簡介：梅縣普教系統(tǒng)教育科學研究課題中期報告梅縣普教系統(tǒng)教育科學研究課題中期報告學科分類中小學學科教育課題名稱高三物理復習課教學情境設計策略研究課題編號MXKY2016053課題負責人李葉賢負責人所在單位梅縣區(qū)高級中學電話13430175352電子郵箱LIYE_XIAN3開展高三物理教師教學情境的創(chuàng)設能力的研究，問題的關(guān)鍵是師資培訓。因為對粵東山區(qū)高三教師來說，這是一個全新的課題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，又沒有固定的教材和參考資料，也沒有成功的案例可供參考。所以，我們在課題實施之前從以下方面做好師資培訓工作第一、課題組全體成員進行教學情境的創(chuàng)設能力理念的通識培訓，舉行專題講座，讓全體成員對教學情境的創(chuàng)設能力理念有初步的認識，對教學情境的創(chuàng)設能力性質(zhì)、目標、內(nèi)容、實施方式等有個初步的了解；第二、對課題組全體成員進行一般的教科研方法培訓，提高教師自身的研究能力；第三、與已結(jié)題的課題組老師相聯(lián)系，爭取有經(jīng)驗的老師指導，聘請鄧思平老師作為指導老師，建立課題指導教師隊伍，借鑒以前的的方法和經(jīng)驗，盡量使研究少走彎路，多出成果。（二）內(nèi)容準備本課題從問卷調(diào)查、情境創(chuàng)設、實踐檢驗改進三個層面進行了研究。通過調(diào)查，分析概括現(xiàn)有梅縣區(qū)高三物理復習課難學、難教的現(xiàn)狀和物理教學情境設計存在的問題，探究產(chǎn)生現(xiàn)有高三物理復習課的教學情境設計存在問題的學校因素、社會環(huán)境因素、個體心理因素，總結(jié)出如何科學的創(chuàng)設情境，使其符合學生的認知心理特點和教學實際，并提出創(chuàng)設情境必須遵循的基本原則；接著從理論指導和實際操作兩方面構(gòu)建高三物理教學情境設計的策略的有效模式，通過大量的教學案例分析高三物理教學情境創(chuàng)設的方法和策略；最后，本課題在理論研究的基礎(chǔ)上，進行教學實驗，并驗證其可行性從實踐層面上研究，通過分析目前高三物理復習課的教學情境設計策略在實際教學中的運用情況，總結(jié)出教學情境的創(chuàng)設方法，并加于推廣。根據(jù)“高三物理復習課教學情境設計策略研究”的課題要求，通過對不同對象的調(diào)查研究，我們在課題內(nèi)容上安排了兩方面一方面是學生對梅縣區(qū)高級中學高三復習課的教學情境設計中存在問題和困惑的調(diào)查，根據(jù)高三年級學生的生理心理特點設計調(diào)查問卷，通過問卷調(diào)查得出高三復習課的教學情境設計中存在問題的教材因素、個體心理因素、學校因素、社會環(huán)境因素，作為改進高三學生教學情境設計策略的重要指標。另一方面是調(diào)查梅縣區(qū)高級中學高三復習課的教學情境設計中教師的基本情況，問題的設計主要從教師對教學情境設計重要性的認識、應用教學情境設計的程度、創(chuàng)設教學情境的方式、教學情境設計應用的結(jié)果方面進行調(diào)查，總結(jié)出如何科學的創(chuàng)設情境，使其符合學生的認知心理特點和教學實際。（三）組織準備成立了經(jīng)過多輪循環(huán)教學，涵蓋老、中、青年物理教師組成的課題研究小組，梅縣區(qū)高級中學為課題組提供研究必需的場所和研究對象，并動員高三理科班教師和學生積極填寫調(diào)查問卷，為課題順利實施提供條件。（四）技術(shù)準備在硬件技術(shù)上，學校為每個教師配備了一臺手提電腦。課題組按進度設置任務時間表，由各組員各自完成。對教師來說，要完成問卷調(diào)查的設計和分析工作，最后落實到操作技術(shù)層面。組長在回收調(diào)查問卷后，通過問卷星網(wǎng)，把100份教師問卷（其中有效卷94份）和655份學生問卷（其中有效卷503份）的數(shù)據(jù)輸電腦，通過問卷星網(wǎng)分析，得梅縣區(qū)高級中學高三物理復習課難學、難教的現(xiàn)狀和物理教學情境設計存在的問題。三、實施策略三、實施策略

簡介：第1頁（共5頁）植物科學技術(shù)學院植物科學技術(shù)學院20172017年碩士研究生復試工作方案年碩士研究生復試工作方案根據(jù)學校關(guān)于2017年碩士研究生復試錄取工作有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，特制定本方案。一、招生指標分配一、招生指標分配（一）學院總指標（一）學院總指標碩士類型碩士類型總指標總指標已招推免生已招推免生本次可用指標本次可用指標全日制學術(shù)型碩士全日制學術(shù)型碩士2002461542全日制專業(yè)型碩士全日制專業(yè)型碩士10615310315非全日制專業(yè)型碩士非全日制專業(yè)型碩士10010合計合計316174926717（二）二級學科學術(shù)型指標（二）二級學科學術(shù)型指標二級學科二級學科學術(shù)型學術(shù)型總指標總指標已招學術(shù)型已招學術(shù)型推免生推免生本次可用本次可用指標指標作物栽培學與耕作學作物栽培學與耕作學39534作物遺傳育種作物遺傳育種77216612作物生物技術(shù)作物生物技術(shù)303植物病理學（含植物檢疫與生物入植物病理學（含植物檢疫與生物入侵病害檢疫方向）侵病害檢疫方向）32824農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治（含植物檢疫農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治（含植物檢疫與生物入侵害蟲檢疫方向）與生物入侵害蟲檢疫方向）22715農(nóng)藥學農(nóng)藥學918藥用植物學藥用植物學505應用真菌學應用真菌學550生物質(zhì)能（含作物遺傳育種專業(yè)能生物質(zhì)能（含作物遺傳育種專業(yè)能源作物方向）源作物方向）844合計合計2002461542第3頁（共5頁）“全國碩士生招生調(diào)劑服務系統(tǒng)”辦理，未經(jīng)過該系統(tǒng)調(diào)劑，錄取的調(diào)劑生無效。（四）責任和回避原則（四）責任和回避原則復試工作實行責任制度和責任追究制度，所有參加復試及錄取工作的人員都應嚴格執(zhí)行國家有關(guān)保密的規(guī)定和教育部有關(guān)碩士生招生錄取工作的各項規(guī)定，對復試專家組名單、命題教師、監(jiān)考教師、評卷教師等相關(guān)內(nèi)容應嚴格保密。復試及錄取工作實行回避制度，凡有直系親屬參加復試的人員，不得參加與復試及錄取有關(guān)的工作。三、復試形式和內(nèi)容三、復試形式和內(nèi)容（一）復試人數(shù)的確定（一）復試人數(shù)的確定各二級學科專業(yè)基本按照不低于本次可用招生指標120的比例確定進入復試的初試成績分數(shù)線。同一專業(yè)，非全日制與全日制考生進入復試的初試成績分數(shù)線相同。如需接收調(diào)劑生，以中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)公布信息為如需接收調(diào)劑生，以中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)公布信息為準。準。（二）主要形式（二）主要形式1筆試主要為專業(yè)課測試。2實踐（實驗）能力考核和面試主要測試實驗和操作技能或解決實際問題的能力，以及考生的知識結(jié)構(gòu)、綜合運用知識的能力和英語水平。（三）主要內(nèi)容（三）主要內(nèi)容全面考察考生德智體等綜合素質(zhì)，尤其是政治思想、道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。學術(shù)型考生從科教結(jié)合的角度考查專業(yè)知識功底和科研創(chuàng)新能力，專業(yè)學位考生從產(chǎn)學結(jié)合的角度考查學科知識廣度和實踐創(chuàng)業(yè)能力。3體檢體檢在復試階段由校醫(yī)院統(tǒng)一安排（具體時間安排見華中農(nóng)業(yè)大學研究生招生信息網(wǎng)），參照普通高等學校招生體檢工作指導意見及相關(guān)法規(guī)執(zhí)行。體檢時考生需準備一寸近期免冠照片一張，體檢費35元，未參加體檢或體檢不合格者將不予錄取。四、復試程序四、復試程序（一）資格審查（一）資格審查

