簡(jiǎn)介：上海社會(huì)科學(xué)院上海社會(huì)科學(xué)院2017年推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生申請(qǐng)表年推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生申請(qǐng)表姓名姓名出生日期出生日期性別性別政治面貌政治面貌民族民族身份證號(hào)身份證號(hào)詳細(xì)通訊地址、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼郵政編碼（）照片近期免冠正面照片近期免冠正面照片聯(lián)系電話電子信箱電子信箱所在學(xué)校、院系、專業(yè)所在學(xué)校、院系、專業(yè)級(jí)、班人數(shù)及排名級(jí)、班人數(shù)及排名申請(qǐng)的研究所、專業(yè)申請(qǐng)的研究所、專業(yè)何時(shí)何因獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)何時(shí)何因獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)1、2、3、4、5、發(fā)表論文或其它研究活動(dòng)情況發(fā)表論文或其它研究活動(dòng)情況1、2、申請(qǐng)人所在院（系）介紹意見（關(guān)于申請(qǐng)人思想品德、性格特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、外語水平、研申請(qǐng)人所在院（系）介紹意見（關(guān)于申請(qǐng)人思想品德、性格特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、外語水平、研究成果、科研潛力、社會(huì)工作等方面）究成果、科研潛力、社會(huì)工作等方面）申請(qǐng)人所在院（系）負(fù)責(zé)人簽字申請(qǐng)人所在院（系）負(fù)責(zé)人簽字申請(qǐng)人所在院（系）公章申請(qǐng)人所在院（系）公章年月日申請(qǐng)人所在學(xué)校教務(wù)部門推薦意見申請(qǐng)人所在學(xué)校教務(wù)部門推薦意見申請(qǐng)人所在學(xué)校教務(wù)部門負(fù)責(zé)人簽字申請(qǐng)人所在學(xué)校教務(wù)部門負(fù)責(zé)人簽字申請(qǐng)人所在學(xué)校教務(wù)部門公章申請(qǐng)人所在學(xué)校教務(wù)部門公章年月日

簡(jiǎn)介：20182018年福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院公開招聘博士學(xué)位年福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院公開招聘博士學(xué)位專業(yè)技術(shù)崗位人員報(bào)名登記表專業(yè)技術(shù)崗位人員報(bào)名登記表姓名性別出生年月籍貫民族政治面貌畢業(yè)院校及專業(yè)外語等級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)相片學(xué)歷學(xué)位身份證號(hào)碼聯(lián)系電話（手機(jī)）郵箱聯(lián)系地址及郵編應(yīng)聘崗位主要學(xué)習(xí)和工作簡(jiǎn)歷主要獎(jiǎng)懲情況發(fā)表論文情況其他需要說明的情況20182018年福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院公開招聘博士學(xué)位年福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院公開招聘博士學(xué)位專業(yè)技術(shù)崗位人員報(bào)名登記表專業(yè)技術(shù)崗位人員報(bào)名登記表姓名性別出生年月籍貫民族政治面貌畢業(yè)院校及專業(yè)外語等級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)相片學(xué)歷學(xué)位身份證號(hào)碼聯(lián)系電話（手機(jī)）郵箱聯(lián)系地址及郵編應(yīng)聘崗位主要學(xué)習(xí)和工作簡(jiǎn)歷主要獎(jiǎng)懲情況發(fā)表論文情況其他需要說明的情況

簡(jiǎn)介：蚌埠醫(yī)學(xué)院自然科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收評(píng)價(jià)表（試行）蚌埠醫(yī)學(xué)院自然科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收評(píng)價(jià)表（試行）部門名稱（蓋章）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目主持人項(xiàng)目批號(hào)總評(píng)項(xiàng)目實(shí)施情況（10分）預(yù)期成果完成情況（40分）成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化情況（20分）學(xué)風(fēng)和人才培養(yǎng)情況（10分）驗(yàn)收材料完備性及答辯情況（20分）總分（100分）驗(yàn)收結(jié)果建議專家簽字日期年月日備注1專家每人填寫一份評(píng)價(jià)表；匯總相對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)分值經(jīng)算術(shù)平均值處理后作為最終驗(yàn)收結(jié)果，專家組組長(zhǎng)簽字；2驗(yàn)收結(jié)果分值界定優(yōu)秀（10090分）；合格8961分；不合格（600分。