簡介：自考思想道德修養(yǎng)與法律基礎知識點梳理自考思想道德修養(yǎng)與法律基礎知識點梳理緒論一、學習和實踐社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括四個方面馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。學習和實踐社會主義核心價值體系，有利于鞏固馬克思主義的指導地位，有利于堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨和教育人民，有利于增強中國特色社會主義共同理想在全社會的凝聚力量，有利于鼓舞全國各族人民建設中國特色社會主義的昂揚斗志，有利于在全社會形成良好的道德風尚。這對于團結(jié)、引領(lǐng)全體社會成員在思想上、道德上共同進步，具有不可替代的重要作用。二、人生的責任和使命一人都有責任和使命二當代大學生的歷史使命1．繼往開來，建設有中國特色的社會主義。實現(xiàn)百年來中國人民夢寐以求的國家富強、人民幸福的愛國理想。2．勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。當代大學生要與時俱進、開拓創(chuàng)新、承擔起實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復興歷史責任。3．積極努力，為世界和平發(fā)展，人類社會進步事業(yè)作貢獻。當代中國大學生應當為人類和平進步事業(yè)做貢獻，在未來的人生奮斗中自覺地擔當起為世界和平發(fā)展、為人類社會的進步事業(yè)做貢獻的光榮使命。三、自覺踐行道德和遵守法律道德規(guī)范和法律規(guī)范之間既有區(qū)別又有密切聯(lián)系。道德規(guī)范人們的行為應當如何做。道德規(guī)范主要依靠社會輿論，依靠人們的信念、習慣、傳統(tǒng)和教育力量來起作用，靠他人或自我的褒貶，靠純粹精神的力量來起作用。法律規(guī)范人們的行為必須如何做。法律規(guī)范靠國家機關(guān)的強制力來保證實施，靠獎懲，靠精神的力量更靠物質(zhì)的力量來起作用，對全體社會成員具有普遍的約束力。道德規(guī)范和法律規(guī)范密不可分，猶如車之兩輪，相互結(jié)合，相互補充，協(xié)同發(fā)揮作用。道德是維護法律的基礎，法律為道德提供法律保障作用。第一章堅定科學的理想信念第一節(jié)理想信念及其作用一、理想信念的含義理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能件的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度。信念是人的認識、情感、意志的統(tǒng)一體或“合金”。理想信念有以下基本特征1．理想信念具有思想性精神現(xiàn)象與實踐性。2．理想信念具有時代性和階級性。3．理想信念具有多樣性與共同性。二、人生需要理想信念3．學會對不同的理想信念進行辨別和選擇。二、把理想信念化為追求的行動一崇高的理想信念必須落實在行動上追求理想的實際行動是理想信念的應有之義。理想信念不是一種封閉的精神狀態(tài)，而是一種全身心的投入，它總要表現(xiàn)在行動上。離開了追求理想的實際行動，理想也不成其為理想了。而且，只有通過追求理想的實際行動，理想才能化為現(xiàn)實。二追求和實現(xiàn)理想是一個艱苦奮斗的過程1．理想的追求和實現(xiàn)是一個長期艱苦奮斗的過程。理想的實現(xiàn)具有長期性，具有曲折性，具有艱巨性。在這個過程中，追求者會遇到各種困難和艱苦的環(huán)境，不可避免地會吃苦頭。如果沒有吃苦耐勞的精神，沒有在艱苦環(huán)境中不懈奮斗的精神，理想的實現(xiàn)仍然是不可能的。2．艱苦奮斗的過程也是進一步強化理想信念的過程。正是在為了追求理想而艱苦奮斗的過程中，人的理想和信念經(jīng)受了考驗，得到了磨煉，從而變得更加堅定了。3．艱苦奮斗不是一種孤立的自我奮斗，而是相互配合、共同奮斗的過程。三、正確認識和處理追求理想過程中的問題一充分認識理想實現(xiàn)過程的長期性、曲折性和艱巨性1．充分認識理想實現(xiàn)過程的長期性。理想變?yōu)楝F(xiàn)實是一個過程。一般來說，一個理想目標越小越低，它的實現(xiàn)所需要的實踐和努力就越少；而理想越是高遠，它的實現(xiàn)就越需更長時問和更多奮斗。2理想的實現(xiàn)具有曲折性。通向理想境界的道路不是筆直的，而是充滿了曲折。正由于曲折，追求理想的道路才更加漫長。3．理想的實現(xiàn)具有艱巨性。任何一種理想的實現(xiàn)都不是輕而易舉的。因為理想的超越性決定了它不是現(xiàn)實狀態(tài)的簡單延伸，而是要對自我和現(xiàn)實作出較大的改變才能實現(xiàn)。而這種改變必然會遇到各種阻礙和困難。二正確看待理想與現(xiàn)實的矛盾，走出片面性的誤區(qū)理想與現(xiàn)實是一對矛盾，它們是對立統(tǒng)一的莢系。一方面，它們是對立的，理想是觀念的，現(xiàn)實是客觀的；理想是完美的，現(xiàn)實是有缺陷的；理想是未來的，現(xiàn)實是當下的，等等。另一方面，它們又是統(tǒng)一的。現(xiàn)實中孕育著理想，形成著理想，包含著理想實現(xiàn)的條件和困素。理想來源于現(xiàn)實，包含著現(xiàn)實的因素，并且將來會變成新的現(xiàn)實。因此，不僅要看到理想與現(xiàn)實矛盾沖突的一面，還要看到它們相一致的方面，只有這樣才能全面把握二者的關(guān)系。第二章傾注對祖國的忠誠與熱愛第一節(jié)愛國主義是寶貴的精神財富一、愛國主義的科學內(nèi)涵愛國主義是人們對自己祖國的深厚感情，是對自己祖國的一份責任，是將個人的命運和祖國的命運緊密的聯(lián)系在一起，調(diào)整個人與國家、個人與民族關(guān)系的道德規(guī)范，是一種重大的政治原則，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。愛國主義最基本的內(nèi)容是對祖國的忠誠與熱愛。熱愛故土山河是愛國主義的重要內(nèi)容。熱愛人民是愛國主義的集中表現(xiàn)。熱愛自己的國家是愛國主義的必然政治要求。二、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)1．維護祖國統(tǒng)一，促進民族團結(jié)。2．抵御外來侵略，捍衛(wèi)國家主權(quán)。3．開發(fā)祖國山河，創(chuàng)造中華文明。

簡介：相關(guān)安全法律、法規(guī)及其它制度管理規(guī)定相關(guān)安全法律、法規(guī)及其它制度管理規(guī)定一、編制目的為識別和獲得適用于本項目的安全法律、法規(guī)及其他要求，同時建立獲取法律法規(guī)和其他要求的渠道，及時更新有關(guān)部門法律法規(guī)和其他要求的信息。規(guī)范法律、法規(guī)、其他要求的識別、獲取、傳達、更新等各項活動的管理，保持遵紀守法能力，特制定本制度。二、適用范圍適用于本項目安全管理所涉及的所有法律、法規(guī)及其他要求控制的活動和過程。三、職責1安全科負責安全法律、法規(guī)與其他要求的收集、識別及更新并建立臺帳，并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。2安全科負責向各科室、各施工隊宣傳適用的法律、法規(guī)及其它要求。3各施工隊負責將相關(guān)的法律、法規(guī)及其它要求傳達給員工，并遵照執(zhí)行。4安全科負責編寫本項目的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。四、工作程序1與項目相關(guān)的國家及地方安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和其他要求，包括11國家安全生產(chǎn)法律、行政法規(guī)、標準及各部委規(guī)章。2安全科每年進行一次法律、法規(guī)、標準及其它要求的獲取、識別、更新工作。3當生產(chǎn)過程中的危險、有害因素發(fā)生變更時,應及時進行法律、法規(guī)和其它要求的重新識別。4法律、法規(guī)及其它要求的發(fā)放、實施、檢查與符合性評價。5安全科及時將適用的法律、法規(guī)和其他要求中的重要內(nèi)容進行摘編，并下發(fā)到各科室、各施工隊。6各科室、各施工隊要組織學法律、法規(guī)、標準及其他要求并在安全標準化運行中嚴格遵守，并將培訓學情況記錄于安全例會臺帳。7安全科負責對貫徹安全法律、法規(guī)情況進行監(jiān)督檢查，對不符合法律、法規(guī)和其他要求的現(xiàn)象要組織相關(guān)部門分析原因，進行整改。安全科建立法律、法規(guī)及其他要求符合性評價記錄。八、規(guī)章制度及安全操作規(guī)程1安全科負責編寫項目部的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并下發(fā)到科室、施工隊，各級人員應嚴格執(zhí)行。2各科室、施工隊應根據(jù)工藝、技術(shù)、設備特點和危險性編制崗位安全操作規(guī)程，下發(fā)到相關(guān)崗位人員手中，崗位人員應按照崗位安全操作規(guī)程進行操作。

