簡(jiǎn)介：1附件附件2北京林業(yè)大學(xué)2018年社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)登記表團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)指導(dǎo)單位負(fù)責(zé)人姓名共青團(tuán)北京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)共青團(tuán)北京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)二○一八○一八年五月年五月3請(qǐng)按照時(shí)間順序說(shuō)明每個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù)預(yù)期成果請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明成果是什么類(lèi)型，解決什么問(wèn)題項(xiàng)目可持續(xù)行介紹請(qǐng)分條逐一列舉姓名性別學(xué)院班級(jí)手機(jī)身份證號(hào)團(tuán)隊(duì)成員（不含指導(dǎo)教師及隊(duì)長(zhǎng)）注其他事項(xiàng)學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字團(tuán)委蓋章年月日學(xué)校團(tuán)委意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字團(tuán)委蓋章年月日北京林業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心制

簡(jiǎn)介：附件附件2北京林北京林業(yè)大學(xué)大學(xué)20學(xué)年學(xué)年20學(xué)年班主任考核學(xué)院學(xué)年班主任考核學(xué)院評(píng)分表分表學(xué)院班主任姓名所帶班級(jí)請(qǐng)您根據(jù)班主任工作實(shí)際，客觀公正地評(píng)價(jià)其工作，對(duì)應(yīng)表格中的考核指標(biāo)，在相應(yīng)的等級(jí)處打“√”。序號(hào)考核指標(biāo)考核指標(biāo)分值分值比例比例優(yōu)秀優(yōu)秀（1000）合格合格（80?）不合格合格（60）1品德高尚，為人師表，具有奉獻(xiàn)精神和較高的政治素質(zhì)102具有較強(qiáng)的管理能力，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，班級(jí)組織健全，凝聚力強(qiáng)，氛圍良好，班風(fēng)優(yōu)良203有良好的協(xié)調(diào)能力，與學(xué)院黨委、團(tuán)委以及輔導(dǎo)員溝通順暢，及時(shí)向?qū)W院反饋班級(jí)的有關(guān)情況104認(rèn)真落實(shí)學(xué)院安排的各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)工作，經(jīng)常深入學(xué)生，協(xié)助學(xué)院開(kāi)展深度輔導(dǎo)工作105能夠按照學(xué)校黨委的安排和部署，協(xié)助開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的班級(jí)活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展二課堂素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)，支持學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展106協(xié)助學(xué)院做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的調(diào)查、認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作，做好獎(jiǎng)、助、貸、勤、免、補(bǔ)等工作，幫助學(xué)生反映和解決學(xué)習(xí)和生活上的困難107幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)班的班主任能夠做好畢業(yè)生的信息溝通、畢業(yè)鑒定、文明離校等工作，協(xié)助學(xué)院做好研究生的推薦工作108關(guān)注學(xué)生心理健康，了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，維護(hù)校園和學(xué)生的安全穩(wěn)定，對(duì)政治敏感事件、突發(fā)事件和重大事件處理及時(shí)有效20合計(jì)合計(jì)附件附件2北京林北京林業(yè)大學(xué)大學(xué)20學(xué)年學(xué)年20學(xué)年班主任考核學(xué)院學(xué)年班主任考核學(xué)院評(píng)分表分表學(xué)院班主任姓名所帶班級(jí)請(qǐng)您根據(jù)班主任工作實(shí)際，客觀公正地評(píng)價(jià)其工作，對(duì)應(yīng)表格中的考核指標(biāo)，在相應(yīng)的等級(jí)處打“√”。序號(hào)考核指標(biāo)考核指標(biāo)分值分值比例比例優(yōu)秀優(yōu)秀（1000）合格合格（80?）不合格合格（60）1品德高尚，為人師表，具有奉獻(xiàn)精神和較高的政治素質(zhì)102具有較強(qiáng)的管理能力，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，班級(jí)組織健全，凝聚力強(qiáng)，氛圍良好，班風(fēng)優(yōu)良203有良好的協(xié)調(diào)能力，與學(xué)院黨委、團(tuán)委以及輔導(dǎo)員溝通順暢，及時(shí)向?qū)W院反饋班級(jí)的有關(guān)情況104認(rèn)真落實(shí)學(xué)院安排的各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)工作，經(jīng)常深入學(xué)生，協(xié)助學(xué)院開(kāi)展深度輔導(dǎo)工作105能夠按照學(xué)校黨委的安排和部署，協(xié)助開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的班級(jí)活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展二課堂素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)，支持學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展106協(xié)助學(xué)院做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的調(diào)查、認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作，做好獎(jiǎng)、助、貸、勤、免、補(bǔ)等工作，幫助學(xué)生反映和解決學(xué)習(xí)和生活上的困難107幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)班的班主任能夠做好畢業(yè)生的信息溝通、畢業(yè)鑒定、文明離校等工作，協(xié)助學(xué)院做好研究生的推薦工作108關(guān)注學(xué)生心理健康，了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，維護(hù)校園和學(xué)生的安全穩(wěn)定，對(duì)政治敏感事件、突發(fā)事件和重大事件處理及時(shí)有效20合計(jì)合計(jì)

