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簡介:第四章第四章經濟法的理念和基本原則經濟法的理念和基本原則教學目標與要求教學目標與要求通過本章的學習,讓學生了解經濟法的理念、經濟法的基本原則以及與科學發(fā)展觀的結合。學時學時12學時教學重點、難點教學重點、難點重點是科學發(fā)展觀與中國經濟法的理念;難點是如何理解經濟法基本原則的構成。第一節(jié)第一節(jié)經濟法的理念經濟法的理念一、經濟法理念的概念一、經濟法理念的概念理念IDEA是西方哲學史的重要范疇,指一種理想的、永恒的、精神性的普遍范型?!袄砟睢币辉~源于古希臘文,原義是見到的東西,即形象。在現代漢語中,理念被理解為思想、觀念、信念,以及認定和追求的某種目標、原則、方法等。我們認為,理念,是指關于人們追求的目標及其實現途徑的基本觀念。它不僅包括關于人們追求的目標的基本觀念,而且包括關于人們追求的目標的實現途徑的基本觀念。關于法的理念,德國的魯道夫施塔姆勒RUDOFSTAMMLER認為,法律理念乃是正義的實現。正義要求所有法律努力都應當指向這樣一個目標,即實現在當時當地的條件下所可能實現的有關社會生活的最完美的和諧。他的意思是,法的理念是法所追求的目標的實現。我國的李雙元等學者認為“法律理念就是對法律的本質及其發(fā)展規(guī)律的一種宏觀的、整體的理性認知、把握和建構?!蔽覈_灣地區(qū)學者史尚寬先生說“法律制定及運用之最高原理,謂之法律之理念。”又說“法律之理念,為法律的目的及手段之指導原則?!北緯J為,法的理念,是指人們關于法的宗旨及其實現途徑的基本觀念。所謂法的宗旨,是指貫穿于法之中的,人們創(chuàng)制和實施法所追求的目標。何謂經濟法的理念這在我國經濟法學界有如下理解“經濟法理念是關于經濟法現象的全體的本質的和內在聯系的抽象概括”;“經濟法理念是人們關于藉助于此法它同民商法等部門法律互相配合可以實現理想的社會經濟生活目標模式的一種信念”,“經濟法的理念是人們對經濟法的應然規(guī)定性的理性的、第二,“協(xié)調發(fā)展”這一概念中“協(xié)調”的含義。在我國憲法和黨的文件中所使用的“協(xié)調”概念,往往是指現代漢語中所說的“協(xié)調”的第一種含義,即“配合適宜”。本書所使用的“協(xié)調發(fā)展”這一概念中“協(xié)調”的含義,也是從“配合適宜”這一意義上使用的。1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的中華人民共和憲法第15條第1款規(guī)定“國家在社會主義公有制基礎上實行計劃經濟。國家通過計劃經濟的綜合平衡和市場調節(jié)的輔助作用,保證國民經濟按比例地協(xié)調發(fā)展。”1993年3月29日,第八屆全國人大第一次會議通過的憲法修正案刪除了上述規(guī)定。2004年3月14日,第十屆全國人大第二次會議通過的憲法修正案,在憲法序言的第7自然段中增加了“推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展”的規(guī)定。以上在我國憲法中先后兩處使用的“協(xié)調”概念,均屬現代漢語中“協(xié)調”的第一種含義。黨的十二屆三中全會、十四屆三中全會、十六屆三中全會先后通過的三個關于經濟體制改革的決定,分別2處、4處、15處使用了“協(xié)調”這一概念。其中,屬于“協(xié)調”的第一種含義的共有15處,如“協(xié)調發(fā)展”、“相協(xié)調”、“樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀”、“形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”等。(二)經濟法宗旨的實現途徑的概念和內容經濟法宗旨的實現途徑,是指貫穿于經濟法之中的,實現經濟法宗旨的路徑、方法。在現代市場經濟條件下,經濟法宗旨實現途徑的主要內容是,將經濟法協(xié)調主體的市場監(jiān)管行為、宏觀調控行為和經濟法協(xié)調受體的經濟活動納入經濟法制軌道,以實現對本國經濟運行依法進行國家協(xié)調。其中,對本國經濟運行依法進行國家協(xié)調是經濟法宗旨實現途徑的基本內容。本書所使用的“國家協(xié)調”這一概念中“協(xié)調”的含義,是從“協(xié)調”的第二種含義,即“使配合適宜”這一意義上使用的。馬克思主義創(chuàng)始人、我國的法律和黨的文件,過去和現在常常就是這樣使用的。例如馬克思指出“一切規(guī)模較大的直接社會勞動或共同勞動,都或多或少地需要指揮,以協(xié)調個人的活動”。在這里,馬克思所使用的“協(xié)調”這一概念,從現代漢語上講,屬于“協(xié)調”的第二種含義。我國全民所有制工業(yè)企業(yè)法1988年4月13日第七屆全國人民代表大會第一次會議通過有兩處使用了“協(xié)調”這一概念。其中,第56條規(guī)定,政府有關部門要根據各自的職責,依照法律、法規(guī)的規(guī)定,“協(xié)調企業(yè)與其他單位之間的關系。”第57條規(guī)定“企業(yè)所在地的縣級以上地方政府應當協(xié)調企業(yè)與當地其他單位之間的關系”。在這里,“協(xié)調”二字均屬于現代漢語中
