簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)生自我鑒定范文醫(yī)學(xué)生自我鑒定范文作為醫(yī)生，工作職責(zé)就是“竭盡全力除民眾之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷”。下面是小編整理的醫(yī)學(xué)生自我鑒定范文，歡迎閱讀參考大學(xué)五年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲匪淺，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加各種活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。通過(guò)我的刻苦努力，順利的通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試，并且曾經(jīng)榮獲蘇州大學(xué)人民綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，以及助學(xué)金。更重要的是，在“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。在校期間，我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線(xiàn)和政策，政治思想覺(jué)悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積工作，我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)在實(shí)踐的工作中，把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，知識(shí)更新的必要性，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望，將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔，不因虛度時(shí)光而羞愧。二、恪盡職守，踏實(shí)工作當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過(guò)“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”。今天，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作，更使用我深深的體

簡(jiǎn)介：創(chuàng)建衛(wèi)生村工作總結(jié)創(chuàng)建衛(wèi)生村工作總結(jié)我區(qū)以XX新城區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市和迎接“十運(yùn)會(huì)”、“綠博會(huì)”為契機(jī)，以改善農(nóng)村環(huán)境面貌，提高環(huán)境衛(wèi)生管理水平為目的，以加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施和建立長(zhǎng)效管理機(jī)制為重點(diǎn)，全面開(kāi)展農(nóng)村創(chuàng)建衛(wèi)生村工作。主要進(jìn)行了以下幾方面工作一、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確保經(jīng)費(fèi)到位。區(qū)政府、各相關(guān)街道、行政村結(jié)合區(qū)情實(shí)際，研究制定衛(wèi)生村創(chuàng)建工作方案，把創(chuàng)建衛(wèi)生村工作納入年度考核目標(biāo)和責(zé)任狀，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建工作的有序進(jìn)行。在農(nóng)村創(chuàng)建衛(wèi)生村工作中，各級(jí)財(cái)政增加對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)建工作的開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年創(chuàng)建衛(wèi)生村工作中區(qū)、街道兩級(jí)政府共投入資金80余萬(wàn)元。一是根據(jù)工作人員的變動(dòng)及時(shí)調(diào)整行政村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度，成立創(chuàng)建工作專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)建衛(wèi)生村工作，明確責(zé)任制。二是將創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)納入村經(jīng)濟(jì)和精神文明考核中，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查，責(zé)任到人，針對(duì)市級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求，明確階段性完成時(shí)限和質(zhì)量指標(biāo)。二、加大環(huán)境整治力度，改善村民生活質(zhì)量。我區(qū)涉農(nóng)街道主要是區(qū)劃調(diào)整后劃入我區(qū)的街道，農(nóng)村基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施簡(jiǎn)陋、水平低下，外來(lái)務(wù)工人員較多，村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生亟待改造。水工作，進(jìn)行農(nóng)村供水管網(wǎng)的改造升級(jí)工作，保證村民飲用水的安全。共鋪設(shè)更換供水管網(wǎng)10余公里。三是根據(jù)村民分布情況修建符合標(biāo)準(zhǔn)的封閉式垃圾池，共修建封閉式垃圾池165座。加強(qiáng)在村民集中居住區(qū)的垃圾池管理，做到生活垃圾有人收集、有車(chē)運(yùn)送。四是取締露天糞坑，推廣無(wú)害化戶(hù)廁改造。重視開(kāi)展農(nóng)村改廁工作，繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村改廁推廣工作，建設(shè)衛(wèi)生無(wú)害化廁所，推廣普及三格式化糞池，嚴(yán)格清理道路兩側(cè)的露天糞坑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三個(gè)村共修建無(wú)害化衛(wèi)生戶(hù)廁619座；取締露天糞坑513個(gè)；修建封閉式儲(chǔ)糞池252座。四、廣泛開(kāi)展健康教育，提高村民健康意識(shí)和健康水平。普及健康知識(shí)、培養(yǎng)健康行為、提高村民衛(wèi)生意識(shí)和健康水平是農(nóng)村創(chuàng)建衛(wèi)生村的基礎(chǔ)和保證。為了做好健康教育工作，各行政村一方面配備了專(zhuān)職健康教育人員，新建健康教育專(zhuān)欄，為開(kāi)展這項(xiàng)工作提供了保證。另一方面，同轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂健康教育工作協(xié)議，定期舉辦健康教育課，向廣大村民普及衛(wèi)生健康知識(shí)；同時(shí)，針對(duì)兒童、婦女、老人等各類(lèi)特殊人群開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)長(zhǎng)期地、堅(jiān)持不懈地健康教育宣傳活動(dòng)，提高了村民的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，為開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生村工作打下了良好的基礎(chǔ)。