簡(jiǎn)介：北京林業(yè)大學(xué)教學(xué)信息員反饋意見(jiàn)表（2020學(xué)年第學(xué)期）姓名班級(jí)宿舍手機(jī)電子郵箱填寫(xiě)日期教學(xué)管理方面（包括教室安排，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容，教室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，考試安排，網(wǎng)上教學(xué)評(píng)價(jià)等）教學(xué)管理方面（包括教室安排，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容，教室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，考試安排，網(wǎng)上教學(xué)評(píng)價(jià)等）。情況反映及意見(jiàn)教師授課方面（包括是否準(zhǔn)時(shí)上、下課，是否無(wú)故增減課，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，教學(xué)效果等）教師授課方面（包括是否準(zhǔn)時(shí)上、下課，是否無(wú)故增減課，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，教學(xué)效果等）；學(xué)生學(xué)習(xí)；學(xué)生學(xué)習(xí)方面等。方面等。信息員建議教務(wù)處處理意見(jiàn)年月日★我們將認(rèn)真考慮你的意見(jiàn)及建議，調(diào)整我們的工作，使學(xué)校的教學(xué)和管理工作做得更好★請(qǐng)將此表投遞到二教108門(mén)口的信息員意見(jiàn)箱中，或?qū)⒈颈黼娮影姘l(fā)到JXXXYBJFU★此表可在教務(wù)處網(wǎng)站下載，也可到教務(wù)處（主樓325）或信息員組長(zhǎng)處領(lǐng)取。北京林業(yè)大學(xué)教學(xué)信息員反饋意見(jiàn)表（2020學(xué)年第學(xué)期）姓名班級(jí)宿舍手機(jī)電子郵箱填寫(xiě)日期教學(xué)管理方面（包括教室安排，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容，教室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，考試安排，網(wǎng)上教學(xué)評(píng)價(jià)等）教學(xué)管理方面（包括教室安排，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容，教室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，考試安排，網(wǎng)上教學(xué)評(píng)價(jià)等）。情況反映及意見(jiàn)教師授課方面（包括是否準(zhǔn)時(shí)上、下課，是否無(wú)故增減課，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，教學(xué)效果等）教師授課方面（包括是否準(zhǔn)時(shí)上、下課，是否無(wú)故增減課，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，教學(xué)效果等）；學(xué)生學(xué)習(xí)；學(xué)生學(xué)習(xí)方面等。方面等。信息員建議教務(wù)處處理意見(jiàn)年月日★我們將認(rèn)真考慮你的意見(jiàn)及建議，調(diào)整我們的工作，使學(xué)校的教學(xué)和管理工作做得更好★請(qǐng)將此表投遞到二教108門(mén)口的信息員意見(jiàn)箱中，或?qū)⒈颈黼娮影姘l(fā)到JXXXYBJFU★此表可在教務(wù)處網(wǎng)站下載，也可到教務(wù)處（主樓325）或信息員組長(zhǎng)處領(lǐng)取。

簡(jiǎn)介：北京林業(yè)大學(xué)一卡通結(jié)算表結(jié)算部門(mén)結(jié)算日期營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)金收入結(jié)算收入會(huì)計(jì)簽字申請(qǐng)單位數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字結(jié)算金額會(huì)計(jì)簽字系統(tǒng)管理員信息中心數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字財(cái)務(wù)處意見(jiàn)備注第一聯(lián)財(cái)務(wù)處留存北京林業(yè)大學(xué)一卡通結(jié)算表結(jié)算部門(mén)結(jié)算日期營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)金收入結(jié)算收入會(huì)計(jì)簽字申請(qǐng)單位數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字結(jié)算金額會(huì)計(jì)簽字系統(tǒng)管理員信息中心數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字財(cái)務(wù)處意見(jiàn)備注第二聯(lián)送信息中心留存北京林業(yè)大學(xué)一卡通結(jié)算表結(jié)算部門(mén)結(jié)算日期營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)金收入結(jié)算收入會(huì)計(jì)簽字申請(qǐng)單位數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字結(jié)算金額會(huì)計(jì)簽字系統(tǒng)管理員信息中心數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字財(cái)務(wù)處意見(jiàn)備注第三聯(lián)送申請(qǐng)結(jié)算部門(mén)北京林業(yè)大學(xué)一卡通結(jié)算表結(jié)算部門(mén)結(jié)算日期營