簡介：材料科學與工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼080500）本方案適用于物理與電子工程學院一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高政治理論素養(yǎng)、寬厚專業(yè)基礎(chǔ)知識，有創(chuàng)新意識，有一定科研工作能力并勝任普通高等院校和研究所的教學科研工作的專業(yè)技術(shù)型高級人才。具體培養(yǎng)規(guī)格如下（1）深入學習、掌握馬克思主義基本原理，確立辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正；服從國家需要，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務；（2）在本學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；（3）掌握基本的研究方法和技能，具有從事科學研究工作和高校教學工作的能力；（4）掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；（5）具有較高的外語水平；（6）具有一定的計算機操作能力，能熟練運用計算機進行科學計算、論文撰寫、文獻檢索；（7）具有健康的體魄。二、研究方向二、研究方向A、光伏材料與器件；B、高溫超導材料及機理；C、磁性材料原理及應用；D、液晶材料；E、計算材料學與材料設計。三、學習年限三、學習年限學習年限為三年，其中課程學習時間一年半，至少修滿35學分；完成學位論文時間一年半。外單位委托培養(yǎng)研究生與本校全日制研究生相同。本校在職研究生學習年限為三年至四年，每年應完成13的教學工作量，其余時間進行學習。四、培養(yǎng)方式與方法四、培養(yǎng)方式與方法碩士生的培養(yǎng)，采取以導師為主，導師與指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。培養(yǎng)采用系統(tǒng)理論學習、進行科學研究、參加學術(shù)活動和教學實踐活動相結(jié)合的辦法。既辯?？己撕细瘢荚?5分以上，考查合格），給予學生規(guī)定學分；考試不合格，可給予一次補考機會。研究生應在一年半時間內(nèi)完成規(guī)定學分。成績考核分考試和考查兩種形式?？荚囈宦砂窗俜种圃u定成績，考查按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等級評定成績。學位課程一律要求考試，非課程類教學環(huán)節(jié)和中期考核宜用考查的方式進行。學生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查，如有特殊原因不能按時參加考試、考查時，必須事先提出申請緩考，經(jīng)主管院長批準，其中公共課須經(jīng)研究生處批準，方能緩考。擅自不參加考試者，該課程的成績以零分計，并不予補考。學分計算方法每學期按18周計算，若一門課上一學期，則該課程的周學時數(shù)為該門課程的學分數(shù)。對不足一學期的課程，學分由授課周數(shù)除以18折算。實驗課程的周學時除以2即為該門課程的學分。一門實驗課程的總學分不能超過3學分。對不足一學期的實驗課，可按總學時折算給學分。補修本專業(yè)大學本科課程不計學分。具體課程設置見附表。六、教學實踐六、教學實踐為提高研究生的綜合素質(zhì)，研究生學習期間應參加教學實踐活動。參加教學實踐必須面向大學本、?？茖W生，參加教學第一線工作。教學實踐活動的內(nèi)容可以是協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)、上實驗課、主持課堂討論、社會調(diào)查等，或在教師指導下講授一定時數(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課，或項目研究與開發(fā)。教學實踐安排在第三學期較為合適。各教研室要積極配合為研究生提供教學實踐崗位。碩士研究生參加教學實踐的教學工作量相當于助教一個月的工作量。教學實踐經(jīng)考核合格者，計2－3學分。效果不好的，不給學分，但允許重新安排一次教學實踐。七、中期考核七、中期考核1考核內(nèi)容研究生中期考核要求認真填寫研究生中期考核登記表，學院對研究生的政治思想、課程學習、科研和教學能力等各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行全面、綜合測評。（1）政治思想品德、學習態(tài)度評定研究生要認真做思想小結(jié)，并認真填寫好中期考核表的自我總結(jié)。（2）對課程成績、完成學分情況進行審核。（3）學位論文開題報告審核中期考核前，研究生的學位論文必須開題，并由各指導組統(tǒng)一組織學生做開題報告。開題報告應包括研究背景知識和擬開展的研究工作介紹兩方面內(nèi)容。開題報告主要考察學生對研究背景知識和相關(guān)研究領(lǐng)域的最新研究動態(tài)的了解，同時考察學生的文獻綜述能力，采用口頭報告（10－15分鐘）和書面報告結(jié)合形式。開題第一次未通過，允許1－2月內(nèi)再進行一次，仍未通過者，按學籍管理規(guī)定處理。中期考核要審

簡介：中國科學院深圳先進技術(shù)研究院導師簡況表中國科學院深圳先進技術(shù)研究院導師簡況表導師姓名導師姓名李泉性別女職稱職稱研究員專業(yè)名稱專業(yè)名稱凝聚態(tài)物理導師類別導師類別■博導□碩導所在單元所在單元光伏太陽能研究中心是否兼職是否兼職■是□否招生專業(yè)招生專業(yè)■物理化學（含化學物理）□生物化學與分子生物學□信號與信息處理□模式識別與智能系統(tǒng)□計算機應用技術(shù)□材料工程□電子與通信工程□控制工程□計算機技術(shù)□生物工程研究方向研究方向清潔能源材料第二代及第三代太陽能電池材料。生物學應用材料納米顆粒在癌癥治療方面的應用。功能材料低維納米結(jié)構(gòu)包括同（異）質(zhì)結(jié)的可控合成，表面修飾，大尺度有序結(jié)構(gòu)的自組裝，和單個納米材料的微觀結(jié)構(gòu)以及局域電子結(jié)構(gòu)的表征和測量。在研課題CIGS薄膜太陽能電池，納米結(jié)構(gòu)太陽能電池。氧化物納米顆粒細胞毒性研究，針對癌癥治療的新型傳輸機制，多功能復合納米顆粒在生物標記中的應用。納米顆粒表面和界面處等離子體研究，針對過渡金屬元素摻雜半導體納米結(jié)構(gòu)的電子磁圓二色性研究。個人簡歷個人簡歷李泉，女，副教授，博士生導師。1975年6月生。1992年就讀于北京大學化學系，師從高分子專業(yè)周其鳳院士。1997年于美國西北大學攻讀博士學位，主要研究方向是薄膜材料與先進電子顯微學。（導師LAURENCEDMARKS教授SCOTTABART教授YIPWAHCHUNG教授）1999年以合作實習方式加入香港城市大學李述湯院士研究組，開始納米材料的研究。博士畢業(yè)后加入香港中文大學至今，一直從事功能納米材料，特別是光電，能源類納米材料，和先進分析電子顯微學的研究。2008年與香港中文大學物理系肖旭東教授和林海青教授在中國科學院深圳先進技術(shù)研究院共同建立光伏太陽能實驗室，致力于高效太陽能電池的研發(fā)。她在國內(nèi)外重要學術(shù)研討會作邀請報告10余次?，F(xiàn)為JACSADVMATERADVFUNCMATER和APPLPHYSLETT等科技刊物的論文審稿人美國材料學會會員。主要科研成果及所獲榮譽主要學術(shù)貢獻有1）運用物理，化學相結(jié)合的方法，合成出形貌和尺寸可控半導體準一維納米結(jié)構(gòu)，特別是在異質(zhì)結(jié)半導體納米材料的合成上，發(fā)現(xiàn)一種附著伴隨生長的新型機理從而研發(fā)出具有普適性的合成方法，可以用于多種半導體異質(zhì)結(jié)納米結(jié)構(gòu)的制備。2007NOWASSOCIATEPROFESSTHECHINESEUNIVERSITYOFHONGKONGHONGKONG2008NOWPROFESSSHENZHENINSTITUTESOFADVANCEDTECHNOLOGYCHINESEACADEMYOFSCIENCESDIRECTIONCIGSBASEDTHINFILMSBYMAGRONSPUTTERINGCIGSBASEDPVSOLARCELLSSTUDYOFTHENOVELLIGHTHARVESTINGMATERIALSDEREDZNOBASEDNANOSTRUCTURESONCONDUCTINGSUBSTRATESFNANOSTRUCTUREDSOLARCELLAPPLICATIONSNANOPOUSSEMICONDUCTINGMATERIALWKSFAPPLICATIONINSOLARENERGYCONVERSIONPLASMONENHANCEDSOLARCELLSACHIEVEMENTSARTICLE