蚌埠醫(yī)學(xué)院自然科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收評(píng)價(jià)表（試行）蚌埠醫(yī)學(xué)院自然科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收評(píng)價(jià)表（試行）部門名稱（蓋章）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目主持人項(xiàng)目批號(hào)總評(píng)項(xiàng)目實(shí)施情況（10分）預(yù)期成果完成情況（40分）成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化情況（20分）學(xué)風(fēng)和人才培養(yǎng)情況（10分）驗(yàn)收材料完備性及答辯情況（20分）總分（100分）驗(yàn)收結(jié)果建議專家簽字日期年月日備注1專家每人填寫一份評(píng)價(jià)表；匯總相對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)分值經(jīng)算術(shù)平均值處理后作為最終驗(yàn)收結(jié)果，專家組組長(zhǎng)簽字；2驗(yàn)收結(jié)果分值界定優(yōu)秀（10090分）；合格8961分；不合格（600分。

簡(jiǎn)介：項(xiàng)目序號(hào)湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書學(xué)科分類項(xiàng)目類別課題名稱申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人所在單位湖南師范大學(xué)填表日期2018年9月5日湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金辦公室2018年7月修訂31號(hào)省委大院四辦公樓南135、148房，郵編410011，聯(lián)系電話073182216244。一、數(shù)據(jù)表課題名稱關(guān)鍵詞項(xiàng)目類別A重大項(xiàng)目B重點(diǎn)項(xiàng)目C一般項(xiàng)目D青年項(xiàng)目E西部項(xiàng)目F“2025湖南智造”高職項(xiàng)目G基地項(xiàng)目H獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目J社科湘字品牌“985”項(xiàng)目學(xué)科分類一級(jí)學(xué)科名稱二級(jí)學(xué)科名稱研究類型A基礎(chǔ)研究B應(yīng)用研究C綜合研究D其他研究課題負(fù)責(zé)人性別民族出生日期行政職務(wù)專業(yè)職稱研究專長(zhǎng)最后學(xué)歷最后學(xué)位擔(dān)任導(dǎo)師工作單位湖南師范大學(xué)XX學(xué)院聯(lián)系電話通訊地址湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)麓山路36號(hào)郵政編碼410081姓名出生年月專業(yè)職稱學(xué)位研究專長(zhǎng)工作單位本人簽字課題組成員第一推薦人專業(yè)職稱工作單位第二推薦人專業(yè)職稱工作單位預(yù)期成果A專著B譯著C論文D研究報(bào)告E工具書F電腦軟件字?jǐn)?shù)（千字）

簡(jiǎn)介：江蘇省油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室江蘇省油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常州大學(xué)常州大學(xué)委托開發(fā)合同書委托開發(fā)合同書項(xiàng)目名稱批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)研發(fā)年限年月～年月項(xiàng)目負(fù)責(zé)人性別年齡職稱聯(lián)系電話項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校及部門EMAIL成果提交方式項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位科研進(jìn)款信息開戶單位開戶行帳號(hào)主要研究?jī)?nèi)容、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年度研究計(jì)劃內(nèi)容及考核目標(biāo)（請(qǐng)注明成果形式和數(shù)量）成果要求以江蘇省油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（常州大學(xué)）為第一署名單位在核心期刊發(fā)表研究論文5篇或有2篇以江蘇省油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為第一署名單位論文被SCI、EI檢索。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字年月日項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)?？萍脊芾聿块T負(fù)責(zé)人簽字單位（蓋章）年月日江蘇省油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（常州大學(xué)）學(xué)術(shù)委員會(huì)意見蓋章年月日