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)金收入結(jié)算收入會(huì)計(jì)簽字申請(qǐng)單位數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字結(jié)算金額會(huì)計(jì)簽字系統(tǒng)管理員信息中心數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字財(cái)務(wù)處意見(jiàn)備注第一聯(lián)財(cái)務(wù)處留存北京林業(yè)大學(xué)一卡通結(jié)算表結(jié)算部門(mén)結(jié)算日期營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)金收入結(jié)算收入會(huì)計(jì)簽字申請(qǐng)單位數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字結(jié)算金額會(huì)計(jì)簽字系統(tǒng)管理員信息中心數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字財(cái)務(wù)處意見(jiàn)備注第二聯(lián)送信息中心留存北京林業(yè)大學(xué)一卡通結(jié)算表結(jié)算部門(mén)結(jié)算日期營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)金收入結(jié)算收入會(huì)計(jì)簽字申請(qǐng)單位數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字結(jié)算金額會(huì)計(jì)簽字系統(tǒng)管理員信息中心數(shù)據(jù)核實(shí)負(fù)責(zé)人簽字財(cái)務(wù)處意見(jiàn)備注第三聯(lián)送申請(qǐng)結(jié)算部門(mén)

簡(jiǎn)介：1南京林業(yè)大學(xué)試卷課程植物生理學(xué)測(cè)驗(yàn)植物生理學(xué)測(cè)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)_________學(xué)號(hào)_________姓名________得分_________評(píng)閱人_________一填空（每空填空（每空1分）分）1極性的建立會(huì)引發(fā)不均等分裂，使兩個(gè)子細(xì)胞的大小和內(nèi)含物不等，由此引起分裂細(xì)胞的2影響種子萌發(fā)的主要外因有、、三個(gè)必備條件，有些種子的萌發(fā)還受的影響。3土壤水分不足時(shí)，使根冠比變。土壤中N肥不足時(shí)，使根冠比變。在水分并增施肥條件下，可降低植物的根冠比。4關(guān)于光敏色素作用于光形態(tài)建成的機(jī)理，主要有兩種假說(shuō)作用假說(shuō)與調(diào)節(jié)假說(shuō)5植物器官生長(zhǎng)的相關(guān)性主要表現(xiàn)在地上部分與部分的相關(guān)，主莖與的相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生長(zhǎng)的相關(guān)6將柳樹(shù)枝條掛在潮濕的空氣中，無(wú)論如何掛法，其形態(tài)學(xué)端總是長(zhǎng)芽，而形態(tài)學(xué)端總是長(zhǎng)根。扦插時(shí)枝條不能倒插，否則不會(huì)成活，這是現(xiàn)象在生產(chǎn)上的應(yīng)用。7一般來(lái)說(shuō)，冬性越強(qiáng)，要求的春化溫度越，春化天數(shù)越。8植物成花誘導(dǎo)中，感受光周期誘導(dǎo)和感受低溫的部位分別是和。9光敏色素對(duì)成花的作用與PFRPR比值有關(guān)，在暗期的末期，短日植物要求該比值于一定的閾值，而長(zhǎng)日植物要求該比值于一定的閾值。10要想使菊花提前開(kāi)花可對(duì)菊花進(jìn)行處理，要想使菊花延遲開(kāi)花，可對(duì)菊花進(jìn)行延長(zhǎng)或間斷處理。11短日植物南種北引，則生育期，若要引種成功，應(yīng)引用品種，長(zhǎng)日植物南種北引，則生育期，應(yīng)引用品種。12矮壯素能抑制花的分化。三碘苯甲酸抑制花的分化。13植物體內(nèi)光受體有光合色素、色素、受體、受體等。（光敏，藍(lán)光，UVB）14在育種工作中，一般用、和等條件來(lái)暫時(shí)保存花粉。15花粉的識(shí)別物質(zhì)是，雌蕊的識(shí)別感受器是柱頭表面的。16引導(dǎo)花粉管定向生長(zhǎng)的無(wú)機(jī)離子是。17元素對(duì)花粉的萌發(fā)和花粉管的生長(zhǎng)有明顯的促進(jìn)效應(yīng)18受精后雌蕊中激素的含量會(huì)大大增加，從而使雌蕊的代謝發(fā)生劇烈變化。19風(fēng)旱不實(shí)的種子中蛋白質(zhì)的相對(duì)含量較。20人們認(rèn)為果實(shí)發(fā)生呼吸躍變的原因是由于果實(shí)中產(chǎn)生的結(jié)果。21葉片和花果的脫落都是由于細(xì)胞分離的結(jié)果。22由于土溫過(guò)低、土壤溶液濃度過(guò)高或積累有毒物質(zhì)等原因，妨礙根系吸水，造成植物體內(nèi)水分虧缺的現(xiàn)象稱(chēng)干旱。312將北方的冬小麥引種至廣東栽培，結(jié)果不能抽穗結(jié)實(shí)，主要原因是。A日照短B氣溫高C雨水多D光照強(qiáng)13多數(shù)植物通過(guò)光周期誘導(dǎo)后產(chǎn)生的效應(yīng)，可通過(guò)傳遞下去。A細(xì)胞分裂B嫁接C分蘗D種子14自然條件下，光周期誘導(dǎo)所要求的光照強(qiáng)度是。A低于光合作用所要求的光照強(qiáng)度B大于光合作用所要求的光照強(qiáng)度C等于光合作用所要求的光照強(qiáng)度15一植物只有在日長(zhǎng)短于14小時(shí)的情況下開(kāi)花，該植物是。A長(zhǎng)日植物B短日植物C日中性植物D中日性植物16某大豆品種的臨界日長(zhǎng)為15小時(shí)，以下方法經(jīng)光周期性誘導(dǎo)后可使其開(kāi)花。A14H光照＋10H黑暗B13H光照＋11黑暗并在暗期開(kāi)始后3小時(shí)處用紅光中斷15分鐘C16H光照＋8H黑暗D8H光照＋16H黑暗并在暗期中間用白光中斷15分鐘17在溫帶地區(qū)，春末夏初能開(kāi)花的植物一般為是植物。A中日B長(zhǎng)日C短日D短－長(zhǎng)日18長(zhǎng)日植物天仙子和短日植物煙草嫁接，在長(zhǎng)日照或短日照條件下兩者。A都能相互影響都能開(kāi)花B長(zhǎng)日植物能開(kāi)花C短日植物能開(kāi)花D都不能開(kāi)花19氮肥過(guò)多，枝葉旺長(zhǎng)，花芽分化。A增加B不影響C受影響20可育花粉中含量最多的氨基酸是。A脯氨酸B羥脯氨酸C谷氨酸D色氨酸21花粉壁中的識(shí)別蛋白是。A糖蛋白B色素蛋白C脂蛋白D核蛋白22在豌豆種子發(fā)育過(guò)程中，種子最先積累的是。A蛋白質(zhì)B以蔗糖為主的糖分C脂肪D淀粉23中國(guó)小麥單產(chǎn)最高地區(qū)在青海，原因是該地區(qū)。A生育期長(zhǎng)B氣溫高C晝夜溫差大D濕度低24有些木本植物的種子要求在的條件下解除休眠，因此通常用層積處理來(lái)促進(jìn)其萌發(fā)。

