簡(jiǎn)介：踐行科學(xué)發(fā)展觀司法工作貼身服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展踐行科學(xué)發(fā)展觀司法工作貼身服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展踐行科學(xué)發(fā)展觀司法工作貼身服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展去年以來，我們?cè)谑形?、市政府和省司法廳的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，“貼身”服務(wù)求作為，“靠前”創(chuàng)新謀發(fā)展，積極探索司法行政法制工作新機(jī)制，努力構(gòu)建司法行政法制工作新格局，取得了一定的成效,主要做法有三個(gè)方面一、以“大集中”為抓手，積極探索“審執(zhí)分離”模式去年以來，我們按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)良經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的要求和省司法廳依法行政工作的部署，結(jié)合本局司法行政工作實(shí)際，積極探索將行政執(zhí)法的審批（初審）權(quán)與執(zhí)行權(quán)相分離的新的行政審批管理模式和運(yùn)行機(jī)制。一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)專班，責(zé)任到位。去年下半年，局黨組召開專題會(huì)議，提出將深化行政審批制度改革作為我局服務(wù)全市創(chuàng)建優(yōu)良經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作的突破口來抓，積極探索司法行政工作“審執(zhí)分離”方式。局黨組書記、局長(zhǎng)張欽兩次帶領(lǐng)局班子成員到市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（行政服務(wù)中心）等市直單位實(shí)地考察，學(xué)習(xí)“行政審批集中”、“服務(wù)門類基層法律服務(wù)指導(dǎo)管理、司法鑒定指導(dǎo)管理、司法考試等職能中10項(xiàng)行政許可初審職能相對(duì)獨(dú)立出來，成立了局行政審批科，將其職能掛靠在法規(guī)教育科，確定3名工作人員承擔(dān)行政許可初審工作，逐步做到授權(quán)到位、制度到位、責(zé)任到位。根據(jù)行政許可法、省司法行政機(jī)關(guān)行政許可實(shí)施規(guī)定（試行），以及市委、市政府關(guān)于行政審批工作的要求，我們制定了市司法行政機(jī)關(guān)行政許可（初審）實(shí)施辦法（試行）、市司法局行政許可（初審）公示制度、行政許可（初審）過錯(cuò)責(zé)任追究制度、行政許可（初審）服務(wù)承諾等相關(guān)制度，以及辦理行政許可初審流程圖，并印發(fā)了行政許可（初審）文書的操作規(guī)范，建立了工作臺(tái)帳，對(duì)工作任務(wù)、工作程序、工作責(zé)任、工作要求的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的頒布與修訂，以及“兩集中、兩到位”工作職能調(diào)整的變化，對(duì)局行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施辦法、行政執(zhí)法考評(píng)制度、行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究制度進(jìn)行了相應(yīng)的修訂和完善，使各項(xiàng)制度有機(jī)銜接，形成了比較完善的工作機(jī)制。三是整合工作，打造平臺(tái)，優(yōu)化服務(wù)。我們以“兩集中、兩到位”工作為契機(jī)，從司法行政工作的全

簡(jiǎn)介：L搭建生命體的“積木”1借助不同的工具觀察手背皮膚和洋蔥鱗片內(nèi)表皮。1觀察工具放大鏡放大幾倍到手持顯微鏡放大實(shí)驗(yàn)室顯微鏡放大幾十幾倍。幾十倍到上百倍。百倍到幾千倍。2在顯微鏡下觀察手背皮膚和洋蔥鱗片內(nèi)表皮人體表皮是由許多不規(guī)那么的細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞之間的界限不是很清晰，即沒有細(xì)胞壁洋蔥表皮是由多個(gè)近似于長(zhǎng)方形的細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞之間有明顯的界限，即有細(xì)胞壁2動(dòng)物、植物、細(xì)菌等都是由細(xì)胞組成的。細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。注意病毒不是由細(xì)胞組成的，它是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物。3英國(guó)科學(xué)家胡克用顯微鏡觀察軟木薄片時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有許多小孔，看上去像一個(gè)個(gè)規(guī)那么的小室，他把它們命名為細(xì)胞。4顯微鏡的使用1正確使用顯微鏡的步驟安放一對(duì)光一上片一調(diào)焦一觀察。2考前須知①使用時(shí)要輕拿輕放；②反光鏡不能對(duì)著太陽；③不能用手觸摸目鏡和物鏡；④物鏡不要碰到載玻片。6植物、動(dòng)物不同部位的細(xì)胞的形狀和大小各不相同。不同的人體細(xì)胞也有不同的形狀和大小。觀察對(duì)象觀察對(duì)象顯微鏡下列圖片特點(diǎn)手背皮膚洋蔥鱗片內(nèi)表皮2聽覺靈敏，能夠準(zhǔn)確分辨聲源的方位。3飛行時(shí)幾乎沒有聲音，不容易被覺察。6生物鐘的奧秘1生物按照一定的規(guī)律進(jìn)行生命活動(dòng)，生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性就是生物體的生物鐘。2人的基因通過指揮人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，調(diào)節(jié)人的生理活動(dòng)，使我們的身體與一天中不斷變化的外部環(huán)境相適應(yīng)。7人為改變光照情況對(duì)動(dòng)植物的影響1延長(zhǎng)光照時(shí)間可以增加雞的產(chǎn)蛋量。2菊花是短日照花卉，因此減少光照時(shí)間可以使菊花提前開放，增加光照時(shí)間可以使它延遲開放。