簡介：1柳州市科學研究與技術(shù)開發(fā)計劃課題中期檢查報告中期檢查報告課題名稱課題負責人承擔單位聯(lián)系電話起止年限檢查日期柳州市科學技術(shù)局制柳州市科學技術(shù)局制3下年度或下一步研究計劃和任務經(jīng)費收支情況（萬元）（立項經(jīng)費使用情況與下一年度經(jīng)費預算。給出必要的經(jīng)費使用情況的說明，逐項列出固定資產(chǎn)設備的名稱、使用情況等有關(guān)說明（詳見附件二）。本項提供的證明材料和經(jīng)費使用明細由財務專家進行核查。）存在的問題和擬解決措施

簡介：杭州市農(nóng)業(yè)科學研究院崗位應聘報名表申請人應聘崗位學歷學位專業(yè)方向手機申請人聯(lián)系方式電子信箱填表日期年月日杭州市農(nóng)業(yè)科學研究院制2二、個人情況綜述（二、個人情況綜述（主要工作經(jīng)歷、研究方向及學術(shù)成就簡介）主要工作經(jīng)歷、研究方向及學術(shù)成就簡介）三、代表性成果三、代表性成果11代表性論著、論文代表性論著、論文序號發(fā)表時間論著（論文）名稱發(fā)表載體期刊級別收錄情況本人排名1234567

簡介：1杭州市哲學社會科學重點研究基地管理辦法（試（試行）行）第一章總則第一條為貫徹落實中共杭州市委關(guān)于進一步繁榮發(fā)展哲學社會科學的意見（市委200511號）、杭州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年（20112015年）規(guī)劃綱要和杭州市“十二五”哲學社會科學發(fā)展規(guī)劃（20112015年）精神，推進杭州市哲學社會科學重點研究基地建設，提升全市哲學社會科學發(fā)展水平，特制定本辦法。第二條杭州市哲學社會科學重點研究基地（以下簡稱基地），是以學術(shù)領(lǐng)域前沿或重大理論、現(xiàn)實問題為核心，以優(yōu)勢人才、優(yōu)勢資源為基礎(chǔ)，以系列研究課題為紐帶的跨學科的實體研究組織，是市級哲學社會科學研究優(yōu)勢領(lǐng)域建設的重要平臺。第三條基地建設必須堅持馬克思主義指導地位，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足哲學社會科學研究特色和優(yōu)勢，整合資源，創(chuàng)新機制，集中力量，推動精品成果生產(chǎn)，充分發(fā)揮哲學社會科學認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會功能，促進物質(zhì)文明、精神文明和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。第二章申報要求第四條基地建立堅持“突出特色、合理布局”的原則，由市各級教學、科研單位或政府部門（學術(shù)團體可依托于主辦單位）提3第三章職責目標第七條基地的主要職責1開展學術(shù)活動，推進學術(shù)創(chuàng)新，提高研究水平，形成學科特色；2承擔國家、省和市哲學社會科學規(guī)劃研究項目；3承擔市社科規(guī)劃辦委托的研究任務；4服務市委、市政府重大決策，開展對策性、應用性研究；5培養(yǎng)高素質(zhì)學科帶頭人和學術(shù)團隊，增強哲學社會科學研究力量。第八條基地的建設目標1通過承擔課題和協(xié)作攻關(guān)，推出有較大影響的研究成果，整體研究水平和參與重大決策的能力居于?。ㄊ校╊I(lǐng)先水平，并使支撐其研究的相關(guān)學科達到全國先進水平，成為省（市）相關(guān)領(lǐng)域的“思想庫”。2通過跟蹤學科前沿問題，組織相關(guān)研究領(lǐng)域科研活動，培養(yǎng)和造就一批具有較高學術(shù)水平和良好學風、在全?。ㄊ校┚哂幸欢ㄓ绊懙膶W科帶頭人和學術(shù)團隊，形成合理的學科梯隊，成為?。ㄊ校┫嚓P(guān)領(lǐng)域的“人才庫”。3通過參與制定本研究領(lǐng)域全市性發(fā)展規(guī)劃，建立圖書資料和檔案資料保存、整理、管理信息網(wǎng)絡，建立專門的網(wǎng)站或網(wǎng)頁開展信息服務，成為?。ㄊ校┫嚓P(guān)領(lǐng)域情報資料的“信息庫”。4通過深化改革科研管理體制，探索建立“機構(gòu)開放、人員流

簡介：昆明市教育科學研究院2018年11月份教研活動表學科活動內(nèi)容時間地點參加人員主講（主持）人備注昆明市2019屆高三復習課參賽選手抽簽、參賽規(guī)則培訓會議11月16日1430昆八中所有參賽教師主持張靜元不來將自動棄權(quán)昆明市2019屆高三復習課賽決賽11月20、21、22日昆明第八中學參賽教師昆八中教務處參賽教師評委工作人員歡迎高中數(shù)學教師觀摩數(shù)學昆明市2019屆高三復習課賽總結(jié)；頒獎；獲獎課賽展示11月29日1400昆明第八中學高中數(shù)學老師主持張靜元主講參賽教師評委昆明市2018年高三復習課課堂教學競賽物理學科決賽選手抽簽、培訓會11月2日1430昆明市教科院401教室各縣（市）、區(qū)、各學校選拔推薦參加物理學科市級決賽的選手主持（主講）李志堅參賽選手必須到會，否則以棄權(quán)處理昆明市2018年高三復習課課堂教學競賽物理學科決賽11月6日8日云南師大附中一組信息中心六樓錄播教師階梯教室二組學海報告廳各縣（市）、區(qū)、各學校選拔推薦參加物理學科市級決賽的選手主持李志堅歡迎全市高中物理教師觀摩昆明市2018年高三復習課課堂教學競賽物理學科決賽頒獎、總結(jié)、點評11月15日1430昆明市教科院七樓多媒體報告廳各縣（市）、區(qū)、各學校參加市級競賽選手；高中物理教師主持李志堅主講大賽評委、李志堅昆明市2018年高中物理實驗課堂教學競賽決賽選手抽簽、培訓會11月22日1430市教科院教學樓401教室各縣（市）、區(qū)、各學校選拔推薦參加物理學科市級決賽的選手主持（主講）李志堅參賽選手必須到會，否則以棄權(quán)處理昆明市2018年高中物理實驗課堂教學競賽決賽11月27、28日云南師大附中教學樓C區(qū)一組C308教室二組C304教室（進大門右手邊）各縣（市）、區(qū)、各學校選拔推薦參加物理學科市級決賽的選手主持李志堅歡迎全市高中物理教師觀摩昆明市2018年高中物理實驗課堂教學競賽決賽頒獎、總結(jié)、點評12月6日1430昆明市教科院七樓多媒體報告廳各縣（市）、區(qū)、各學校參加市級決賽的選手；高中物理教師主持李志堅主講大賽評委、李志堅公開課兩節(jié)（1）神奇的眼睛；（2）家庭用電11月8日1400云大附中呈貢校區(qū)毅苑三樓錄播教室初中物理教師主講楊云、白俊福主持任康叔教學傳感器操作與創(chuàng)新設計11月15日1430粵秀中學初中物理教師主講南京師大附中樹人學校湯金波物理物理概念的教學（二）11月29日1430民大附中初中物理教師主講任康叔初中化學示范課一節(jié)水的凈化10月25日1430昆十四中初三化學教師主持孫應倫主講劉建敏補10月教研活動從化學學科核心素養(yǎng)看2018昆明市學業(yè)水平考試化學試題11月8日1400云大附中一二一校區(qū)誠苑一樓階梯教室初三化學教師主講洪濤孫應倫請自帶試卷新課標下初三化學說課展示（兩節(jié)）11月15日1420滇池中學初三化學教師主持孫應倫主講許紫煒張梅學校不提供停車場地，建議停在學校旁邊的青少年活動中心新課標下高三復習課的有效教學策略11月15日1420滇池中學高三化學教師主持孫應倫主講趙家青孫應倫學校不提供停車場地，建議停在學校旁邊的青少年活動中心昆明市2018年高三復習課課堂教學競賽化學學科決賽選手抽簽、培訓會11月16日1400昆明市教育科學研究院教學樓401室參賽選手主講孫應倫參賽選手未到會，視為棄權(quán)昆明市2018年高三復習課課堂教學競賽化學學科決賽11月19、20、21日云師大附中參賽選手主持孫應倫歡迎全市化學老師觀摩昆明市2018年高三復習課課堂教學競賽化學學科決賽頒獎、總結(jié)、點評11月29日1400昆明市教科院七樓多媒體報告廳參賽選手，高中化學教師主持孫應倫主講大賽評委、孫應倫化學昆明市2018年高中化學實驗課堂教學競賽決賽選手抽簽、培訓會11月30日1400昆明市教育科學研究院教學樓401室參賽選手主講孫應倫參賽選手未到會，視為棄權(quán)昆明市2019屆高三復習課教學競賽政治參賽選手抽簽及培訓12月35日決賽11月28日1430昆十四中昆明市高三復習課教學競賽參賽教師主持朱學忠主講朱學忠請所有參賽選手按時到場簽到，否則視為自動棄賽。