簡(jiǎn)介：北京林業(yè)大學(xué)課件認(rèn)證匯總表北京林業(yè)大學(xué)課件認(rèn)證匯總表序號(hào)序號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)任課教師任課教師學(xué)院學(xué)院認(rèn)證結(jié)果認(rèn)證結(jié)果1特種印刷及印后加工方健材料學(xué)院優(yōu)秀2林業(yè)有害生物監(jiān)測(cè)預(yù)警陸鵬飛林學(xué)院優(yōu)秀3日本影視藝術(shù)欣賞魏萍外語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀4草地學(xué)林長(zhǎng)存林學(xué)院良好5城市草坪與地被林長(zhǎng)存林學(xué)院良好6草地學(xué)雙語(yǔ)平曉燕林學(xué)院良好7木結(jié)構(gòu)建筑與人居環(huán)境高穎材料學(xué)院良好8世界遺產(chǎn)保護(hù)與管理欒曉峰保護(hù)區(qū)學(xué)院良好9軟件工程崔曉暉信息學(xué)院良好10JAVA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)崔曉暉信息學(xué)院良好11資源環(huán)境規(guī)劃齊元靜水土保持學(xué)院良好12地貌學(xué)王玉杰王彬水土保持學(xué)院良好13室內(nèi)設(shè)計(jì)案例分析張葳外語(yǔ)學(xué)院良好14軟件體系結(jié)構(gòu)崔曉暉信息學(xué)院良好15英語(yǔ)音樂(lè)劇欣賞彭北萍外語(yǔ)學(xué)院良好16森林培育與管理席本野林學(xué)院良好17構(gòu)成基礎(chǔ)王渤森藝術(shù)學(xué)院良好18山地災(zāi)害學(xué)王彬馬超水土保持學(xué)院良好19城市林業(yè)B席本野林學(xué)院良好20城市林業(yè)A席本野林學(xué)院良好21分子生態(tài)理論與方法杜芳林學(xué)院合格22中國(guó)近代史綱要郎潔人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院合格23氣象學(xué)姜超林學(xué)院合格24銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)顧雪松經(jīng)管學(xué)院合格25動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)李建強(qiáng)保護(hù)區(qū)學(xué)院合格26巖土力學(xué)B王玉杰王彬水土保持學(xué)院合格27城市森林保健學(xué)蘇淑釵林學(xué)院合格28生物制藥工程肖建偉生物學(xué)院合格29智能家居孫鈺信息學(xué)院合格30數(shù)字音頻技術(shù)及應(yīng)用王晗信息學(xué)院合格31資源環(huán)境信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)姜群鷗水土保持學(xué)院合格32流媒體技術(shù)王晗信息學(xué)院基本合格33形式邏輯徐保軍人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院基本合格34山地災(zāi)害防治工程楊海龍水土保持學(xué)院教學(xué)平臺(tái)缺課件北京林業(yè)大學(xué)課件認(rèn)證匯總表北京林業(yè)大學(xué)課件認(rèn)證匯總表序號(hào)序號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)任課教師任課教師學(xué)院學(xué)院認(rèn)證結(jié)果認(rèn)證結(jié)果1特種印刷及印后加工方健材料學(xué)院優(yōu)秀2林業(yè)有害生物監(jiān)測(cè)預(yù)警陸鵬飛林學(xué)院優(yōu)秀3日本影視藝術(shù)欣賞魏萍外語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀4草地學(xué)林長(zhǎng)存林學(xué)院良好5城市草坪與地被林長(zhǎng)存林學(xué)院良好6草地學(xué)雙語(yǔ)平曉燕林學(xué)院良好7木結(jié)構(gòu)建筑與人居環(huán)境高穎材料學(xué)院良好8世界遺產(chǎn)保護(hù)與管理欒曉峰保護(hù)區(qū)學(xué)院良好9軟件工程崔曉暉信息學(xué)院良好10JAVA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)崔曉暉信息學(xué)院良好11資源環(huán)境規(guī)劃齊元靜水土保持學(xué)院良好12地貌學(xué)王玉杰王彬水土保持學(xué)院良好13室內(nèi)設(shè)計(jì)案例分析張葳外語(yǔ)學(xué)院良好14軟件體系結(jié)構(gòu)崔曉暉信息學(xué)院良好15英語(yǔ)音樂(lè)劇欣賞彭北萍外語(yǔ)學(xué)院良好16森林培育與管理席本野林學(xué)院良好17構(gòu)成基礎(chǔ)王渤森藝術(shù)學(xué)院良好18山地災(zāi)害學(xué)王彬馬超水土保持學(xué)院良好19城市林業(yè)B席本野林學(xué)院良好20城市林業(yè)A席本野林學(xué)院良好21分子生態(tài)理論與方法杜芳林學(xué)院合格22中國(guó)近代史綱要郎潔人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院合格23氣象學(xué)姜超林學(xué)院合格24銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)顧雪松經(jīng)管學(xué)院合格25動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)李建強(qiáng)保護(hù)區(qū)學(xué)院合格26巖土力學(xué)B王玉杰王彬水土保持學(xué)院合格27城市森林保健學(xué)蘇淑釵林學(xué)院合格28生物制藥工程肖建偉生物學(xué)院合格29智能家居孫鈺信息學(xué)院合格30數(shù)字音頻技術(shù)及應(yīng)用王晗信息學(xué)院合格31資源環(huán)境信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)姜群鷗水土保持學(xué)院合格32流媒體技術(shù)王晗信息學(xué)院基本合格33形式邏輯徐保軍人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院基本合格34山地災(zāi)害防治工程楊海龍水土保持學(xué)院教學(xué)平臺(tái)缺課件