12四季循環(huán)每個(gè)地方，一年四季中的氣溫、降水、晝夜長(zhǎng)短、太陽高度角的變化，都有一定的規(guī)律。1不同季節(jié)的影子長(zhǎng)短不同戶春/I夏/上秋/少田冬P2實(shí)驗(yàn)研究地軸傾斜的影響1研究地球傾斜與直射、斜射的關(guān)系傾斜時(shí)，“赤道”和“北半球地區(qū)”的牙簽影長(zhǎng)會(huì)由短變長(zhǎng)再變短。實(shí)驗(yàn)結(jié)論由于地軸的傾斜，各地每天的正午太陽高度角各不相同。2研究直射、斜射對(duì)溫度的影響實(shí)驗(yàn)步驟①將溫度計(jì)分別插入兩個(gè)信封里。②一個(gè)信封豎放，影子適中影子最短影子適中影子最長(zhǎng)影子適中影子最短影子適中影子最長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①“地球”直立時(shí)，“赤道”和“北半球地區(qū)”的牙簽影長(zhǎng)沒有變化。②〃地球”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①“地球”直立時(shí)，“赤道”和“北半球地區(qū)”的牙簽影長(zhǎng)沒有變化。②〃地球”

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1電工技師科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人總結(jié)電工技師科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人總結(jié)2022年，中國(guó)長(zhǎng)沙市電工技師協(xié)會(huì)按照“立足科學(xué)進(jìn)展、著力自主創(chuàng)新、完善體制機(jī)制、促進(jìn)社會(huì)和諧”的總體要求，在長(zhǎng)沙市科協(xié)和市民政局的領(lǐng)導(dǎo)下，依托會(huì)員單位，團(tuán)結(jié)眾多會(huì)員，本著為會(huì)員服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的辦會(huì)宗旨，持續(xù)走以市場(chǎng)為導(dǎo)向的新路子，開拓進(jìn)取求進(jìn)展，為創(chuàng)造和諧長(zhǎng)沙作付出。一、服務(wù)社會(huì)、面向市場(chǎng)再創(chuàng)佳績(jī)長(zhǎng)沙市電工技師協(xié)會(huì)成立之初，就根據(jù)自身特點(diǎn)，確立了服務(wù)社會(huì)、面向市場(chǎng)的進(jìn)展路子，協(xié)會(huì)成立三年來，積極探索，勇于實(shí)踐報(bào)告，取得了確定勞績(jī)。今年在積累前兩年閱歷的根基上，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在承接工程、技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)考評(píng)、編寫教材等方面全面出擊，再創(chuàng)佳績(jī)。1、為長(zhǎng)沙市政府改造電容器柜。長(zhǎng)沙市政府總配電間的電容補(bǔ)償柜由于電容老化，故障頻繁，嚴(yán)重影響了政府大院日常供電質(zhì)量。受市政府囑托，協(xié)會(huì)派出精兵強(qiáng)將，輔助對(duì)其兩臺(tái)補(bǔ)償柜舉行改造，由于協(xié)會(huì)派出人員技術(shù)嫻熟，方案制定合理，改造一次性本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3協(xié)會(huì)能否不斷進(jìn)展壯大，很大程度上取決于掛靠單位和單位會(huì)員的支持。長(zhǎng)沙市電工技師協(xié)會(huì)在成立后的短短三年里，能夠開創(chuàng)出今天這樣的局面，與我們的單位會(huì)員的大力支持是分不開的，如長(zhǎng)沙華星燈飾電器實(shí)業(yè)有限公司、長(zhǎng)沙美能電力設(shè)備有限公司、長(zhǎng)沙拓遠(yuǎn)電氣開關(guān)有限公司、湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、香港主導(dǎo)電氣設(shè)備（長(zhǎng)沙）有限公司等。尤其是長(zhǎng)沙東升電工家電高級(jí)技能培訓(xùn)中心，是協(xié)會(huì)的單位會(huì)員，無論是人、財(cái)、物，還是辦公場(chǎng)地、辦公設(shè)施，都給與了協(xié)會(huì)無私的支持。進(jìn)展會(huì)員方面，學(xué)校歷年歷屆技師班的學(xué)員，絕大多數(shù)在取得技師資格后都成為了協(xié)會(huì)會(huì)員，今年，又有近50位技師班畢業(yè)的技師參與了協(xié)會(huì)。今年協(xié)會(huì)搬遷到長(zhǎng)沙市科協(xié)大樓辦公，新的辦公地點(diǎn)更便當(dāng)了協(xié)會(huì)采納市科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)以及與會(huì)員的聯(lián)系。協(xié)會(huì)那么通過創(chuàng)辦網(wǎng)站、舉辦年會(huì)暨新產(chǎn)品表示等工作，多方面向社會(huì)全力推介、宣傳我們的單位會(huì)員及其產(chǎn)品，以期求得單位會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的更大支持。如湖南省博偉新材料有限公司開發(fā)一種新產(chǎn)品電神，該產(chǎn)品為全合成特種單分子導(dǎo)電降阻防腐材料，協(xié)會(huì)特地在在湖南東升電工家電高級(jí)技能培訓(xùn)中心舉行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試推介會(huì)，邀請(qǐng)了社會(huì)各單位電工電器負(fù)責(zé)人和相關(guān)專業(yè)人士50余人到會(huì)觀