部頒統(tǒng)編教材七年級上冊第三單元第11課西漢建立和“文景之治”（同課異構(gòu)）11月7日14001700昆十中（白塔路校本部）食堂二樓報告廳全市初中歷史教師授課許文茜（師大附屬俊發(fā)城中學）易琨悅（師大附屬潤城學校）點評胡朝剛、周永珍薛敬寶請各位老師乘公共交通工具前往學校。昆明市2019屆高三復習課教學競賽決賽（歷史學科）抽簽及培訓11月14日1430開始昆明市第二十四中學（滇緬大道麻園藝院巷10號）（報告廳）參賽教師（請各位教師準時到場）主持薛敬寶市內(nèi)可乘2、26、189、55、127、90、153、101等路公交車到麻園站下車。昆明市2019屆高三復習課教學競賽決賽（歷史學科）11月1921日昆明市第二十四中學（滇緬大道麻園藝院巷10號）參賽教師主持薛敬寶市內(nèi)可乘2、26、189、55、127、90、153、101等路公交車到麻園站下車。歷史部頒統(tǒng)編教材七年級上冊第四單元第16課三國鼎立（同課異構(gòu)）11月28日14001700昆明市滇池度假區(qū)實驗學校（滇池衛(wèi)城校區(qū)）小學部報告廳全市初中歷史教師授課李昌貴（度假區(qū)實驗學校）李彥婷（安寧市和平學校）點評柳永貴、周靈以薛敬寶學校位于滇池衛(wèi)城內(nèi)，市內(nèi)乘坐106路公交車到學校門口下車，或者乘坐到民族村的公交車在滇池學院下車。開車的老師可將車停在滇池衛(wèi)城內(nèi)。昆明市2019屆高三地理課堂教學競賽教師抽簽及培訓11月14日1430市教科院教學樓401教室參賽選手主持錢敏主講錢敏昆明市2019屆高三地理復習課大賽11月2022日0930121014301700民大附中錄播教室參賽教師（歡迎高中地理教師觀摩）主持錢敏主講（評）六位評委地理昆明市2019屆高三復習課大賽地理優(yōu)質(zhì)課展示活動11月28日14301700昆一中3號教學樓2樓多媒體教室全市高中地理教師及教研員主講一等獎教師甲一等獎教師乙主持錢敏云南衡水實驗中學西山學校德育與班主任工作觀摩交流11月21日1430云南衡水實驗中學西山學校昆明市中小學主管德育的學校領(lǐng)導、德育主任、團隊干部、年級組長、班主任等。主講丁業(yè)勝金改平德育昆明一中謝梅名班主任工作室德育與班主任工作經(jīng)驗觀摩交流11月22日1430昆明一中三教學樓二樓多媒體教室昆明市中小學主管德育的學校領(lǐng)導、德育主任、團隊干部、年級組長、班主任等。主講謝梅點評金改平音樂電腦音樂創(chuàng)作教學與影視系列專題講座（三）電影音樂配樂之戰(zhàn)爭、史詩篇11月29日900明通小學北辰二部階梯教室全市中小學音樂教師主講湯竣雄主持閆赟王璐學校遷新址，地址在鉑金大道江東花城對面原址沿通源路轉(zhuǎn)灃江路即到，高德地圖導航可定中洲陽光（昆明市盤龍區(qū)云南印象旁）。校園內(nèi)不可以停車及停電動車，請合理安排出行時間。昆明市2019年美術(shù)類高考專業(yè)課模擬考試及閱卷工作11月12日16日各縣區(qū)考點閱卷教師（另行通知）主持姜云美術(shù)昆明市2019年美術(shù)類高考專業(yè)模擬考試質(zhì)量分析會11月28日900西山區(qū)第一中學小禮堂全市高中美術(shù)教師主持姜云主講9001000姜云10101200陳曉鷗地址五華區(qū)海源中路368號體育中小學體育優(yōu)質(zhì)課觀課議課活動11月15日900關(guān)上實驗中學田徑場全市中小學體育教師主持人葉建文主講馬成，張永君通用教師專業(yè)技能提升實踐活動11月15日1430昆明滇池水務第七污任課教師主講處理廠工程師請參加活動的老師公交

簡介：機械工程（一級學科）學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案機械工程（一級學科）學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案（學科代碼（學科代碼08020802授予工學碩士學位）授予工學碩士學位）一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標為適應我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的需要，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高層次專門技術(shù)人才，對攻讀我校機械工程（一級學科）學術(shù)學位碩士研究生（以下簡稱碩士生）的基本要求如下⒈學位獲得者應具備的基本素質(zhì)學位獲得者應具備的基本素質(zhì)⑴學術(shù)素養(yǎng)①熱愛所從事的科學與技術(shù)研究工作，具有探索真理、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神；②具有探索機械工程發(fā)展規(guī)律、科學總結(jié)等學術(shù)素養(yǎng)；③具有嚴謹求是的科學態(tài)度、良好的團隊精神、強烈的社會責任感；④具有良好的知識產(chǎn)權(quán)意識。⑵學術(shù)道德①遵守國家、學位授予單位相關(guān)的法律和規(guī)章制度，遵守社會公德；②遵守學術(shù)道德規(guī)范，誠實守信，學風嚴謹，杜絕學術(shù)不端行為。嚴禁弄虛作假，尊重他人勞動和權(quán)益，合理使用引文或引用他人成果。⒉學位獲得者應具備的基本學術(shù)能力學位獲得者應具備的基本學術(shù)能力⑴獲取知識能力①在課程學習的基礎(chǔ)上，通過閱讀學術(shù)專著和學術(shù)論文、參加學術(shù)交流會、調(diào)研等多種形式和渠道，培養(yǎng)主動獲取研究所需知識的自學能力、掌握正確研究方法的能力；②深入掌握機械工程的理論、方法、技術(shù)和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)的最新發(fā)展狀況和趨勢；③能夠從工程實踐、學術(shù)論文、研究報告、實驗探索中挖掘和發(fā)現(xiàn)本領(lǐng)域的相關(guān)問題和研究課題。⑵科學研究能力①熟悉本研究方向的基本研究方法，了解本研究方向的國內(nèi)外最新發(fā)展動態(tài)；熟悉機械工程領(lǐng)域技術(shù)和標準，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；②具有應用科學理論及方法、獲得科學實驗數(shù)據(jù)和進行合理分析的能力，對機械產(chǎn)品、裝備或制造工藝進行創(chuàng)新設計能力；③具有對本研究方向重要問題的評判能力，能夠?qū)σ延醒芯砍晒M行價值判斷。⑶實踐能力①能夠靈活運用所學理論，開展專門技術(shù)工作的研發(fā)；②能夠?qū)⑺鶎W到的專業(yè)知識運用到實踐中去，學以致用，設計新的機械產(chǎn)品、研究新工藝和開展科學實驗；③能夠自行設計并搭建實驗裝置；④具有與他人良好合作、開展工程實踐的能力。⑷學術(shù)交流能力①學習期間應積極參加學術(shù)論壇、學術(shù)報告會、學術(shù)專題講座、學術(shù)會議等學術(shù)活動；②比較熟練地運用一門外國語閱讀本專業(yè)外文資料，并能撰寫論文，具有初步的聽說能力；③能夠準確表達自己學術(shù)觀點和研究結(jié)果。