簡(jiǎn)介：北京林業(yè)大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)20192019年推免生復(fù)試錄取登記表年推免生復(fù)試錄取登記表姓名性別所在學(xué)校所在院系畢業(yè)專(zhuān)業(yè)復(fù)試學(xué)院復(fù)試學(xué)科填報(bào)導(dǎo)師意向1、2、3、直博生223國(guó)防支教體育特長(zhǎng)是否同意調(diào)整導(dǎo)師（如導(dǎo)師名額已滿(mǎn)，不同意者將不予錄?。┛忌?lèi)別是否是否是否是否是否以下由學(xué)科填寫(xiě)以下由學(xué)科填寫(xiě)復(fù)試內(nèi)容及評(píng)價(jià)復(fù)試組長(zhǎng)簽字年月日外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)專(zhuān)業(yè)筆試或?qū)嵺`操作綜合面試總成績(jī)總成績(jī)（100分）復(fù)試成績(jī)復(fù)試成績(jī)加試成績(jī)（不計(jì)入復(fù)試總成績(jī)）科目一名稱(chēng)及成績(jī)科目二名稱(chēng)及成績(jī)擬錄取導(dǎo)師對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)、科研能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、外國(guó)語(yǔ)水平等的評(píng)語(yǔ)擬錄取導(dǎo)師簽字年月日學(xué)科錄取意見(jiàn)（請(qǐng)勾選）□同意錄取為碩士研究生□同意錄取為直博生□不同意錄取學(xué)科負(fù)責(zé)人簽字年月日學(xué)院意見(jiàn)□同意錄取為碩士研究生□同意錄取為直博生□不同意錄取主管院長(zhǎng)簽字（蓋章）年月日注所有參加復(fù)試的推薦免試生均需填寫(xiě)此表注所有參加復(fù)試的推薦免試生均需填寫(xiě)此表北京林業(yè)大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)20192019年推免生復(fù)試錄取登記表年推免生復(fù)試錄取登記表姓名性別所在學(xué)校所在院系畢業(yè)專(zhuān)業(yè)復(fù)試學(xué)院復(fù)試學(xué)科填報(bào)導(dǎo)師意向1、2、3、直博生223國(guó)防支教體育特長(zhǎng)是否同意調(diào)整導(dǎo)師（如導(dǎo)師名額已滿(mǎn)，不同意者將不予錄?。┛忌?lèi)別是否是否是否是否是否以下由學(xué)科填寫(xiě)以下由學(xué)科填寫(xiě)復(fù)試內(nèi)容及評(píng)價(jià)復(fù)試組長(zhǎng)簽字年月日外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)專(zhuān)業(yè)筆試或?qū)嵺`操作綜合面試總成績(jī)總成績(jī)（100分）復(fù)試成績(jī)復(fù)試成績(jī)加試成績(jī)（不計(jì)入復(fù)試總成績(jī)）科目一名稱(chēng)及成績(jī)科目二名稱(chēng)及成績(jī)擬錄取導(dǎo)師對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)、科研能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、外國(guó)語(yǔ)水平等的評(píng)語(yǔ)擬錄取導(dǎo)師簽字年月日學(xué)科錄取意見(jiàn)（請(qǐng)勾選）□同意錄取為碩士研究生□同意錄取為直博生□不同意錄取學(xué)科負(fù)責(zé)人簽字年月日學(xué)院意見(jiàn)□同意錄取為碩士研究生□同意錄取為直博生□不同意錄取主管院長(zhǎng)簽字（蓋章）年月日注所有參加復(fù)試的推薦免試生均需填寫(xiě)此表注所有參加復(fù)試的推薦免試生均需填寫(xiě)此表

簡(jiǎn)介：運(yùn)籌學(xué)考試大綱運(yùn)籌學(xué)考試大綱、、適用的招生專(zhuān)業(yè)管理科學(xué)與工程適用的招生專(zhuān)業(yè)管理科學(xué)與工程、、考試的基本要求考試的基本要求要求考生掌握運(yùn)籌學(xué)的基本理論、思想和方法，學(xué)會(huì)建立簡(jiǎn)單的運(yùn)籌學(xué)模型，運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)的方法和技巧，為管理問(wèn)題提供合理的決策方案。要求考生具有綜合處理經(jīng)濟(jì)管理中定量分析方面問(wèn)題的能力。、、考試內(nèi)容考試內(nèi)容1、線(xiàn)性規(guī)劃及單純形法掌握線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題解的基本概念，包括可行解、可行域、基本解、基本可行解、無(wú)界解和最優(yōu)解。了解并掌握線(xiàn)性規(guī)劃的基礎(chǔ)理論及凸集、頂（拐）點(diǎn)、凸組合等概念；掌握變量的類(lèi)型，包括決策變量、基變量、非基變量松馳變量、剩余變量和人工變量等；線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題模型的類(lèi)型及各種表達(dá)形式。掌握單純形法的基本原理，會(huì)用圖解法、單純形法、人工變量法（包括大Ｍ法和兩階段法）求解一般線(xiàn)性問(wèn)題。了解并掌握線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題的模型特點(diǎn)，建模型的原則，能夠?qū)唧w問(wèn)題進(jìn)行分析建立線(xiàn)性規(guī)劃模型。2、對(duì)偶理論與靈敏度分析了解并掌握單純形表的矩陣描述，了解改進(jìn)單純形法的應(yīng)用。掌握對(duì)偶問(wèn)題的提出，能夠?qū)懗鲆话憔€(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題的對(duì)偶問(wèn)題。了解并掌握對(duì)偶理論、對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)對(duì)稱(chēng)性、弱對(duì)偶性、無(wú)界性、最優(yōu)性定理、對(duì)偶定理、及松馳互補(bǔ)定理。掌握對(duì)偶問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)意義影子價(jià)格與對(duì)偶變量。掌握對(duì)偶單純形法、靈敏度分析的作用和意義，能夠?qū)唧w問(wèn)題進(jìn)行靈敏度分析。一般了解參數(shù)規(guī)劃3運(yùn)輸問(wèn)題掌握運(yùn)輸問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型及其特點(diǎn)、運(yùn)輸問(wèn)題的表上作業(yè)法、產(chǎn)銷(xiāo)不平衡的運(yùn)輸問(wèn)題求解方法。