簡(jiǎn)介：江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院糧食作物研究所公開招聘非在編人員江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院糧食作物研究所公開招聘非在編人員1人模擬卷人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠酷愛中國(guó)哲學(xué)，曾在韓國(guó)文藝月刊月刊隨筆上發(fā)表題為遇見我人生的燈塔東方哲學(xué)的文章。哲學(xué)如燈塔是指_____。A哲學(xué)是關(guān)于世界的學(xué)說B哲學(xué)能指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界C哲學(xué)是一門科學(xué)D哲學(xué)具有實(shí)踐性參考答案B本題解釋【答案】B。解析真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展可以用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐；能夠開啟人的智慧；可以為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)，所以說哲學(xué)如同燈塔一般，能指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2著名生態(tài)學(xué)家、生物學(xué)家洛倫茲發(fā)現(xiàn)，剛出生的小鴨子會(huì)發(fā)生“印刻”，即模仿第一眼看到的動(dòng)物進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一觀點(diǎn)支持了教育的_____A神話起源說A機(jī)構(gòu)大幅改革B建立國(guó)家公務(wù)員制度參C簡(jiǎn)政放權(quán)D堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)參考答案C本題解釋【答案】C。解析簡(jiǎn)政放權(quán)深化行政審批制度改革，是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求，是政府職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，也是當(dāng)前我國(guó)機(jī)構(gòu)改革能否成功的必要條件。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5某兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師，培訓(xùn)中心將所有的鋼琴學(xué)員和拉丁舞學(xué)員共76人分剮平均地分給各個(gè)老師帶領(lǐng)，剛好能夠分完，且每位老師所帶的學(xué)生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來由于學(xué)生人數(shù)減少，培訓(xùn)中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師，但每名教師所帶的學(xué)生數(shù)量不變，那么目前培訓(xùn)中心還剩下學(xué)員多少人_____A36B37C39D41參考答案D本題解釋正確答案是D考點(diǎn)函數(shù)最值問題解析假定每個(gè)鋼琴教師帶X個(gè)學(xué)生，每個(gè)拉丁舞教師帶Y個(gè)學(xué)生，則根據(jù)題意有

簡(jiǎn)介：江蘇省高等學(xué)校特色省高等學(xué)校特色專業(yè)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告南京郵電大學(xué)光電工程學(xué)院二○一○年十一月年十一月踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力，辦出水平，辦出特色，培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有能力的科學(xué)技術(shù)人才。2人才培養(yǎng)方案的修改人才培養(yǎng)方案的修改調(diào)整及整及實(shí)施圍繞光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和創(chuàng)新人培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，調(diào)整人才培養(yǎng)方案。在對(duì)2006版培養(yǎng)方案實(shí)施過程中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面分析的根底上，經(jīng)過對(duì)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)同類專業(yè)培養(yǎng)方案的充分調(diào)研，目前已制訂并實(shí)施了2021版人才培養(yǎng)方案。在制訂2021版培養(yǎng)方案時(shí)，適時(shí)地根據(jù)需要對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行了必要的調(diào)整，使之更加科學(xué)合理。2021版培養(yǎng)方案與2006版培養(yǎng)方案的最大的區(qū)別和突出的特點(diǎn)如下（1（人才培養(yǎng)目人才培養(yǎng)目標(biāo)明確明確本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)開展需要，在德智體諸方面全面開展，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，掌握光信息科學(xué)與技術(shù)的根本理論與技術(shù)和光信息技術(shù)、光通信、激光技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)寬厚理論根底、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí)，并接受科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具備本學(xué)科與跨學(xué)科的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的根本能力，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種光電子系統(tǒng)和光通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、管理以及相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面的高級(jí)專門人才。（2（明確明確專業(yè)專業(yè)方向、表達(dá)特色方向、表達(dá)特色根據(jù)我們學(xué)校長(zhǎng)期為IT行業(yè)培養(yǎng)人才和我們學(xué)院的根底和優(yōu)勢(shì)，光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向設(shè)置為光信息技術(shù)和光通信兩個(gè)方向。光信息技術(shù)方向注重光電子器件和光信號(hào)處理，光通信方向注重光通信系統(tǒng)與設(shè)計(jì)，從而使專業(yè)方向和特色更加突出。