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簡介:資料茂盛村經濟發(fā)展和壯大集體經濟茂盛村經濟發(fā)展和壯大集體經濟三年規(guī)劃方案三年規(guī)劃方案村級集體經濟是促進農村經濟社會發(fā)展,實現農民共同富裕,推進社會主義新農村建設的重要物質基礎。為了壯大我村集體經濟,能夠“有錢辦事”,針對我村實際,特制定如下計劃一、一、本村概況本村概況茂盛村位于銀川市興慶區(qū)掌政鎮(zhèn)銀通路以東8公里處,距銀川市主城區(qū)4公里左右,東依漢延渠、北鄰漢佐村、西鄰燕鴿村和新水橋村、南靠楊家寨村,占地面積約7公里?,F有人口2600人左右,外來人口約2000人,轄9個村民小組,9個功能黨小組,共有黨員86人;茂盛村地理位置優(yōu)勢突出,土地資源有一定規(guī)模,在冊土地面積4000余畝,有蔬菜大棚1100余棟,以銀通路為界東側為茂盛蔬菜園區(qū),西側為管護蔬菜園區(qū),于2006年建成,已有20余年歷史。如今茂盛村以設施溫棚、花卉、采摘為特色的產業(yè)發(fā)展特色明顯。通過體制機制創(chuàng)新,村企合作探索了“支部企業(yè)基地”的發(fā)展模式。發(fā)展壯大村集體經濟屬于資源依托產業(yè)帶動型。二、目標任務二、目標任務通過樣板工程建設,招商引資、帶動周邊村民改造溫棚和種植品種,使全村集體經濟實力明顯增強,集體經濟逐年增加,形成較強的經濟發(fā)展后勁,建立充滿活力的集體經濟自我發(fā)展機制,不斷滿足我村基層建設、服務和管理的支出需要,力爭村集體經濟年收入達30萬左右。資料染的重要來源,盡管村委會一直在大量宣傳,讓村民意識到焚燒秸稈造成大氣污染的危害性。但茂盛村的村民以種植蔬菜為主,還有部分農戶種植小麥,到冬天會有大量的秸稈,如果不焚燒則會嚴重影響來年的種植。而麥柴、玉米桿、曬干的蔬菜秧和野草等含農作物所需的養(yǎng)分,都可以作為種植原料,秸稈還田可以高效解決這一問題,農民的秸稈不僅不用焚燒,還有了更大的利用價值,既可以防止秸稈燃燒污染環(huán)境,同時這種種植方法還有抗病菌、增產量、長勢好、預防土壤板結等效果,這樣秸稈可以充分利用也減少了焚燒帶來的空氣污染,可謂一舉兩得,所以應大力推廣秸稈還田,從根本上杜絕焚燒,需要場地配套機械粉碎。5文化大院的建設。由于我村基礎薄弱、農民文化素質較低,因此,思想教育和文化建設一直以來都是難度比較大的一大難題,在一定程度上阻礙了農村現代化的進程。為更好滿足我村農民文化生活需要,提高村民文化素養(yǎng),推動我村精神文明建設和文化事業(yè)的發(fā)展,改善我村群眾文化基礎設施條件,建設文化大院應該提上日程,堅持因地制宜、就地改造的原則,充分利用我村村部現有設施進行改造和改建。茂盛村綜合文化服務中心的建設可以為群眾提供便利的文化活動場所,改善基層群眾文化基礎設施條件,不斷滿足農民群眾日益增長的文化需求;為村民提供衛(wèi)生、科技、法律、信息、信訪、保障、教育等服務,為民免費發(fā)布致富信息、村務及財務信息、重大疫情報告等情況;一個完整的文化陣地便于召集黨員集中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,以豐富黨員的組織生活,增強黨員群眾的凝聚力,更好的為群眾服
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簡介:1經濟林學科博士學位研究生培養(yǎng)方案經濟林學科博士學位研究生培養(yǎng)方案(0907Z30907Z3)一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)為社會主義現代化建設服務,德、智、體全面發(fā)展的相關領域高層次專門人才。具體要求1、較好地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論、“三個代表”的重要思想;樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。2、擁護黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正。具有強烈的事業(yè)心和為經濟林科學事業(yè)獻身的精神。