能夠根據(jù)具體問(wèn)題建立運(yùn)輸問(wèn)題模型4目標(biāo)規(guī)劃了解并掌握基本概念決策變量、偏差變量（包括正偏差變和負(fù)偏差變量）、系統(tǒng)約束（剛性約束）、目標(biāo)約束（柔性約束）、優(yōu)先級(jí)、權(quán)系數(shù)、滿(mǎn)意解；掌握目標(biāo)規(guī)劃模型及特點(diǎn)、目標(biāo)規(guī)劃的圖解分析法與單純形法。5整數(shù)規(guī)劃了解并掌握整數(shù)規(guī)劃模型的分類(lèi)包括混合整數(shù)規(guī)劃、純（全）整數(shù)規(guī)劃、01規(guī)劃、指派問(wèn)題。掌握整數(shù)規(guī)劃的求解方法分枝定界法、割平面法、０－１整數(shù)規(guī)劃的求解方法（隱枚舉法）、指派問(wèn)題的求解方法（匈牙利法）。6、動(dòng)態(tài)規(guī)劃掌握動(dòng)態(tài)規(guī)劃問(wèn)題的基本概念、基本方程、動(dòng)態(tài)規(guī)劃問(wèn)題的最優(yōu)性原理和最優(yōu)性定理。了解動(dòng)態(tài)規(guī)劃和靜態(tài)規(guī)劃的關(guān)系。掌握動(dòng)態(tài)規(guī)劃典型應(yīng)用了解資源分配、生產(chǎn)與存儲(chǔ)、排序、設(shè)備更新等問(wèn)題，能夠建立簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型7、圖論了解圖的基本概念、樹(shù)、最小支撐樹(shù)、最短路問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)的最大流問(wèn)題、最小費(fèi)用最大流問(wèn)題及中國(guó)郵遞員問(wèn)題。8、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃與圖解評(píng)審法熟練掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法及網(wǎng)絡(luò)方法在項(xiàng)目計(jì)劃中的應(yīng)用（包括CPM、PERT、資源與費(fèi)用優(yōu)化等）。9、決策論了解決策的分類(lèi)、決策過(guò)程、不確定型決策的決策方法、風(fēng)險(xiǎn)型決策的決策方法、效用理論及效用曲線(xiàn)、序列決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策的靈敏度分析。四、考試要求四、考試要求1、可帶直尺和筆；2、參考書(shū)、筆記和電子類(lèi)物品禁止帶入考場(chǎng)內(nèi)。五、試卷結(jié)構(gòu)五、試卷結(jié)構(gòu)一般有以下幾類(lèi)題型1、填空、判斷、名詞解釋2、計(jì)算題3、應(yīng)用題，建立數(shù)學(xué)模型4、證明題六、考試方式及時(shí)間六、考試方式及時(shí)間1、閉卷考試2、考試時(shí)間為3小時(shí)3、卷面分?jǐn)?shù)為150分七、主要參考書(shū)七、主要參考書(shū)運(yùn)籌學(xué)教材編寫(xiě)組運(yùn)籌學(xué)（第三版）北京清華大學(xué)出版社，2005

簡(jiǎn)介：北京林業(yè)大學(xué)聽(tīng)課卡（領(lǐng)導(dǎo)和管理人員用）北京林業(yè)大學(xué)聽(tīng)課卡（領(lǐng)導(dǎo)和管理人員用）課程名稱(chēng)授課教師授課班級(jí)教師所在學(xué)院（部）授課時(shí)間授課地點(diǎn)課程內(nèi)容課堂紀(jì)律學(xué)生情況項(xiàng)目人數(shù)遲到紀(jì)律情況早退評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)良中合格不合格講課熱情，認(rèn)真、投入授課準(zhǔn)備情況內(nèi)容充實(shí)，條理清楚能與學(xué)生互動(dòng)，富有啟發(fā)性教風(fēng)理論聯(lián)系應(yīng)用實(shí)際專(zhuān)心聽(tīng)講學(xué)風(fēng)積極思考教學(xué)效果總評(píng)環(huán)境設(shè)施方面（存在問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)）其它方面（存在問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)）聽(tīng)課人聽(tīng)課時(shí)間北京林業(yè)大學(xué)聽(tīng)課記錄（教師用）北京林業(yè)大學(xué)聽(tīng)課記錄（教師用）授課教師職稱(chēng)所在院系授課班級(jí)課程名稱(chēng)聽(tīng)課教師聽(tīng)課時(shí)間年月日課堂教學(xué)情況（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及課堂秩序等）課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、不足及改進(jìn)意見(jiàn)（教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材使用等）總評(píng)

簡(jiǎn)介：云浮市云安區(qū)林業(yè)局政府信息公開(kāi)申請(qǐng)表姓名工作單位身份證號(hào)碼郵政編碼通信地址聯(lián)系電話(huà)手機(jī)號(hào)碼公民電子郵箱單位名稱(chēng)組織機(jī)構(gòu)代碼營(yíng)業(yè)執(zhí)照法人代表聯(lián)系人申請(qǐng)人信息法人或者其他組織聯(lián)系人電話(huà)聯(lián)系人電子郵箱文件名稱(chēng)文號(hào)所需的政府信息或者其他特征描述所需政府信息用途（單選，提交自身特殊需要關(guān)聯(lián)性證明）□自身生活需要□自身生產(chǎn)需要□自身科研需要□查驗(yàn)自身信息是否申請(qǐng)減免費(fèi)用（僅供公民申請(qǐng)）□申請(qǐng)（減免費(fèi)須提供證明）□不提供政府信息的指定方式（單選）□紙質(zhì)□電子郵件□其他獲取政府信息的方式（單選）□郵寄□傳真□網(wǎng)上獲取□自行領(lǐng)取□當(dāng)場(chǎng)閱讀、抄錄申請(qǐng)人簽名或蓋章申請(qǐng)時(shí)間年月日所需政府信息情況依法合理使用政府信息承諾協(xié)議本人承諾所獲取的政府信息，只用于自身的特殊需要，不作任何炒作及隨意擴(kuò)大公開(kāi)范圍。承諾人（法人代表）簽名受理號(hào)﹝﹞號(hào)（由受理員填寫(xiě)，與回執(zhí)號(hào)一致）受理員使用指南使用指南本文本適用于公民、法人或者其他組織依據(jù)中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例第十三條、第二十條、第二十五條第一款、第二十八條第一款的規(guī)定向政府信息公開(kāi)義務(wù)機(jī)關(guān)提出的申請(qǐng)行為。