簡(jiǎn)介：江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校校友錄平臺(tái)功能模塊要求一、江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校校友錄主要功能及其描述江西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校校友錄主要包括后臺(tái)管理電腦端和小程序手機(jī)端，要求滿足同時(shí)1000人以上同時(shí)在線訪問，并保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)平安，網(wǎng)站訪問采用S方式，每個(gè)系統(tǒng)的主要功能如下校友錄主要功能工程工程內(nèi)容內(nèi)容分類分類說明說明1后臺(tái)管理電腦版網(wǎng)站后臺(tái)管理主要用于管理員對(duì)系統(tǒng)的管理，采用前端后分離模式設(shè)計(jì)，主要功能包括基礎(chǔ)的用戶、角色、權(quán)限管理，服務(wù)監(jiān)控，日志記錄，以及所有功能節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)維護(hù)，保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的正確性、完整性和真實(shí)性，并且可以實(shí)時(shí)監(jiān)控服務(wù)器的運(yùn)行狀態(tài)，了解系統(tǒng)的使用情況。2小程序手機(jī)版網(wǎng)站校友錄只允許江西醫(yī)專的校友使用，所以不開放注冊(cè)，用戶信息由教務(wù)處提供的學(xué)生信息進(jìn)行導(dǎo)入，所有校友首次使用需要進(jìn)行身份校驗(yàn)。校驗(yàn)成功后就可以正常使用，以后通過用戶名和密碼即可登錄，如果綁定了微信號(hào)，可以使用微信號(hào)進(jìn)行快捷登錄。通過小程序，江西醫(yī)專的校友們可以搜索到昔日的同窗好友或授業(yè)恩師，查看他們的最新動(dòng)態(tài)，并且進(jìn)行互動(dòng)交流；也可以發(fā)起各種校友活動(dòng)，如校企招聘和同學(xué)聚會(huì)；還可以辦理一些常用事務(wù)，如補(bǔ)辦畢業(yè)證等。3WEBVR老校區(qū)網(wǎng)站采用WEB三維呈現(xiàn)技術(shù)，展示老校區(qū)大門、大門圍墻、教學(xué)樓、食堂、中心花園、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓和涼亭等區(qū)域功能。

簡(jiǎn)介：江蘇連云港師范高等?？茖W(xué)校招考聘用江蘇連云港師范高等專科學(xué)校招考聘用8人模擬卷人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1計(jì)算機(jī)的內(nèi)部存儲(chǔ)器與外部存儲(chǔ)器相比，具有的特點(diǎn)是_____。A容量大B價(jià)格低C安全性D存儲(chǔ)速度快參考答案D本題解釋【答案】D。解析和外存儲(chǔ)器相比，內(nèi)存儲(chǔ)器的特點(diǎn)是容量小、速度快、成本高。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2世界貿(mào)易組織的各項(xiàng)協(xié)議所涉及的領(lǐng)域不包括_____A勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移B貨物貿(mào)易C知識(shí)產(chǎn)權(quán)D服務(wù)貿(mào)易B推進(jìn)精神文明建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)C推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展D推進(jìn)改革開放，開展國(guó)際交流與合作參考答案C本題解釋【答案】C。解析發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇、重要途徑和基本方式。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5發(fā)生以下哪種突發(fā)情況后，論壇仍可正常安排_(tái)____A每名贊助商發(fā)言時(shí)間縮短5分鐘，且抽獎(jiǎng)只能安排在贊助商演講結(jié)束后B每名贊助商發(fā)言時(shí)間縮短5分鐘，但每名特邀專家發(fā)言時(shí)間延長(zhǎng)5分鐘C專家與專家的演講順序可以相鄰，但第一次抽獎(jiǎng)最早3點(diǎn)30分才能開始D趙提前30分鐘離場(chǎng)，但錢提前30分鐘抵達(dá)會(huì)場(chǎng)參考答案A本題解釋【答案】A。解析如果A項(xiàng)情況發(fā)生，仍可正常安排，沒什么影響。如果B項(xiàng)情況發(fā)生，即每名贊助商縮短5分鐘，即一共縮短15分鐘，每名專家延長(zhǎng)5分鐘，總共會(huì)延長(zhǎng)20分鐘，總的時(shí)間將超出原來的預(yù)定時(shí)間，無法安排。如果出現(xiàn)C選項(xiàng)的情況，抽獎(jiǎng)從3點(diǎn)半開始第一次，則無法滿足完成每次抽獎(jiǎng)中間間隔最少一小時(shí)的要求。如果出現(xiàn)D選項(xiàng)的情況，即趙需3點(diǎn)離場(chǎng)，由于趙的順序是固定的，即3點(diǎn)到3點(diǎn)半，所以無法安排。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)題庫原題