⑸其他能力具有一定的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)等能力；具有良好的社會適應能力。二、研究方向二、研究方向⒈機械制造及其自動化⒉機械電子工程研究方向組織考核小組（35人組成）對碩士生的論文工作進展以及工作態(tài)度、論文完成的可能性等進行全方位的考查，考核合格者獲得規(guī)定學分。⒊學術(shù)論文發(fā)表與科研成果、學位論文要求學術(shù)論文發(fā)表與科研成果、學位論文要求碩士生在學期間應積極參加本學科的國內(nèi)外學術(shù)交流活動，撰寫和發(fā)表學術(shù)論文。碩士生在申請學位論文答辯前，必須滿足下列條件之一方可申請學位論文答辯⑴以第一作者身份（如果是第二作者，其導師必須是第一作者）撰寫一篇及以上本專業(yè)學術(shù)論文，在正式刊物上公開發(fā)表（核心期刊及以上等級論文可以是錄用通知）或在國內(nèi)外學術(shù)會議上進行交流。⑵獲學?？蒲谐晒坏泉?項，本人排名在前5名，或二等獎1項，本人排名在前3名。⑶研究生的學位論文工作成果（署名華北電力大學）獲得省部級三等及以上獎勵一項，或獲得國內(nèi)外發(fā)明專利一項，或獲得其他專利（包括軟件著作權(quán)）三項，或作為主研人完成的科研成果通過省、部級及以上鑒定一項。碩士生在學期間所發(fā)表的與學位論文相關(guān)的學術(shù)論文，其署名單位必須是華北電力大學。在職培養(yǎng)碩士生在讀期間，如有與華北電力大學合作的科研項目，并且該項目的主要內(nèi)容作為其學位論文的組成部分，對碩士生本人，在獲獎、鑒定或發(fā)明專利成果的署名單位上不作硬性要求，但華北電力大學作為合作方必須在科研成果中有所體現(xiàn)，也應當作為署名單位之一。44學位論文撰寫學位論文撰寫碩士生學位論文是碩士生科學研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學術(shù)文獻資料，是申請和授予碩士學位的基本依據(jù)。學位論文撰寫是碩士生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，必須按照規(guī)范認真執(zhí)行，具體要求見華北電力大學研究生學位論文撰寫基本要求。⑴學位論文應在導師的指導下，由研究生獨立完成，論文應有一定的系統(tǒng)性和完整性，有新見解；⑵學位論文規(guī)范要求學位論文應條理清楚，用詞準確，表述規(guī)范。學位論文一般由以下幾個部分組成封面、獨創(chuàng)性聲明、學位論文版權(quán)使用授權(quán)書、摘要及關(guān)鍵詞（中英文）、論文目錄、正文、結(jié)論與展望、參考文獻、發(fā)表文章和研究成果和申請專利等的目錄、致謝和必要的附錄等；⑶學位論文撰寫要求文字簡明、概念清楚、邏輯嚴謹、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文字通暢、圖表清晰規(guī)范、分析嚴謹、理論推導正確、實驗數(shù)據(jù)真實有效；⑷對所研究的課題應該有新見解，在原理方法、實驗方案、工藝流程等方面有所創(chuàng)新，具有一定的獨立進行科學研究或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。5學位論文評審、答辯和學位申請學位論文評審、答辯和學位申請學位論文的實際工作時間不少于1年半。學位論文應能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎(chǔ)和較強的獨立工作能力，應對所研究的課題有新的見解，論文工作應采用先進的實驗手段、科學的研究方法，使碩士生在科研方面受到較全面的訓練。碩士生應按照碩士學位論文寫作的有關(guān)規(guī)定和要求，進行學位論文的撰寫。學位論文應在導師指導下由碩士生獨立完成，與他人合作或在前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中明確指出本人所做的工作。學位論文答辯申請一般在碩士研究生入學后的第六學期提出。碩士研究生在申請學位論文答辯前，必須達到本學科對研究生的學術(shù)論文發(fā)表與科研成果的基本要求。學位論文答辯須在校內(nèi)完成。學位論文評審、答辯和學位申請的具體要求按華北電力大學研究生學位論文評審和答辯的有關(guān)規(guī)定和華北電力大學學位授予工作實施細則。附表機械工程（一級學科）學術(shù)學位碩士研究生課程設置表

簡介：有關(guān)申請國家自然科學基金研究項目涉及倫理問題及有關(guān)申請國家自然科學基金研究項目涉及倫理問題及處理方式的申明處理方式的申明本人從事的“”課題擬申請國家自然科學基金項目，其研究內(nèi)容涉及臨床患者的生物樣品、私人疾病信息及生命信息等。該課題前期研究內(nèi)容嚴格遵循赫爾辛基宣言、世界衛(wèi)生組織與國際醫(yī)學科學組織理事會共同制定的涉及人的生物醫(yī)學研究國際倫理準則以及國家自然科學基金委員會有關(guān)規(guī)定進行研究工作。在本項目的實施過程中，將嚴格做好知情同意、告知樣品來源者生物樣品的用途、處理方案與可能的補償方式，保證樣品來源人的個人信息、醫(yī)療信息不被公開披露，在法律允許范圍內(nèi)盡一切努力保護樣品來源者的個人醫(yī)療資料、疾病信息、生命信息和基因信息的隱私。本研究的后續(xù)研究也將繼續(xù)遵循上述原則與相關(guān)規(guī)定，并接受審查與監(jiān)督。特此申明。項目負責人2017年月日單位審核意見單位審核意見所做“”課題涉及的倫理問題及處理方式符合國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)的規(guī)定，同意其開展該課題研究內(nèi)容的實驗工作。廈門大學醫(yī)學院醫(yī)學倫理委員會2017年月日有關(guān)申請國家自然科學基金研究項目涉及倫理問題及有關(guān)申請國家自然科學基金研究項目涉及倫理問題及處理方式的申明處理方式的申明本人從事的“”課題擬申請國家自然科學基金項目，其研究內(nèi)容涉及臨床患者的生物樣品、私人疾病信息及生命信息等。該課題前期研究內(nèi)容嚴格遵循赫爾辛基宣言、世界衛(wèi)生組織與國際醫(yī)學科學組織理事會共同制定的涉及人的生物醫(yī)學研究國際倫理準則以及國家自然科學基金委員會有關(guān)規(guī)定進行研究工作。在本項目的實施過程中，將嚴格做好知情同意、告知樣品來源者生物樣品的用途、處理方案與可能的補償方式，保證樣品來源人的個人信息、醫(yī)療信息不被公開披露，在法律允許范圍內(nèi)盡一切努力保護樣品來源者的個人醫(yī)療資料、疾病信息、生命信息和基因信息的隱私。本研究的后續(xù)研究也將繼續(xù)遵循上述原則與相關(guān)規(guī)定，并接受審查與監(jiān)督。特此申明。項目負責人2017年月日單位審核意見單位審核意見所做“”課題涉及的倫理問題及處理方式符合國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)的規(guī)定，同意其開展該課題研究內(nèi)容的實驗工作。廈門大學醫(yī)學院醫(yī)學倫理委員會2017年月日