簡(jiǎn)介：附件3河南省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目變更審批表項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目類型項(xiàng)目起止時(shí)間項(xiàng)目承擔(dān)單位預(yù)期成果變更事項(xiàng)□變更項(xiàng)目組成員□延期延期時(shí)間□變更預(yù)期成果變更后成果形式□其他申請(qǐng)變動(dòng)原因年月日變動(dòng)前項(xiàng)目組全體成員簽字（按計(jì)劃批復(fù)順序）變動(dòng)后項(xiàng)目組全體成員簽字（按變更后順序）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字年月日項(xiàng)目承擔(dān)單位意見負(fù)責(zé)人簽字公章年月日省教育廳意見審批人簽字公章年月日附件3河南省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目變更審批表項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目類型項(xiàng)目起止時(shí)間項(xiàng)目承擔(dān)單位預(yù)期成果變更事項(xiàng)□變更項(xiàng)目組成員□延期延期時(shí)間□變更預(yù)期成果變更后成果形式□其他申請(qǐng)變動(dòng)原因年月日變動(dòng)前項(xiàng)目組全體成員簽字（按計(jì)劃批復(fù)順序）變動(dòng)后項(xiàng)目組全體成員簽字（按變更后順序）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字年月日項(xiàng)目承擔(dān)單位意見負(fù)責(zé)人簽字公章年月日省教育廳意見審批人簽字公章年月日

簡(jiǎn)介：1附件6河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表單位（蓋章）填表人手機(jī)號(hào)年月日序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目編號(hào)立項(xiàng)日期項(xiàng)目類別負(fù)責(zé)人項(xiàng)目參加者12345（注請(qǐng)用EXCEL表格報(bào)送電子版，并留下填表人的手機(jī)號(hào)。）1附件6河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表單位（蓋章）填表人手機(jī)號(hào)年月日序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目編號(hào)立項(xiàng)日期項(xiàng)目類別負(fù)責(zé)人項(xiàng)目參加者12345（注請(qǐng)用EXCEL表格報(bào)送電子版，并留下填表人的手機(jī)號(hào)。）

簡(jiǎn)介：第八屆德育專項(xiàng)個(gè)人課題立項(xiàng)目錄（共第八屆德育專項(xiàng)個(gè)人課題立項(xiàng)目錄（共186186項(xiàng)）項(xiàng)）編號(hào)課題名稱負(fù)責(zé)人學(xué)校08ZS01高考選考科目自修課自主管理探索張建華寧波中學(xué)08ZS02利用“英雄積分賽”提高班級(jí)管理效能研究陳柯娜寧波市第三中學(xué)08ZS03普高美術(shù)特長(zhǎng)班主題班會(huì)助力成長(zhǎng)研究柴薇娜寧波市第三中學(xué)08ZS04文化行走課堂中的德育滲透策略研究駱海軍寧波市第四中學(xué)08ZS05現(xiàn)代高中生親子關(guān)系現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究楊淑榴寧波市李惠利中學(xué)08ZS06高中生“學(xué)校疏離感”實(shí)證研究烏峰杰寧波市李惠利中學(xué)08ZS07行知理論在班級(jí)管理中應(yīng)用研究魯勤寧波市效實(shí)中學(xué)08ZS08高中生理性精神培育研究馮琪寧波市效實(shí)中學(xué)08ZS09學(xué)生主導(dǎo)型班會(huì)開展策略研究章偉鋒寧波市效實(shí)中學(xué)08ZS10基于心理契約的班級(jí)激勵(lì)策略研究盛栩錚寧波外國(guó)語學(xué)校08ZS11小學(xué)低段“多動(dòng)癥學(xué)生”轉(zhuǎn)化個(gè)案研究徐翠玲寧波華茂外國(guó)語學(xué)校08ZS12中職生“專注力”培養(yǎng)策略研究龔丹嫣寧波市甬江職高08ZS13中職生“傾聽”習(xí)慣培養(yǎng)策略研究張玲寧波市甬江職高08ZS14中職學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)信息化管理研究趙偉寧波市甬江職高08ZS15中職班級(jí)特殊崗位建設(shè)研究李偉碩寧波職教中心學(xué)校08ZS16“通感式”中職生專注力培養(yǎng)研究宋志強(qiáng)寧波職教中心學(xué)校08ZS17利用班級(jí)建設(shè)“五塊基石”培養(yǎng)學(xué)生匠心研究徐劍軍寧波職教中心學(xué)校08ZS18中高職一體化學(xué)校學(xué)生德育貫通式實(shí)踐研究王妮寧波外事學(xué)校08ZS19中職主題班會(huì)開展策略研究陸千慧寧波外事學(xué)校08ZS20新媒體時(shí)代中職師生溝通策略研究任錚錚寧波外事學(xué)校08ZS21競(jìng)賽視角下綜合技能育德實(shí)踐研究朱陽寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校08ZS22利用影視作品開展中職德育實(shí)踐研究趙磊寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校08ZS23技工院校潛能生轉(zhuǎn)化策略研究聶德升寧波第二技師學(xué)院08ZS24基于“工匠精神”培育的特色班級(jí)建設(shè)研究袁秀娟寧波第二技師學(xué)院08ZS25中職班級(jí)自主管理策略研究李斌寧波第二技師學(xué)院08ZS26非智力型后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略研究陳磊寧波市惠貞書院08GX01中班幼兒自我管理意識(shí)的培養(yǎng)策略研究孫律寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園08GX02中學(xué)生“版畫德育”實(shí)踐研究韓名麗寧波國(guó)家高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校08