簡(jiǎn)介：材料科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總材料科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總材料科學(xué)基礎(chǔ)第零章材料概論該課程以金屬材料、瓷材料、高分子材料及復(fù)合材料為對(duì)象，從材料的電子、原子尺度入手，介紹了材料科學(xué)理論及納觀、微觀尺度組織、細(xì)觀尺度斷裂機(jī)制及宏觀性能。核心是介紹材料的成分、微觀結(jié)構(gòu)、制備工藝及性能之間的關(guān)系。主要容包括材料的原子排列、晶體結(jié)構(gòu)與缺陷、相結(jié)構(gòu)和相圖、晶體及非晶體的凝固、擴(kuò)散與固態(tài)相變、塑性變形及強(qiáng)韌化、材料概論、復(fù)合材料及界面，并簡(jiǎn)要介紹材料科學(xué)理論新發(fā)展及高性能材料研究新成果。材料是指能夠滿足指定工作條件下使用要求的，就有一定形態(tài)和物理化學(xué)性狀的物質(zhì)。按基本組成分為金屬、瓷、高分子、復(fù)合材料金屬材料是由金屬元素或以金屬元素為主，通過冶煉方法制成的一類晶體材料，如FE、CU、NI等。原子之間的鍵合方式是金屬鍵。瓷材料是由非金屬元素或金屬元素與非金屬元素組成的、經(jīng)燒結(jié)或合成而制成的一類無機(jī)非金屬材料。它可以是晶體、非晶體或混合晶體。原子之間的鍵合方式是離子結(jié)構(gòu)重點(diǎn)討論材料中原子的排列方式（晶體結(jié)構(gòu)）和顯微鏡下的微觀結(jié)構(gòu)（顯微組織）的關(guān)系。以及有哪些主要因素能夠影響和改變結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)控制結(jié)構(gòu)和性能的目的。第一章材料結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)1引言材料的組成不同，性質(zhì)就不同。同種材料因制備方法不同，其性能也不同。這是與材料的部結(jié)構(gòu)有關(guān)原子結(jié)構(gòu)、原子鍵合、原子排列、顯微組織。原子結(jié)構(gòu)主量子數(shù)N角量子數(shù)L磁量子數(shù)M自旋量子數(shù)MS泡利不相容原理能量最低原則洪特規(guī)則半充滿全充滿全空電子排布式29CU1S22S22P63S23P64S13D10電子層結(jié)構(gòu)式29CU1S22S22P63S23P63D104S1

簡(jiǎn)介：第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁第1頁共7頁旅游局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)結(jié)旅游局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)結(jié)根據(jù)縣委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見和我局實(shí)際，我們于3月開始在全體黨員中開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在時(shí)間緊，任務(wù)重，人員少的情況下，按照規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色的要求，扎實(shí)推進(jìn)每一個(gè)步驟，抓好每一階段的工作，注重各步驟之間的銜接，取得較好成效，學(xué)習(xí)效果明顯。一、學(xué)習(xí)活動(dòng)情況（一）準(zhǔn)備工作充分。為了把活動(dòng)搞得扎實(shí)有效，我們進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，成立了縣旅游局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)；制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐方案，明確了主要任務(wù)和需要解決的問題；安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、主題活動(dòng)方案和調(diào)研課題。經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和周密計(jì)劃，為學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）深入動(dòng)員，統(tǒng)一思想。3月27日，在縣委實(shí)踐辦的具體指導(dǎo)下，組織全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。局長(zhǎng)李文科同志作了深入的動(dòng)員講話，講清了學(xué)習(xí)的目的、意義、方法和要求，明確第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁第3頁共7頁省鶴壁市旅游局4家客商達(dá)成意向性協(xié)議4份，總金額達(dá)70萬元。（四）理論學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)。動(dòng)員大會(huì)后，我們組織全體黨員干部利用二天時(shí)間集中學(xué)習(xí)，安排5天自學(xué)時(shí)間，主要學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告、十七屆三中全會(huì)公報(bào)、中共中央關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的意見、胡景濤在全黨深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話、關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的若干重大問題的講話。學(xué)習(xí)中始終帶著問題思考和學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持聯(lián)系工作學(xué)習(xí)，始終注重學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，始終注重學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用，通過學(xué)家認(rèn)為當(dāng)前開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)很有必要，是一場(chǎng)及時(shí)雨。自學(xué)主要圍繞鄧小平論科學(xué)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編兩本書開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中做了學(xué)習(xí)筆記，每人準(zhǔn)備一套學(xué)習(xí)資料（學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記本），撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（五）調(diào)研活動(dòng)緊密聯(lián)系工作。在學(xué)習(xí)和主題活動(dòng)基礎(chǔ)上，開展了學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，給每個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定了調(diào)研范圍，局領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)各自分管的工作和平時(shí)工作中遇到的問題深入開展調(diào)研，主