簡介：有色金屬技術(shù)經(jīng)濟研究院科學進步獎獲獎明細一覽表時間排序（年）獎勵項目名稱獎勵等級備注1986有色金屬工業(yè)人才信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)31986國外有色金屬現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢31986為全國鋁工業(yè)提供國外鋁工業(yè)資料41986蘇聯(lián)有色金屬工業(yè)41986英、法、西德、日本和北歐四國的有色金屬工業(yè)41986論優(yōu)先發(fā)展鋁工業(yè)的方針及加速鋁工業(yè)發(fā)展的途徑41987國外發(fā)展有色金屬工業(yè)的條件及措施31987試論有色金屬消費量的變化規(guī)律41988鋁及鋁合金化學分析方法31988鎢、鉬、銻、錫、工業(yè)硅出口經(jīng)營對策研究31988我國鉛鋅工業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營對策性建議41988采用國際標準為企業(yè)上等級對有色金屬產(chǎn)品標準水平級別評定的研究與實踐41989關(guān)于建立鎢制品北京價格體系的可行性研究319892000年實現(xiàn)年產(chǎn)再生有色金屬70萬噸的可行性研究31989有色金屬工業(yè)總公司科技干部評價方法研究31989專題電視錄像片向國際標準進軍41989關(guān)于“五0工程”如何配備鋁材加工探討意見41990我國銅工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和對策研究21990多種語言、多維報表處理計算機源程序自動生成器31990研制與推廣TD01型耐磨焊條新產(chǎn)品41990中國有色金屬進出口公司商務運41995銅、鉛電解陽極泥中金、銀分析研究及標準化41995硅材料基礎(chǔ)標準4第二獲獎單位199519931994年有色金屬工業(yè)經(jīng)濟形勢與展望41996無1997國家標準硅片抗彎強度測試方法21997我國主要有色金屬礦資源對2010年國民經(jīng)濟建設保證程度論證21997有色系統(tǒng)“機關(guān)辦公決策服務系統(tǒng)”及“經(jīng)濟信息系統(tǒng)”建設指導書（1995、1996年度）31997完善與發(fā)展中國有色企業(yè)集團的管理模式與政策研究31997中國有色金屬產(chǎn)品品種質(zhì)量調(diào)查與研究31997鋁電解用炭糊檢測試樣焙燒方法4第二獲獎單位1997國家軍用標準慣性器件用鈹棒材、鈹粉、鈹材X射線照相檢驗方法4第二獲獎單位1997中國鉬制品調(diào)查與對策研究41998我國錫加工材市場消費研究與建議21998南方離子型稀土原地浸析采礦技術(shù)開發(fā)31998銅，鉛精礦中金，銀分析取制樣方法研究3第二獲獎單位1998國家標準變形鋁及鋁合金牌號表示方法與變形鋁及鋁合金狀態(tài)代號3第二獲獎單位1998銅及銅合金化學分析方法GBT51211～51212319963第二獲獎單位1998我國鋼鐵工業(yè)鉬消費調(diào)查與研究319982000年我國鎳鈷工業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略研究31998有色金屬工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究31998石墨轉(zhuǎn)子在冶煉加工中提高使用的研究41998我國有色金屬產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整方向研究41999有色金屬工業(yè)節(jié)約原材料技術(shù)政2

簡介：昆明市教育科學研究院2017年4月份教研活動表學科活動內(nèi)容時間地點參加人員主講（主持）人備注晉寧區(qū)承擔的昆明市教育科學研究“十三五”規(guī)劃第二批課題開題論證觀摩及學校園課題研究交流、討論、培訓。4月10日（星期一）晉寧區(qū)教育局教研室晉寧區(qū)承擔的市“十三五”規(guī)劃第二批立項課題的學校園分管領(lǐng)導、課題負責人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰張艷請各課題組準備“十三五”規(guī)劃第二批立項課題開題論證書。祿勸縣承擔的昆明市教育科學研究“十三五”規(guī)劃第二批課題開題論證觀摩及學校園課題研究交流、討論、培訓。4月11日（星期二）上午祿勸縣教育局教研室下午祿勸縣云龍中學祿勸縣承擔的市“十三五”規(guī)劃第二批立項課題的學校園分管領(lǐng)導、課題負責人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰張艷請各課題組準備“十三五”規(guī)劃第二批立項課題開題論證書。石林縣承擔的昆明市教育科學研究“十三五”規(guī)劃第二批課題開題論證觀摩及學校園課題研究交流、討論、培訓。4月17日（星期一）上午石林縣巴江中學下午石林縣第一中學石林縣承擔的市“十三五”規(guī)劃第二批立項課題的學校園分管領(lǐng)導、課題負責人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰張艷請各課題組準備“十三五”規(guī)劃第二批立項課題開題論證書。教育理論昆明教育研究組稿及推介會4月26日（星期三）1430市教科院教學樓401教室承擔課題研究任務和有待發(fā)表論文的老師。主持謝家放主講李庭輝楊春梅呂玉崑2017屆高考備考研討（八）昆明市高三數(shù)學質(zhì)量檢測質(zhì)量分析4月6日1400昆十中求實校區(qū)高三教師張靜元王宏偉楊家武昆明市北市區(qū)北京路延長線數(shù)學1“2017年初中數(shù)學學業(yè)水平考試”復習備考建議2“2017年初中數(shù)學學業(yè)水平考試”復習計劃交流4月13日1430北大附中云南實驗學校報告廳（官渡區(qū)日新中路）全市九年級數(shù)學教師主講1胡紅2北大附中云南實驗學校張慧媛請自帶“2016年云南省初中數(shù)學學業(yè)水平考試”試卷1昆明市2017屆高三復習教學檢測質(zhì)量分析2高考備考下一階段復習建議4月6日1430市教科院七樓多功能廳全體高三物理教師主持李志堅主講詹蕓（官二中）李志堅自帶昆明市2017屆高三復習教學檢測理綜試卷1“第一、二屆全國理、化、生實驗說課競賽活動優(yōu)秀賽課展示暨研討活動；2參加實驗說課活動競賽應注意的問題4月27日1430市教科院七樓多功能廳全體高中物理教師主持李志堅主講張予姝（師大附中）馬紅蕾（昆一中）2017年學業(yè)水平考試說明解讀及復習建議4月13日1430云南民族大學附屬中學一二一大街134號，云南民族大學蓮華校區(qū)至真樓附二樓報告廳九年級物理教師任康叔1、已經(jīng)或?qū)⒁脱械綎|川、尋甸、嵩明、祿勸、富民、晉寧、宜良，這些縣區(qū)的老師不需要再來聽講2、學校不提供停汽車的地方，請自行解決物理公開課（1）磁學復習（2）效率的相關(guān)計算4月20日1400云大附中一二一校區(qū)九年級物理教師主講梁思謹褚修成點評任康叔前提前10分鐘進入教室公開課物體浮沉條件復習課同課異構(gòu)4月27日下午230西山實驗學校（永昌社區(qū)云興路27號）九年級物理教師主講張功維楊夏點評牛云景前提前10分鐘進入教室昆明市2017屆高三復習教學檢測質(zhì)量分析及下一階段的高考復習備考建議4月6日1420云南民族大學附中至真樓附二樓（一二一大街134號，原民大校內(nèi)）全市高三化學教師孫應倫沈艷華請自帶試卷高中化學二輪復習中常見問題及對策4月13日1430云師大附中六樓信息中心全市高三化學教師孫應倫繆森化學初三復習課賞析4月27日1400昆明市第八中學報告廳全市初中化學教師孫應倫朱冬梅杜鵑鐘入場。專題研討（二）提高九年級復習課的有效性①專題復習課關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展②專題復習課民族精神我傳承4月19日1400云大附中（校本部）（一二一大街）階梯教室九年級教師上課李菁楊黎明評課陳為請參會教師提前10分鐘入場專題研討（三）提高九年級復習課的有效性①專題復習課心中有法、健康成長②專題復習課鞏固憲法知識、增強憲法意識4月26日1400昆十中（求實校區(qū)）階梯教室全市初中教師上課楊曉紅張?zhí)禊i評課陳為因?qū)W校不好停車，建議乘坐地鐵前往。請參會教師提前10分鐘入場。昆明市2017屆高三復習教學質(zhì)量檢測文綜政治質(zhì)量分析4月5日1430昆十四中一號樓階梯教室全市高三政治教師及各縣（區(qū)）教研員主講陳祖睿朱學忠請參會教師自帶試題高中復習課課堂教學觀摩研討習題課在高三復習備考中的運用4月26日1400昆八中藝術(shù)樓502室高中政治教師授課肖云倉點評李燕朱學忠請參加觀課教師按學校指定教室，提前15分鐘進場。