有嚴謹的治學態(tài)度,求實、創(chuàng)新、協(xié)作的精神。3、掌握本學科領域堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,熟悉本學科領域國內外研究現狀和前沿動態(tài),具有獨立進行科學研究、攀登本學科高峰和取得創(chuàng)造性新成果的能力。適于到高等學校、科研、規(guī)劃、管理以及相關企事業(yè)單位,從事教學、科研、規(guī)劃或管理等高級專門技術工作,能夠成為用人單位的專家或學術帶頭人。4、熟練掌握一門外國語。5、具有健康的體魄和良好的心理素質。二、研究方向二、研究方向1、經濟林生物技術與良種選育、經濟林生物技術與良種選育主要研究內容為經濟林種質資源的收集、保存和評價;經濟林育種群體的構建,建立系統(tǒng)和健全的育種基地;經濟樹種的常規(guī)育種,含無性系育種和有性雜交育種等技術;重要經濟樹種CDNA文庫和EST文庫的構建及遺傳圖譜的構建,重要基因的分離克隆和功能檢測,經濟樹種再生體系的建立,重要經濟樹種轉基因體系的建立。2、經濟林資源優(yōu)質豐產栽培技術、經濟林資源優(yōu)質豐產栽培技術主要研究內容為主要經濟樹種的生殖過程、生長發(fā)育規(guī)律、目標產物合成等主要有機產物的生物代謝過程和調控的生物學和生態(tài)學特性;經濟樹種良種壯苗新技術,重點是建立經濟樹種無性系育苗新技術體系;優(yōu)良品種的科學配置技術,主要解決自交不親和經濟樹種的不同S基因型的品種配置和花期相遇品種配置問題;經濟林栽培的樹體管理技術、土壤耕作和水肥管理技術;經濟林栽培的花果調控技術;經濟林無公害栽培技術。3、經濟林資源產品加工利用技術、經濟林資源產品加工利用技術313417經濟林研究法2學分12043林農復合經營專題2學分73318數學模型在林業(yè)中的應用2學分13427設施栽培學2學分13422森林立地學2學分13568天然生物活性物質分離與純化2學分13424森林培育研究法2學分五、培養(yǎng)方式和方法五、培養(yǎng)方式和方法研究生培養(yǎng)方式應靈活多樣,應充分發(fā)揮導師指導的主導作用,建立和完善有利于發(fā)揮學術群體作用的培養(yǎng)機制;馬克思主義理論學習與經常性思想政治工作相結合。研究生要參加學校、學科所統(tǒng)一規(guī)定的政治學習、形勢教育,樹立良好的科學道德。注重個性發(fā)展,發(fā)揮研究生在整個學習階段的主動性和自覺性;課程教學采用啟發(fā)式和研討式,激發(fā)研究生學習的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力。注意培養(yǎng)研究生的實踐能力、科研能力和動手能力,獨立完成學位論文,注意培養(yǎng)實事求是、嚴格、細致和理論與實踐統(tǒng)一的作風,嚴謹治學的態(tài)度;積極參加校內外的學術活動,開闊視野、活躍學術思想;經常參加體育鍛煉,保持身體健康。六、實踐環(huán)節(jié)和學術活動六、實踐環(huán)節(jié)和學術活動博士生應輔助導師擔任碩士生或本科生教學工作量40學時左右的教學實踐(如講部分章節(jié)課、輔導、指導實驗課程設計、指導畢業(yè)設計等)。沒有實際工作經驗的博士生應安排到有關企事業(yè)單位參加生產實踐、社會調查、科研基地工作12周。參加教學實踐或生產實踐(社會調查、科研基地工作)環(huán)節(jié)均須考核,但不計學分??己撕细窈蠓娇蛇M行論文答辯;導師和學科組要組織博士生參加有關學術活動,使其了解本學科的發(fā)展動向,開闊視野,培養(yǎng)開拓和創(chuàng)新精神。博士生在學期間應發(fā)表與學位論文相關的學術論文,具體要求參見南京林業(yè)大學關于博士研究生在攻讀學位期間發(fā)表論文的規(guī)定修訂(南林研【2011】17號)。七、綜合考試七、綜合考試博士生在完成課程學習后進入論文工作之前,必須進行一次綜合考試和外語考試,以取得進入學位論文工作的資格。
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簡介:精選財經經濟類資料最新財經經濟資料感謝閱讀1經濟運行正處回穩(wěn)關鍵期加強儲備性政策研究【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點擊下載下載本文,謝謝】據新華社電國務院總理溫家寶17日主持召開國務院常務會議,分析當前經濟形勢,研究部署下一階段經濟工作。會議強調,我國經濟運行正處在企穩(wěn)回升的關鍵時期,要堅定不移地繼續(xù)實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,全面貫徹落實好應對國際金融危機的一攬子計劃,并根據形勢變化不斷豐富和完善。