GX03提高小學(xué)中段學(xué)困生的自我管理能力的研究洪愛波寧波國(guó)家高新區(qū)貴駟小學(xué)08DX01小學(xué)高年級(jí)學(xué)生逆反心理的成因及疏導(dǎo)研究鮑君娜大榭開發(fā)區(qū)第二小學(xué)08DX02小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中的“幼小”銜接王璐大榭開發(fā)區(qū)第一小學(xué)08DX03地方傳統(tǒng)節(jié)日推進(jìn)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)研究周春意大榭開發(fā)區(qū)第二小學(xué)08HS01在培智學(xué)校依托美術(shù)課堂開展美育教學(xué)龐俏琳寧波市達(dá)敏學(xué)校08HS02融合美工大課背景下自閉癥學(xué)生的教學(xué)研究蘇靈芝寧波市達(dá)敏學(xué)校08HS03班級(jí)“讀書共同體”學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究程蓉海曙區(qū)廣濟(jì)中心小學(xué)08JB03基于規(guī)范習(xí)得的同伴交往情景劇創(chuàng)編與實(shí)踐鄭飛江北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)08JB04小學(xué)高段“小公民”課程群建設(shè)研究宓孟錦江北區(qū)中心小學(xué)08JB05隨遷子女學(xué)校禮儀教育的實(shí)踐探索俞加曲江北區(qū)育才小學(xué)08JB06個(gè)性化評(píng)價(jià)提升學(xué)生核心素養(yǎng)的研究邵芝月江北區(qū)廣廈小學(xué)08JB07低段學(xué)生陽光心理養(yǎng)成的實(shí)踐研究王誠江北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)08JB08中年級(jí)教室墻壁文化育人功能的行動(dòng)研究金秋霞江北區(qū)洪塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校08JB09引導(dǎo)“鑰匙兒童”健康成長(zhǎng)的實(shí)踐與研究俞寶榮江北區(qū)中城小學(xué)08JB10傳統(tǒng)文化背景下中班幼兒“食育”活動(dòng)的實(shí)踐研究管冰蓉江北區(qū)東方幼兒園08JB11“云游寧波”項(xiàng)目式活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感的研究顧奕茹江北區(qū)朱佳苑幼兒園08JB12鄉(xiāng)土游戲中培養(yǎng)幼兒親社會(huì)行為的實(shí)踐研究張娟江北區(qū)寧大文萃幼兒園08ZH01值日生“公約”養(yǎng)成中班幼兒服務(wù)能力的實(shí)踐研究伊瑩鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道中心幼兒園08ZH02耦合視角下父親角色融入幼兒班級(jí)教育的途徑研究陳冬芬鎮(zhèn)海博格幼兒園08ZH03“機(jī)械建構(gòu)區(qū)”里幼兒精細(xì)品質(zhì)養(yǎng)成的行動(dòng)研究周立波鎮(zhèn)海幼兒園08ZH04“我也可以很棒”關(guān)于“重組家庭”學(xué)生的個(gè)案研究胡艷鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)08ZH05以“微型故事”為載體增強(qiáng)小學(xué)生孝德意識(shí)，培養(yǎng)知孝行孝的行動(dòng)研究_王丁鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖中心學(xué)校08ZH06小學(xué)中高年級(jí)校園欺凌現(xiàn)象分析及其對(duì)策研究呂立琴鎮(zhèn)海區(qū)張和祥小學(xué)08ZH07中段小學(xué)生攻擊性行為的調(diào)查及其對(duì)策研究朱蕪波鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校08ZH08依托“12”模式，培養(yǎng)青春期弱智學(xué)生生活禮儀的實(shí)踐研究朱瑩鎮(zhèn)海區(qū)景和學(xué)校08ZH09班級(jí)微文化建設(shè)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)力的實(shí)踐研究張?jiān)烘?zhèn)海區(qū)澥浦中學(xué)08ZH10班級(jí)經(jīng)費(fèi)管理的創(chuàng)意實(shí)踐和財(cái)商教育項(xiàng)伊丹鎮(zhèn)海蛟川書院08ZH11NLP技術(shù)在學(xué)生人際關(guān)系咨詢中的應(yīng)用研究胡燕波鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學(xué)08ZH12利用現(xiàn)代詩開展高中生情感教育策略研究胡艷陽鎮(zhèn)海中學(xué)08BL01教育懲戒在普高德育中的應(yīng)用研究葉海波北侖區(qū)泰河中學(xué)08BL02代幣制矯正智障兒童課堂不當(dāng)行為個(gè)案研究劉燕北侖區(qū)陽光學(xué)校08BL03“孝賢教育”推進(jìn)策略研究張佳薇北侖區(qū)岷山學(xué)校08BL04利用繪本閱讀培養(yǎng)低段兒童同理心實(shí)踐研究徐恩偉北侖寧波濱海國(guó)際合作學(xué)校