簡介：法律法規(guī)知識試題一、填空（10分，每空1分）1、民法是指調(diào)整平等主體的公民、法人或其他組織之間（財產(chǎn)關(guān)系）和（人身關(guān)系）的法律規(guī)范的總稱。2、我國的國體，即國家階級性質(zhì)，是（人民民主專政制度）。3、刑法的基本原則主要有（罪行法定原則）；適用刑法人人平等原則；（罪責刑相適應原則）。4、拘傳持續(xù)時間不得超過（12）小時。5、治安處罰法明確規(guī)定，對于與案件有關(guān)的需要作為（證據(jù)）的物品，可以依法扣押；對于與案件無關(guān)的物品以及（善意第三人）合法占有的財產(chǎn)，不得扣押。6、道路交通安全工作，應當遵循（依法管理、方便群眾）的原則，保障道路交通有序、安全、暢通。二、單選題（15分，共15題，每題1分）1、人民警察的根本宗旨是（B）A嚴格依法辦事B全心全意為人民服務C從群眾中來，到群眾中去D忠于職守2．不屬于緊急避險的是（）。（D）A．為了使國家利益免受正在發(fā)生的危險B．為了使公共利益免受正在發(fā)生的危險C．為了使本人利益免受正在發(fā)生的危險D．為了使他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受即將發(fā)生的危險。3．下列刑罰中屬于主刑的是（）。（D）A．罰金B(yǎng)．沒收財產(chǎn)C．驅(qū)逐出境D．拘役4．認定搶劫罪中“其他方法”包括有（）。（D）A．捆綁B．殺害C．毆打D．麻醉5．下列財物不能成為盜竊對象的是（）。（D）A．天然氣B．煤氣C．電力D．空氣6．如果被搜查人或者他的家屬拒絕在搜查筆錄上，簽名、蓋章的，偵查人員應當（）。（D）A．告知人民檢察院B．報告辦案部門負責人C．報請縣級以上公安機關(guān)負責人D．在搜查筆錄上注明7．關(guān)于證據(jù)種類的下列表述，正確的是（）。（B）A．證據(jù)有物證、書證、證人證言、被害人陳述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解、鑒定結(jié)論、勘驗、檢查筆錄六種B．證據(jù)有物證、書證、證人證言、被害人陳述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解、鑒定結(jié)論、勘驗、檢查筆錄、視聽資料七種C社會主義法治原則D民主集中制原則2故意傷害罪按傷害程度，可以劃分為（ACD）。A、輕傷B、輕微傷C、重傷D、傷害致人死亡3我國民法的基本原則有（ABC）。A、自愿原則；B、平等原則；C、公平原則；D、以事實為根據(jù)、以法律為準繩原則4根據(jù)共同犯罪人在共同犯罪中所處的地位和所起的作用，可以分為（ABCD）。A、脅從犯B、主犯C、教唆犯D、從犯5張某駕駛摩托車行進中，被12歲小學生王濤亂扔石子擊中面頰。張某捂臉時致車輛失控，將一騎自行車的人撞成重傷。請問張某和王濤對此是否承擔刑事責任（CD）A、張某應承擔刑事責任；B、王濤應承擔刑事責任；C、張某不承擔刑事責任；D、王濤不承擔刑事責任。6周某與鄧某外出，路上遇到素不相識的徐某與李某。周挑釁罵他們，為此，雙方發(fā)生口角，對罵。周用隨身攜帶的尖刀，不顧徐的死傷，向徐左胸猛刺一刀，徐當即倒地，李見狀遂即跑到徐的身邊救護，周與鄧揚長而去。徐被刺破心臟而死亡。請問周某對徐某死亡結(jié)果的發(fā)生，有無犯罪故意（AB）A、有犯罪故意。B、間接故意；C、直接故意；D、沒有犯罪故意。7．對正在進行的（）以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。（ABD）A．殺人B．搶劫C．搶奪D．綁架8．構(gòu)成交通肇事罪，按照最高人民法院關(guān)于審理交通肇事刑事案件具體應用法律若干問題的解釋的規(guī)定，所謂“致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失”，指的是交通肇事情節(jié)嚴重的情形，具體包括下列情形A、死亡1人或者重傷3人以上，負事故全都或者主要責任的；B、死亡3人以上；負事故次要責任以上的；C、造成公共財產(chǎn)或者他人財G產(chǎn)直接損失，負事故全部或者主要責任，無能力賠償數(shù)額在30萬元以上的D、駕駛已報廢的機動車輛的。9．訊問犯罪嫌疑人應當遵守的規(guī)定有（）。（BCD）A．對被拘留、逮捕的犯罪嫌疑人，應當在12小時內(nèi)訊問B．訊問時偵查人員不得少于2人C．訊問筆錄應當交給犯罪嫌疑人核對或者向他宣讀。如記錄有差錯或者遺漏，應當允許犯罪嫌疑人更正或者補充，并捺指印D．偵查人員應當在筆錄上簽名或者蓋章10．執(zhí)行拘留、逮捕時，無證搜查的情形有（）。（ABCD）A．拘捕對象可能隨身攜帶兇器的B．拘捕對象可能隱藏爆炸、劇毒等危險物品的C．拘捕對象可能隱匿、毀棄、轉(zhuǎn)移犯罪證據(jù)或隱匿其他犯罪嫌疑人的D．其他突然發(fā)生的緊急情況11．下列表述，正確的是（）。（ACD）A．對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子先行拘留時，發(fā)現(xiàn)其是縣級以上人大代表的，應當立即向其所屬的人民代表大會主席團或者人民代表大會常務委員會報告

簡介：鐵西區(qū)法律西區(qū)法律進鄉(xiāng)進鄉(xiāng)村活村活動方案方案為全面落實國家、省市和我區(qū)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃，組織開展好“法律進社區(qū)（村）”活動，推進社區(qū)、村法制宣傳教育工作的深入開展，根據(jù)鐵西區(qū)關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃（沈西委辦發(fā)20123號）的通知要求，制定本實施方案。一、指導思想法律進社區(qū)（村）活動要以加速經(jīng)濟強區(qū)、和諧新區(qū)建設為目標，圍繞全區(qū)工作大局，在居民和村民中大力開展法制宣傳教育，拓展宣傳教育陣地，更好地滿足群眾的法律需求，推動“民主法治社區(qū)”和“民主法治村”創(chuàng)建活動的全面開展，促進管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設，促進我區(qū)農(nóng)村城市化建設進程。二、主要措施（一）明確責任、穩(wěn)定隊伍，加強社區(qū)、村普法網(wǎng)絡建設1、社區(qū)、村普法網(wǎng)絡的構(gòu)成社區(qū)普法網(wǎng)絡由所在地街道司法助理員、社區(qū)法制宣傳員、居民普法聯(lián)絡員構(gòu)成；村普法網(wǎng)絡由所在地街道司法助理員、村普法服務員、村民普法聯(lián)絡員構(gòu)成。社區(qū)法制宣傳員可由社區(qū)綜治專干兼任或由其他熟悉法律業(yè)務的社區(qū)干部擔任，居民普法聯(lián)絡員可由院長、樓長或居民組長兼任；村普法服務員由村人民調(diào)解員兼任，村民普法聯(lián)絡員可由村民組長兼任。具體人員的確定，可根據(jù)實際情況由社村應根據(jù)工作需要，適時組織普法工作人員的業(yè)務培訓，每半年至少開展一次，以不斷提高普法隊伍的工作能力。（二）掛鉤街道、服務社區(qū)（村），建立律師事務所和法律服務所包街道為社區(qū)（村）服務制度1、對接服務方式我區(qū)所有的律師事務所和擇優(yōu)選出的部分法律服務所分別與各街道辦事處對接，包街道為社區(qū)（村）提供法律服務（對接表另發(fā)），對接服務作為一項制度，貫穿“六五”普法全過程。2、結(jié)對服務中律師所和法服所的主要任務一是深入社區(qū)、村開展法制宣傳教育活動；二是根據(jù)街道司法所的安排，參加社區(qū)法律咨詢服務點的工作，免費為居民群眾提供法律咨詢服務；三是針對社區(qū)、村的熱點難點問題及時組織專題講座、法律法規(guī)宣傳、案例講解、個案分析等形式的教育活動，幫助群眾正確認識問題、依法解決問題；四是為社區(qū)法制宣傳欄提供法律問答、法律常識、案例分析、安全防范等方面的宣傳資料，協(xié)助社區(qū)辦好宣傳欄；五是與村對接的律師事務所要通過發(fā)放名片等形式向所有村民公開所址、咨詢電話、服務范圍和服務項目、所主任和聯(lián)系人姓名等情況，簡化聯(lián)系途徑，簡化辦事程序；六是按要求積極參加街道和社區(qū)、村組織的集中法制宣傳教育活動。3、結(jié)對服務中街道司法所的主要任務一是主動與對接的律師所或法服所經(jīng)常聯(lián)系，全面介紹街道和各社區(qū)、村的情況，