會議指出,當前經濟運行出現積極變化,有利條件和積極因素增多,總體形勢企穩(wěn)向好。會議指出,經濟回升精選財經經濟類資料最新財經經濟資料感謝閱讀3引導和擴大民間投資,破除壟斷和限制。(二)進一步鞏固農業(yè)基礎地位,保持農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。抓好“三夏”農業(yè)生產,認真落實小麥、稻谷最低收購價政策,切實做好糧油收儲工作,確保農民增產增收。穩(wěn)定生豬、肉禽和奶業(yè)生產,保持市場和價格基本穩(wěn)定。加強防汛抗旱工作。(三)進一步發(fā)揮科技支撐作用,大力推進自主創(chuàng)新。抓緊出臺重點產業(yè)調整和振興規(guī)劃配套實施細則,進一步推進企業(yè)技術改造、兼并重組和淘汰落后產能。加快實施科技重大專項。加強對中小企業(yè)融資擔保、自主創(chuàng)新、技術改造、人才培養(yǎng)、市場拓展等方面的服務和支持。大力培育新興產業(yè)和新的經濟增長點。(四)進一步做好節(jié)能減排工
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簡介:經濟增長與環(huán)境保護經濟增長與環(huán)境保護論經濟增長與環(huán)境保護的和諧發(fā)展論經濟增長與環(huán)境保護的和諧發(fā)展提要環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境保護是指人類為解決現實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。不重視環(huán)境保護將影響人的生存環(huán)境,影響經濟的可持續(xù)發(fā)展,影響和諧社會的構建。如何處理好經濟增長和環(huán)境保護的關系是解決問題的關鍵。通過推進經濟增長與環(huán)境保護和諧發(fā)展的對策和措施,就能促進經濟和環(huán)保的增長與優(yōu)化,實現經濟增長與環(huán)境保護的和諧發(fā)展,從而實現中國夢。關鍵詞經濟增長環(huán)境保護和諧發(fā)展中圖分類號F12文獻標識碼A收錄日期2013年10月8日環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。它是指影響人類1生存和發(fā)展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、城市和鄉(xiāng)村等。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。環(huán)境保護是指人類為解決現實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。就是運用現代環(huán)境科學理論和方法、技術,采取行政的、法律的、經濟的、科學技術的等多方面措施,合理開發(fā)利用自然資源,防止和治理環(huán)境污染和破壞,綜合整治環(huán)境,保護人體健康,促進社會經濟與環(huán)境協(xié)調持續(xù)發(fā)展。經濟發(fā)展與環(huán)境保護的相互關系爭論由來已久,傳統(tǒng)觀點認為,經濟發(fā)展必然要導致污染,要發(fā)展經濟就必須承受環(huán)境污染的代價,否則經濟就失去了發(fā)展空間,在經濟增長成為各國重要宏觀經濟目標的條件下,這種觀點一度成為破壞環(huán)境3過度砍伐與礦產資源的過度開采都給人類生存與發(fā)展帶來了現實的與更嚴峻的潛在威脅。時至今日,我們發(fā)現,忽略環(huán)境因素而片面追求經濟增長所產生的后果是嚴重的,甚至是自殺性的。這些后果包括一影響人的生存環(huán)境。人對自然的絕對依賴,主要表現在三方面水、土地、氣候。水是生命之母,土地是財富之父,而氣候則決定了一個地區(qū)是否適合人類生存。從這三方面考察中國,就會發(fā)現,中國的“三北”地區(qū),即東北、西北、華北三地區(qū)約3317萬多平方公里的土地占我國國土面積的346,被地質學家稱之為“干旱、半干旱和亞濕潤地區(qū)”,其間80即2622萬多平方公里的區(qū)域,實際上早已成了一片荒漠,占了中國國土的272,也就是說,18個省的471個縣,近4億人口的耕地和家園處于荒漠化威脅之中。同時,水土流失嚴重,一些地方的地力下降,產量下降,形成“越窮越墾,越墾越窮”的惡性循環(huán),很多美麗的河流消失,生態(tài)環(huán)境極其脆弱,造成地質災害頻繁發(fā)生,目前全國農村貧困人口90以上都生活在生態(tài)環(huán)境比較惡劣的水土流失地區(qū)。水土流失的結果正是植被消失、土地荒漠化、眾多河流死亡的原因。當今新的環(huán)境問題又在不斷產生,一些地區(qū)環(huán)境污染和生態(tài)惡化已經相當嚴重。主要污染物排放量超過環(huán)境承載能力,水、大氣、土壤等污染日益嚴重,固體廢物、汽車尾4氣、持久性有機物等污染持續(xù)增加。流經城市的河段普遍遭到污染,15的城市空氣污染嚴重,13的國土面積受到酸雨影響。全國水土流失面積356萬平方公里,沙化土地面積174萬平方公里,90以上的天然草原退化,生物多樣性減少。二影響經濟的可持續(xù)發(fā)展。經濟的發(fā)展取決于人和生產資料兩個方面,環(huán)境遭受破壞意味著生產資料的日漸稀缺和勞動者幸福感的日漸枯竭,這就阻礙了經濟