簡(jiǎn)介：化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院本科生科研課題結(jié)題報(bào)告本科生科研課題結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型A一般科研立項(xiàng)課題B江蘇省優(yōu)秀本科論文培育課題C省級(jí)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯培育課題所屬一級(jí)學(xué)科名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話指導(dǎo)教師聯(lián)系電話申報(bào)日期二○一六年四月項(xiàng)目名稱項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)（元）項(xiàng)目類型項(xiàng)目起止時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師聯(lián)系電話主要完成內(nèi)容摘要本項(xiàng)目最終成果目錄序號(hào)所有作者，論文題目，期刊名稱，年，卷（期）起止頁碼。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字年月日指導(dǎo)教師簽字年月日學(xué)院意見蓋章年月日

簡(jiǎn)介：山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)博士科學(xué)學(xué)位研究生中期考核表學(xué)號(hào)年級(jí)研究生姓名導(dǎo)師姓名學(xué)科專業(yè)研究方向所屬院所二O年月日填日填0注臨床學(xué)科科學(xué)學(xué)位學(xué)生，導(dǎo)師為非第一、第二附屬醫(yī)院的，由導(dǎo)師所在單位教育注臨床學(xué)科科學(xué)學(xué)位學(xué)生，導(dǎo)師為非第一、第二附屬醫(yī)院的，由導(dǎo)師所在單位教育（或?qū)W生管理）部門協(xié)調(diào)組成考核小組，一般由各科室大主任（如大內(nèi)科主任、大外科主（或?qū)W生管理）部門協(xié)調(diào)組成考核小組，一般由各科室大主任（如大內(nèi)科主任、大外科主任等）任組長(zhǎng)，組員一般應(yīng)為副主任及以上職稱人員組成。任等）任組長(zhǎng)，組員一般應(yīng)為副主任及以上職稱人員組成?；A(chǔ)學(xué)科科學(xué)學(xué)位學(xué)生，導(dǎo)師為校外人員的，由導(dǎo)師所在單位的學(xué)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任考核基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)學(xué)位學(xué)生，導(dǎo)師為校外人員的，由導(dǎo)師所在單位的學(xué)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任考核小組組長(zhǎng)，組員一般應(yīng)為副教授及以上職稱人員組成。小組組長(zhǎng)，組員一般應(yīng)為副教授及以上職稱人員組成。

簡(jiǎn)介：附表中國(guó)科學(xué)院城市環(huán)境研究所副研究員助理研究員崗位招聘需求信息表研究方向研究方向聯(lián)系人聯(lián)系人擬聘崗位擬聘崗位學(xué)歷學(xué)歷專業(yè)專業(yè)崗位職責(zé)崗位職責(zé)應(yīng)聘要求應(yīng)聘要求水生態(tài)與環(huán)境過程顏昌宙CZYANIUE助研博士環(huán)境生物學(xué)分子生物學(xué)承擔(dān)相關(guān)科研任務(wù)，并參與指導(dǎo)研究生和課題組日常管理年齡35歲以下，熱愛科研事業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，具有水生植物或化學(xué)生態(tài)學(xué)或環(huán)境微生物研究背景；有較強(qiáng)的分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)并熟練運(yùn)用相關(guān)技術(shù)；能獨(dú)立從事創(chuàng)新性科研工作，以第一作者已發(fā)表2篇以上SCI論文。高性能濾膜材料制備張凱松KSZHANGIUE副研或助研博士膜材料與技術(shù)主要從事高性能膜材料開發(fā)（1）在高性能膜材料納濾反滲透膜正滲透設(shè)計(jì)制備中試放大或分子模擬方面具有專業(yè)特長(zhǎng)。（2）具有材料化工高分子物理或膜材料制備的研究經(jīng)歷可能優(yōu)先考慮。應(yīng)聘副研者需要有工作經(jīng)驗(yàn)或海外研究經(jīng)歷電化學(xué)與環(huán)境生物技術(shù)趙峰FZHAOIUE助研博士生物電化學(xué)分子生物學(xué)承擔(dān)相關(guān)科研任務(wù)，參與科研項(xiàng)目申請(qǐng)，研究生的指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室日常管理工作熱愛科研工作，責(zé)任心強(qiáng)，為人真誠，善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；熟悉化學(xué)修飾酶電極或基因敲除超表達(dá)相關(guān)技術(shù)；具有較強(qiáng)的英文寫作能力，以第一作者發(fā)表過SCI文章。環(huán)境催化材料與大氣污染控制賈宏鵬HPJIAIUE助研博士環(huán)境工程與科學(xué)、材料化學(xué)、環(huán)境化學(xué)等相關(guān)專業(yè)承擔(dān)相關(guān)科研任務(wù)，參與科研項(xiàng)目申請(qǐng)，研究生的指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室日常管理工作（1）熱愛科研工作，責(zé)任心強(qiáng)，為人真誠，善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；（2）熟悉環(huán)境催化材料的制備、分析和表征等相關(guān)技術(shù)；（3）具有大氣污染物處理如NOX或VOCS研究經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；（4）具有較強(qiáng)的英文寫作能力，以第一作者發(fā)表過SCI文章。