昆明市2017屆高三復習教學質(zhì)量檢測歷史學科質(zhì)量分析4月5日1430昆十中階梯教室（白塔校區(qū)）全市高中歷史教師主講周永珍薛敬寶學校場地有限，各位老師請勿開車入內(nèi)歷史昆明市2017屆高三歷史專題復習課中國文化根植與自信4月26日1430昆一中三號教學樓二樓多媒體教室全市高中歷史教師授課李家荃（張敏名師工作室學員）張娟（云南民族中學）點評張敏薛敬寶學校場地有限，各位老師請勿開車入內(nèi)昆明市2017屆高三模擬檢測地理質(zhì)量分析4月5日1400云南民族大學附屬中學至真樓附二樓報告廳全市高中地理教師及教研員李冬梅錢敏121大街原云南民族學院內(nèi)地理2017年初中學業(yè)水平考試地理備考研討會（中）4月26日1400昆十中白塔校區(qū)食堂二樓報告廳全市初中地理教師及教研員李薇錢敏白塔路247號（乘公交車到昆明飯店站下車步行）專題講座主題班會的設計理念與具體操作實例（一）4月12日1430昆明十四中一號階梯教室昆明市中小學主管德育的學校領(lǐng)導、德育主任、團隊干部、年級組長、班主任等。主講齊妙金改平德育專題講座主題班會的設計理念與具體操作實例（二）4月26日1430師大附中信息中心六樓階梯教室昆明市中小學主管德育的學校領(lǐng)導、德育主任、團隊干部、年級組長、班主任等。主講畢銳東金改平家庭治療心理輔導技術(shù)骨干班系列培訓（十一）內(nèi)容冰山2基本三角關(guān)系處理練習未滿足的期待輔導中如何運用4月13日上午9001200龍翔小學家庭治療心理輔導技術(shù)骨干培訓班教師。劉誠哲仵云霞王肖分小組實施家庭治療心理輔導技術(shù)實操演練（十一）4月13日下午130430龍翔小學家庭治療心理輔導技術(shù)骨干培訓班教師。仵云霞吳亞榮王肖家庭治療心理輔導技術(shù)骨干班系列培訓（十二）內(nèi)容影響輪探索生命中對自己的重要影響因素并進行轉(zhuǎn)化4月27日上午9001200龍翔小學家庭治療心理輔導技術(shù)骨干培訓班教師。劉誠哲仵云霞王肖分小組實施家庭治療心理輔導技術(shù)實操演練（十二）4月27日下午130430龍翔小學家庭治療心理輔導技術(shù)骨干培訓班教師。仵云霞李玲潔王肖心理健康初三考前輔導講座及團輔觀摩4月28日下午300530昆明市高新區(qū)達成中學（高新區(qū)海源北路389號）昆明市專、兼職心理健康教育教師及相關(guān)人員李飛仵云霞通用技術(shù)課堂教學研討2必修241開環(huán)控制和閉環(huán)控制4月6日1420云秀中學（官渡一中）任課教師李祥陽（官一中）徐銳敏上課時間是1420，請?zhí)崆?0分鐘進入教室；

簡介：控制科學與工程學科碩士研究生培養(yǎng)方案控制科學與工程學科碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼學科代碼081100一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標1認真掌握馬克思主義基本理論，樹立愛國主義和集體主義思想，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的道德品質(zhì)和學術(shù)修養(yǎng)，身心健康。2在本學科領(lǐng)域掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，具有從事科學研究工作或獨立擔任專門技術(shù)工作的能力。本學科碩士學位獲得者應具有堅實寬廣的數(shù)學、物理基礎(chǔ)知識和熟練的計算機技術(shù)，掌握控制科學與工程學科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，了解本學科的最新研究成果，能創(chuàng)新性地研究和解決與本學科有關(guān)的理論和實際問題，具有一定的獨立從事科學研究和管理工作的能力。3掌握一門外語，能熟練閱讀專業(yè)外文資料，并具有較好的科技寫作能力。二、培養(yǎng)方向二、培養(yǎng)方向1控制理論與控制工程2檢測技術(shù)與自動化裝置3系統(tǒng)工程4模式識別與智能系統(tǒng)三、學習年限三、學習年限3年四、學分要求四、學分要求總學分最低修滿30學分，必修課不得低于16學分。五、課程設置五、課程設置課程類別課程類別課程編號課程編號課程名稱課程名稱學時學時學分學分學期學期備注備注GS00001中國特色社會主義理論與實踐研究3621公共必修課GS00002基礎(chǔ)外語80412GS00008泛函分析4831GS00005矩陣理論4831GS00010隨機過程4832GS00003應用統(tǒng)計方法5631任選2門S05040線性系統(tǒng)理論4832S05051最優(yōu)控制4832S05050自適應控制3222S05036現(xiàn)代檢測技術(shù)4832必修課專業(yè)基礎(chǔ)課S05046智能控制及應用4832任選2門六、科學研究與學位論文六、科學研究與學位論文執(zhí)行中國石油大學（華東）學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)工作有關(guān)規(guī)定和中國石油大學（華東）碩士研究生論文和答辯工作的有關(guān)規(guī)定。

簡介：我院獲我院獲20172017年度陜西高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎年度陜西高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎201709061004近日，從陜西省教育廳關(guān)于公布2017年度陜西高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎勵結(jié)果的通知獲悉，2017年度陜西高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果評選結(jié)果揭曉，由安康學院體育學院熊正英主持，黎遠軍、呂仙利和西安建筑科技大學體育系熊勃共同參與完成的焦慮行為學與生物化學研究專著入列獲獎榜單，獲二等獎。該獎項成為我院又一項科研標志性成果。該成果凝聚了熊正英等人多年的研究心血，是心理學、體育學和生物學雜交融合的成果。本專著的前期研究分別受到國家體育總局2000年應用基礎(chǔ)研究基金項目和2001年陜西省自然科學基金資助，該成果是將心理學、運動訓練學、生物化學的理論與方法有機融合，豐富了運動心理學的理論體系和研究思路。科學出版社邀請專家在審查書稿時認為本著作條理清晰，邏輯性、可讀性強；全書內(nèi)容是焦慮行為學的生物化學研究成果總結(jié)，是研究焦慮行為學的重要基礎(chǔ)理論著作；是作者多年研究成果的積累，原創(chuàng)性強、學術(shù)性高，具有非常重要的學術(shù)意義和出版價值。其研究成果多次被引用。本著作出版后，被國家圖書館、中國科學院文獻情報中心收錄，并被北京大學、四川大學、復旦大學圖書館等綜合性高校圖書館收藏，被北京師范大學、華東師范大學皖南醫(yī)學院、重慶師范大學等特色專業(yè)院校圖書館收藏，接受零售和批發(fā)約200余次。前期成果發(fā)表高層次學術(shù)研究論文90余篇，撰寫的專著焦慮行為學與生物化學研究于2013年得到安康學院出版基金的資助，科學出版社（北京）出版。據(jù)悉，2017年度陜西高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果的評選按照陜西高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎勵辦法（陜教規(guī)范〔2017〕5號），經(jīng)專家評審、面向社會公示和獎勵委員會審核通過，共有425項成果獲獎，一等獎60項，二等獎121項，三等獎241項，成果普及獎3項。其中體育學有11個項目獲獎，二等獎2項，三等獎9項。20122012年出版社審稿意見年出版社審稿意見20132013年出版專著封面年出版專著封面20172017年出版社出具的收藏證明年出版社出具的收藏證明附成果簡介附成果簡介研究的目的意義研究的目的意義隨著社會的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，人們面臨的壓力也越來越大，這種壓力來自許多方面如生活壓力、工作壓力、學習壓力、就業(yè)壓力等。