簡介：陜西師范大學碩士研究生招生考試陜西師范大學碩士研究生招生考試“836836自然地理自然地理”考試大綱”考試大綱本自然地理考試大綱適用于陜西師范大學地理科學各專業(yè)碩士研究生招生考試。自然地理是地理科學專業(yè)本科學生的最基礎課程之一，也是測繪學、地理信息系統(tǒng)、生態(tài)學、環(huán)境科學等專業(yè)學生的基礎課之一。自然地理的主要內容包括地球表層的各個圈層以及各圈層的相互關系、自然特征以及自然要素的地域分異規(guī)律、自然區(qū)劃、自然環(huán)境特點及演化、自然災害分布規(guī)律、人地關系及人類對自然環(huán)境的影響等內容。要求考生熟悉自然地理的基本概念、掌握地理環(huán)境演化和分布規(guī)律的基本原理、有較強的綜合分析能力和解決問題能力。一、考試的基本要求一、考試的基本要求要求考生比較系統(tǒng)地理解自然地理的基本概念和基本理論，掌握自然地理各要素分析的基本思想和方法。要求考生具有空間思維能力、識圖能力、邏輯推理能力、運算能力和綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。二、考試方法和考試時間二、考試方法和考試時間自然地理考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。三、考試內容三、考試內容（一）自然地理的基本概念1自然地理學的研究對象和分科2自然地理學的任務3自然地理學與其他學科的關系（二）地球1地球在宇宙中的位置2地球的形狀和大小和地球的運動3地理坐標4地球的圈層構造5地球表面的基本形態(tài)和特征（三）地殼1地殼的物質組成2構造運動與地質構造3大地構造學說及火山與地震4地質年代和地殼演化簡史（四）大氣圈與氣候系統(tǒng)1大氣的組成和熱能2大氣水分和降水四、掌握重點四、掌握重點地殼及地殼的物質組成構造運動與地質構造大氣圈與氣候系統(tǒng)氣候的形成和氣候變化地球水循環(huán)與水量平衡河流與地理環(huán)境的相互影響冰川對地理環(huán)境的影響流水地貌喀斯特地貌冰川與冰緣地貌風沙地貌與黃土地貌土壤形成與地理環(huán)境間的關系土壤分類與空間分布規(guī)律生物群落與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組分和結構陸地和水域生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性及其保護自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境的地域分異人地關系的協(xié)調發(fā)展五、主要參考書目五、主要參考書目1伍光和，王乃昂等編著自然地理學，高等教育出版社，1978年12月第1版，2008年4月第4版，2012年5月第10次印刷2劉南威主編自然地理學，科學出版社，2017年12月第4版3楊達源主編自然地理學，科學出版社，2017年12月第2版編制單位陜西師范大學編制日期2018年7月15日

簡介：陜西師范大學碩士研究生招生考試陜西師范大學碩士研究生招生考試“710新聞傳播理論與歷史”考試大綱新聞傳播理論與歷史”考試大綱本新聞傳播理論與歷史考試大綱適用于陜西師范大學新聞傳播學學科碩士研究生招生考試。新聞傳播理論與歷史是大學新聞傳播學類專業(yè)本科學生的基本課程。它的主要內容包括新聞學理論、傳播學理論和中國新聞史。要求考生熟悉有關新聞傳播學的基本概念，掌握基本原理，有較強的綜合分析和解決相關問題的能力。一、考試的基本要求一、考試的基本要求要求考生比較系統(tǒng)地理解新聞傳播學的基本概念和發(fā)展歷程，掌握新聞傳播學研究的基本方法和基本原理，掌握新聞傳播學在實踐中的應用情況。要求考生具有較強的邏輯推理能力和綜合運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。二、考試方法和考試時間二、考試方法和考試時間新聞傳播理論與歷史考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。三、考試內容三、考試內容（一）新聞學理論1新聞活動2新聞3真實性4新聞與信息、宣傳、輿論5互聯(lián)網(wǎng)與新聞生產(chǎn)、用戶的出現(xiàn)、融媒體6新聞業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律7新聞媒介的性質8新聞業(yè)的功能與效果9黨性原則10輿論引導與輿論監(jiān)督11大眾傳媒與社會12新聞自由和社會控制13新聞媒介的運行體系與管理模式14傳媒業(yè)經(jīng)營15新聞生產(chǎn)和新聞選擇16新聞倫理與修養(yǎng)17中國的新聞改革（二）傳播學理論1人類傳播活動的歷史與發(fā)展（十五）五四運動時期的報刊（十六）國統(tǒng)區(qū)報刊（十七）解放戰(zhàn)爭時期的報刊（十八）社會主義改造時期的報刊（十九）網(wǎng)絡媒體的崛起五、主要參考書目五、主要參考書目1郭慶光傳播學教程（第二版），中國人民大學出版社，20112李良榮新聞學概論（第六版），復旦大學出版社，20183方漢奇中國新聞傳播史（第三版），中國人民大學出版社，20144楊保軍新聞理論教程（第二版），中國人民大學出版社，2010編制單位陜西師范大學編制日期2017年9月15日