簡介：山東財經(jīng)大學繼續(xù)教育學院?？飘厴I(yè)論文山東財經(jīng)大學繼續(xù)教育學院?？飘厴I(yè)論文論經(jīng)濟法對社會公共利益的體現(xiàn)論經(jīng)濟法對社會公共利益的體現(xiàn)論文作者楊林指導教師謝燕艷班級函授學習形式二0一0級法律事務專業(yè)學號921064061009會公平，實質(zhì)不公平。經(jīng)濟法還重視分配公平，但也需兼顧各種具體情況，為了社會總體公平，允許某些分配不公平現(xiàn)象存在。例如國家對稅收杠桿的運用，就是通過某些不公平以達到社會總體公平。經(jīng)濟法在重視機會公平、分配公平的同時，還要兼顧結(jié)果公平，例如社會救濟措施即屬此類。總之，經(jīng)濟法所注重的是社會公平、實質(zhì)公平。（四）正義（四）正義這當然也是經(jīng)濟法價值之所在，但如同一般法的正義價值主要通過公平體現(xiàn)一樣，經(jīng)濟法的正義也主要體現(xiàn)在經(jīng)濟法的公平上。經(jīng)濟法所強調(diào)的社會公平、實質(zhì)公平和重視機會公平、分配公平的同時兼顧結(jié)果公平等等，也就是經(jīng)濟法正義的體現(xiàn)。此外，在效率問題上同時注意個體、團體、社會乃至全人類的效率和利益，眼前、長遠乃至子孫后代的效率和利益；在秩序問題上，同時兼顧個體自由、權(quán)利與他人的自由、權(quán)利，以及與社會的正常運行發(fā)展之間的關(guān)系；所有這些，也都是經(jīng)濟法正義的體現(xiàn)。二、經(jīng)濟法中社會公共利益的實現(xiàn)機制二、經(jīng)濟法中社會公共利益的實現(xiàn)機制我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。在新舊體制轉(zhuǎn)換之際，市場經(jīng)濟中必然存在思想觀念、行為觀范、交易準則等方面的矛盾和沖突。因此，實行社會主義市場經(jīng)濟，需要制定完善的經(jīng)濟法律制度予以確認、解決。同時，市場經(jīng)濟是平等經(jīng)濟、法律經(jīng)濟，自由競爭應該成為其主要特點，但政府依法實行必要的干預和調(diào)控也是不可少的。現(xiàn)階段我國經(jīng)濟立法調(diào)整的范圍是社會主義市場經(jīng)濟的調(diào)控和管理，在此基礎上引導、規(guī)范微觀經(jīng)濟行為?，F(xiàn)實的經(jīng)濟制度和中國近現(xiàn)代民事立法的“民商臺一”傳統(tǒng)，決定了我國當前并無在民法之外另立商法部門的客觀條件和法學基礎。民法基于其性質(zhì)，是任何市場經(jīng)濟社會中調(diào)整經(jīng)濟關(guān)系的基本法；經(jīng)濟法在社會主義市場經(jīng)濟中起主導作用，也具有基本法的地位。從宏觀上說，經(jīng)濟活動當事人自由地追求經(jīng)濟利益，開展經(jīng)濟活動，離不開計劃、產(chǎn)業(yè)政策、財政、金融等手段（當然不是過去以指令性計劃為特征的行政強制手段）的宏觀規(guī)劃和調(diào)控，有關(guān)法律制度歷來不屬于民（商）法的范疇。經(jīng)濟法與民法一樣，也是調(diào)整社會主義市場經(jīng)濟的基本法。在市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟法的根本作用，則是為了保證社會有一個正常、自由的競爭環(huán)境，從而使民法能夠按照社會的需要和利益發(fā)揮其應有的積極作用,表明經(jīng)濟法在社會主義市場經(jīng)濟關(guān)系調(diào)整中的基本法地位是客觀的，社會主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)和內(nèi)涵，決定了我們對“自由”、“公正和秩序”及其各自的“監(jiān)護人”經(jīng)濟法的不可偏廢的。所謂社會公共利益，是指我們這個社會上絕大多數(shù)成員的共同利益，而不只是某個集團、部門或者單位的利益，更不可能是某個個體的利益。社會公共利益具有群眾性和廣泛性，社會公共利益的維護能夠有利于公眾的工作、學習、生產(chǎn)、和生活。如果破壞了社會公共利益，這必將影響到廣大群眾的安居樂業(yè)，給大家?guī)碇T多的不便，同時也違背了社會的公平性。（一）國家行為有時不反映公共利益（一）國家行為有時不反映公共利益。傳統(tǒng)觀念認為，市場與公眾利益是根本對立，唯有政府一心為公，然而當公共選擇學派學者布坎南將經(jīng)濟人、效用最大化、供求分析等經(jīng)濟學的邏輯假設和分析方法運用于對

簡介：思想道德修養(yǎng)與法律基礎社會實踐報告思想道德修養(yǎng)與法律基礎社會實踐報告（共（共1717篇）篇）第1篇思想道德修養(yǎng)與法律基礎社會實踐報告思想道德修養(yǎng)與法律基礎學生社會實踐報告題目大學生消費水平和生活_慣調(diào)查學院藝術(shù)與設計學院專業(yè)產(chǎn)品設計小組成員王藝臻令利敏王婕妤王海玉指導教師耿麗萍制作時間/11/271在當代市場經(jīng)濟的大背景下，如何把自己手中有限的資金花得合理等值理性已經(jīng)成為了人們?nèi)找嫠妓鞯囊粋€問題。我們大學生作為一個龐大而特殊的消費群體，更是對這個問題有著自己特殊的見解與體會。自從我們踏入大學校門的那一天起，我們離開了父母，開始了真正意義上的生活自理。不同于其他社會消費群體的消費心理和行為以及消費觀念的超前和消費實力的滯后，這些都對大學生的消費觀念產(chǎn)生了很大的影響。其中個人消費作為日常生活中的了一項“在校大學生月生活費多少”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月費用1000元以上的人占20，月費用5001000元的人，占50左右，月費用500元以下的人，占302左右。在他們班的學生當中，超過35的學生擁有電腦、約60的大學生擁有手機，因此網(wǎng)絡與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。調(diào)查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導致部分家庭財政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞_慣。他的研究發(fā)現(xiàn)大學生消費中的趨同心理、攀比心理。大學生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為，多數(shù)同學在消費過程中“從眾”性較強，這也就是大學生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。許多大學生就是這樣以擁有各類名牌而不是用優(yōu)異的學業(yè)或特殊的才華作為炫耀的資本

簡介：大學生戀愛中的道德與法律問題大學生戀愛中的道德與法律問題摘要摘要大學生活是多姿多彩充滿誘惑的，因此大學生的戀愛現(xiàn)象極為普遍。當熱戀的男男女女沉浸在幸福和甜蜜的生活中時，關(guān)于戀愛所帶來的道德和法律問題也隨之而來。戀愛雙方的行為態(tài)度，戀愛中的責任與義務，雙方家庭的因素等等，稍有不慎就可能損害兩個家庭的利益。因此，認清戀愛中所涉及的道德和法律問題，以及正確對待和處理戀愛中遇到的這些問題是十分有必要的。大學生戀愛會在道德和法律方面遇到很多問題，然而，所謂戀愛中的男女都是盲目的，不能正確認識和處理這些問題，以致發(fā)生因戀愛而發(fā)生的打架、自殺、故意殺人等現(xiàn)象。從問卷調(diào)查中我們也能看到，大學生戀愛的確存在著很多問題。因此，我們有必要弄清戀愛所可能遭遇的道德和法律問題，提升自己的思想道德修養(yǎng)和法律意識，減少因戀愛而導致的不良后果。首先，讓我們來認清以下幾個問題。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞大學生戀愛道德法律協(xié)調(diào)1、什么是愛情以及如何正確認識愛情什么是愛情以及如何正確認識愛情馬克思主義認為，愛情具有自然和社會雙重屬性，是人的自然性和社會性的統(tǒng)一。愛情是一對男女基于一定的客觀物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心中形成的對對方最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的強烈，穩(wěn)定和專一的感情。