簡(jiǎn)介：醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)安溪縣（銘選）醫(yī)院黨委138名員鄭重承諾，要以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展保持先進(jìn)性教育，并向全院561名干部職工發(fā)出“‘把信念裝在心上’、‘把微笑掛在臉龐’、‘把奉獻(xiàn)撒向社會(huì)’、‘把創(chuàng)新用在手中’、‘把模范帶給身邊’”倡議?！鞍研拍钛b在心上”。就是要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督嚴(yán)格組織紀(jì)律弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)，拒收“紅包”、“回扣”、“提成”，用我們的行動(dòng)捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán)?！鞍盐⑿煸谀橗嫛薄＞褪且岣唿h員素質(zhì)建立誠(chéng)信的新型醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)與病人的溝通，保持“工作著就快樂(lè)著”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，自覺(jué)做到不推諉、刁難病人，以我們的溫暖關(guān)懷增添患者的生活信心和生命希望?！鞍逊瞰I(xiàn)撒向社會(huì)”。就是要盡職盡責(zé)做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，不以施恩者自居，時(shí)刻牢記白衣天使的職責(zé)，救死扶傷，做好患者身體健康的維護(hù)者和保障者，充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)?！鞍褎?chuàng)新用在手中”。就是要不斷更新思維模式，樹(shù)立不斷超越自我意識(shí)，刻苦鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)掌握最新醫(yī)療技術(shù)，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新開(kāi)展工作，以精湛的醫(yī)術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得患者的信任?！鞍涯７稁Ыo身邊”。就是要把保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，以高尚的道德情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得患者的愛(ài)戴和尊敬，用自己的身體力行成為廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的表率。醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)一、選擇題1小腿后群肌深層最內(nèi)側(cè)的一塊肌是CＡ、脛骨后肌Ｂ、比目魚(yú)肌Ｃ、拇長(zhǎng)屈肌Ｄ、趾長(zhǎng)屈肌2能夠外展肩關(guān)節(jié)的肌肉是AＡ、三角?。?、小圓?。?、大圓肌Ｄ、肩胛下肌3構(gòu)成腹股溝管內(nèi)口的結(jié)構(gòu)是DＡ、腹膜Ｂ、腹橫筋膜Ｃ、腹橫肌腱膜Ｄ、腹外斜肌腱膜4在體表不能摸到的骨性標(biāo)志是BＡ、肩峰Ｂ、尺骨冠突Ｃ、橈骨莖突Ｄ、肩胛骨下角5成對(duì)的腦顱骨是DＡ、額骨Ｂ、蝶骨Ｃ、枕骨Ｄ、顳骨6前臂肌前群淺層最外側(cè)的一塊是CＡ、旋前圓?。?、橈側(cè)腕屈?。?、肱橈?。?、尺側(cè)腕屈肌7網(wǎng)膜囊DＡ、位于肝門(mén)與胃小彎和十二指腸上部Ｂ、在肝門(mén)與胃小彎之間Ｃ、是二層腹膜結(jié)構(gòu)Ｄ、位于小網(wǎng)膜和胃后方的扁窄間隙8喉室是CＡ、前庭裂與聲門(mén)裂之間的部分Ｂ、喉腔最狹窄的部Ｃ、喉中間腔向兩側(cè)突出的間隙Ｄ、前庭裂以上的部分9沒(méi)有系膜的器官是BＡ、闌尾Ｂ、升結(jié)腸Ｃ、橫結(jié)腸Ｄ、乙狀結(jié)腸10關(guān)于牙的描述哪一個(gè)是錯(cuò)的BＡ、人一生有乳牙與恒牙兩套Ｂ、牙可分為牙體、牙頸、牙根三部Ｃ、牙頸周?chē)醒例lＤ、牙可分三類(lèi)，即切牙、尖牙、磨牙11尿道膜部穿經(jīng)BＡ、盆膈Ｂ、尿生殖膈Ｃ、肛提?。?、無(wú)上述情況12體循環(huán)起于B神經(jīng)Ｂ、閉孔神經(jīng)Ｃ、坐骨神經(jīng)Ｄ、脛神經(jīng)25哪個(gè)不是腸系膜上動(dòng)脈的直接分支CＡ、空回腸動(dòng)脈Ｂ、回結(jié)腸動(dòng)脈Ｃ、左結(jié)腸動(dòng)脈Ｄ、中結(jié)腸動(dòng)脈26不受腦神經(jīng)支配的肌有CＡ、咬?。?、顳?。谩㈦跫。?、胸鎖乳突肌27骶副交感核位于DＡ、脊髓的Ｔ1Ｌ3Ｂ、頸膨大Ｃ、側(cè)角內(nèi)Ｄ、脊髓第２４骶節(jié)28下列哪一結(jié)構(gòu)不屬于滑膜關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)DA關(guān)節(jié)面B關(guān)節(jié)囊C關(guān)節(jié)腔D關(guān)節(jié)盤(pán)29闌尾根部的體表投影在DA臍與右髂前上棘連線(xiàn)的中、內(nèi)1／3處B臍與右髂前上棘連線(xiàn)的中、內(nèi)1／3交點(diǎn)處C臍與右髂前上棘連線(xiàn)的中、外1／3處D臍與右髂前上棘連線(xiàn)的中、外L／3交點(diǎn)處30右腎下端平DA第12胸椎B第1腰椎C第2腰椎D第3腰椎31左肺根內(nèi)的結(jié)構(gòu)自前向后排列為AA肺靜脈、肺動(dòng)脈、支氣管B肺動(dòng)脈、肺靜脈、支氣管C肺動(dòng)脈、支氣管、肺靜脈D支氣管、肺靜脈、肺動(dòng)脈32下列哪些結(jié)構(gòu)組成三尖瓣復(fù)合體CA肉柱、三尖瓣、腱索、乳頭肌B纖維環(huán)、三尖瓣、腱索、梳狀肌C乳頭肌、纖維環(huán)、三尖瓣、腱索D纖維環(huán)、三尖瓣、腱索、室上嵴33房水由睫狀體產(chǎn)生后，按順序經(jīng)過(guò)哪些途徑最后匯入眼靜脈DA眼球前房、瞳孔、眼球后房、虹膜角膜角隙、鞏膜靜脈竇B眼球后房、眼球前房、瞳孔、虹膜角膜角隙、鞏膜靜脈竇C眼球前房、瞳孔、眼球后房、鞏膜靜脈竇、虹膜角膜角隙D眼球

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)心理學(xué)名詞解釋集錦醫(yī)學(xué)心理學(xué)名詞解釋集錦醫(yī)學(xué)心理學(xué)名詞解釋集錦醫(yī)學(xué)心理學(xué)名詞解釋集錦1醫(yī)學(xué)心理學(xué)（MEDICALPSYCHOLOGY）指醫(yī)學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的一門(mén)新的交叉學(xué)科，是研究心理行為因素在健康與疾病相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中作用規(guī)律，從而解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的有關(guān)健康和疾病的心理行為問(wèn)題的一門(mén)科學(xué)。2生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式（BIOPSYCHOSOCIALMEDICALMODEL）這是一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)模式，它要求醫(yī)學(xué)把人看成是一個(gè)多層次的，完整的連續(xù)體，在健康和疾病問(wèn)題上，要同時(shí)從生物、心理和社會(huì)等諸方面來(lái)考慮影響健康與疾病的各種因素以及解釋健康與疾病的各種問(wèn)題。