固體廢棄物能源化和資源化汪印YINWANGIUE助研或副研博士學(xué)士冶金材料、工業(yè)催化承擔(dān)科研和技術(shù)產(chǎn)業(yè)化任務(wù)、指導(dǎo)研究生（1）年齡35周歲以下，有博士后經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先（2）為人誠實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)與協(xié)作精神，對(duì)科學(xué)研究和技術(shù)產(chǎn)業(yè)化有濃厚興趣（3）具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力、A型分子篩和ZSM5催化劑的制備和使用評(píng)價(jià)經(jīng)歷（4）專業(yè)英語熟練，具有較強(qiáng)的獨(dú)立寫作科技論文的能CN指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室管理工作環(huán)境化學(xué)分析技能或熟悉大氣綜合觀測(cè)站的運(yùn)行管理；在本領(lǐng)域國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上至少發(fā)表過SCI論文2篇以上，或者申請(qǐng)過相關(guān)專利；熱愛科研工作，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心；具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和英文交流能力。計(jì)算機(jī)軟件與地理信息處理任引YRENIUE助研博士空間信息與數(shù)字技術(shù)承擔(dān)相關(guān)科研任務(wù)，參與指導(dǎo)研究生和課題組管理。為人誠實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)與協(xié)作精神，具有計(jì)算機(jī)軟件、遙感數(shù)字圖像處理、地理信息處理與分析背景。有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)編程能力；有較強(qiáng)的英文文獻(xiàn)閱讀與寫作能力，以第一作者發(fā)表過相關(guān)領(lǐng)域SCI論文。產(chǎn)業(yè)及城市生態(tài)學(xué)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)陳偉強(qiáng)WQCHENIUE副研助研博士資源科學(xué)與工程環(huán)境科學(xué)與工程環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)規(guī)劃科學(xué)地理信息科學(xué)1）承擔(dān)科研任務(wù)；2）參與指導(dǎo)研究生；3）課題組日常管理。1具有生態(tài)、環(huán)境、資源、能源、氣候變化或者規(guī)劃相關(guān)領(lǐng)域的博士學(xué)位；2已經(jīng)發(fā)表過英文SCI期刊文章。具有以下優(yōu)勢(shì)者優(yōu)先錄用1）具有GIS、遙感方面的經(jīng)驗(yàn)；2）英文寫作和對(duì)話能力較強(qiáng)，且在面試時(shí)可以充分展現(xiàn)；3）能夠充分展現(xiàn)自我認(rèn)定的任何優(yōu)勢(shì)且證明你的優(yōu)勢(shì)與本課題組的需求緊密相關(guān)。土壤微生物生態(tài)與物質(zhì)循環(huán)姚槐應(yīng)HYYAOIUE助研副研（寧波）（寧波）博士微生物學(xué)分子生物學(xué)土壤生物化學(xué)等相關(guān)專業(yè)承擔(dān)科研任務(wù)和指導(dǎo)研究生熱愛科研事業(yè)并具有遠(yuǎn)大抱負(fù)；知識(shí)面寬，善于與人溝通，有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。有較強(qiáng)的微生物分子生態(tài)或土壤生物化學(xué)基礎(chǔ)，第一作者發(fā)表過相關(guān)SCI論文。持久性有機(jī)污染物研究肖航HXIAOIUE助研副研（寧波）（寧波）博士環(huán)境化學(xué)、分析化學(xué)，毒理學(xué)和材料學(xué)從事相關(guān)研究工作；協(xié)助PI或者獨(dú)立申請(qǐng)課題；參與課題組管理和研究生指導(dǎo)（1）待人真誠，有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神，有較強(qiáng)的溝通和表達(dá)能力，對(duì)科研有濃厚興趣。（2）具有環(huán)境科學(xué)與工程或相關(guān)領(lǐng)域的博士學(xué)位，應(yīng)有能力參與跨學(xué)科的前沿研究，涉及環(huán)境工程，環(huán)境化學(xué)，毒理學(xué)和氣象學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。動(dòng)手能力強(qiáng)，熟悉常用的儀器分析技術(shù)或有環(huán)境建模、模擬經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。（3）熟練應(yīng)用專業(yè)英語，具有較強(qiáng)的科技論文寫作能力，有第一作者SCI摘引論文。無機(jī)膜與膜技術(shù)董應(yīng)超YCDONGIUE助研副研（寧波）（寧波）博士材料科學(xué)與工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與技術(shù)、材料從事相關(guān)項(xiàng)目研究工作，參與課題組管理和研究生指導(dǎo)。（1）為人真誠，有團(tuán)隊(duì)與協(xié)作精神，對(duì)科學(xué)研究和技術(shù)放大有濃厚興趣。（2）具有（海內(nèi)外）博士學(xué)位，具有材料、化學(xué)化工、環(huán)境工程、膜分離過程與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，有無機(jī)