愛情不單單是簡單意義上的肉欲或短暫的歡愉，愛情有著豐富的內(nèi)容,她通常是由四個要素構(gòu)成的一是性欲，這是愛情的生理基礎和自然前提；二是情感，這是愛情的中心環(huán)節(jié)，表現(xiàn)為靈與肉融為一體的強烈感情；三是理想，這是愛情的社會基礎，也是愛情的理性向?qū)?；四是義務，這是愛情的社會要求，表現(xiàn)為自覺的道德責任感。上述四要素相互聯(lián)系，缺一不可，否則就是殘缺的或被扭曲的愛情了。愛情是美好的，人生需要愛情，但人生更需要事業(yè)。愛情與事業(yè)是人生的兩大支柱，沒有愛情的人生是不完滿的，沒有事業(yè)的人生更是空虛的。事業(yè)永遠是人生的第一主題，愛情只能是第二主題。真正的愛情能夠喚醒雙方內(nèi)心沉睡的力量和潛藏的才能，從而促進事業(yè)的成功；因此，大學生應該正確認識和對待愛情，合理協(xié)調(diào)戀愛與學業(yè)的關(guān)系。2、大學生戀愛所要承受的道德考驗大學生戀愛所要承受的道德考驗在正確認識了愛情的本質(zhì)后，我們不難發(fā)現(xiàn)，愛情是有道德要求的。因此，我們說愛情具有道德性。友誼是崇高的道德力量，愛情是建立在友誼的基礎上的，更是一種道德關(guān)系。愛的核心因素是責任。戀愛一方對另一方都負有道德責任婚后更上升為法律責任。這表現(xiàn)在既可分享對方的幸福與快樂，又必須分擔對方的痛苦與困難。愛人們都說熱戀中的男女是盲目而感性的，然而不是每一段戀情都會開花結(jié)果，套用一句流行語“愛情有風險，熱戀需理性。”有人說，大學是談戀愛的黃金季節(jié)，只需盡情享受，根本不會涉及到道德問題，更不用說法律了，其實不然。正因為大學生的這種心態(tài)，把戀愛當兒戲，從而導致了一系列問題。由于戀愛因素，某大學某某同學跳樓自殺，某大學生遭情敵毆打致死等等狀況層出不窮。這些都是熱戀中的大學生法律意識淡薄的緣故。正處于熱戀中的男女基本不會遇到大的道德或者法律問題，然而當雙方感情出現(xiàn)裂痕，面臨分手尤其當雙方不是和平分手的時候就會出現(xiàn)一些涉及法律的問題。比如，當一方提出分手后，另一方寧死不從，對提出分手方死纏爛打，甚至以死相逼，那么此時，提出分手方是否有權(quán)報警尋求幫助；或者，當不愿分手方以死相逼時，另一方是否有義務進行救助，在什么情況下必須救助，在什么情況下可以不予理睬，如果不救助是否就一定要負法律責任。這些都要正在熱戀的大學生予以認識了解的。另外一個分手后將產(chǎn)生的法律問題是財產(chǎn)糾紛，近來法院審理青年男女因戀愛失敗而導致的經(jīng)濟糾紛有日益增多的趨勢。隨著生活經(jīng)濟水平的提高和生活方式的變革，青年男女在戀愛期間，隨著感情升溫，經(jīng)常共同出資購買一些比較昂貴的生活消費品，但是這樣的行為往往缺乏冷靜思考，對這種出資行為所帶來的后果沒有合理的預期，一旦感情出現(xiàn)問題，兩人分手，這時不僅僅感情需要了斷，還牽扯上了財產(chǎn)的劃分。然而兩人感情高溫時，對于共同出資購買的財產(chǎn)沒有明確的份額劃分，由于男女朋友的特殊關(guān)系，二人的日常經(jīng)濟支出也常?！安环帜阄摇?，等到感情慘遭冷卻揮手說再見時，矛盾往往更容易激化，由此產(chǎn)生糾紛，朋友做不成，倒變成了敵人，這給感情破裂的雙方傷口上又撒了一把鹽。關(guān)于這點，從我國合同法關(guān)于贈與合同相關(guān)規(guī)定的角度來看，依據(jù)合同法第185條、第186條的具體規(guī)定“贈與合同是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人，受贈人表示接受贈與的合同。贈與人在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與?！痹撚^點認為，男女雙方在戀愛的過程中，一方向另一方贈與財物的，另一方表示接受，從法律的角度來看，其已經(jīng)形成贈與合同關(guān)系，在贈與行為完成后，贈與方無權(quán)要求被贈與方返還贈與財物。4、正確認識戀愛中的道德和法律問題、正確認識戀愛中的道德和法律問題快樂戀愛快樂戀愛道德有助于在理智的準則下發(fā)展愛情關(guān)系，在愛情發(fā)展的過程中，以理智控制感情既是戀愛中男女必須自覺遵守的自律準則，也是避免愛情悲劇的關(guān)鍵。熱戀中大學

簡介：大一思想道德修養(yǎng)與法律學習心得大一思想道德修養(yǎng)與法律學習心得思想道德修養(yǎng)與法律基礎2013年修訂版是2013年8月1日高等教育出版社出版的圖書，作者是思想道德修養(yǎng)與法律基礎編寫組。本站為大家整理的相干的大1思想道德修養(yǎng)與法律學習心得，供大家參考選擇。大1思想道德修養(yǎng)與法律學習心得“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是1門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性于1體的課程，它是我們大學生進入大學的第1門思想政治課。通過學習它，首先我覺得我們大學生應當有明確的目標人生目標，學習目標，生活目標，得有理想，有科學的理想由于如果說生活是大海，人生是小舟，那末理想信心就是引航的燈塔和推動的風帆。沒有科學的理想信心的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，乃至會沉醉于急流當中。面對新的環(huán)境，我們首先得學會獨立生活，獨立思考，提高自己的獨立生活能力，建立新的信心，由于大學不像高中，高中都有人管著我們或許有的沒有，但是大學它給了我們足夠的自由空間與時間，在學習上我們應當由成績的奴隸變成學習的主人。我們學習了毛澤東思想、馬克思主義、鄧小平理論、3個代表等思想，領(lǐng)悟了社會主義的核心體系，知道了我們大學生應當肩負的使命，我們應當虛心請教，仔細視察，大膽創(chuàng)新，不斷積累生活經(jīng)驗，怒力使自己成為德才兼?zhèn)涞拇髮W生。努力塑造自己的大學生形象，在新的出發(fā)點上承前啟后、迎接挑戰(zhàn)，學習這門課程我們知道了愛社會主義與愛中國的統(tǒng)1，我們應當繼承和宏揚中華民族的良好傳統(tǒng)，做忠實的愛國者，自覺保護國家利益，建立正確的人生觀和世界觀，尋求高尚的人生目標，有了應對思想準備和認識方法，起到了帶路標燈的作用，對大學生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應、學習的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加上我們的心態(tài)其實不成熟，很容易被困難折倒，進入誤區(qū)。大學較以往的高中生活相比，完全是1種全新的階段，少了拘束，自由多了1些少了催促，自覺多了1些少了呆板，靈活多了1些。這些新的變化要求我們學會接受并且適應轉(zhuǎn)變，健健康康地成長。思想道德修養(yǎng)與法律基礎課中從不同角度引導大學生正確認識大學及其大學生活，迅速調(diào)劑方位，積極適應大學生活。人的本質(zhì)，人生理想，人生價值，個人與社會、國家的關(guān)系等是大學生常常思考的問題，當代大學生生長在改革開放年代，置身于多元的文化背景中，多重價值觀念的碰撞，復雜的社會現(xiàn)實和新舊體制轉(zhuǎn)換進程中出現(xiàn)的矛盾和問題，使其人生選擇尤其艱巨。學了思想道德修養(yǎng)與法律基礎后覺悟，作為1名大學生，必須把理想信心放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行動坐標。要認真學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程，著眼于實際學業(yè)的應用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)1，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?！罢_認識個人與社會、國家的關(guān)系”，是人生觀教育的邏輯出發(fā)點，只有正確認識個人與社會、國家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責任、人生態(tài)度、人生尊嚴等問題。勤奮刻苦學習，永葆理論上的蘇醒和成熟。政治上的堅定來自于理論上的蘇醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信心和