云浮市云安區(qū)林業(yè)局政府信息公開(kāi)申請(qǐng)表姓名工作單位身份證號(hào)碼郵政編碼通信地址聯(lián)系電話(huà)手機(jī)號(hào)碼公民電子郵箱單位名稱(chēng)組織機(jī)構(gòu)代碼營(yíng)業(yè)執(zhí)照法人代表聯(lián)系人申請(qǐng)人信息法人或者其他組織聯(lián)系人電話(huà)聯(lián)系人電子郵箱文件名稱(chēng)文號(hào)所需的政府信息或者其他特征描述所需政府信息用途（單選，提交自身特殊需要關(guān)聯(lián)性證明）□自身生活需要□自身生產(chǎn)需要□自身科研需要□查驗(yàn)自身信息是否申請(qǐng)減免費(fèi)用（僅供公民申請(qǐng)）□申請(qǐng)（減免費(fèi)須提供證明）□不提供政府信息的指定方式（單選）□紙質(zhì)□電子郵件□其他獲取政府信息的方式（單選）□郵寄□傳真□網(wǎng)上獲取□自行領(lǐng)取□當(dāng)場(chǎng)閱讀、抄錄申請(qǐng)人簽名或蓋章申請(qǐng)時(shí)間年月日所需政府信息情況依法合理使用政府信息承諾協(xié)議本人承諾所獲取的政府信息，只用于自身的特殊需要，不作任何炒作及隨意擴(kuò)大公開(kāi)范圍。承諾人（法人代表）簽名受理號(hào)﹝﹞號(hào)（由受理員填寫(xiě)，與回執(zhí)號(hào)一致）受理員使用指南使用指南本文本適用于公民、法人或者其他組織依據(jù)中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例第十三條、第二十條、第二十五條第一款、第二十八條第一款的規(guī)定向政府信息公開(kāi)義務(wù)機(jī)關(guān)提出的申請(qǐng)行為。

簡(jiǎn)介：中南林ACCA著力打造國(guó)際化的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)家中南林業(yè)科技大學(xué)中南林業(yè)科技大學(xué)20182018級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)ACCAACCA特色班報(bào)名申請(qǐng)表特色班報(bào)名申請(qǐng)表本人承諾本人承諾1本人自愿申請(qǐng)就讀會(huì)計(jì)學(xué)ACCA特色班；2本人資料沒(méi)有任何虛假不實(shí)情況；3本次報(bào)名申請(qǐng)得到了家長(zhǎng)的同意。學(xué)生簽字姓名性別身份證號(hào)已錄取學(xué)院已錄取專(zhuān)業(yè)考生號(hào)（14位）英語(yǔ)分?jǐn)?shù)報(bào)考類(lèi)別（文科或理科）高考總分?jǐn)?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)近期免冠電子照片為便于及時(shí)與您聯(lián)系，以下各項(xiàng)內(nèi)容請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)、切勿空置為便于及時(shí)與您聯(lián)系，以下各項(xiàng)內(nèi)容請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)、切勿空置學(xué)生聯(lián)系電話(huà)家庭聯(lián)系電話(huà)學(xué)生常用電子郵箱學(xué)生QQ號(hào)碼家庭詳細(xì)通訊地址郵政編碼父親姓名工作單位工作崗位聯(lián)系電話(huà)母親姓名工作單位工作崗位聯(lián)系電話(huà)學(xué)院審核意見(jiàn)學(xué)院審核意見(jiàn)是否免試水平測(cè)試學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字年月日中南林ACCA著力打造國(guó)際化的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)家年月日

簡(jiǎn)介：一網(wǎng)上提交基本步驟網(wǎng)上提交基本步驟否是1填寫(xiě)基本信息包括學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)和論文題目等信息。2填寫(xiě)其它信息包括第一導(dǎo)師姓名、單位、答辯日期、中文關(guān)鍵詞、中文摘要等信息。3提交電子全文電子全文格式為PDF文件，特殊格式請(qǐng)轉(zhuǎn)為PDF文件。文件請(qǐng)不要設(shè)密碼控制，亦不得上傳壓縮格式文件。論文必須完整，包括封面、目錄、正文及參考文獻(xiàn)等信息，并作為1個(gè)文檔予以提交。4確認(rèn)是否提交成功當(dāng)出現(xiàn)“保存信息成功”字樣時(shí)，表明論文已提交成功。此時(shí)您可以點(diǎn)擊“確認(rèn)”離開(kāi)學(xué)位論文提交系統(tǒng)。當(dāng)出現(xiàn)“請(qǐng)檢查各項(xiàng)輸入是否符合規(guī)則”字樣時(shí)，請(qǐng)修改填寫(xiě)的基本信息。東北林業(yè)大學(xué)學(xué)位論文網(wǎng)上提交指南東北林業(yè)大學(xué)學(xué)位論文網(wǎng)上提交指南前期準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備1電子版論文轉(zhuǎn)成電子版論文轉(zhuǎn)成PDF格式，并建書(shū)簽到二級(jí)目錄以下格式，并建書(shū)簽到二級(jí)目錄以下（包含二級(jí)目錄）（包含二級(jí)目錄）2網(wǎng)上下載網(wǎng)上下載作者填寫(xiě)后簽字。作者填寫(xiě)后簽字。網(wǎng)上提交學(xué)位論文網(wǎng)上提交學(xué)位論文網(wǎng)上查詢(xún)是否網(wǎng)上查詢(xún)是否通過(guò)驗(yàn)證通過(guò)驗(yàn)證持到圖書(shū)館到圖書(shū)館A107室辦理電子版論文室辦理電子版論文驗(yàn)收手續(xù)驗(yàn)收手續(xù)。2查詢(xún)與修改查詢(xún)與修改（論文記錄通過(guò)審核之前可以查詢(xún)和修改，通過(guò)審核以后只能查詢(xún)）1登陸系統(tǒng)，通過(guò)姓名、學(xué)號(hào)與密碼進(jìn)入“狀態(tài)查詢(xún)“界面，點(diǎn)擊“登陸”，可以查詢(xún)論文的狀態(tài)（待審核，審核合格），在待審核狀態(tài)下可以進(jìn)行論文修改。2點(diǎn)擊“修改”按鈕后，可以對(duì)提交的基本信息和論文電子版文件進(jìn)行修改。在附件列表后，點(diǎn)擊“刪除”，修改后的論文電子版文件，點(diǎn)擊“瀏覽”重傳文件即可。元數(shù)據(jù)修改后，需點(diǎn)擊“保存”。如果審核不合格，需及時(shí)編輯修改，直至審核合格。3圖書(shū)館審核論文的時(shí)間為首次提交成功后的三個(gè)工作日內(nèi)，修改提交的審核時(shí)間視實(shí)際修改的記錄量較首次提交稍長(zhǎng)。3驗(yàn)收蓋章驗(yàn)收蓋章學(xué)位論文網(wǎng)上提交審核通過(guò)后，由本人攜帶“提交學(xué)位論文驗(yàn)收回執(zhí)單”到圖書(shū)館A107室辦理驗(yàn)收蓋章手續(xù)。