而長期生活在這種巨大的壓力之下卻得不到合理調(diào)節(jié)的人們，必將罹患心理疾病，焦慮癥是近年來罹患率較高的一種心理疾病。在“健康中國2030”規(guī)劃綱要中指出加強心理健康服務體系建設和規(guī)范化管理。提升心理健康素養(yǎng)。加強對抑郁癥、焦慮癥等常見精神障礙和心理行為問題的干預。到2030年，常見精神障礙防治和心理行為問題識別干預水平顯著提高。焦慮癥患者的主要癥狀有軀體不適感，精神運動性不安和植物神經(jīng)功能紊亂等，嚴重影響了人們的身心健康，研究焦慮癥對人體健康傷害的機制和適宜的治療方法顯得尤為必要。主要理論創(chuàng)新主要理論創(chuàng)新將藥物治療和體育運動有效結(jié)合起來治療焦慮癥的方法在臨床和學術(shù)研究中還鮮見報道。采用實驗心理學和運動醫(yī)學（自然科學）的方法研究動物焦慮狀態(tài)下的生物化學變化，并采用藥物、有氧運動等方法干預治療，從化學本質(zhì)角度（1）闡明了焦慮應激對動物機體損傷的生物學機制；（2）比較了不同干預方法對焦慮模型大鼠的治療效果及一系列生物化學指標變化的影響，對揭示不同方法對焦慮應激的干預效果從化學本質(zhì)上予以論證，為治療焦慮癥提供新的思路和新的途徑。（3）焦慮狀態(tài)下腦組織中5HT和DA的含量增加、GABA含量下降，抗氧酶活性降低和自由基含量升高，反映肝臟心臟和骨骼肌損傷的血清酶活性均升高。證實焦慮情緒對機體的傷害與自由基密切相關(guān)。（4）體育鍛煉作為一種良好的刺激，使機體在運動過程中產(chǎn)生一系列生物化學變化，身體生理狀況得到改善，為科學闡明應激心理健康之間的相互關(guān)系提供了實驗依據(jù)，該成果對于豐富我國運動心理學提供了理論支持。學術(shù)價值學術(shù)價值（1）焦慮情緒對人類健康的不良影響早為人知，但其機制鮮見報道。本研究以據(jù)神經(jīng)生物學和自由基生物學理論，研究動物在焦慮狀態(tài)下神經(jīng)遞質(zhì)含量、抗氧酶活性和自由基含量的變化，并檢測血清酶活性，證實焦慮情緒對機體的傷害與自由基密切相關(guān)。（2）運動對焦慮心理應激具有顯著的改善作用，增進心理健康，對治療某些心理障礙如焦慮、抑郁有特別的療效，但目前對于運動改善焦慮的抗氧化方面的研究報道尚少。本研究通過行為學指標、反映機體組織損傷的酶的活性、物質(zhì)代謝、不同組織的抗氧化能力等指標，驗證有氧運動能夠緩解慢性輕度不可預知心理應激大鼠焦慮癥狀，提高大鼠抗氧化防御系統(tǒng)作用；提高機能狀態(tài)和能量儲備，為焦慮癥的治療方法提供新的思路。（3）焦慮癥的西藥治療效果明顯，但副作用也不容忽視。隨著研究的深入，中國林蛙卵油逐漸進入了人們的視線，研究發(fā)現(xiàn)中國林蛙卵油有明顯的抗焦慮功效，但對于其在抗焦慮方面的具體作用機制則鮮有報道，通過動物實驗，研究中國林蛙卵油在發(fā)揮抗焦慮作用時對機體內(nèi)自由基、神經(jīng)遞質(zhì)等運動能力相關(guān)生化指標的影響，以期探討其抗焦慮的作用機制。（4）單純的藥物治療對焦慮癥的治療效果不盡人意。運動心理學研究發(fā)現(xiàn)，科學鍛煉可以產(chǎn)生良好的心理效應，改善人的精神狀態(tài)，緩解人的不良情緒；同時，體育鍛煉作為一種良好的刺激，使機體在運動過程中產(chǎn)生一系列適應性變化，身體狀況得到改善，在一定程度上也增強了抵抗外界不良刺激的能力。將藥物治療和體育運動有效結(jié)合起來治療焦慮癥的方法在臨床和學術(shù)研究中還鮮見報道。研究方法研究方法本著作主要采用了文獻資料法、實驗心理學、運動訓練方法、生物化學等方法進行研究，文獻資料法主要是以綜述的研究方法對焦慮癥、焦慮癥治療研究、焦慮與自由基、焦慮與神經(jīng)遞質(zhì)及受體等方面內(nèi)容的動態(tài)與進展進行了較為系統(tǒng)的論述，并提出了本研究的主要思路和內(nèi)容。實驗心理學方法主要研究焦慮心理狀態(tài)和運動藥物干預下，對形態(tài)學行為學指標的影響。生物化學方法主要研究焦慮心理狀態(tài)和運動藥物干預下研究對生物化學和神經(jīng)遞質(zhì)等指標的影響。學術(shù)影響學術(shù)影響心理應激會引起行為學哪些變化；心理應激會引起對機體的傷害傷害機制是什么；運動或和藥物能夠調(diào)適心理、改善行為學和生物化學指標的機制是什么。通過十余年的實驗研究和理論分析，系統(tǒng)的闡明了上述命題，豐富了運動心理學的理論體系和研究思路，為焦慮癥狀的預防、糾正與治療研究，為提高大眾人群的心理健康水平提供了新的思路和理論支持，達到了原創(chuàng)性，創(chuàng)新性的研究目標。鑒于此，本研究成果發(fā)表的90余篇論文，其中60多篇發(fā)表于體育科學、中國運動醫(yī)學雜志北京體育大學學報武漢體育學院學報天津體育學院學報西安體育學院學報體育學刊陜西師范大學學報等CSCD和CSSCI核心刊物學術(shù)觀點被引頻次累計1800余次。社會效益社會效益本成果一是闡明了焦慮對動物的損傷的機制，二是比較不同干預方法焦慮模型大鼠的治療效果，為焦慮癥的治療提供了新思路。體育鍛煉對改善人的心理健康具有積極作用有氧運動可以改善人們的精神狀態(tài)和控制人的不良情緒，是人們適應新的生活節(jié)奏的重要輔助手段。中國林蛙卵油具有良好的抗焦慮藥用價值，能明顯消除焦慮癥狀，清除焦慮大鼠體內(nèi)過量自由基，并提高焦慮大鼠的有氧運動能力，延緩疲勞的發(fā)生。這些都為焦慮癥人群的治療提供了新思路。本成果具有一定應用價值和開發(fā)價值。

簡介：1廣州市農(nóng)業(yè)科學研究院易地建設項目種子加工車間工程廣州市農(nóng)業(yè)科學研究院易地建設項目種子加工車間工程資格預審情況報告資格預審情況報告廣州市農(nóng)業(yè)局廣州市農(nóng)業(yè)局由我單位廣州市農(nóng)業(yè)科學研究院籌建的廣州市農(nóng)業(yè)科學研究院易地建設項目種子加工車間工程招標項目，已委托廣東省城規(guī)建設監(jiān)理有限公司（招標代理機構(gòu)）在廣州建設工程交易中心組織進行公開招標，已經(jīng)完成資格預審程序?，F(xiàn)將資格預審情況報告如下該工程于2013年06月24日至2013年06月29日在廣州建設工程交易中心發(fā)布招標公告，于2013年06月30日至2013年07月04日在廣州建設工程交易中心11號窗口公開接收投標報名。招標人在報名期間內(nèi)共收到10家單位提交的資格預審材料。我單位依照相關(guān)規(guī)定依法組建資格預審委員會。資格預審委員會首先檢查了10個投標申請資格預審資料文件的密封情況，全部投標人資料密封完好。隨后，資格預審委員會根據(jù)各投標申請人提交的資格預審材料對照招標公告規(guī)定的資格預審合格條件進行資格審查。共有10家投標申請人通過資格審查通過資格審查，名單詳見附件二資格審查匯總表。根據(jù)招標公告第十條的正式投標人的確定方式方式二（適用資審通過方式）2、滿足資格預審合格條件的投標申請人超過7名時，則按“資格審查擇優(yōu)評分表”（詳見按資格審查文件附件）進行評審。本次資審按滿足資格預審合格條件的投標申請人超過7名時，擇優(yōu)選取的規(guī)定，通過擇優(yōu)，確定了7家正式投標人。3（注本報告正文及附件一至附件四的內(nèi)容需上網(wǎng)公示）附件1資格預審結(jié)果一覽表資格預審結(jié)果一覽表序號投標申請人資格預審結(jié)果（合格不合格）資審不通過原因1廣東恒輝建設有限公司合格2深圳市嘉景豐建筑工程有限公司合格3高州市水利電力建筑工程公司合格4廣東省源天工程公司合格5廣東電白建設集團有限公司合格6廣州市匯鵬建設有限公司合格7國基建設集團有限公司合格8深圳市金潤建設工程有限公司合格9江西建工第三建筑有限責任公司合格10廣州市從化珠江建筑工程有限公司合格備注資格預審不通過原因應按照資格預審情況報告規(guī)定的內(nèi)容填寫。備注資格預審不通過原因應按照資格預審情況報告規(guī)定的內(nèi)容填寫。招標人廣州市農(nóng)業(yè)科學研究院招標代理機構(gòu)廣東省城規(guī)建設監(jiān)理有限公司聯(lián)系人陳先生聯(lián)系人賴先生聯(lián)系電話02084292562聯(lián)系電話13570255330代建單位廣州市穗芳建設咨詢監(jiān)理有限公司聯(lián)系人鐘先生聯(lián)系電話13265034205