簡介：緒論緒論適應人生新階段適應人生新階段1樹立新的學習理念（1）樹立自主學習的理念（2）樹立全面學習的理念（3）樹立創(chuàng)新學習的理念（4）樹立終身學習的理念、2培養(yǎng)良好學風勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新3當代大學生的歷史使命當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命1在新的起點上繼往開來（2）在現(xiàn)實的基礎上迎接挑戰(zhàn)（面臨世界科技文化的挑戰(zhàn)、面臨復雜多變的國際壞境的挑戰(zhàn)、面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務的挑戰(zhàn)）4明確當代大學生的成才目標（1德是人才素質(zhì)的靈魂2）智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容3）體是人才素質(zhì)的基本4）美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)5把握社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵（1）鞏固馬克思主義指導思想，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民（2）用中國特色社會主義共同理想凝聚力量（3）用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志（4）用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，鞏固全黨全國各人第一章追求遠大理想堅定崇高信念第一章第一章追求遠大理想追求遠大理想堅定崇高信念堅定崇高信念1理想的含義理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。2理想的特征①理想是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物。②理想源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實。3信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信仰是信念最集中、最高的表現(xiàn)形式。5理想信念的作用（1）指引人生的奮斗目標（2）提供人生的前進動力（3）提高人生的精神境界6理想信念與大學生的關(guān)系（1）引導大學生做什么人（2）指引大學生走什么路（3）激勵大學生為什么學7確立馬克思主義的科學信仰馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。建設社會主義核心價值體系，最根本的是堅持馬克思主義的指導地位。（1）馬克思主義是科學的又是崇高的（2）馬克思主義具有持久的生命力（3）馬克思主義以改造世界為己任8樹立中國特色社會主義的共同理想（1）堅定對中國共產(chǎn)黨的信任。（2）堅定中國特色社會主義道路的信念。（3）堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心。9樹立中國特色社會主義共同理想（1）堅定中國共產(chǎn)黨的信任（2）堅定走中國特色社會主義道路的信念（3）堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心第二章第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神1．愛國主義的含義愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的濃厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。2．愛國主義的基本要求是（1）愛祖國的大好河山（2）愛自己的骨肉同胞（3）愛祖國的燦爛文化（4）愛自己的國家3愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)（1）熱愛祖國，矢志不渝（2）天下興亡，匹夫有責（3）維護統(tǒng)一，反對分裂（4）同仇敵愾，抗御外侮4愛國主義的時代價值（重要意義）（1）愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱（2）愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶（3）愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力（4）愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉5當今大學生在處理經(jīng)濟全球化和愛國主義關(guān)系的問題上，需要樹立的觀念有（1）人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應有差別（2）科學沒有國界，但科學家有祖國（3）經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權(quán)和尊嚴6民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。7中華民族精神以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神8改革創(chuàng)新是時代精神的核心（1）改革創(chuàng)新是進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求。（2）改革創(chuàng)新是建設社會主義創(chuàng)新型國家的迫切需要（3）改革創(chuàng)新是落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件第三章第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值1．世界觀人們對生活在其中的世界以及人與世界的關(guān)系的總體看法和根本觀點。5社會公德的主要內(nèi)容文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法第六章第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德培育職業(yè)精神樹立家庭美德職業(yè)人們所從事的工作。職業(yè)道德從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。2職業(yè)道德的基本要求（1）愛崗敬業(yè)（2）誠實守信（3）辦事公道（4）服務群眾（5）奉獻社會3大學生樹立正確的擇業(yè)觀要做到以下幾點（1）樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)（2）服從社會需要，追求長遠利益（3）打下堅實基礎，做好充分準備4大學生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀要做到以下幾點（1）要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備（2）要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣（3）要提高創(chuàng)業(yè)的能力5所謂愛情是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。性愛、理想和責任是構(gòu)成愛情的三個基本要素7婚姻是指由法律所確認的男女兩性的結(jié)合以及由此而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。8家庭美德的基本規(guī)范是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)（1）結(jié)婚的必備條件有三個一是必須男女雙方完全自愿。二是必須達到法定婚齡。三是必須符合一夫一妻制（2）無效婚姻，是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻?；橐鰺o效的情形包括重婚的；有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；婚前患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；未到法定婚齡的。因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機關(guān)或者人民法院請求撤銷婚姻。第七章第七章增強法律意識弘揚法治精神增強法律意識弘揚法治精神2．