要求研究生保存好提交學(xué)位論文驗(yàn)收回執(zhí)下聯(lián)，領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)必須出示此回執(zhí)。4特別提醒特別提醒（1）暫不公開(kāi)論文的文件名必須命名為“學(xué)位論文號(hào)作者名暫不公開(kāi)期限”，如“B15023李靜12個(gè)月”。要求B、S、Z字母大寫(xiě)。（2）論文一定要在答辯通過(guò)后方可提交，所有的修改在提交前請(qǐng)務(wù)必完成。論文一旦提交，審核合格后便不可修改和再次提交。二注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1在線(xiàn)提交在線(xiàn)提交1必選項(xiàng)帶號(hào)項(xiàng)需填寫(xiě)完整否則會(huì)造成提交失敗。提交內(nèi)容如題名、文摘等應(yīng)與印刷本論文保持一致，否則會(huì)導(dǎo)致審核不合格。2填寫(xiě)“姓名”時(shí)，中間不要添加空格。3填寫(xiě)學(xué)位論文號(hào)時(shí)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)學(xué)位辦分配的論文號(hào)，半角狀態(tài)錄入半角狀態(tài)錄入，且字母一律大寫(xiě)。4EMAIL地址須真實(shí)，否則審核結(jié)果將不能通過(guò)EMAIL傳遞給提交者本人。5上傳PDF格式論文中的書(shū)簽需建到二級(jí)目錄且與論文目錄完全一致。順序?yàn)橹形姆饷妫⑽姆饷妫形恼⑽恼形哪夸洠⑽哪夸洠模ò?、?jié)）－結(jié)論－參考文獻(xiàn)－所發(fā)表論文－原創(chuàng)性聲明和論文使用授權(quán)書(shū)－致謝－個(gè)人簡(jiǎn)歷6系統(tǒng)只支持提交一個(gè)論文正文，正文必須是PDF格式。上載時(shí)點(diǎn)擊“瀏覽瀏覽“按鈕。刪除時(shí)點(diǎn)擊“刪除刪除“按鈕。7在線(xiàn)提交完畢后，為了您的信息安全，請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器8提交成功后，提交者本人不能用其密碼再次提交。

簡(jiǎn)介：中南林業(yè)科技大學(xué)優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)表團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)帶頭人所在單位組建時(shí)間合計(jì)正高副高中級(jí)初級(jí)其他姓名出生年月學(xué)歷職稱(chēng)研究方向成員科研項(xiàng)目（）項(xiàng)科研成果獎(jiǎng)（）個(gè)符合評(píng)選條件請(qǐng)“√”）學(xué)術(shù)論文（）篇專(zhuān)利、良種、新品種、標(biāo)準(zhǔn)、著作等（）個(gè)主要研究領(lǐng)域和成績(jī)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目類(lèi)別主管部門(mén)立項(xiàng)時(shí)間科研項(xiàng)目23、A4紙正反面打印。表格內(nèi)容可刪減。34、附件請(qǐng)按照填表順序裝訂。

簡(jiǎn)介：中國(guó)林中國(guó)林業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)（森林食品（森林食品類(lèi)）申）申報(bào)審報(bào)審核表核表申報(bào)項(xiàng)目名稱(chēng)申報(bào)單位個(gè)人辦公電話(huà)聯(lián)系人手機(jī)郵政編碼郵箱通訊地址申報(bào)項(xiàng)目簡(jiǎn)介科研成果或投產(chǎn)鑒定情況創(chuàng)新性、實(shí)用效果說(shuō)明節(jié)能環(huán)保情況說(shuō)明科研成果的先進(jìn)性經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬研究人員名單曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)（以獲獎(jiǎng)時(shí)間排序）是否中國(guó)林業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)員單位申報(bào)（推薦）單位意見(jiàn)（蓋章）年月日省級(jí)林業(yè)產(chǎn)業(yè)主管部門(mén)（或科研院校）意見(jiàn)（蓋章）年月日評(píng)審辦公室初評(píng)意見(jiàn)（蓋章）年月日評(píng)審委員會(huì)意見(jiàn)（蓋章）年月日

簡(jiǎn)介：東北林北林業(yè)大學(xué)外國(guó)留學(xué)生學(xué)大學(xué)外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)申請(qǐng)表NTHEASTFESTRYUNIVERSITYAPPLICATIONFMFFEIGNERSWISHINGTOSTUDYINCHINA姓名姓FAMILYNAME名GIVENNAMENAME國(guó)籍NATIONALITY護(hù)照號(hào)碼PASSPTNO性別SEX婚否MARITALSTATUS出生日期年月日DATEOFBIRTHYEARMONTHDAY出生地點(diǎn)PLACEOFBIRTH家庭地址和電話(huà)ADD自費(fèi)SELFSUPPTING□其他OTHER□經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人或機(jī)構(gòu)FINANCIALSUPPTWILLBEPROVIDEDBY申請(qǐng)人簽字SIGNATUREOFAPPLICANT年YR月MO日DAYPLEASESENDTHISAPPLICATIONFMWITHOTHERREQUIREDAPPLICATIONMATERIALSTOADMISSIONSAFTERFILLINGPERSONINGEMRSPHINXTEL861057749936PROGRAMSAPPLICATIONMATERIALSUNDERGRADUATE1APPLICATIONFM2PASSPTCOPY3HIGHSCHOOLDIPLOMAHIGHERACADEMICDEGREECERTIFICATENOTARIZEDCOPY4HIGHSCHOOLTRANNOTARIZEDCOPYPOSTGRADUATE1APPLICATIONFM2PASSPTCOPY3BACHEL’SDEGREEHIGHERACADEMICDEGREENOTARIZEDCOPY4COLLEGETRANNOTARIZEDCOPY5TWORECOMMENDATIONLETTERSFROM2ASSOCIATEPROFESSSPROFESSSPHDSTUDENTS1APPLICATIONFM2PASSPTCOPY3MASTER’SDEGREEHIGHERACADEMICDEGREE4POSTGRADUATESCHOOLTRAN5PERSONALRESEARCHPLAN2RECOMMENDATIONLETTERSFROM2PROFESSSLANGUAGEPROGRAM1APPLICATIONFM2PASSPTCOPY