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簡介:經濟政治與社會教學設計第經濟政治與社會教學設計第1313課教學設計課程名稱經濟政治與社會教學單元第13課關注改善民生課時2課時教學目標設計認知目標1、了解辦人民滿意的教育的重要性和國家優(yōu)先發(fā)展教育的舉措、我國建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的重要舉措和我國社會保障體系的主要內容。2、理解大力發(fā)展職業(yè)教育的重要意義、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度對構建社會主義和諧社會的意義和加快建立社會保障體系的意義。3、運用從自身做起,積極參與和諧社會建設的各種活動,以實際行動化解、消除不利于社會和諧的因素。能力目標1、通過學習,培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力、投身建設和諧社會的能力。2、以實際行動化解、消除社會主義和諧社會建設中的不和諧因素。情感、態(tài)度與價值觀目標教育有廣義和狹義之分,廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果,增進人類知識、技能和社會生活經驗,影響人們的思想和行為,以促進人的發(fā)展與社會進步為目的的培養(yǎng)人的社會實踐活動。狹義的教育主要是指學校教育,即制度化教育,是指教育者根據一定社會或階段的要求,有計劃、有組織、有目的地對受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階段所需要的人的活動。我國現行的教育體系主要由普通教育、職業(yè)教育和成人教育三部分構成。普通教育由學前教育、初等教育、中等教育和高等教育組成。職業(yè)教育是指根據人與社會發(fā)展的需要通過某種職業(yè)或生產勞動所需要的專業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育,使受教育者個體的綜合職業(yè)素質獲得和諧發(fā)展成為應用型人才的教育活動。成人教育是指通過業(yè)余、脫產或半脫產的形式對成年人進行的學歷教育。2、教育的作用【教師引導】明白了教育的含義,那么認真思考教育有什么作用呢【學生活動】結合教材內容討論歸納【教師講評】結合多媒體資料和學生討論的結果歸納總結1教育為現代化建設提供“智力支持”教育是社會各項事業(yè)存續(xù)和發(fā)展的前提條件,通過教育向人們傳授科學文化及生產知識,培養(yǎng)具有各種技能的專門人才和技術勞動者,從而為國家的現代化建設提供強有力的“智力支持”。2教育是提高綜合國力的關鍵教育落后是國家貧困之源,教育發(fā)展是國家發(fā)達之本,教育日益成為引領社會前進的力量。可以說,未來世界,誰掌握了教育的制高點,誰就掌握了發(fā)展的主動權。
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簡介:寧夏大學輔修管理學第二學位09級第一學期考試安排考務負責人高立萍、李超考務辦公室A區(qū)1號教學樓二樓教師休息室考試地點A區(qū)1號教學樓課程考試時間專業(yè)序號考場監(jiān)考教師001045(45)A區(qū)1號教學樓C段201牛三勇、王文海046090(45)A區(qū)1號教學樓C段202楊潤萍、仇娟東會計091146(45)A區(qū)1號教學樓C段204張錦文、納靜蓉營銷001011(18)A區(qū)1號教學樓C段203葉潤琴、朱麗婭001040(33)A區(qū)1號教學樓C段205曹麗娟、姚蓓艷管理信息系統(tǒng)6月5日晚630830工商041061(20)A區(qū)1號教學樓C段206來彥彬、蔣紫艷011045(45)A區(qū)1號教學樓C段201薛生強、楊潤萍046090(45)A區(qū)1號教學樓號教學樓C段302陳慧萍、張錦文會計091146(45)A區(qū)1號教學樓C段204曹麗娟、秦繼遠營銷001011(18)A區(qū)1號教學樓C段203朱麗婭、葉潤