法律的一般含義（1）法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范（2）法律是統(tǒng)治階級意志的體（3）法律由社會物質(zhì)生活條件決定。法律的定義法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。4我國社會主義法律體系它由憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法（是規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規(guī)范的總稱）、訴訟與非訴訟程序法等法律部門組成5我國社會主義法律的運行法律的運行是一個從創(chuàng)制、實施到實現(xiàn)的過程。這個過程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律執(zhí)行（執(zhí)法）、法律適用（司法）等環(huán)節(jié)。法律制定是國家對權(quán)利和義務，即社會利益和負擔進行的權(quán)威性分配；法律的遵守、執(zhí)行、適用則是把法定的權(quán)利和義務轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的權(quán)利和義務，把文本上的法律轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的法律。（4）法律適用人民檢察院代表國家行使法律監(jiān)督權(quán)，人民法院代表國家行使審判權(quán)。5法制與法治法治是一種治理國家的理論、原則、理念和方法，是一種社會意識，法制是國家的法律和制度的簡稱，是一種社會制度。8自由平等觀念（1）依法享有和行使自由的觀念（2）法律面前人人平等觀念（公民在守法上一律平等,公民在適用法律上一律平等）9法律權(quán)利與法律義務的性質(zhì)從來源來看，法律權(quán)利和法律義務一般都來源于法律的明文規(guī)定，或者法律雖未明文規(guī)定，但可以從法律的規(guī)定中推導出來從范圍來看，法律權(quán)利和法律義務都有明確的界限。10法律權(quán)利與法律義務的復雜關(guān)系（1）結(jié)構(gòu)上的相關(guān)關(guān)系（2）總量上的等值關(guān)系（3）功能上的互補關(guān)系15自覺維護社會主義法律權(quán)威，對于大學生來說，至少應做到以下三個方面（1）努力樹立法律信仰；（2）積極宣傳法律知識；（3）敢于同違法犯罪行為作斗爭。第八章第八章了解法律制度自覺遵守法律了解法律制度自覺遵守法律1憲法的特征（1）在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家生活中最根本最重要的方面。（2）在效力上，憲法的法律效力最高。（3）在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴格。2憲法的基本原則（1）黨的領(lǐng)導原則（2）人民主權(quán)原則（3）法治原則（4）民主集中制原則。3人民民主專政是我國的國體4人民代表大會制度是中國社會主義民主政治最鮮明的特點，是我國的根本政治制度。人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式。6我國公民的基本權(quán)利（1）平等權(quán)（2）政治權(quán)

簡介：南開大學21秋思想道德修養(yǎng)與法律基礎（2019）在線作業(yè)3試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共40分1道德通過評價等方式,指導和糾正人們的行為和實踐活動,協(xié)調(diào)社會關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力是指道德的哪一項功能A認識功能B規(guī)范功能C調(diào)節(jié)功能D制約功能答案C2提高法治素養(yǎng)首先要加強的學習,在此基礎上,做到知法、懂法、用法、守法,養(yǎng)成新時代的法治觀念、法治思維。A憲法B法律條文C理論知識D法律知識答案D3道德教導人們認識自己,對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務,教導人們正確地認識社會道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為,這體現(xiàn)了道德的哪一項功能A認識功能B規(guī)范功能C調(diào)節(jié)功能D制約功能答案A4某一超市經(jīng)理命令該超市保安對某一顧客強行搜身,公民甲上前制止,并告知該經(jīng)理和保安根據(jù)我國法律的規(guī)定,你們的行為是違法行為。這體現(xiàn)了法的哪一作用A評價作用B預測作用C強制作用D指引作用答案A5憲法規(guī)定了我國的國家結(jié)構(gòu)形式是A單一制B人民代表大會制C人民民主專政D共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作與政治協(xié)商制度答案A6憲法中規(guī)定了我國的根本任務是12下列回答人為了什么活著這一問題的是A人生道路B人生目的C人生態(tài)度D人生價值答案B13不同的人由于社會環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異,會形成不同的信念,這體現(xiàn)了信念的A多樣性B層次性C執(zhí)著性D超越性答案A14孟子強調(diào)“親親而仁民,仁民而愛物?！蹦觿t提出“兼相愛,交相利”的思想,這體現(xiàn)了怎樣的中華傳統(tǒng)美德A提倡人倫價值，重視道德義務B強調(diào)道德修養(yǎng)，注重道德踐履C推崇“仁愛”原則，注重以和為貴D重視整體利益，強調(diào)責任奉獻答案C15在新的時代條件下,弘揚愛國主義精神的重要著力點和落腳點是A治國安邦、反對分裂B保衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整C維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)D尊重和傳承中華民族歷史和文化答案C16是人權(quán)保障的最后防線A憲法保障B立法保障C行政保障D司法保障答案D17法律通過對某種行為作出肯定或否定的判斷,使人們能夠預見自己行為的性質(zhì)和后果,從而自覺地實施合法的行為,預防和減少違法犯罪行為,體現(xiàn)了法律的那一作用A指引作用B預測作用C評價作用D強制作用答案B

簡介：關(guān)于關(guān)于IPO上市過程中集體土地和房產(chǎn)法律問題研究上市過程中集體土地和房產(chǎn)法律問題研究目錄目錄一、證監(jiān)會對發(fā)行人資產(chǎn)的發(fā)行條件要求一、證監(jiān)會對發(fā)行人資產(chǎn)的發(fā)行條件要求1二、上市公司存在占用集體用地的案例分析二、上市公司存在占用集體用地的案例分析1三、關(guān)于土地問題審核過程中關(guān)注的問題三、關(guān)于土地問題審核過程中關(guān)注的問題4四、對土地使用權(quán)的處理方案四、對土地使用權(quán)的處理方案4一、證監(jiān)會對發(fā)行人資產(chǎn)的發(fā)行條件要求一、證監(jiān)會對發(fā)行人資產(chǎn)的發(fā)行條件要求首次公開發(fā)行股票并上市管理辦法第十二條發(fā)行人的注冊資本已足額繳納，發(fā)起人或者股東用作出資的資產(chǎn)的財產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)已辦理完畢。發(fā)行人發(fā)行人的主要資產(chǎn)不存在重大權(quán)屬糾紛的主要資產(chǎn)不存在重大權(quán)屬糾紛。第十八條發(fā)行人不得有下列情形（二）最近36個月內(nèi)違反工商、稅收、土地土地、環(huán)保、海關(guān)以及其他法律、行政法規(guī)，受到行政處罰，且情節(jié)嚴重。土地和房產(chǎn)為公司發(fā)行上市的主要資產(chǎn)，是發(fā)行條件的重中之重，如存在土地和房產(chǎn)為公司發(fā)行上市的主要資產(chǎn)，是發(fā)行條件的重中之重，如存在權(quán)屬不清，主要經(jīng)營場所存在無房產(chǎn)證或土地證的資產(chǎn)不符合上市條件權(quán)屬不清，主要經(jīng)營場所存在無房產(chǎn)證或土地證的資產(chǎn)不符合上市條件。