簡介：遼寧師范大學城市與環(huán)境學院碩士研究生入學考試遼寧師范大學城市與環(huán)境學院碩士研究生入學考試地理信息系統(tǒng)原理考試大綱地理信息系統(tǒng)原理考試大綱20182018年8月注本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內容。注本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內容。一、考試科目設立目的一、考試科目設立目的地理信息系統(tǒng)原理考試大綱適用于遼寧師范大學城市與環(huán)境學院地圖學與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生入學考試。重點考查考生的空間抽象、邏輯思維與系統(tǒng)認知能力，對地理信息系統(tǒng)（GIS）的科學性、技術性和實踐性的熟悉程度，以及對GIS的學科體系、技術方法、應用領域和發(fā)展動態(tài)的熟悉程度。主要考查考生對GIS基本概念、地圖投影、空間數(shù)據(jù)模型、空間數(shù)據(jù)結構、空間數(shù)據(jù)庫、空間分析方法等內容的掌握程度，對網(wǎng)絡GIS的基本概念、體系結構、實現(xiàn)（開發(fā)）技術、網(wǎng)絡可視化等的掌握程度，以及對GIS的發(fā)展動態(tài)與網(wǎng)絡GIS的發(fā)展趨勢的了解程度。要求考生系統(tǒng)地掌握空間數(shù)據(jù)的組織、處理、管理和分析的基本理論與方法，具有綜合應用GIS方法技術與軟件工具分析和解決問題的能力。二、考察知識點二、考察知識點（一）、地理信息系統(tǒng)概論（一）、地理信息系統(tǒng)概論1GIS的基本概念、功能、組成與類型。2GIS的應用領域、發(fā)展歷程與發(fā)展動態(tài)。（二）、地理空間（二）、地理空間1地理空間坐標系統(tǒng)、高程基準、深度基準。2地圖投影、空間尺度。（三）、空間數(shù)據(jù)模型（三）、空間數(shù)據(jù)模型1空間抽象、空間實體、空間數(shù)據(jù)。2空間數(shù)據(jù)概念模型與空間數(shù)據(jù)邏輯模型的類型、數(shù)據(jù)組織及特點。3空間關系的類型、拓撲關系的表達方法。（三）、空間數(shù)據(jù)結構（三）、空間數(shù)據(jù)結構1空間數(shù)據(jù)結構的概念、作用及選擇依據(jù)。2空間數(shù)據(jù)結構的各種類型及特點。3正確運用空間數(shù)據(jù)結構的表達方法，合理組織矢量、柵格或三維的空間數(shù)據(jù)。（四）、空間數(shù)據(jù)組織與管理（四）、空間數(shù)據(jù)組織與管理1空間數(shù)據(jù)庫的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，空間數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本概念及特點。2空間數(shù)據(jù)（矢量柵格）的管理方式及特點。3空間數(shù)據(jù)庫的設計方法及主要內容。（五）、（五）、空間數(shù)據(jù)采集與處理空間數(shù)據(jù)采集與處理1空間數(shù)據(jù)采集與處理的基本流程、主要內容與方法。2空間數(shù)據(jù)共享方法（即格式轉換）。3矢量數(shù)據(jù)壓縮方法。（六）、空間分析（六）、空間分析1空間分析的概念、分析內容與分析方法。2空間分析方法（空間查詢、疊加分析、緩沖區(qū)分析、窗口分析、網(wǎng)絡分析、數(shù)字地形分析）的要素、分析過程、分析內容及分析結果。3能夠正確運用DEMTIN地形分析方法計算和分析基本地形因子及地形特征。（七）、網(wǎng)絡（七）、網(wǎng)絡GISGIS1網(wǎng)絡GIS（WEBGIS）的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡GIS的基本概念及內涵差異。2網(wǎng)絡GIS體系結構的類型及構成，客戶端服務器端的開發(fā)技術，網(wǎng)絡可視化技術。3移動GIS的體系結構與關鍵技術。4網(wǎng)絡GIS進展SOA與WEBSERVICES、OGCWEBSERVICES與GISERVICE、云計算與云GIS。

簡介：遼寧師范大學城市與環(huán)境學院碩士研究生入學考試遼寧師范大學城市與環(huán)境學院碩士研究生入學考試人文人文經(jīng)濟地理考試大綱經(jīng)濟地理考試大綱20182018年8月注本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內容。注本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內容。一、考試科目設立目的一、考試科目設立目的人文經(jīng)濟地理考試主要是為遼寧師范大學城市與環(huán)境學院人文地理專業(yè)招收學術型碩士學位研究生而設置的具有選拔性質的研究生入學考試科目。其目的是科學、公平、有效地考查學生對人文地理學、經(jīng)濟地理學的基本知識、基本理論和基本方法的掌握，考查學生對人文地理、經(jīng)濟地理實際問題的綜合分析能力。二、考查主要知識點二、考查主要知識點（一）人文地理學（一）人文地理學1人文地理學的基本理論。人文地理學的基本理論。2人文地理學研究的主題。人文地理學研究的主題。33人文地理學研究的方法論。人文地理學研究的方法論。4人口、人種和民族人口、人種和民族（1）人口、人種和民族的起源。（2）人口與遷移（3）民族的分布（4）種族的劃分。55農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征與類型。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征與類型。