琴001040(33)A區(qū)1號教學樓C段205楊建武、納靜蓉微觀經濟學6月6日上午9001100工商041061(20)A區(qū)1號教學樓C段206王文海、仇娟東011045(45)A區(qū)1號教學樓C段201劉雙萍、葉潤琴046090(45)A區(qū)1號教學樓C段202張錦文、楊潤萍會計091146(45)A區(qū)1號教學樓C段204張曉紅、仇娟東營銷001011(18)A區(qū)1號教學樓C段203朱麗婭、納靜蓉001040(33)A區(qū)1號教學樓C段205姚蓓艷、陳慧萍統(tǒng)計學6月6日下午230430工商041061(20)A區(qū)1號教學樓C段206蔣紫艷、王文海201041080(40)A區(qū)1號教學樓D段202徐瑞霞、王金花00790119(30)A區(qū)1號教學樓D段203李超、來彥彬001040(40)A區(qū)1號教學樓D段204范玉玲、秦繼遠工商041061(21)A區(qū)1號教學樓D段205崔建國、楊紅菊宏觀經濟學6月6日上午9001100營銷001011(11)A區(qū)1號教學樓D段206杜玉香、張曉紅001040(40)A區(qū)1號教學樓D段201馬生元、徐青霞041080(40)A區(qū)1號教學樓D段202李超、來彥彬會計00790119(30)A區(qū)1號教學樓D段203徐瑞霞、楊建武001040(40)A區(qū)1號教學樓D段204杜玉香、范玉玲工商041061(21)A區(qū)1號教學樓D段205王金花、楊紅菊經濟法6月6日下午230430營銷001011(11)A區(qū)1號教學樓D段206崔建國、徐青霞001040(40)A區(qū)1號教學樓D段201張彤、范玉玲041080(40)A區(qū)1號教學樓D段202楊建武、徐青霞會計00790119(30)A區(qū)1號教學樓D段203杜玉香、王金花001040(40)A區(qū)1號教學樓D段204秦繼遠、徐瑞霞工商041061(21)A區(qū)1號教學樓D段205崔建國、楊紅菊會計學6月7日上午9001100營銷001011(11)A區(qū)1號教學樓D段206李超、來彥彬經濟管理學院2009、5、20
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簡介:經濟全球化對發(fā)展中國家的影響及應對策略經濟全球化對發(fā)展中國家的影響及應對策略【摘要】【摘要】對于廣大發(fā)展中國家來說,經濟全球化無異于一把“雙刃劍”。在為發(fā)展中國家?guī)碜汾s上發(fā)達國家的新機遇,促進其經濟發(fā)展的同時,也不可避免地對發(fā)展中國家的主權和經濟安全提出新的挑戰(zhàn),產生了許多負面影響甚至是對發(fā)展中國家經濟的嚴重沖擊。面對機遇和挑戰(zhàn),發(fā)展中國家根據本國實際制定出相應對策,應對經濟全球化帶來的影響?!娟P鍵字】【關鍵字】經濟全球化,發(fā)展中國家,機遇,挑戰(zhàn),對策經濟全球化是經濟生活國際化發(fā)展的新階段,是生產力和國際分工高度發(fā)展的客觀結果,其基本的推動力是科技力量和市場力量。特別是以信息技術為標志的現代科學技術迅猛發(fā)展的產物。進入20世紀90年代以來,信息技術的驚人發(fā)展,使經濟活動在世界范圍內聯成網絡,大大縮短了世界各國和各種市場之間的距離,把各國經濟更加緊密地交織在一起。經濟全球化已成為一股迅猛發(fā)展的潮流,成為不以人的意志為轉移的客觀趨勢。但它對每個國家來說,都是一把雙刃劍,既是機遇,又是挑戰(zhàn)。特別是對經濟實力薄弱和科學技術比較落后的發(fā)展中國家,面對全球性的激烈競爭,所遇到的風險、挑戰(zhàn)將更加嚴峻。一、經濟全球化的概念一、經濟全球化的概念20世紀90年代以來,經濟全球化已成為世界經濟發(fā)展的主要趨勢。經濟全球化是指在不斷發(fā)展的科技革命和生產國際化的推動下,世界各國和地區(qū)經濟相互依賴、相互滲透日益加深,形成牽一發(fā)而動全身的有機整體,所有國家、地區(qū)和國家集團的所有經濟部門和經濟環(huán)節(jié)都成為這個整體不可分割的組成部分。它的最佳狀態(tài)是商品、技術、資本、勞務等生產要素在全球范圍內的自由流動,實現資源最佳配置的過程。從根本上說,經濟全球化是生產力和國際分工高度發(fā)展的產物。經濟全球化可以說是從國際化基礎上發(fā)展而來的,它的形成是客觀過程。它是與信息經濟相適應的,且與之相適應的國際分工是以水平型分工為主的生產部門與企業(yè)個方面第一,經濟全球化為發(fā)展中國家提供了更多吸引外資的條件和機會。吸引外資規(guī)模的擴大無疑有助于解決發(fā)展中國家的資金短缺問題。