簡(jiǎn)介：第1頁共2頁抵抗彎曲小學(xué)科學(xué)課課后反思抵抗彎曲小學(xué)科學(xué)課課后反思從整堂課的教學(xué)效果來看，同學(xué)對(duì)這一課的內(nèi)容掌控得較好，這與課前老師仔細(xì)鉆研教材有關(guān)。但在同學(xué)實(shí)際試驗(yàn)中，仍舊有缺乏的地方?！灿行┙M放的時(shí)候墊圈放歪了，紙還沒有遇到底部前就倒了，有些組就采納了這個(gè)數(shù)據(jù)?！撤纯箯澢强平贪媪嗉?jí)上冊(cè)外形與結(jié)構(gòu)單元第一課。本課主要是通過自主設(shè)計(jì)試驗(yàn)對(duì)紙的反抗彎曲的技能進(jìn)行討論，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)增加紙條厚度可以大大增加紙條的抗彎曲技能并用推理和試驗(yàn)認(rèn)識(shí)橫梁立著安放的道理。在教學(xué)中我留意了以下幾個(gè)方面1．運(yùn)用感觀，引出問題。利用多媒體和簡(jiǎn)易房屋結(jié)構(gòu)引導(dǎo)同學(xué)從不同的角度進(jìn)行觀測(cè)比較，讓同學(xué)明確房屋、橋梁等結(jié)構(gòu)的主要部件是豎著的柱子和橫著的橫梁組成。2．建立公正、科學(xué)、直觀的試驗(yàn)。科學(xué)課標(biāo)中明確指出科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)受以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑?？茖W(xué)課程應(yīng)向同學(xué)提供充足的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增加科學(xué)探究技能，獵取科學(xué)知識(shí)，形成尊敬事實(shí)、擅長(zhǎng)質(zhì)疑的科學(xué)立場(chǎng)。在教學(xué)中為了能使同學(xué)向科學(xué)家那樣進(jìn)行公正、科學(xué)、直觀的試驗(yàn)，從試驗(yàn)第2頁共2頁設(shè)計(jì)開始就要求同學(xué)多角度，全方位的進(jìn)行考慮，包括試驗(yàn)的器材、試驗(yàn)步驟、試驗(yàn)條件的掌握都給出時(shí)間進(jìn)行充足爭(zhēng)論討論，再實(shí)施試驗(yàn)計(jì)劃。試驗(yàn)的結(jié)論也力求通過量化分析，通過直觀的數(shù)據(jù)對(duì)比開展有力的說明，最終得出結(jié)論。3．遵循同學(xué)科學(xué)進(jìn)展的規(guī)律。同學(xué)必竟不是科學(xué)家，他們的探究活動(dòng)需要老師適度的指導(dǎo)與扶持。因此在教學(xué)中，在探究紙的寬度與抗彎曲技能關(guān)系時(shí)，我先幫同學(xué)提出拿寬度不同的兩種紙指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行比對(duì)試驗(yàn)并提出相關(guān)問題，只要讓同學(xué)明確在這個(gè)試驗(yàn)過程中需要掌握的變量。當(dāng)同學(xué)從中獲得閱歷后便放手讓他們自身進(jìn)行探究。特別是探究紙的厚度與抗彎曲技能時(shí)，就可以放心的讓同學(xué)自身去試驗(yàn)探究。4．留意培育同學(xué)在科學(xué)探究過程中，不怕挫折，為尋求真理契而不舍的精神。我覺得作為六班級(jí)同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)分析總結(jié)結(jié)論是一個(gè)特別重要的思維提升的過程，因此，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)讓每位同學(xué)都親自去觀測(cè)試驗(yàn)數(shù)據(jù)，以加強(qiáng)感受，突顯出數(shù)據(jù)的改變趨勢(shì)，這樣讓全體同學(xué)達(dá)成共識(shí)，效果會(huì)更好。

簡(jiǎn)介：廣東省科學(xué)技術(shù)廳直屬事業(yè)單位廣東省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物監(jiān)測(cè)所公開招聘廣東省科學(xué)技術(shù)廳直屬事業(yè)單位廣東省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物監(jiān)測(cè)所公開招聘13人模擬卷人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共100題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共5050題1北魏2西晉3春秋4后周5唐朝_____A32154B13254C31245D13542參考答案A本題解釋【答案】A。解析北魏是南北朝時(shí)期的國(guó)家，后周為五代十國(guó)時(shí)期的國(guó)家，排列順序應(yīng)為春秋西晉南北朝唐朝五代十國(guó)。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2世界上最高的山峰位于_____。A歐洲B亞洲C非洲D(zhuǎn)北美洲本題解釋參考答案C【解析】斯大林格勒戰(zhàn)役以后，德國(guó)及其歐洲伙伴再也無力發(fā)動(dòng)大規(guī)模的攻勢(shì)了，希特勒只好把整個(gè)方針轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御，所以使德軍被迫由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御的戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。選項(xiàng)C正確。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5“他說你行，你不行也行；他說你不行，你行也不行”。在哲學(xué)上屬于_____。A辯證唯物主義B唯物辯證法C客觀唯心主義D主觀唯心主義參考答案D本題解釋參考答案D【解析】這句話是以意識(shí)作為決定的根據(jù)，所以排除了唯物主義。唯心主義包括主觀唯心和客觀唯心?？陀^唯心認(rèn)為絕對(duì)精神主宰一切，這種絕對(duì)精神包括上帝、神、老子的道等等，而主觀唯心認(rèn)為意識(shí)決定一切，心外無物，萬事都由意識(shí)決定。顯然，“你”“行”或者“不行”由“他”的意識(shí)決定，是主觀唯心主義。故選D。本題所屬考點(diǎn)題庫原題