66工業(yè)分布的因素及其新變化；產(chǎn)業(yè)類型及其分布。工業(yè)分布的因素及其新變化；產(chǎn)業(yè)類型及其分布。77聚落與城市化。聚落與城市化。（1）聚落起源與發(fā)展及影響因素。（2）城市體系與城市景觀。（3）城市化及其動力機制、城市地域結構。88語言景觀，世界語言分類與分布，世界語言的傳播與影響。語言景觀，世界語言分類與分布，世界語言的傳播與影響。99宗教景觀，宗教與地理環(huán)境的相互作用，世界三大宗教的教義、起源、特征及其分宗教景觀，宗教與地理環(huán)境的相互作用，世界三大宗教的教義、起源、特征及其分布。布。1010旅游地理旅游地理（1）旅游地的文化特征。（2）旅游者與旅游客源地與目的地、世界旅游資源和旅游地理。（3）旅游開發(fā)的區(qū)域影響。1111國家基本特征、國土與領土主權，全球政治地理格局及某國實力的分析。國家基本特征、國土與領土主權，全球政治地理格局及某國實力的分析。1212人類行為與行為空間。人類行為與行為空間。1313人文地理學所面臨的問題。人文地理學所面臨的問題。1414運用人文地理學的基本理論闡釋國內外實際問題。運用人文地理學的基本理論闡釋國內外實際問題。（二）經(jīng)濟地理學（二）經(jīng)濟地理學11經(jīng)濟地理學研究對象、學科體系及在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用。經(jīng)濟地理學研究對象、學科體系及在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用。22經(jīng)濟活動區(qū)位、影響因素及各影響因子對經(jīng)濟區(qū)位的影響。經(jīng)濟活動區(qū)位、影響因素及各影響因子對經(jīng)濟區(qū)位的影響。33農(nóng)業(yè)與工業(yè)區(qū)位理論的主要內容。農(nóng)業(yè)與工業(yè)區(qū)位理論的主要內容。44中心地理論的概念、空間模型、發(fā)展及應用。中心地理論的概念、空間模型、發(fā)展及應用。55企業(yè)增長的空間軌跡，公司組織結構類型及其空間特征。企業(yè)增長的空間軌跡，公司組織結構類型及其空間特征。66跨國直接投資區(qū)位選擇，跨國公司不同組分的區(qū)位選擇及跨國公司對投資區(qū)經(jīng)濟發(fā)展跨國直接投資區(qū)位選擇，跨國公司不同組分的區(qū)位選擇及跨國公司對投資區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響。的影響。77區(qū)域經(jīng)濟結構，空間結構的基本概念和理論，城市布局，城市與區(qū)域關系，農(nóng)村工業(yè)區(qū)域經(jīng)濟結構，空間結構的基本概念和理論，城市布局，城市與區(qū)域關系，農(nóng)村工業(yè)化與農(nóng)區(qū)發(fā)展，技術創(chuàng)新與區(qū)域結構變遷?；c農(nóng)區(qū)發(fā)展，技術創(chuàng)新與區(qū)域結構變遷。88區(qū)域經(jīng)濟增長的機理和模式，經(jīng)濟地域綜合體理論，經(jīng)濟區(qū)、經(jīng)濟區(qū)劃與區(qū)域規(guī)劃。區(qū)域經(jīng)濟增長的機理和模式，經(jīng)濟地域綜合體理論，經(jīng)濟區(qū)、經(jīng)濟區(qū)劃與區(qū)域規(guī)劃。99區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展關系理論，區(qū)域經(jīng)濟差異與協(xié)調，區(qū)際聯(lián)系基本理論。區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展關系理論，區(qū)域經(jīng)濟差異與協(xié)調，區(qū)際聯(lián)系基本理論。1010經(jīng)濟全球化的影響因素、特點、地理意義及未來發(fā)展趨勢。經(jīng)濟全球化的影響因素、特點、地理意義及未來發(fā)展趨勢。1111產(chǎn)業(yè)布局（一、二、三產(chǎn)業(yè)相關部門）的發(fā)展條件，發(fā)展水平，布局影響因子及布產(chǎn)業(yè)布局（一、二、三產(chǎn)業(yè)相關部門）的發(fā)展條件，發(fā)展水平，布局影響因子及布局。局。1212國際經(jīng)濟全球化的變化，全球化與當?shù)鼗?，發(fā)展中國家全球化的對策。國際經(jīng)濟全球化的變化，全球化與當?shù)鼗?，發(fā)展中國家全球化的對策。1313經(jīng)濟地理學理論新進展。經(jīng)濟地理學理論新進展。1414運用經(jīng)濟地理學的基本理論闡釋國內外實際問題。運用經(jīng)濟地理學的基本理論闡釋國內外實際問題。