第二,經濟全球化為發(fā)展中國家的資本外投創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境和條件,使其對外直接投資規(guī)模不斷擴大,增長迅速。第三,經濟全球化帶動了世界范圍內經濟與技術開發(fā)區(qū)以及保稅區(qū)和自由貿易區(qū)等多種形式自由經濟區(qū)的發(fā)展。第四,經濟全球化使世界范圍內的產業(yè)結構調整進一步深化,步伐加大。第五,經濟全球化促進了發(fā)展中國家跨國公司的發(fā)展,使其在世界市場的競爭力逐漸增強。第六,經濟全球化拉動了國際貿易的迅速發(fā)展。由此可見,發(fā)展中國家通過參與經濟全球化可以使國內資源得到最為充分的合理配置,為其自身發(fā)展提供全球化的市場、資金、技術、人才及先進的管理經驗,這些是發(fā)展中國家發(fā)展經濟所急需的。通過參與經濟全球化,還可以使發(fā)展中國家在日益劇烈的國際競爭中,盡快地提高本國民族企業(yè)的競爭力,加快經濟改革與對外開放,促進經濟現代化的早日實現。此外,經濟全球化也可推進發(fā)展中國家的政治改革,加速民主化進程。2、經濟全球化對發(fā)展中國家的挑戰(zhàn)經濟全球化作為一柄“雙刃劍”,在推動發(fā)展中國家經濟發(fā)展的同時,也為其帶來了更為嚴峻的挑戰(zhàn),發(fā)展中國家在與發(fā)達國家分享經濟全球化帶來的部分利益的同時,卻承受著經濟全球化所帶來的負面效應甚至對本國經濟的嚴重沖擊。經濟全球化對發(fā)展中國家的挑戰(zhàn)主要有第一,發(fā)展中國家在當前經濟全球化進程中處于不利地位。發(fā)達國家是經濟全球化的主導者和推動者,掌握著主動權,發(fā)展中國家在經濟全球化進程中始終處于被動的不利地位。同時,由于發(fā)展中國家經濟基礎不穩(wěn)固,市場發(fā)育不完備,經濟結構相對脆弱,資金匱乏,技術比較落后,人才流失嚴重等,很容易受到經濟全球化的沖擊而產生國內經濟波動。
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簡介:西方經濟學1中國人民大學2武漢大學3北京大學4中山大學5南開大學6華中科技大學7廈門大學8復旦大學9東北財經10清華大學B等16個北京師范大學、吉林大學、遼寧大學、西北大學、南京大學、江西財經大學、浙江大學、西南財經大學、中南民族大學、中南財經政法大學、上海財經大學、山東大學、湖南大學、華南師范大學、上海交通大學、四川大學B等16個暨南大學、山東經濟學院、青島大學、西安交通大學、鄭州大學、武漢理工大學、山西財經大學、西北工業(yè)大學、福州大學、首都經濟貿易大學、中央財經大學、福建師范大學、云南大學、中南大學、北京工商大學、浙江財經大學金融學1中國人民大學2北京大學3西南財經大學4南開大學5復旦大學6上海財經7中央財經8中山大學9廈門大學10暨南大學11湖南大學12對外經濟貿易大學13武漢大學14西安交通大學15上海交通大學16東北財經大學17南開大學18中南財經政法19清華大學20同濟大學21B等30個華東師范大學、吉林大學、重慶大學、天津財經大學、遼寧大學、浙江大學、山東大學、哈爾濱工業(yè)大學、東華大學、蘇州大學、山西財經大學、天津大學、華中科技大學、四川大學、北京師范大學、北京航空航天大學、江西財經大學、上海大學、南京財經大學、中南大學、浙江工商大學、西南大學、安徽財經大學、新疆財經學院、廣東商學院、河南大學、上海對外貿易學院、廣西大學、電子科技大學、浙江財經大學林業(yè)大學、北京工業(yè)大學、西華師范大學、新疆師范大學、天津商業(yè)大學、湖南師范大學、徐州師范大學區(qū)域經濟學1南開大學2中國人民大學3蘭州大學4暨南大學5廈門大學6北京大學7東北師范大學8吉林大學9武漢大學10南京大學11中山大學12河南大學13西安交通大學14西北大學15華東師大16上海財大17四川大學18復旦大學19東南大學20清華大學21東北財經大學22B等32個西南財經大學、浙江理工大學、中國海洋大學、湖南大學、上海理工大學、北京師范大學、華中師范大學、重慶大學、中南財經政法大學、廣東外語外貿大學、西安理工大學、西北師范大學、中央財經大學、西南大學、江西師范大學、燕山大學、重慶工商大學、南昌大學、首都經濟貿易大學、深圳大學、湘潭大學、浙江師范大學、中央民族大學、西華師范大學、廣西師范大學、揚州大學、徐州師范大學、中國農業(yè)大學、貴州大學、青海師范大學、同濟大學、遼寧師范大學23等31個云南民族大學、中南民族大學、廣西大學、寧波大學、江西財經大學、西北農林科技大學、內蒙古大學、山西師范大學、云南財經大學、西南交通大學、西安工業(yè)大學、中南大學、新疆財經學院、遼寧大學、浙江財經大學、合肥工業(yè)大學、安徽師范大學、南京航空航天大學、內蒙古科技大學、河海大學、云南師范大學、廣西師范學院、大連理工大學、黑龍江大學、甘肅農業(yè)大學、內蒙古農業(yè)大學、北京交通大學、鄭州大學、西南民族大學、天津商業(yè)大學、華僑大學財政學1中國人民大學2廈門大學3東北財經大學4中央財經大學5中南財經大學