3感覺(jué)（SENSATION）指人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反應(yīng)，是一種最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象。4知覺(jué)（PERCEPTION）是指在感覺(jué)基礎(chǔ)上形成的，人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物整體屬性的反映，是對(duì)感覺(jué)信息的組織和解釋過(guò)程。5感受性（RECEPTIVITY）指對(duì)一個(gè)刺激物的刺激量的感覺(jué)能力，其大小可用感覺(jué)閾限的大小來(lái)恒量。感受性越強(qiáng)，感覺(jué)閾限越小；感受性越弱，感覺(jué)閾限越大。6感知覺(jué)的適應(yīng)（書(shū)本上找不到）由于刺激物對(duì)感受器的持續(xù)作用，從而使感受性提高或降低的現(xiàn)象。造，創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。它是以感知過(guò)的事物形象為基礎(chǔ)，即以記憶表象儲(chǔ)存在腦中的已有的表象為原材料進(jìn)行加工改造而形成的。14注意注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。這里的心理活動(dòng)既包括感知覺(jué)、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，也包括情感過(guò)程和意志過(guò)程。注意具有指向性和集中性的特點(diǎn)。15情緒和情感（EMOTIONFEELING）指人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)和伴隨著的心身變化，是客觀事物是否符合自身需要而出現(xiàn)的態(tài)度反映。情緒和情感反映的是一種主客體的關(guān)系，是作為主體的人的需要和客觀事物之間的關(guān)系。情緒側(cè)重于外部表現(xiàn)，情感則側(cè)重于內(nèi)心的體驗(yàn)。16意志（WELL）意志是指人們自覺(jué)地確定目的，根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)自己的行為，并通過(guò)克服困難實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。17人格即個(gè)性（PERSONALITY）指一個(gè)人的整個(gè)精神面貌，即一個(gè)人在一定社會(huì)條件下形成的、具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和，它主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念與世界觀、自我意識(shí)等心理成分。18需要（NEED）為個(gè)體生存和社會(huì)生活中對(duì)客觀

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策醫(yī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策從早期西方醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作的翻譯，到當(dāng)今全球醫(yī)學(xué)先進(jìn)成果的引進(jìn)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展一直起著至關(guān)重要的推動(dòng)作用。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新速度不斷加快，各類(lèi)醫(yī)學(xué)信息的數(shù)量劇增，加之國(guó)際交流日益頻繁，醫(yī)學(xué)翻譯的需求越來(lái)越大，急需大量經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯人才。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后在臨床、教學(xué)和科研工作中，需要大量使用英語(yǔ)，例如查閱醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、撰寫(xiě)科研論文、翻譯專(zhuān)業(yè)資料、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)等。實(shí)現(xiàn)這些需求所需掌握的核心技能之一便是語(yǔ)言的英漢轉(zhuǎn)換，即翻譯1。目前，相當(dāng)多的醫(yī)生由于缺乏醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的翻譯知識(shí)，往往在實(shí)際工作中碰到諸多困難，因此，探尋和建立一套實(shí)用的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯理論方法并應(yīng)用于教學(xué)，提高醫(yī)學(xué)生的英語(yǔ)翻譯水平，既能滿(mǎn)足其將來(lái)的實(shí)際需要，又能促進(jìn)醫(yī)學(xué)翻譯專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，從而有助于我國(guó)醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展和長(zhǎng)足進(jìn)步。1醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)屬于科技英語(yǔ)的一個(gè)分支，是一種特殊的文體，因此，它具有自身的特點(diǎn)和相應(yīng)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。正確認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語(yǔ)翻譯工作的前提生在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯中常見(jiàn)的問(wèn)題及其原因進(jìn)行分析。21術(shù)語(yǔ)誤譯醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的重難點(diǎn)，其中以外來(lái)詞匯、兩棲醫(yī)學(xué)詞匯、縮略語(yǔ)以及新詞的翻譯尤為困難，很容易出現(xiàn)誤譯。例如INCONCLUSION，RADIXANGELICAESINENSISCANLOWERPTALPRESSURETHROUGHDECREASINGSECRETIONSHUNTINGOFGLYCOGENINPTALHYPERTENSIVEDOGS分析RADIXANGELICAESINENSIS是中藥品名當(dāng)歸，PTAL意為門(mén)脈，GLYCOGEN意為胰高血糖，PTALHYPERTENSIVEDOGS意為門(mén)脈高壓犬。該句專(zhuān)業(yè)詞匯很多，不了解專(zhuān)業(yè)詞匯的構(gòu)詞法或不借助專(zhuān)業(yè)工具書(shū)，容易造成誤解。譯文總之，當(dāng)歸可以通過(guò)減少門(mén)脈高壓犬的胰高血糖分泌和分流而降低門(mén)脈壓。又如UNSUSPECTEDMALIGNANCYHASBEENFOUNDINFROM54TO64OFGASTRECTOMYSPECIMENS分析如將UNSUSPECTED理解為不被懷疑的則可能會(huì)誤譯為確診，事實(shí)為漏診。譯文在胃切除標(biāo)本已發(fā)現(xiàn)有54到64的胃癌漏診。22句子死譯英漢語(yǔ)言思維和表達(dá)習(xí)慣存在較大的差別，醫(yī)學(xué)生如不了解相應(yīng)的理論知識(shí)和轉(zhuǎn)換技巧，在翻譯實(shí)踐中生搬硬套，容易導(dǎo)致譯文的語(yǔ)序紊亂，含意晦澀，沉冗拖沓。例如USUALLYFOUNDFREEINSOLUTION，WHERESOMEOFTHEM