簡(jiǎn)介：小學(xué)科學(xué)教育工作總結(jié)小學(xué)科學(xué)教育工作總結(jié)一、健全體制，建設(shè)隊(duì)伍、強(qiáng)化管理1、健全體制抓落實(shí)健全青少年科普教化工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、酷愛青少年科普教化工作的老師隊(duì)伍，是確保青少年科普教化工作有序、有效實(shí)施的重要措施。在多年的實(shí)踐中，我校建立了由學(xué)校分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教育主任、科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)校科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理體制，負(fù)責(zé)學(xué)校科技工作安排的制定，通過教研組或年級(jí)組進(jìn)行操作落實(shí)、檢查評(píng)估。2、隊(duì)伍建設(shè)抓管理開展青少年科技教化活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，目前全校已形成了一支以?？萍驾o導(dǎo)員為主、自然、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科老師為輔的科技老師隊(duì)伍，為科技教化的開展起到了主動(dòng)的促進(jìn)作用?？萍驾o導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)校科技教化工作的實(shí)施及協(xié)調(diào)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和科技老師的協(xié)作下，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，開展科普教化活動(dòng)，起到上情下達(dá)、下情上達(dá)、剛好反饋，相互溝通的作用。學(xué)校的科技老師則依據(jù)自己的特長(zhǎng)，開展學(xué)校的特色項(xiàng)目活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與科技愛好小組活動(dòng)，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力。二、開展活動(dòng)，全面普及、注意提高在科技節(jié)活動(dòng)中，我們還開展了“六個(gè)一”活動(dòng)即讀一本科普書籍，觀看一部科普影視；傾聽一次科普講座，參與一次科技競(jìng)賽和活動(dòng)；完成一件科技小制作；制作一份科普小報(bào)，學(xué)生在制作科普小報(bào)中,我們提倡綠色，環(huán)保，節(jié)能為宗旨，因此在三、四,五年級(jí)中提出在網(wǎng)上進(jìn)行，使學(xué)生不僅在制作小報(bào)過程中,了解了科普學(xué)問,在運(yùn)用電腦過程中也培育和熬煉了學(xué)生的電腦操作的實(shí)力。這兩年我們把OM頭腦奧林匹克擂臺(tái)賽，引進(jìn)到學(xué)校活動(dòng)中來，讓學(xué)生通過活動(dòng)展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技素養(yǎng)教化，更是讓學(xué)生通過活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來的歡樂，為此我們依據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同的OM擂臺(tái)賽內(nèi)容，在活動(dòng)中注意學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)力培育。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思索問題、解決問題。一、二年級(jí)筒形結(jié)構(gòu)三年級(jí)懸臂結(jié)構(gòu)四年級(jí)防震結(jié)構(gòu)五年級(jí)搭高結(jié)構(gòu)，這些活動(dòng)都是通過用一張A4的紙張進(jìn)行結(jié)構(gòu)制作，有的看它能承重多大的力，有的測(cè)試它的延長(zhǎng)力，有的則是檢測(cè)結(jié)構(gòu)的抗震力，全部的活動(dòng)都沒有一個(gè)確定的答案，只要你肯動(dòng)腦，各種各樣的結(jié)構(gòu)都可能都是最好的，這樣就給學(xué)生特別多的想象力和創(chuàng)建的空間，學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)動(dòng)腦，相互探討。許多方案看似不行能但是在實(shí)踐中卻得到了確定，獲得了勝利?！拘W(xué)科學(xué)教化工作總結(jié)范文】

簡(jiǎn)介：第1頁共10頁小班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃小班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一一、幼兒情況分析P小班幼兒由于年齡小、他們對(duì)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對(duì)數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容一科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)1、知識(shí)方面1在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。2在生活，游戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。2、能力方面1運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。