簡(jiǎn)介：0編號(hào)2018年興寧區(qū)科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱課題名稱課題類別特別注明1選填一項(xiàng)A國(guó)內(nèi)科技合作B國(guó)際科技合作Z其他）特別注明2選填一項(xiàng)C人才小高地D重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室E科技創(chuàng)新金源單位F工程技術(shù)研究中心Z其他）課題申報(bào)單位聯(lián)系人聯(lián)系電話傳真電子信箱南寧市興寧區(qū)發(fā)展改革和科學(xué)技術(shù)局2017年11月編制1課題簡(jiǎn)介課題名稱申報(bào)單位課題起始年月201年1月課題終止年月年月課題申請(qǐng)理由及課題主要內(nèi)容（限450字以內(nèi)）一、課題申請(qǐng)理由課題總體目標(biāo)及考核指標(biāo)（限250字以內(nèi)）

簡(jiǎn)介：年度寧夏大學(xué)新華學(xué)院科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目合同書年度寧夏大學(xué)新華學(xué)院科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目合同書（自然科學(xué)基金、社會(huì)科學(xué)基金）項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型項(xiàng)目類別批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)研究起止年限預(yù)期成果主持人性別出生年月職稱所在單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的保證我與項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格遵守寧夏大學(xué)新華學(xué)院科學(xué)研究基金項(xiàng)目實(shí)施辦法的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，對(duì)資助項(xiàng)目發(fā)表的論著和取得的研究成果按規(guī)定進(jìn)行標(biāo)注。承諾在批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)的資助下，按照申請(qǐng)書的內(nèi)容保質(zhì)保量完成項(xiàng)目。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字）年月日學(xué)院基金委員會(huì)意見基金委員會(huì)主任（簽字）年月日說明1項(xiàng)目類型分為自然科學(xué)基金、社會(huì)科學(xué)基金。2項(xiàng)目研究期限一般為二年，從立項(xiàng)當(dāng)年的12月31日開始計(jì)算。3項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，按要求按時(shí)向基金委員會(huì)提交項(xiàng)目的年度進(jìn)展報(bào)告，并接受項(xiàng)目中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收。4最終成果形式為論文的項(xiàng)目①社會(huì)科學(xué)資助經(jīng)費(fèi)在30005000元，自然科學(xué)資助經(jīng)費(fèi)在50008000元者，必須公開發(fā)表2篇論文（項(xiàng)目主持人為副高職稱及以上者，至少一篇為核心刊物）。②社會(huì)科學(xué)資助經(jīng)費(fèi)在5000元以上，自然科學(xué)資助經(jīng)費(fèi)在8000元以上者，必須公開發(fā)表3篇論文（項(xiàng)目主持人為副高職稱及以上者，至少二篇為核心刊物；中級(jí)職稱至少一篇為核心刊物）。5最終研究成果為研究報(bào)告的項(xiàng)目①須提供成果應(yīng)用單位證明；②須提交由專家認(rèn)可的、可操作性的實(shí)施方案。6發(fā)表成果需注明“寧夏大學(xué)新華學(xué)院科研基金資助”字樣。7特殊資助項(xiàng)目的成果為英語教材。8項(xiàng)目日常管理費(fèi)按項(xiàng)目批準(zhǔn)金額的5扣除。9本合同一式二份，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和基金委員會(huì)辦公室各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。年度寧夏大學(xué)新年度寧夏大學(xué)新華學(xué)院科學(xué)研究基金學(xué)院科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目合同目合同書（科技開發(fā)與應(yīng)用研究基金）項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類別A重點(diǎn)項(xiàng)目B一般項(xiàng)目批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)（萬元）研究起止年限預(yù)期成果A新技術(shù)B新材料C新產(chǎn)品（品種）D軟件E其它成果后續(xù)走向的解決方法A擴(kuò)試或中試B尋求企業(yè)合作C技術(shù)或成果轉(zhuǎn)讓D其它方式是否有合作協(xié)議或合同是否有合作依托單位單位名稱主持人性別出生年月職稱所在單位主要研究人員年度研究計(jì)劃階段成果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的保證我與項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格遵守寧夏大學(xué)新華學(xué)院科學(xué)研究基金項(xiàng)目實(shí)施辦法的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，對(duì)資助項(xiàng)目發(fā)表的論著和取得的研究成果按規(guī)定進(jìn)行標(biāo)注。