簡(jiǎn)介：衛(wèi)生管理制度范本衛(wèi)生管理制度范本學(xué)校食堂衛(wèi)生工作是學(xué)校安全工作的一件大事，關(guān)系到學(xué)校全體師生的健康與生命安全，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。為了保證師生的食品衛(wèi)生安全，特制定學(xué)校食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度。一、學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全由食堂管理人員負(fù)責(zé)。每天作好進(jìn)出庫(kù)登記，精制飯菜存放不得超過(guò)2小時(shí)，每天由管理人員指定專(zhuān)人分別進(jìn)行試嘗，并作好飯菜試嘗記錄。二、每天堅(jiān)持作好飯菜留樣和記錄，飯菜留樣應(yīng)存放于冰箱，溫度應(yīng)在28攝氏度，具體管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)。三、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的食品衛(wèi)生安全。班上準(zhǔn)備肥皂，要求學(xué)生飯前便后用肥皂洗手半分鐘以上。四、一旦發(fā)生食物中毒，立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，再由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)教育局和市疾控中心，并組織人員將中毒師生送往醫(yī)院，進(jìn)行搶救。五、粗加工區(qū)，操作間，配餐間要分別落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)，每間確立固定的員工，嚴(yán)格按流程進(jìn)行操作，并做到分工明確，責(zé)任到人，避免出現(xiàn)混崗和食品交叉污染。六、食堂管理人員指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)餐具、容器用具消毒和保潔工作，要求嚴(yán)格按餐具用具消毒制度進(jìn)行消毒和保潔。七、凡不負(fù)責(zé)任，檢查不力，不按要求操作，造成食物中毒事故，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)章制度追究其責(zé)任，造成嚴(yán)重后果的，報(bào)有關(guān)部門(mén)追究其刑事責(zé)任。

簡(jiǎn)介：縣衛(wèi)生局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案縣衛(wèi)生局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和安排，我局積極開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，目前已圓滿(mǎn)完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段的工作任務(wù)，現(xiàn)正全面展開(kāi)了解決問(wèn)題、完善制度階段的工作。為了抓住關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好解決問(wèn)題和完善制度階段的各項(xiàng)工作，力求取得新提高、新進(jìn)展、新收獲，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正成為群眾滿(mǎn)意工程。我局針對(duì)在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段查找出的存在問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究，現(xiàn)制定整改方案如下。一、整改的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求整改活動(dòng)要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以飽滿(mǎn)的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，緊緊圍繞我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的大局，解放思想，更新觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“聯(lián)系實(shí)際、講求質(zhì)量、取得實(shí)效”的原則，通過(guò)開(kāi)展整改活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生局機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善、衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)管不斷加強(qiáng)和衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部改革科學(xué)、深入進(jìn)行，積極推進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。二、整改的主要內(nèi)容和主要措施（一）整改內(nèi)容醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員短缺，綜合素質(zhì)偏低；專(zhuān)業(yè)人才奇缺；衛(wèi)生技術(shù)人才培訓(xùn)工作滯后、隊(duì)伍不穩(wěn)定；無(wú)資質(zhì)人員易進(jìn)難出的問(wèn)題凸顯。退休待遇不變。整改時(shí)限從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)取用12年時(shí)間取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，并長(zhǎng)期執(zhí)行。整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)陳鏡洲局長(zhǎng)責(zé)任股室人事股（二）整改內(nèi)容應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系不夠完善，全縣急救半徑長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院救護(hù)車(chē)少，院前急救人員缺乏，醫(yī)務(wù)人員急救專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)缺乏，急診急救經(jīng)驗(yàn)不足。整改目標(biāo)加快全市首個(gè)120急救指揮中心建設(shè)步伐，早日使院前急救工作真正實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確、及時(shí)，有效提高病患者的治愈率、降低死亡率，在搶救急危重癥病人的生命，應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故和突發(fā)事件中發(fā)揮重要作用，更好地保障全縣人民群眾的健康和生命安全。整改措施1、加快急救指揮中心的布局裝修工作。2、根據(jù)清新縣急救指揮中心建設(shè)方案中急診診室和搶救室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快三坑、太平、山塘、飛來(lái)峽、龍頸、禾云、浸潭、石潭等8間衛(wèi)生院的設(shè)計(jì)裝修工作。3、加快山塘衛(wèi)生院和太和衛(wèi)生院救護(hù)車(chē)的采購(gòu)工作。4、組織我縣相關(guān)人員到揭陽(yáng)等地參觀和學(xué)習(xí)120急救指揮中心的建設(shè)、運(yùn)行情況，借鑒其先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地建設(shè)我縣的120指揮調(diào)度平臺(tái)。