簡介：碩士研究生入學統(tǒng)一考試碩士研究生入學統(tǒng)一考試人文和經(jīng)濟地理學科目大綱人文和經(jīng)濟地理學科目大綱科目代碼859學院名稱蓋章地理與環(huán)境科學學院學院負責人簽字編制時間2018年7月10日人文地理學理論的多元性；人地關系論；其它學科對人地關系的探索；文化地理學的人地關系圖式。第三章第三章人文地理學的研究方法人文地理學的研究方法第一第一節(jié)人文地理學研究的一般程序人文地理學研究的一般程序確定研究課題；制定研究計劃；收集、整理資料；調查研究與實地考察；分析研究；研究總結、成果評審。第二第二節(jié)人文地理學研究的方法人文地理學研究的方法論經(jīng)驗主義方法論；實證主義方法論；人本主義方法論；結構主義方法論。第三第三節(jié)人文地理學的主要研究方法人文地理學的主要研究方法人文地理學研究的調查研究方法；空間模型方法；社會學方法；系統(tǒng)分析方法。第四章第四章人口、人種和民族人口、人種和民族第一第一節(jié)人口與人口與發(fā)展世界人口增長過程；人口轉變理論與模式；人口與發(fā)展。第二第二節(jié)人口分布與遷移人口分布與遷移人口分布；人口遷移。第三第三節(jié)人種人種人種的劃分；人種與地理環(huán)境；種族主義與種族沖突。第四第四節(jié)民族民族民族的形成與特征；世界和中國民族的分布特征；民族的遷徙與集聚；民族的變化與整合。第五第五節(jié)民俗與流行文化民俗與流行文化民間文化與流行文化；民俗與環(huán)境；流行文化。第五章第五章農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)的起源和的起源和發(fā)展第一第一節(jié)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)的起源的起源農(nóng)業(yè)起源的理論；關于農(nóng)業(yè)起源的地點。第二第二節(jié)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與展與類型農(nóng)業(yè)發(fā)展階段；農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展對自然和社會的影響。第三第三節(jié)世界世界農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局布局世界糧食生產(chǎn)布局；主要經(jīng)濟作物生產(chǎn)布局；畜牧業(yè)生產(chǎn)布局；中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局。第四第四節(jié)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)區(qū)位區(qū)位論農(nóng)業(yè)景觀；農(nóng)業(yè)區(qū)位論。第六章第六章工業(yè)的出的出現(xiàn)與工與工業(yè)區(qū)位區(qū)位第一第一節(jié)工業(yè)的出的出現(xiàn)和發(fā)展工業(yè)的出現(xiàn)和初期發(fā)展；工業(yè)生產(chǎn)的擴散和繼續(xù)發(fā)展。第二第二節(jié)產(chǎn)業(yè)類產(chǎn)業(yè)類型及其分布型及其分布第一產(chǎn)業(yè)中的工業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)及其分布；其他產(chǎn)業(yè)及其與工業(yè)的關系。第三第三節(jié)影響工影響工業(yè)分布的因素及其新分布的因素及其新變化影響工業(yè)分布的因素；工業(yè)區(qū)位論；工業(yè)分布的新變化；當前全球經(jīng)濟空間格局。第七章第七章聚落與城市化聚落與城市化第一第一節(jié)聚落起源與聚落起源與發(fā)展城市與鄉(xiāng)村；起源與發(fā)展；城鎮(zhèn)標準。第二第二節(jié)城市化及其城市化及其動力機制力機制城市化的基本概念；城市化的進程；城市化的機制；當代城市化的特征。第三第三節(jié)城市與城市地域城市與城市地域結構城市區(qū)位與環(huán)境的關系；城市與自然環(huán)境；城市地域結構發(fā)展動力及其模式。第四第四節(jié)城市體系與城市景城市體系與城市景觀

簡介：碩士研究生入學統(tǒng)一考試碩士研究生入學統(tǒng)一考試自然地理學科目大綱自然地理學科目大綱科目代碼815學院名稱蓋章地理與環(huán)境科學學院學院負責人簽字編制時間2018年7月10日9了解地殼演化簡史10掌握地質年代的表示方法第三章第三章大氣和氣候大氣和氣候1掌握大氣成分及其作用、大氣分層的各層特征2掌握大氣的主要物理性狀、溫度、大氣濕度、大氣降水的概念及其分布3熟練掌握大氣溫度隨時間變化和空間分布的一般規(guī)律4掌握凝結條件和滿足條件的途徑；熟練掌握降水的形成、地理分布規(guī)律5熟練掌握大氣環(huán)流和局地環(huán)流的概念和特點，熟悉大氣環(huán)流的特點。6掌握氣團、鋒的定義、特征、分類和天氣模式7熟練掌握冷性反氣旋、熱帶氣旋等天氣系統(tǒng)的形成、結構、天氣模式與運動變化規(guī)律8了解影響中國的主要天氣系統(tǒng)9掌握氣候、氣候系統(tǒng)的概念，理解氣候形成因子10掌握海陸冷熱源作用對氣溫、降水和周期性風系的影響，熟練掌握海洋性氣候與大陸性氣候的區(qū)別指標11了解地質時期、歷史時期的氣候變化史實，熟練掌握近現(xiàn)代氣候變化的特點12熟練掌握變化的原因以及未來氣候變化趨勢，人類活動對氣候的影響第四章第四章海洋和海洋和陸地水地水1了解地球上水的分布，熟練掌握水循環(huán)和水平衡的概念與水量平衡方程2了解海水的組成，了解海水溫度的分布。3理解海洋潮汐現(xiàn)象及洋流的形成，熟練掌握洋流模式和各大洋的主要洋流系統(tǒng)以及對氣候與環(huán)境的影響4了解海平面變化5了解海洋資源，理解海洋對地理環(huán)境的影響6掌握河流、水系、流域的概念，熟練掌握水情要素、河川徑流計量及其表達式7了解河流的補給形式和特點，理解流域水量平衡8深刻理解河流與地理環(huán)境的相互影響9掌握湖泊、沼澤的概念及成因，了解地下水物理和化學的特征，熟練掌握地下水運動的基本規(guī)律和地下水的主要類型10熟悉冰川概念，理解冰川消融對地理環(huán)境的影響第五章第五章地貌地貌1熟練掌握地貌成因，熟悉地貌類型，理解地貌在地理環(huán)境中的作用2掌握風化的概念和類型，了解塊體運動與重力地貌的特征3熟練掌握流水的作用及不同的流水地貌4熟練掌握河流階地類型與成因5掌握山麓面與準平原的特點及所反映的構造特征6掌握巖溶作用過程及巖溶地貌類型、巖溶地貌的特征7掌握冰川作用過程及地貌的主要特征8掌握凍土地貌主要特征9了解風沙作用，理解風沙地貌概念，熟悉風沙地貌的分類10理解黃土概念，熟練掌握黃土地貌特點11了解海岸與海底地貌特點第六章第六章土壤土壤1掌握土壤、土壤肥力的概念，理解土壤在地球環(huán)境中的地位和作用2了解土壤的物質組成及其相互間的作用3掌握土壤與地理環(huán)境之間的關系，熟悉土壤形成的基本因素與過程