2借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考，運(yùn)用以有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。第3頁共10頁認(rèn)識(shí)幾何圖形，辨認(rèn)常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系認(rèn)識(shí)立體圖形，應(yīng)分平面圖形和立體圖形。認(rèn)識(shí)量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時(shí)初步理解量的相對(duì)性。學(xué)習(xí)生活中常見餓數(shù)學(xué)知識(shí)，如認(rèn)識(shí)人民幣、認(rèn)識(shí)空間、認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)鐘等。三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施1、內(nèi)容的廣泛性科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。2、知識(shí)的邏輯性科學(xué)知識(shí)揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它的重要特點(diǎn)，而數(shù)學(xué)知識(shí)所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種邏輯性知識(shí)。四、教學(xué)進(jìn)度安排1、我會(huì)放玩具數(shù)學(xué)2、甜甜的糖果科學(xué)3、喂寶寶吃餅干數(shù)學(xué)

簡(jiǎn)介：第1頁共3頁小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。三、具體工作措施1、實(shí)驗(yàn)室工作由教務(wù)處直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；1實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。2在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，第3頁共3頁

簡(jiǎn)介：小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)1時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落。站在期末的終點(diǎn)站，回顧一個(gè)學(xué)期來的科學(xué)教研工作，我們覺得在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下，教育教學(xué)工作有了一定起色，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下一、教研組成員專業(yè)而穩(wěn)定。我?？茖W(xué)教研組的主要成員有羅明明、羅琴、王春花、李良。組長(zhǎng)羅明明是專職科學(xué)教師，20XX年通過XX區(qū)教師招聘進(jìn)入百花洲小學(xué)，從事科學(xué)教學(xué)工作已有六年之久。在這六年之中，她努力學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真鉆研教材，參加各級(jí)各類比賽，都獲得過一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。羅琴、王春花、李良都是我組的固定成員，她們都是主教數(shù)學(xué)，兼教科學(xué)，都是理科出身。從檢驗(yàn)組成員的結(jié)構(gòu)來看，有專兼職教師，保證了教研組的專業(yè)性和穩(wěn)定性。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。新課程已經(jīng)實(shí)施多年了，但對(duì)于新課程背景下的科學(xué)課許多老師還是了解甚少，更何況我們教研組的教師專職就一人，其余都是兼職任教，大家都沒有那么多時(shí)間去研究鉆研科學(xué)教材，現(xiàn)在的科學(xué)科又完全不同于以前的自然共同討論集體研究形成共性教案實(shí)施課堂教學(xué)反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行集體備課。平時(shí)我們也時(shí)時(shí)提醒每一位教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績(jī)。在期中我們也組織了教師對(duì)五六年級(jí)科學(xué)學(xué)科進(jìn)行了開放式測(cè)評(píng)，不僅檢測(cè)了學(xué)生所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，而且鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。四、加強(qiáng)校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學(xué)水平我們也組織老師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，在網(wǎng)上發(fā)相關(guān)的帖子，大家共同討論教學(xué)中遇到的問題，尋找解決辦法。同時(shí)我們積極組織老師外出聽課，參加區(qū)里的教研活動(dòng)或?qū)＜抑v座。參加聽課活動(dòng)的教師，在回校后的都能及時(shí)地在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行匯報(bào)，實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最大效益。另外，我組羅明明老師還在江西教師網(wǎng)建了一個(gè)工作室，正在完善之中，完善以后將會(huì)實(shí)現(xiàn)更多的資源共享。五、教研組自制教具能力強(qiáng)。我組成員歷年來都積極參加教具制作比賽，并且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。20XX年，羅明明老師制作的教具熱風(fēng)車榮獲江西省第八屆自制教具比賽二等獎(jiǎng)，而李婧老師制作的教具能量轉(zhuǎn)換器榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并被推