簡(jiǎn)介：醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)醫(yī)院黨委138名共產(chǎn)黨員鄭重承諾，要以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育，并向全院561名干部職工發(fā)出“‘把信念裝在心上’、‘把微笑掛在臉龐’、‘把奉獻(xiàn)撒向社會(huì)’、‘把創(chuàng)新用在手中’、‘把模范帶給身邊’”倡議。“把信念裝在心上”。就是要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督嚴(yán)格組織紀(jì)律弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)，拒收“紅包”、“回扣”、“提成”，用我們的行動(dòng)捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán)?！鞍盐⑿煸谀橗嫛?。就是要提高黨員素質(zhì)建立誠(chéng)信的新型醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)與病人的溝通，保持“工作著就快樂(lè)著”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，自覺(jué)做到不推諉、刁難病人，以我們的溫暖關(guān)懷增添患者的生活信心和生命希望?！鞍逊瞰I(xiàn)撒向社會(huì)”。就是要盡職盡責(zé)做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，不以施恩者自居，時(shí)刻牢記白衣天使的職責(zé)，救死扶傷，做好患者身體健康的維護(hù)者和保障者，充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。“把創(chuàng)新用在手中”。就是要不斷更新思維模式，樹(shù)立不斷超越自我意識(shí)，刻苦鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)掌握最新醫(yī)療技術(shù)，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新開(kāi)展工作，以精湛的醫(yī)術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得患者的信任?！鞍涯７稁Ыo身邊”。就是要把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，以高尚的道德情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得患者的愛(ài)戴和尊敬，用自己的身體力行成為廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的表率。

簡(jiǎn)介：衛(wèi)生監(jiān)督所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)衛(wèi)生監(jiān)督所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)一、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主要開(kāi)展情況在活動(dòng)中，我所嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市衛(wèi)生計(jì)生局有關(guān)文件精神，按照目標(biāo)要求，制訂紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我所領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了研究部署，制定了具體實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目的意義，要求全所黨員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的緊迫感，緊扣全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和我所工作實(shí)際，深入開(kāi)展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，把開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作為我所進(jìn)一步加強(qiáng)黨建的重要工作來(lái)抓，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。（二）搞活形式，深入學(xué)習(xí)。1開(kāi)展專(zhuān)題黨課教育活動(dòng)。我所加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義教育和黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。結(jié)合”三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育專(zhuān)題一、專(zhuān)題二學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞”守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”的主題，由班子成員講專(zhuān)題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔從政的宗旨意識(shí)。2開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)主體教育。我所結(jié)合今年衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題教育活事對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。三是組織到教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。結(jié)合民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)，組織黨員干部到包公文化園開(kāi)展警示教育活動(dòng)，接受包公”孝忠、民本、剛正、清廉”勤廉思想教育，教育黨員、干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)包公精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率，自覺(jué)踐行”三嚴(yán)三實(shí)”5深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)，提高依法監(jiān)督能力。采取個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和支部、科室集中學(xué)習(xí)的形式，深入開(kāi)展法制宣傳教育，學(xué)習(xí)行ZD、行政訴訟法和衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我所黨員干部的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高依法監(jiān)督水平?；顒?dòng)期間，全所在職黨員干部都按要求參加了學(xué)習(xí)，黨總支書(shū)記、所長(zhǎng)在全所范圍講專(zhuān)題黨課1次，分管領(lǐng)導(dǎo)在各支部講專(zhuān)題黨課3次，黨員學(xué)習(xí)心得交流會(huì)4次，黨員干部撰寫(xiě)參觀包公文化園心得體會(huì)50余篇。