二、上市公司存在占用集體用地的案例分析二、上市公司存在占用集體用地的案例分析1、廣東汕頭美聯(lián)新材（、廣東汕頭美聯(lián)新材（300586）土地違規(guī)問題解決案例）土地違規(guī)問題解決案例（1）土地違規(guī)問題的背景）土地違規(guī)問題的背景公司實際控制人黃偉汕2003年承租廣東汕頭市月浦居委會擁有的5畝集體建設用地和10畝臨時用地，該租賃事項未履行集體用地流轉(zhuǎn)手續(xù)，發(fā)行人地上已建辦公樓、生產(chǎn)車間等無法辦理報建、工程規(guī)劃和施工許可。（2）土地違規(guī)問題的處理）土地違規(guī)問題的處理2011年美聯(lián)新材向政府申請廠房所在地納入“汕頭市”三舊改造計劃，2013年4月，公司解決臨時用地問題，臨時用地變更為集體建設用地。2013年5月，美聯(lián)新材與月浦居委會簽署集體建設用地使用權(quán)出讓合同，并按每平米593元繳納出讓金，2014年5月，公司取得中華人民共和國集體土地使用證和房地產(chǎn)權(quán)證。流轉(zhuǎn)管理辦法的相關(guān)規(guī)定，出讓集體建設用地使用權(quán)，須經(jīng)本集體經(jīng)濟組織須經(jīng)本集體經(jīng)濟組織成員的村民會議成員的村民會議2/3以上成員或者以上成員或者2/3以上村民代表的同意以上村民代表的同意，與土地所有人簽訂書面合同；集體建設用地使用權(quán)出讓的最高年限不得超過同類用途國有土地使用權(quán)出讓的最高年限，并應按規(guī)定向市、縣人民政府土地行政主管部門申請辦理土地登記和領(lǐng)取相關(guān)權(quán)屬證明。發(fā)行人以535萬元向蔡樹容購置上述土地使用權(quán)。（2）土地違規(guī)問題的處理）土地違規(guī)問題的處理①確認確認1997年土地出讓合同效力由萬里馬繼承年土地出讓合同效力由萬里馬繼承2012年4月，經(jīng)長安鎮(zhèn)烏沙社區(qū)居民委員會三分之二以上居民同意，東莞市長安鎮(zhèn)烏沙李屋股份經(jīng)濟合作社、蔡樹容與萬里馬簽訂協(xié)議書，并經(jīng)東莞市長安鎮(zhèn)烏沙股份經(jīng)濟聯(lián)合社見證，協(xié)議確認東莞市長安鎮(zhèn)烏沙李屋經(jīng)濟合作社和蔡樹容于1997年11月8日簽訂的“東長烏李外（97）土權(quán)償讓第006號”關(guān)于土地使用權(quán)有償轉(zhuǎn)讓的合同中蔡樹容的權(quán)利義務由萬里馬概括承受，東莞市長安鎮(zhèn)烏沙股份經(jīng)濟合作社同意將該土地使用權(quán)剩余的出讓期限轉(zhuǎn)讓給萬里馬。②補充土地出讓合同，確認土地剩余年限使用權(quán)出讓至萬里馬補充土地出讓合同，確認土地剩余年限使用權(quán)出讓至萬里馬經(jīng)東莞市長安鎮(zhèn)烏沙社區(qū)居民委員會三分之二以上居民同意，2012年4月16日，萬里馬與東莞市長安鎮(zhèn)烏沙股份經(jīng)濟聯(lián)合社簽訂了“東國土資流轉(zhuǎn)出補合201212號”集體建設用地使用權(quán)出讓合同，合同約定東莞市長安鎮(zhèn)烏沙股份經(jīng)濟聯(lián)合社將集體土地使用權(quán)出讓給萬里馬。③東莞市國土局核準土地出讓東莞市國土局核準土地出讓2012年7月17日，東莞市國土資源局出具“東國土資流轉(zhuǎn)出讓補字201212號”關(guān)于廣東萬里馬投資實業(yè)有限公司受讓集體建設用地使用權(quán)的通知，核準萬里馬有限受讓位于長安鎮(zhèn)烏沙社區(qū)面積為13,504平方米的集體建設用地使用權(quán)，出讓年限為37年，自2012年4月18日起至2049年10月31日止。④獲取東莞市政府土地使用權(quán)證書獲取東莞市政府土地使用權(quán)證書2012年8月20日，萬里馬有限取得東莞市人民政府核發(fā)的證號為“東府集用（1998）第1900120602156號”的集體土地使用證。

簡介：中學生法律知識教育講座中學生法律知識教育講座當今社會是法制社會，我們應做知法守法的好公民，做宣傳法律的小使者。一、學法一、學法11什么是法律什么是法律法律是社會行為規(guī)范。與道德、紀律等規(guī)則相比較，法律具有三個最為顯著的特征一是法律由國家制定或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。紀律則是一定的組織內(nèi)部制定的，局限于特定的組織，有一定的適應范圍，不管是社團組織還是企事業(yè)單位，在不違反法律的前提下，可以為小氣候小環(huán)境制定特定的紀律，它是為了維持一個組織的良性運行采取的方式方法。道德只是長期以來人們逐漸形成的一種信念,習慣和傳統(tǒng),道德不具有強制性22違法與犯罪違法與犯罪凡不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，稱為一般違法行為。刑事違法行為屬于嚴重的違法行為，是犯罪行為。任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔相應的法律責任。就開始走上犯罪道路。（5）從犯罪身份看，輟學少年人數(shù)居多。青少年犯罪的主要類型有（1）暴力傷害最常見的青少年違法犯罪行為呼和浩特市某中專學校一名16歲男生為了一個小小的誤會，用刀捅死了自己15歲的同宿舍同學。某市一中初中學生迷戀上網(wǎng)游戲，被媽媽阻止，在網(wǎng)上招來另一未成年學生做殺手，在家中把親生母親殘忍地殺死。2006年10月下旬，在廣東某中專學校舉辦的一場普通籃球賽上，因為發(fā)生碰撞竟導致百余學生集體群毆。據(jù)報道稱，打人者臂纏紅布統(tǒng)一著裝，拿著削尖了的鐵管和西瓜刀大打出手，激烈毆斗的場面驚心動魄，致使兩名學生重傷。再看如下報道A、王某，案發(fā)時未滿16周歲，2006年5月15日下午，他在一家游戲機室附近遇見黃某即向黃某索要香煙，黃某說沒有，便進了游戲室里，王某便覺得黃某沒有給他面子，就糾集另一人將黃某叫出游戲廳又叫他拿煙，黃某不給，王某便一拳往黃某腹部打去，當黃某躬著身抱著肚子叫痛時，王某又用右肘部擊打他后腦造成黃某顱出血而死亡。此案例中的王某已滿14周歲，且實施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學們講的八種犯罪之一，王某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)刑法的規(guī)定，應承擔刑事責任，他將在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。

簡介：免責聲明圖文來源網(wǎng)絡征集，版權(quán)歸原作者所有。若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本站聯(lián)系，我們將及時更正、刪除謝謝第1頁共9頁個人信息的法律保護探析論文個人信息的法律保護探析論文摘要個人信息保護法的客體是個人信息，個人信息體現(xiàn)的是一種基本人權(quán)。個人信息法律保護應遵循一定的原則，對特殊行業(yè)和領(lǐng)域應制定特別的法律規(guī)范，并實行行業(yè)自律。關(guān)鍵詞個人信息；個人信息權(quán)；立法一、個人信息的界定目前全球已經(jīng)有50個國家或地區(qū)制定和頒布了個人信息保護法。各國或是地區(qū)在法律中對個人信息的稱謂有所不同，如“個人數(shù)據(jù)”、“個人資料”、“個人隱私”、“個人信息”。采用“個人數(shù)據(jù)”稱謂的。如DIRECTIVE95／46／ECOFTHEEUROPEANPARLIAMENTANDOFTHECOUNCILOF24OCTOBER1995ONTHEPROTECTIONOFINDIVIDUALSWITHREGARDTOTHEPROCESSINGOFPERSONALDATAANDONTHEFREEMOVEMENTOFSUCHDATA。簡稱歐盟95指令。采用“個人資料”稱謂的，如1977年德國的聯(lián)邦資料保護法。采用“個人隱私”稱謂的，如1974年美國的隱私權(quán)法。采用“個人信息”稱謂的，如2003年日本的個人信息保護法。“個人數(shù)據(jù)”和“個人資料”的英文均為“PERSONDATA”，兩個稱謂只是中文的翻譯不同而已?！皞€人數(shù)據(jù)”指與已識別或可識別的與個人自然人，又稱數(shù)據(jù)主體相關(guān)的任何資料?！皞€人信息”指自然人的姓名、出生年月日、身份證號碼、戶籍、遺傳特免責聲明圖文來源網(wǎng)絡征集，版權(quán)歸原作者所有。