簡介：1碩士研究生入學統(tǒng)一考試碩士研究生入學統(tǒng)一考試中國史綜合科目大綱中國史綜合科目大綱科目代碼643學院名稱蓋章敦煌學院學院負責人簽字編制時間2018年8月28日3第三章第三章西周奴隸社會的進一步發(fā)展西周奴隸社會的進一步發(fā)展第一節(jié)西周奴隸制國家的強化第二節(jié)社會經(jīng)濟、文化和社會生活第三節(jié)西周中后期社會矛盾和西周的衰亡第四章第四章春秋時期奴隸社會的瓦解春秋時期奴隸社會的瓦解第一節(jié)王室衰微和大國爭霸第二節(jié)社會生產(chǎn)力的發(fā)展和封建生產(chǎn)關系的產(chǎn)生第三節(jié)下層民眾的反抗和地主階級奪取政權的斗爭第四節(jié)春秋時期的文化第五章第五章戰(zhàn)國時期封建制度的確立戰(zhàn)國時期封建制度的確立第一節(jié)各國封建政權的建立和變法運動第二節(jié)封建經(jīng)濟的迅速發(fā)展第三節(jié)各國的兼并戰(zhàn)爭和秦的統(tǒng)一第四節(jié)戰(zhàn)國時期的文化和社會生活第六章第六章秦帝國的建立和秦末農(nóng)民起義秦帝國的建立和秦末農(nóng)民起義第一節(jié)秦帝國的建立第二節(jié)秦代社會主要階級構成第三節(jié)秦末農(nóng)民起義第七章第七章西漢統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展西漢統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第一節(jié)西漢專制主義中央集權的鞏固發(fā)展第二節(jié)西漢社會經(jīng)濟的發(fā)展第三節(jié)西漢與周邊各民族的關系第八章第八章東漢中央集權國家由統(tǒng)一走向分裂東漢中央集權國家由統(tǒng)一走向分裂第一節(jié)東漢前期政治第二節(jié)東漢社會經(jīng)濟第三節(jié)東漢民族關系與對外關系第四節(jié)東漢后期的腐朽統(tǒng)治和黃巾軍起義第五節(jié)東漢文化和社會生活第九章第九章三國兩晉南北朝的社會進步和民族融合三國兩晉南北朝的社會進步和民族融合第一節(jié)三國鼎立第二節(jié)西晉的短期統(tǒng)一及其崩潰

簡介：20172017年南京大學中國近代史南京大學中國近代史1兩次鴉片戰(zhàn)爭對中國外交觀念的影響21905科舉廢除對中國歷史進程的影響南京大學中國古代史南京大學中國古代史一、名解一、名解1喀喇契丹2王與馬共天下3身毒4朱批奏折5五經(jīng)大全二、簡答二、簡答試述北宋的官職差遣制度三、論述三、論述黨錮之禍的來龍去脈20142014年南京大學中國近代史考研復試真題南京大學中國近代史考研復試真題南京大學歷史學研究生復試中國近現(xiàn)代史真題南京大學歷史學研究生復試中國近現(xiàn)代史真題1對中國近代史的起始時間，史學界有不同的看法，請你舉出一種觀點論述之。2評價晚清時期盛宣懷的經(jīng)濟活動。3論述抗戰(zhàn)勝利之后國民黨政權迅速崩潰的原因。4論述民國時期民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的兩次高峰，并列舉出5個民族資本主義企業(yè)的名稱。南京大學歷史學研究生復試世界史真題南京大學歷史學研究生復試世界史真題1、希臘化對東西方的影響及與全球化的相似點。2、舉例說明歐洲中世紀城市自治過程及城市文明對歐洲歷史的影響。3、英國近代政治民主化的歷程及特點。4、德國納粹政權建立的原因20082008年南京大學專門史復試題南京大學專門史復試題專門史的復試題目專門史的復試題目1美國的門戶開放政策2馬歇爾計劃3戰(zhàn)后不結盟運動發(fā)展

簡介：11

簡介：福州大學2018年碩士研究生入學考試專業(yè)課課程（考試）大綱一、考試科目名稱人文地理學二、招生學院（蓋學院公章）環(huán)境與資源學院一、一、考查目標考查目標要求考生系統(tǒng)掌握人文地理學的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的實際問題。二、說明二、說明答題方式為閉卷、筆試。本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。三、考試內容三、考試內容1掌握人文地理學的出現(xiàn)與發(fā)展、人文地理學的學科性質與學科體系、人文地理學的應用領域、人文地理學的研究方法。2掌握空間分析不同維度的概念、空間研究與區(qū)域研究的發(fā)展，以及各種擴散類型的辨析與應用。3掌握農(nóng)業(yè)的起源、農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型、農(nóng)業(yè)的形成及其對社會發(fā)展的影響、世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論。