二、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)成效明顯通過(guò)學(xué)習(xí)，我所廣大黨員干部政治思想素質(zhì)有了新的提高，結(jié)合”三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的開(kāi)展，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與改進(jìn)工作方法、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)我所各項(xiàng)重點(diǎn)衛(wèi)生監(jiān)督工作，促進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督”六項(xiàng)改革”和”三項(xiàng)創(chuàng)新”取得更大實(shí)效，著力轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，更好為人民群眾服務(wù)，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。（一）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。今年以來(lái)，

簡(jiǎn)介：衛(wèi)生健康局衛(wèi)生健康局20192019年第一季度工作總結(jié)年第一季度工作總結(jié)衛(wèi)生健康局2019年第一季度工作總結(jié)2019年是機(jī)構(gòu)改革后全縣衛(wèi)生健康工作的開(kāi)局之年。在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣衛(wèi)生健康工作堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“打造發(fā)展質(zhì)量更高創(chuàng)新活力更強(qiáng)的宜業(yè)宜居新XX”的奮斗目標(biāo)和“工作落實(shí)年”的部署要求，以“認(rèn)真較真”精神狠抓健康XX建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，構(gòu)建更加完善、覆蓋全人群全生命周期的衛(wèi)生健康服務(wù)新體系。一、工作開(kāi)展情況（一）聚焦改革創(chuàng)新，衛(wèi)生健康發(fā)展水平進(jìn)一步提升。一是醫(yī)共體建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。按照省市“年內(nèi)縣域醫(yī)共體建設(shè)實(shí)現(xiàn)全覆蓋”的工作要求，對(duì)全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，擬定了縣域醫(yī)共體建設(shè)實(shí)施方案，提交縣政府常務(wù)會(huì)議研究通過(guò)。二是統(tǒng)籌醫(yī)養(yǎng)結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)省級(jí)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合示范先行縣建設(shè)，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合保健服務(wù)中心項(xiàng)目、弘康醫(yī)養(yǎng)建設(shè)項(xiàng)目列入全市2019年新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大項(xiàng)目名單。目前，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合保健服務(wù)中心完成土地征用，弘康醫(yī)實(shí)施人才公開(kāi)招聘工作，發(fā)布招聘崗位共XX個(gè)，其中縣直XX個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX個(gè)；縣直崗位研究生15個(gè)，本科及以上XX個(gè)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位本科1個(gè)，專(zhuān)科25個(gè)。按照“精準(zhǔn)化、帶教式、訂單式”的模式啟動(dòng)2019年度基層醫(yī)護(hù)提升工程，年內(nèi)培訓(xùn)XX名基層醫(yī)務(wù)人員。三是扎實(shí)推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化。啟動(dòng)XX周歲及以上老年人免費(fèi)查體工作，并首次應(yīng)用“醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)”系統(tǒng)，目前已查體1萬(wàn)余人，完成全年查體任務(wù)23。承擔(dān)國(guó)家02歲兒童體格發(fā)育指標(biāo)自動(dòng)化測(cè)量評(píng)價(jià)研究項(xiàng)目，為亞洲唯一的試點(diǎn)單位。3月啟動(dòng)?jì)D女健康服務(wù)月活動(dòng)，組織開(kāi)展健康教育講座、婦女就診保健優(yōu)惠等服務(wù)。為XX余名適齡夫婦進(jìn)行了婚前醫(yī)學(xué)檢查和孕前優(yōu)生工作，婚檢率為76，初婚婚檢率達(dá)到XX以上。健康大講堂宣講XX余場(chǎng)，參與群眾XX余人次。四是抓好疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生計(jì)生綜合執(zhí)法監(jiān)督。鞏固省級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急示范縣、慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)成果，省級(jí)健康促進(jìn)示范縣扎實(shí)推進(jìn)。開(kāi)展疫苗管理專(zhuān)項(xiàng)排查，確保接種安全。組織開(kāi)展“世界防治結(jié)核病日”系列宣傳活動(dòng)，13月份發(fā)現(xiàn)活動(dòng)性肺結(jié)核病人XX例，全程督導(dǎo)化療率100。

簡(jiǎn)介：醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)安溪縣（銘選）醫(yī)院黨委138名員鄭重承諾，要以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展保持先進(jìn)性教育，并向全院561名干部職工發(fā)出“‘把信念裝在心上’、‘把微笑掛在臉龐’、‘把奉獻(xiàn)撒向社會(huì)’、‘把創(chuàng)新用在手中’、‘把模范帶給身邊’”倡議?！鞍研拍钛b在心上”。就是要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督嚴(yán)格組織紀(jì)律弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)，拒收“紅包”、“回扣”、“提成”，用我們的行動(dòng)捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán)?！鞍盐⑿煸谀橗嫛薄＞褪且岣唿h員素質(zhì)建立誠(chéng)信的新型醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)與病人的溝通，保持“工作著就快樂(lè)著”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，自覺(jué)做到不推諉、刁難病人，以我們的溫暖關(guān)懷增添患者的生活信心和生命希望?！鞍逊瞰I(xiàn)撒向社會(huì)”。