原子力顯微鏡技術及其在細胞生物學中的應用小組在對靜止和發(fā)芽孢子的表面結構和分子反應研究中發(fā)現(xiàn),,力與距離的關系曲線顯示孢子發(fā)芽過程中表面結構的變化與復雜的分子反應有關靜止孢子與AFM原子力顯微鏡針尖之間沒有黏附力,而發(fā)芽孢子與針尖間則有很強的黏附力他們還結合原子力顯微鏡和力譜對上述孢子表面大分子拉伸情況進行了定量測定,得到的結果與以前文獻報道的單個右旋糖苷和直鏈淀粉多糖的彈性變形量一致,謝謝觀賞,六組李龍飛張旋岳浩然潘倩,

簡介：第一章生物科學與農(nóng)業(yè)第一節(jié)設施農(nóng)業(yè),,,,,1耕地面積減少，但人們對物質的需求卻日益增長，如何解決這一矛盾,必須提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,2如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,提高基因潛力（內(nèi)因），控制和改善生物生長發(fā)育的環(huán)境（外因）,3如何提高基因潛力,應用多種育種技術培育優(yōu)質、高產(chǎn)的動、植物的新品種,思考,4有了好品種，怎樣保證高產(chǎn)的獲得,為動、植物的生長發(fā)育創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。,5露地生產(chǎn)往往受到自然條件的限制，如何解決這一問題,運用先進的技術或設施來控制、改善環(huán)境。,一、什么是設施農(nóng)業(yè),使用一定的設備，在局部范圍內(nèi)改善和創(chuàng)造適宜的環(huán)境，為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及其產(chǎn)品的儲存、保鮮提供適宜乃至最佳的條件，從而進行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)。,,設施栽培,設施養(yǎng)殖,1、設施栽培,陽畦又叫冷床，是完全利用太陽的光照和地溫，而無任何人工加溫設備的苗床。,主要用于蔬菜、花卉、瓜果,地膜覆蓋,塑料大棚,日光溫室,智能溫室,智能溫室（植物工廠）溫床苗床溫度控制系統(tǒng)溫度控制系統(tǒng)光照控制系統(tǒng)排灌系統(tǒng)施肥系統(tǒng)植保系統(tǒng)機械系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng),智能溫室,智能溫室（植物工廠）優(yōu)點擺脫環(huán)境條件限制，達到反季節(jié)生產(chǎn)和提高作物產(chǎn)量、質量。,設施栽培的技術常規(guī)栽培技術無土栽培二氧化碳施肥熊蜂授粉環(huán)境監(jiān)測機械化作業(yè)產(chǎn)品采后處理技術,優(yōu)點生長快、產(chǎn)量高、質量好、清潔衛(wèi)生。,無土栽培不用自然土壤而使用人工配制的特定營養(yǎng)液或基質栽培作物的生產(chǎn)技術。,組成栽培床、營養(yǎng)液、供液系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。,二氧化碳施肥空氣中二氧化碳含量很低，約為325～345PPM（00325～00345％），普遍認為二氧化碳體積分數(shù)達到01時幾乎對各種作物都有增產(chǎn)的效果。,熊蜂授粉,熊蜂個體大，壽命長，渾身絨毛，有較長的吻，對一些深冠管花朵的授粉特別有效。熊蜂具有旺盛的采集力，能抵抗惡劣的環(huán)境，對低溫、低光密度適應力強，在蜜蜂不出巢的陰冷天氣，熊蜂可以繼續(xù)在田間采集。而且，熊蜂不像蜜蜂那樣具有靈敏的信息交流系統(tǒng)，它能專心地在溫室內(nèi)作物上采集授粉而不去碰撞或從通氣孔飛出去。因而，熊蜂成為溫室中比蜜蜂更為理想的授粉昆蟲，尤其為溫室內(nèi)蜜蜂不愛采集的具有特殊氣味的番茄授粉，效果更加顯著，增產(chǎn)幅度高達30以上。用熊蜂給溫室蔬菜授粉，不但可以提高產(chǎn)量，而且可以改善果菜品質，解決運用化學授粉所帶來的激素污染等問題。,2、設施養(yǎng)殖,,利用現(xiàn)代化的設施和手段，進行規(guī)?；曫B(yǎng)和管理的養(yǎng)殖技術，專一化、集約化的程度較高。,設施養(yǎng)殖投入大，機械化、自動化程度高,

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