4掌握國際勞動分工與新國際勞動分工的相關理論、工業(yè)化過程、世界發(fā)展格局的形成以及全球化的世界。5掌握聚落起源與發(fā)展、城市化及其動力機制、城市地域結構、城市體系的等級規(guī)律和城市的景觀與感知。6掌握發(fā)展的概念、經(jīng)濟空間結構的變化、制造也重構與轉移、服務業(yè)重構與轉移、農(nóng)業(yè)與食物生產(chǎn)。7掌握人口與發(fā)展的關系、人口分布與遷移、人種的劃分與地理環(huán)境、民族的形成與特征、世界民族的分布、民族的遷移與集聚、民族的變化與整合、民間文化與流行文還應有基本運算和實驗方法等方面的內容。字數(shù)一般在300字左右。2、難易程度根據(jù)大學本科的教學大綱和本學科、專業(yè)的基本要求，一般應使大學本科畢業(yè)生中優(yōu)秀學生在規(guī)定的三個小時內答完全部考題，略有一些時間進行檢查和思考。排序從易到難。

簡介：碩士研究生入學統(tǒng)一考試碩士研究生入學統(tǒng)一考試中國地理科目大綱中國地理科目大綱科目代碼948學院名稱蓋章地理與環(huán)境科學學院學院負責人簽字編制時間2018年7月10日第二第二節(jié)能源與開能源與開發(fā)中國煤、油、天然氣分布與開發(fā)利用，清潔可再生能源（光、風、潮汐）的分布與開發(fā)前景分析；中國水能資源富集特征與地理環(huán)境相關性分析，中國能源結構綜合分析與能源戰(zhàn)略第三第三節(jié)礦產(chǎn)資礦產(chǎn)資源與開源與開發(fā)中國礦產(chǎn)資源區(qū)域組合特征與工業(yè)布局相關性分析；“資源型”城鎮(zhèn)及可持續(xù)發(fā)展途經(jīng)分析，資源開發(fā)與循環(huán)經(jīng)濟第四第四節(jié)人類遺產(chǎn)資類遺產(chǎn)資源與開源與開發(fā)人類遺產(chǎn)與地理環(huán)境相關影響分析；旅游資源空間組合及差異分析第五章第五章交通網(wǎng)布局交通網(wǎng)布局中國鐵路、公路、內河航運網(wǎng)絡空間特征第六章第六章工業(yè)布局與工布局與工業(yè)化第一第一節(jié)工業(yè)結業(yè)結構演構演進新中國成立后，工業(yè)部門結構和空間結構演進階段、特征及原因分析；改革開放前后工業(yè)布局戰(zhàn)略指導思想的異同分析，改革開放后中國東部四大工業(yè)基地集聚特征及形成的綜合因素分析第二第二節(jié)區(qū)域開區(qū)域開發(fā)重點開發(fā)地域演化階段特點及評價；“西部大開發(fā)”、“振興東北老工業(yè)基地”的戰(zhàn)略評價、沿海外向型開發(fā)的后續(xù)拓展分析第七章第七章中國地理區(qū)劃中國地理區(qū)劃第一第一節(jié)中國自然區(qū)劃中國自然區(qū)劃綜合自然區(qū)劃理論基礎地域分異規(guī)律辨析區(qū)劃原則方法體系；中國三大區(qū)演化特征及區(qū)內分異；重要地理界線及地理意義第二第二節(jié)中國行政區(qū)劃中國行政區(qū)劃行政區(qū)劃概念體系、區(qū)劃原則；中國行政區(qū)劃的演化及階段特征；區(qū)劃現(xiàn)狀及存在的問題綜合分析；行政區(qū)劃調整的途經(jīng)分析第三第三節(jié)中國中國經(jīng)濟經(jīng)濟區(qū)劃區(qū)劃經(jīng)濟區(qū)劃原則；新中國政府經(jīng)濟區(qū)劃演進第四第四節(jié)綜合地理分區(qū)合地理分區(qū)自然、經(jīng)濟、行政（政治）空間異質性分析；全國綜合區(qū)劃的可能性分析；以生活或熟悉地域為例進行單一或綜合地理區(qū)劃實例分析第八章第八章區(qū)域分析區(qū)域分析實證實證三大自然區(qū)自然條件、經(jīng)濟發(fā)展開發(fā)利用中的主要問題及區(qū)域發(fā)展方向綜合分析（以趙濟編寫的21世紀教材中國地理分區(qū)為準）；三大區(qū)自然格局及演進中主要的自然地理過程分析參考參考書目目1、中國地理教程（第一版），王靜愛，高教出版社，2007。2、中國地理（21世紀教材第一版），高教出版社，1999。

簡介：湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼復試考試科目名稱人文地理學原理一、考試形式與試卷結構1試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。3試卷內容結構（1）基礎知識、基本理論部分50（2）綜合應用部分504題型結構（一）名詞解釋題3小題，每小題5分，共15分（二）簡答題3小題，每小題15分，共45分（三）分析論述題2小題，每小題20分，共40分二、考試內容與考試要求（一）考試內容第一章緒論1人文地理學的研究對象和特性（1）地理學與人文地理學的基本概念（2）人文地理學的研究對象（3）人文地理學的學科特性2人文地理學的研究任務第二章人文地理學的研究主題與基本理論1人文地理學研究的主題（3）民族的遷移與集聚（4）民族的變化與整合5民俗與流行文化（1）民間文化與流行文化（2）民俗與環(huán)境（3）流行文化第五章農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展1農(nóng)業(yè)的起源農(nóng)業(yè)起源的地點2農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型（1）原始農(nóng)業(yè)遷移農(nóng)業(yè)（2）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)本質特征、形成、類型