就是要盡職盡責(zé)做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，不以施恩者自居，時(shí)刻牢記白衣天使的職責(zé)，救死扶傷，做好患者身體健康的維護(hù)者和保障者，充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。“把創(chuàng)新用在手中”。就是要不斷更新思維模式，樹(shù)立不斷超越自我意識(shí)，刻苦鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)掌握最新醫(yī)療技術(shù)，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新開(kāi)展工作，以精湛的醫(yī)術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得患者的信任?！鞍涯７稁Ыo身邊”。就是要把保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，以高尚的道德情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得患者的愛(ài)戴和尊敬，用自己的身體力行成為廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的表率。醫(yī)院衛(wèi)生黨員承諾書(shū)

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)院教務(wù)部職責(zé)醫(yī)學(xué)院教務(wù)部職責(zé)作為衛(wèi)生部部屬醫(yī)院和教育部重點(diǎn)大學(xué)附屬醫(yī)院的Z大學(xué)Z第二醫(yī)院，完成教育部和衛(wèi)生部的教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了有效貫徹落實(shí)教育部衛(wèi)生部的教育教學(xué)方針、政策，醫(yī)院的教學(xué)管理實(shí)行三級(jí)管理制度，即教務(wù)部、二級(jí)學(xué)科（教研室護(hù)理部培訓(xùn)基地培訓(xùn)中心等）、三級(jí)學(xué)科。各級(jí)教學(xué)管理組織密切配合、各自承擔(dān)不同的工作。成立醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組，實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制度。各級(jí)教學(xué)組織職責(zé)如下一、教務(wù)部職責(zé)1、在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行醫(yī)院的教學(xué)管理職能。負(fù)責(zé)全院的教學(xué)管理，包括本科教學(xué)、研究生教學(xué)、規(guī)范化培訓(xùn)（住院醫(yī)師、護(hù)士、技士）、衛(wèi)生部臨床臨床藥師培訓(xùn)、Z省專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)基地培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和教學(xué)，以及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、計(jì)劃外教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等；2、組織協(xié)調(diào)全院的教學(xué)管理工作；3、對(duì)二級(jí)學(xué)科（教研室護(hù)理部培訓(xùn)基地培訓(xùn)中心等）、三級(jí)學(xué)科科室等進(jìn)行教學(xué)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促管理、評(píng)估檢1、建立教學(xué)管理組織，在醫(yī)院教務(wù)部的組織協(xié)調(diào)下，負(fù)責(zé)組織管理本二級(jí)學(xué)科（教研室培訓(xùn)基地培訓(xùn)中心科室）的本科教學(xué)、研究生教學(xué)、規(guī)范化培訓(xùn)（住院醫(yī)師、護(hù)士、技士、臨床藥師等）、各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)基地的教學(xué)和培訓(xùn)，以及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、遠(yuǎn)程教學(xué)、計(jì)劃外教學(xué)等。二級(jí)學(xué)科（教研室護(hù)理部培訓(xùn)基地培訓(xùn)中心等）主任全面領(lǐng)導(dǎo)，分管主任具體負(fù)責(zé)，設(shè)秘書(shū)一名協(xié)助主任及分管主任具體承擔(dān)日常教學(xué)管理工作；2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施本二級(jí)學(xué)科（教研室護(hù)理部培訓(xùn)基地培訓(xùn)中心等）的各項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)工作任務(wù)；3、負(fù)責(zé)對(duì)所屬三級(jí)學(xué)科、相關(guān)科室進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和督促。4、負(fù)責(zé)與醫(yī)院教務(wù)部的聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)；5、根據(jù)醫(yī)院、Z臨床醫(yī)學(xué)院、Z大學(xué)、教育部、衛(wèi)生部衛(wèi)生廳等上級(jí)主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，制定本二級(jí)學(xué)科（教研室護(hù)理部培訓(xùn)基地培訓(xùn)中心等）的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定；6、負(fù)責(zé)本二級(jí)學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)檔案的歸檔管理，向教務(wù)部提

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)教育醫(yī)學(xué)教育2012年度工作總結(jié)年度工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的很快，2012年即將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對(duì)我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年來(lái)承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。一、醫(yī)學(xué)一系工作2012年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門(mén)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。2012年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見(jiàn)習(xí)，并增加集中見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅(jiān)持開(kāi)展實(shí)習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。2012年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專(zhuān)家檢查組，先后對(duì)復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無(wú)錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。