承諾在批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)的資助下，按照申請(qǐng)書的內(nèi)容保證保質(zhì)保量完成項(xiàng)目。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字）年月日學(xué)院基金委員會(huì)意見主管負(fù)責(zé)人（簽字）年月日1項(xiàng)目的研究期限一般為二年，從立項(xiàng)當(dāng)年的12月31日開始計(jì)算。2項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，按要求按時(shí)向科技處提交項(xiàng)目的年度進(jìn)展報(bào)告，并接受項(xiàng)目的中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收。提前完成的項(xiàng)目可隨時(shí)辦理結(jié)題手續(xù)。3對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)生的成果，結(jié)題時(shí)提供相應(yīng)的技術(shù)報(bào)告和技術(shù)文件，嚴(yán)格進(jìn)行審定驗(yàn)收，產(chǎn)生的所有經(jīng)濟(jì)效益按50上繳學(xué)校。4科技開發(fā)與應(yīng)用研究基金不鼓勵(lì)發(fā)表論著，若發(fā)表須隱含技術(shù)秘密和技術(shù)關(guān)鍵，并經(jīng)科技處審核同意后，注明“寧夏大學(xué)新華學(xué)院科技開發(fā)與應(yīng)用研究基金項(xiàng)目”字樣，方可發(fā)表。5項(xiàng)目組應(yīng)積極進(jìn)行成果的應(yīng)用與開發(fā)。6本項(xiàng)目成果的轉(zhuǎn)化及產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議等由學(xué)校出面簽署。7凡承擔(dān)寧夏大學(xué)新華學(xué)院科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目的主持人，均須簽訂本合同書；合同書一式三份（主持人、所在單位、教務(wù)處各持一份）。8合同書一經(jīng)簽定，各方必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得更改。

簡(jiǎn)介：1崗位聘用審核表崗位聘用審核表單位姓名性別出生年月參加工作時(shí)間最高學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)最高學(xué)位獲得時(shí)間授予學(xué)校或單位現(xiàn)任崗位任職時(shí)間申請(qǐng)崗位本人工作簡(jiǎn)歷（包括工作單位，崗位任職經(jīng)歷）本人工作簡(jiǎn)歷（包括工作單位，崗位任職經(jīng)歷）任現(xiàn)崗位以來的主要工作業(yè)績(jī)（包括發(fā)表論文目錄）任現(xiàn)崗位以來的主要工作業(yè)績(jī)（包括發(fā)表論文目錄）對(duì)應(yīng)聘崗位的工作設(shè)想對(duì)應(yīng)聘崗位的工作設(shè)想3人事教育處制

簡(jiǎn)介：常熟市軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目合同書常熟市軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目合同書項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱承擔(dān)單位承擔(dān)單位地址項(xiàng)目負(fù)責(zé)人電話財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人電話填寫日期201412常熟市科學(xué)技術(shù)局常熟市財(cái)政局二O一四年制第一條第一條甲、乙、丙各方的代表人均應(yīng)為各方的法人或法人指定的代理人。第二條第二條研究起止時(shí)間為2014年7月至2014年12月。第三條第三條研究目標(biāo)和主要研究?jī)?nèi)容（由乙方根據(jù)提交的研究報(bào)告摘要說明）第四條第四條研究方法及路線研究方法及路線1、文獻(xiàn)整理法。重視相關(guān)文獻(xiàn)資料的梳理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的歸納，定性分析常熟上述問題，為本課題的深入研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、趨勢(shì)外推法。，利用分層抽樣調(diào)查的方法收集常熟市一手資料，采用趨勢(shì)外推法進(jìn)行分析，提供需求預(yù)測(cè)。3、社會(huì)調(diào)查法。采取抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查的形式掌常熟的實(shí)際情況；與政府職能部門、用人單位、求職人員進(jìn)行座談，分析研究當(dāng)前常熟有關(guān)因素，并提供建議意見。第五條第五條項(xiàng)目承擔(dān)單位、參加單位及主要研究人員承擔(dān)單位參加單位姓名性別出生年月職務(wù)職稱現(xiàn)從事專業(yè)為本項(xiàng)目工作時(shí)間在項(xiàng)目中分擔(dān)的任務(wù)所在單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人