等（3）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本特征、類型特征等3農(nóng)業(yè)的形成及其對社會發(fā)展的影響4世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局（1）糧食生產(chǎn)布局（2）主要經(jīng)濟作物生產(chǎn)布局（3）畜牧業(yè)生產(chǎn)布局5農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論（1）農(nóng)業(yè)景觀（2）農(nóng)業(yè)區(qū)位論第六章工業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)區(qū)位1工業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展（1）工業(yè)的出現(xiàn)與初期發(fā)展（2）工業(yè)生產(chǎn)的擴散和繼續(xù)發(fā)展2產(chǎn)業(yè)類型及其分布（1）第一產(chǎn)業(yè)中的工業(yè)（2）第二產(chǎn)業(yè)及其分布（3）其他產(chǎn)業(yè)及其與工業(yè)的關系3影響工業(yè)分布的因素及其新變化（1）影響工業(yè)分布的因素（2）工業(yè)區(qū)位論（3）工業(yè)分布的新變化第七章聚落與城市化1聚落起源與發(fā)展（1）城市與鄉(xiāng)村（2）起源與發(fā)展（3）城鎮(zhèn)標準2城市化及其動力機制（1）城市化的基本概念

簡介：2019年首都師范大學學科教學（歷史）參年首都師范大學學科教學（歷史）參考書目，考試科目考書目，考試科目學科教學（歷史）考試科目①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④877歷史教育學333教育綜合參考書教育學基礎全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社最新版當代教育心理學陳琦、劉儒德北京師范大學出版社最新版教育研究導論寧虹北京師范大學出版社最新版877歷史教育學參考書中學歷史教學法于友西高等教育出版社第四版歷史教育追尋什么及如何可能張漢林中國民主法治出版社2016年版初中歷史有效教學徐賜成北京師范大學出版社2015年版2019年首都師范大學學科教學（歷史）參年首都師范大學學科教學（歷史）參考書目，考試科目考書目，考試科目學科教學（歷史）考試科目①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④877歷史教育學333教育綜合參考書教育學基礎全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社最新版當代教育心理學陳琦、劉儒德北京師范大學出版社最新版教育研究導論寧虹北京師范大學出版社最新版877歷史教育學參考書中學歷史教學法于友西高等教育出版社第四版歷史教育追尋什么及如何可能張漢林中國民主法治出版社2016年版初中歷史有效教學徐賜成北京師范大學出版社2015年版

簡介：福州大學2019年碩士研究生入學考試專業(yè)課考試大綱一、考試科目名稱地理信息系統(tǒng)與遙感二、招生學院（蓋學院公章）環(huán)境與資源學院基本內容第一部分地理信息系統(tǒng)部分第一部分地理信息系統(tǒng)部分1緒論（1）GIS的基本概念；（2）GIS的分類；（3）GIS的相關學科；（4）GIS的構成；（5）GIS的發(fā)展回顧和前景。2空間數(shù)據(jù)的組織（1）地理空間數(shù)據(jù)的描述方法；（2）空間數(shù)據(jù)的類型和關系；（3）柵格數(shù)據(jù)結構與編碼；（4）矢量數(shù)據(jù)結構與編碼；（5）矢柵數(shù)據(jù)比較。3空間數(shù)據(jù)的獲?。?）地圖簡介；（2）GIS空間數(shù)據(jù)的獲取。4空間數(shù)據(jù)的處理（1）空間數(shù)據(jù)處理內容；（2）空間數(shù)據(jù)處理基礎；（3）空間數(shù)據(jù)的編輯；（4）空間數(shù)據(jù)的坐標變換；（5）空間數(shù)據(jù)格式的轉換和數(shù)據(jù)共享；（6）空間數(shù)據(jù)結構的轉換；（7）空間數(shù)據(jù)的內插。5空間數(shù)據(jù)的管理（1）數(shù)據(jù)庫概述；（2）數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)模型；（3）GIS空間數(shù)據(jù)庫的組織方式。6空間分析（1）空間分析概述；（2）空間數(shù)據(jù)的查詢；（3）空間數(shù)據(jù)的疊置分析；（4）空間數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)分析；（5）空間數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡分析。7DEM與應用（1）DTM概述；（2）DEM常用數(shù)據(jù)模型；（3）DEM的獲??；（4）數(shù)字地形分析。8空間數(shù)據(jù)可視化及制圖（1）空間信息可視化；（2）地圖符號和符號庫；（3）專題信息和專題地圖；（4）電子地圖。9GIS集成系統(tǒng)（1）3S集成；（2）數(shù)字地球。第二部分遙感部分第二部分遙感部分1緒論（1）遙感的基本概念；（2）遙感數(shù)據(jù)獲取的基本過程；（3）遙感的分類；（4）遙感技術與科學的發(fā)展歷史和趨勢；（5）遙感數(shù)據(jù)的處理到應用的基本過程。