通過(guò)此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門(mén)對(duì)實(shí)習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識(shí)和教學(xué)水工作情況給予了切實(shí)公正的評(píng)價(jià)。通過(guò)檢查，大多數(shù)科室按照實(shí)習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專(zhuān)家對(duì)臨床專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無(wú)菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個(gè)單項(xiàng)的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過(guò)考核極大提高了實(shí)習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強(qiáng)了我院實(shí)習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量。為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)臨床教師教學(xué)意識(shí)教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競(jìng)賽”的通知要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個(gè)年度進(jìn)行教學(xué)查房競(jìng)賽。本年度的教學(xué)查房競(jìng)賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個(gè)月，聘請(qǐng)6名教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家作為評(píng)委，參賽選手為我院21個(gè)臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實(shí)行全程攝像，由專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房?jī)?nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實(shí)習(xí)大綱要求掌握的常見(jiàn)病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競(jìng)賽不但強(qiáng)化了我院教師的教學(xué)意識(shí)提高了他們的帶教水平激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開(kāi)展而且還涌現(xiàn)

簡(jiǎn)介：關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)的目的作為實(shí)習(xí)生，我們來(lái)這的目的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)將書(shū)本知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，為方便以后進(jìn)入臨床打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們強(qiáng)調(diào)理論的重要性，但終歸是在臨床實(shí)踐中體現(xiàn)的。綜上所述，實(shí)習(xí)的目的①加深醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解②書(shū)本聯(lián)系實(shí)際③邁步進(jìn)入臨床2實(shí)習(xí)的要求實(shí)習(xí)生不是醫(yī)生、護(hù)士而是“準(zhǔn)醫(yī)生”、“準(zhǔn)護(hù)士”，各法律法規(guī)及本院未授予實(shí)習(xí)生處方權(quán)，故未在上級(jí)醫(yī)生授權(quán)下，勿對(duì)患者做任何實(shí)質(zhì)性的檢查抑或者處方開(kāi)藥，然而我們可以在心里對(duì)患者作診斷及其一切。一句話(huà)我們所做的一切都必須在上級(jí)醫(yī)師知情同意下展開(kāi)，不得隨意與病人家屬或者患者談?wù)撊魏斡嘘P(guān)涉及病情的定論性語(yǔ)言。3實(shí)習(xí)的目標(biāo)我們實(shí)習(xí)是有目標(biāo)、有方向的。臨床現(xiàn)階段我們要求達(dá)到對(duì)普通病歷的整理，對(duì)普通病人所做的檢查，對(duì)普通病情的藥物之運(yùn)用，對(duì)輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維即診斷程序在此略述，第一步問(wèn)病史第二步體格檢查包括癥狀和體征第三部初步診斷與鑒別診斷第四步輔助檢查第五步診斷與鑒別診斷第六步處理方案等有掌握而不是知道或者了解護(hù)理現(xiàn)階段我們要求達(dá)到對(duì)藥物的配伍，對(duì)基本護(hù)理操通。A換位思考，把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程轉(zhuǎn)嫁給其家屬，把怒火沖天的家屬用溫開(kāi)水冷卻下來(lái)，讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(tīng)但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學(xué)的方向也不能因?yàn)榍榫w問(wèn)題而儒化了病情。B深挖醫(yī)學(xué)知識(shí)，病人或者家屬最相信的還是書(shū)本的實(shí)實(shí)在在的字，所以我們要以理服人，空口無(wú)憑，不能亂講。C大的方面，運(yùn)用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界的最新研究成果來(lái)答復(fù)病情及其家屬的疑慮。D同病相憐，運(yùn)用自身的或者轉(zhuǎn)化成通俗的語(yǔ)言來(lái)解釋病情?？傊?，我們的目標(biāo)是家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情5實(shí)習(xí)的結(jié)果對(duì)于實(shí)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)“步步為營(yíng)”，實(shí)習(xí)一個(gè)科室就要有對(duì)一個(gè)科室的總結(jié)，以不斷豐富我們的醫(yī)療知識(shí)，醫(yī)學(xué)本就是一個(gè)不斷積累、不斷升華的過(guò)程，所謂酒越陳越香或許表達(dá)了一些意思吧。我們必須從實(shí)習(xí)開(kāi)始就積累臨床經(jīng)驗(yàn)，不乞求絕對(duì)掌握，但要求多看多見(jiàn)。從象牙塔懵懂的出來(lái)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)這座橋梁，將走向社會(huì)這片新的天地。古人說(shuō)海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。選擇醫(yī)學(xué)就要有征服一切疾病的毅念，對(duì)任何疾病都不得屈服之。6實(shí)習(xí)的矛盾實(shí)習(xí)一不是來(lái)玩的，二不是來(lái)“幫忙”的，三我們是來(lái)“打雜”的，四我們是來(lái)學(xué)習(xí)的。同學(xué)們務(wù)必記得學(xué)習(xí)，決不能因?yàn)槠渌蛩囟蓴_我們的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的目地，之前已經(jīng)講過(guò)