若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本站聯(lián)系，我們將及時更正、刪除謝謝第3頁共9頁佛法律評論上發(fā)表了著名的隱私權(quán)THERIGHTTOPRIVACY一文，隨后隱私權(quán)的內(nèi)容在法學研究、立法和司法領(lǐng)域得到了認可和逐步擴展。關(guān)于隱私的定義。學界也是眾說紛紜。有學者認為，隱私是指公民的私人生活安寧不受他人非法干擾。私人信息不受他人非法搜集、刺探和公開等。隱私權(quán)，是指公民享有的私人生活安寧和私人信息受到法律保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權(quán)。還有的學者認為，隱私不僅包括私人生活安寧不受他人非法干擾，私人信息保密不受他人非法搜集、刺探和公開，還包括對個人私事的決定。由此可見，隱私主要是指那些私密的，不愿公開的個人信息。如果我們選擇個人隱私這一概念，就相當于將不涉及隱私利益的個人信息都排除了在了法律保護的大門之外，顯然是不足取。二、個人信息權(quán)利的屬性立法中所體現(xiàn)出來的個人信息權(quán)利的屬性是不盡相同的，大致有三種一隱私權(quán)典型代表是美國法，認為對個人信息享有的權(quán)利是一種隱私利益。對其保護應當采取保護隱私權(quán)的權(quán)利形式。1974年美國參眾兩院通過了隱私權(quán)法，主要規(guī)制政府機構(gòu)理個人信息的行為。1980年經(jīng)濟合作與發(fā)展組織ORGANIZATIONFORECONOMICCOOPERATIONANDDEVELOPMENT，

簡介：思想道德修養(yǎng)與法律基礎2018版1什么是新時代為什么說中國特色社會主義進入了新時代1什么是新時代①中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。②新時代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代③新時代是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代④新時代是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代⑤新時代是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代⑥新時代是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。2為什么說中國特色社會主義進入了新時代①黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革。這些歷史性成就和歷史性變革對中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了全局性和根本性的影響。中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段。②我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。2如何理解法律與道德的關(guān)系概念①道德道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態(tài)。它是以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內(nèi)心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和。②法律法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。聯(lián)系①思想道德與法律都是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的重要手段。②思想道德與法律都是上層建筑組成部分，共同服務于一定的經(jīng)濟基礎。2首先，人生目的決定人生道路。人生目的規(guī)定了人生的方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。確立正確的人生目的能使人們在面對人生的一系列重大課題時，能做出正確的選擇，始終朝著正確的人生發(fā)展方向前進3其次，人生目的決定人生態(tài)度。不同的人生目的會使人持有不同的人生態(tài)度。確立正確的人生目的能使人們以昂揚樂觀的人生態(tài)度正確對待人生道路上的順逆曲直4再次，人生目的決定人生價值選擇。正確的人生目的能使人懂得人生的價值首先在于奉獻，使人們能夠在個人與社會的平衡統(tǒng)一中更好地實現(xiàn)自我的人生價值。5評價人生價值的標準是什么如何實現(xiàn)對人生價值的正確評價一、標準人的社會性決定了人生的社會價值。1評價人生價值的根本尺度，是看一個人的實踐活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否促進了歷史的進步。2在今天，衡量人生價值的標準，最重要的就是看一個人是否用自己的勞動和聰明才智為國家和社會真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。二、如何1堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一。2堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一。3堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一。6什么是理想、信念理想信念對大學生的成長成才有什么重要意義1理想是人們在實踐中形成的、有實現(xiàn)可能的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的體現(xiàn)。信念是人們在一定的認知基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。它是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，為矢志不渝地追求理想目標提供了強大的精神動力。2①理想信念昭示奮斗目標有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身。只有樹立起崇高的理想信念，才能夠解答好人生的意義、奮斗的價值以及做什么人等重要的人生課題。②理想信念提供前進動力

簡介：如何開展青少年思想道德教育，樹立正確如何開展青少年思想道德教育，樹立正確的人生價值觀的人生價值觀思想道德修養(yǎng)與法律基礎考試試題參考答案黨的十八大報告對社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀提出了新的認識和要求。“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標；“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則。倡導核心價值理念，更能夠體現(xiàn)社會主義國家、社會制度和公民道德價值取向，對青少年加強這些價值觀的教育，對社會的價值取向和社會風尚均有奠基性功能。因此，加強青少年的思想道德建設，培育價值觀和促進文化發(fā)展、文化強國是我們廣大教育工作者不可推卸的職責。加強青少年思想道德建設是一項功在當代利在千秋的大事，青少年是祖國和民族的希望，青少年是未來建設的接班人，擔負著神圣的職責。我們要培養(yǎng)什么樣的人，這是教育必須回答的問題，而立德樹人恰恰做出了最為誠懇的回答。我們培養(yǎng)的人不是只會考試的做題機器，疲憊不堪的分數(shù)奴隸，疲于奔命的就業(yè)機器，而是有著健全道德的人。立人先立德，這是從古至今不變的命題。美麗中念的基礎上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。傳授給青少年豐富的知識，使其具有適應社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，使其具有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。進而讓廣大青少年自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想同全面建成小康社會的宏偉目標緊緊相連，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春，在實踐中成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人，成為“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的文明人。