2遙感的基本概念（1）幾何光學基礎；（2）攝影成像的基本概念；（3）地物的空間特征與波譜特征。3電磁波與輻射度學基礎（1）電磁波譜與電磁波譜（電磁波譜，電磁輻射的度量；黑體輻射及其規(guī)律）；（2）輻射度學的基本參數(shù)；（3）黑體輻射三大定律。4輻射傳輸基礎（1）介質固有的光學特性（2）輻射傳輸方程；（3）太陽光與大氣、地表的相互作用（大氣吸收，散射原理；大氣窗口及其主要的光譜段）；（4）遙感觀測信號的構成分析。5遙感平臺與傳感器系統(tǒng)（1）航空遙感；（2）航天遙感；（3）衛(wèi)星和遙感器簡介；（4）遙感影像的四大分辨率。6遙感圖像的數(shù)字處理（1）遙感圖像的統(tǒng)計特征；（2）遙感影像輻射校正原理，基本的輻射校正方法；（3）遙感影像幾何畸變的原因及幾何畸變的校正方法；（4）遙感影像增強的基本方法（對比度變換，空間濾波，彩色變換，影像差值、比值運算，多光譜變換）；（5）遙感數(shù)據(jù)的融合；（6）遙感圖像的專題分類；（7）遙感圖像數(shù)字處理應用上的發(fā)展和展望。7熱紅外遙感（1）熱紅外遙感概述；（2）熱紅外遙感的基本原理；（3）熱紅外遙感系統(tǒng)；（4）熱紅外遙感應用8植被遙感（1）植被光譜特征；（2）植被指數(shù)；（3）遙感估產(chǎn)模型9水體遙感（1）水體的光譜特性10城市遙感參考書目須與專業(yè)目錄一致包括作者、書目、出版社、出版時間、版次湯國安趙牡丹楊昕等地理信息系統(tǒng)M第二版北京高等教育出版社2010李小文遙感原理與應用M北京科學出版社2008說明說明1、考試基本內容一般包括基礎理論、實際知識、綜合分析和論證等幾個方面的內容。有些課程還應有基本運算和實驗方法等方面的內容。字數(shù)一般在300字左右。2、難易程度根據(jù)大學本科的教學大綱和本學科、專業(yè)的基本要求，一般應使大學本科畢業(yè)生中優(yōu)秀學生在規(guī)定的三個小時內答完全部考題，略有一些時間進行檢查和思考。排序從易到難。3、大綱中禁止出現(xiàn)“考點”、“要點”、“重點”等字樣?！翱颇空f明”（本科目須帶何工具入場）屆時將打印在考生的準考證上，考生大綱及目錄系統(tǒng)中的“科目說明”必須能滿足答題需要，且內容一致。編制人簽名研究生招生領導小組組長審核簽名年月日

簡介：湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼762考試科目名稱人文地理學原理一、考試形式與試卷結構1試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。3試卷內容結構（1）基礎知識、基本理論部分50。（2）綜合應用部分50。4題型結構（一）名詞解釋題5小題，每小題6分，共30分。（二）簡答題5小題，每小題12分，共60分。（三）分析論述題3小題，每小題20分，共60分。二、考試內容與考試要求（一）考試內容第一章緒論1人文地理學的研究對象和特性（1）地理學與人文地理學的基本概念（2）人文地理學的研究對象（3）人文地理學的學科特性2人文地理學的研究任務第二章人文地理學的研究主題與基本理論1人文地理學研究的主題（1）文化的空間現(xiàn)象文化區(qū)（4）民族的變化與整合5民俗與流行文化（1）民間文化與流行文化（2）民俗與環(huán)境（3）流行文化第五章農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展1農(nóng)業(yè)的起源農(nóng)業(yè)起源的地點2農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型（1）原始農(nóng)業(yè)遷移農(nóng)業(yè)（2）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)本質特征、形成、類型等（3）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本特征、類型特征等3農(nóng)業(yè)的形成及其對社會發(fā)展的影響4世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局（1）糧食生產(chǎn)布局（2）主要經(jīng)濟作物生產(chǎn)布局（3）畜牧業(yè)生產(chǎn)布局5農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論（1）農(nóng)業(yè)景觀（2）農(nóng)業(yè)區(qū)位論第六章工業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)區(qū)位1工業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展（1）工業(yè)的出現(xiàn)與初期發(fā)展（2）工業(yè)生產(chǎn)的擴散和繼續(xù)發(fā)展2產(chǎn)業(yè)類型及其分布（1）第一產(chǎn)業(yè)中的工業(yè)（2）第二產(chǎn)業(yè)及其分布（3）其他產(chǎn)業(yè)及其與工業(yè)的關系3影響工業(yè)分布的因素及其新變化（1）影響工業(yè)分布的因素（2）工業(yè)區(qū)位論（3）工業(yè)分布的新變化第七章聚落與城市化1聚落起源與發(fā)展（1）城市與鄉(xiāng)村（2）起源與發(fā)展（3）城鎮(zhèn)標準2城市化及其動力機制（1）城市化的基本概念（2）城市化的進程