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簡介:經濟學視域中的我國煤炭資源利用效率問題分析經濟學視域中的我國煤炭資源利用效率問題分析錢婷婷安徽師范大學國土資源與旅游學院,安徽省蕪湖市,241003中國煤炭第34卷第11期2008年11月摘要在分析我國煤炭資源利用現狀的基礎上,著重從經濟學角度來分析煤炭資源利用效率問題,并提出相應的對策和建議,以期提高煤炭資源的利用效率,進而實現整個煤炭行業(yè)的良性發(fā)展。關鍵詞煤炭資源煤礦企業(yè)稀缺性優(yōu)化配置CHINASCOALRESOURCESUTILIZATIONOFFICIENCYINTHEEYESOFECONOMICSANALYSISQIANTINGTINGCOLLEGEOFNATIONALTERRITORIALRESOURCETOURISMANHUINORMALUNIVERSITYWUHUANHUIPROVINCE241003ABSTRACTTHISPAPERISONTHEBASISOFTHECURRENTSITUATIONOFCOALRESOURCESINCHINAWHICHPUTSEMPHASISONANALYSINGTHISPROBLEMINECONOMYTHENGIVINGSOMECRESPONDINGMEASURESSUGGESTIONSTOLOOKFWARDTOIMPROVINGTHEUTILIZATIONRATIOOFCOALRESOURCESONTHISBASISSOMEREASONABLEPROPOSALSABOUTTHEEXISTENCEOFTHEPROBLEMAREPUTFWARDTOIMPROVEEFFICIENCYINTHEUSEOFCOALRESOURCESSOASTOREALIZETHEHEALTHYDEVELOPMENTOFTHECOALINDUSTRYKEYWDSCOALRESOURCESCOALENTERPRISESCARCITYOPTIMIZETHEALLOCATION1、研究煤炭資源利用效率的必要性煤炭資源是天然賦存、不可再生的可耗竭性資源,可以說是一種“遞耗資產”,是人類生活和生產資料的重要來源,也是國民經濟和社會發(fā)展重要的物質基礎。隨著經濟發(fā)展和人們生活水平的日益提高,對煤炭資源的需求日益增大,煤炭的供需矛盾顯得極為突出。因此,合理開發(fā)利用煤炭資源,進行有效的煤炭資源優(yōu)化配置,建立完善的市場體系顯得尤為重要。國內外學者對于煤炭資源的合理利用、相關的政策實踐等進行了相關的研究,取得了一些重要的研究成果,對推動煤炭行業(yè)的健康發(fā)展起到了積極作用。國外學者主要通過對煤炭技術的研究和資源稅征收方法的調整來解決煤炭資源的利用效率問題。國內學者則側重于通過實證研究的方法分析煤炭資源的利用與現狀,側重于通過加強礦井的管理、國家的宏觀調控、煤炭產業(yè)結構的調整、建立高效的煤炭資源可持續(xù)利用制度等提高煤炭資源的利用率??傮w而出發(fā),盡可能降低開采成本,開采貧礦的成本比富礦要高,因此總是最大限度的開采富礦。由于經濟利益的驅使,經營者的短期行為非常突出,企業(yè)為了片面追求產量和經濟效益,不惜增加開采損失和縮短礦井服務年限,他們缺乏長遠的眼光,更多考慮的是邊際開采成本,忽略了使用者成本即原位資源價格。與此同時企業(yè)一味追求經濟的增長,由于缺乏環(huán)境意識,技術水平較低,忽略了其本身應承擔的社會責經濟學視域中的我國煤炭資源利用效率問題分析任。不合理的礦產資源的開采利用,造成對生態(tài)環(huán)境的破壞,沒有將煤炭資源的開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展對策有機的結合起來。企業(yè)應該對利益相關者不論是直接相關者還是間接相關者承擔經濟責任、法律責任和道德責任在內的一系列社會責任,而這些還遠沒有提到應有的高度去認識。2煤炭的稀缺性,使得很多人不顧道德的約束甚至觸犯法律去爭得資源。短期內總是希望在煤炭資源開采的數量和質量上有較大的突破。從長遠來看,煤炭資源產品的價格應處于上漲的趨勢,說明資源的稀缺程度也在增長。有限的技術進步、規(guī)模經濟或是需求的減少并不能阻止耗竭性資源的價格長期上漲的趨勢。由此可以看出,如何合理有效地開發(fā)利用煤炭資源將是今后我們所面臨的一大重要課題。作為一種稀缺性資源,合理的優(yōu)化配置將關系到煤炭資源開發(fā)利用的社會效益最大化與可持續(xù)發(fā)展的重要手段。3煤炭開采的投入較大,技術含量高,而回報周期卻很長,企業(yè)的短期行為會在無形中造成對煤炭資源的浪費。經濟學就是研究對稀缺資源的優(yōu)化合理配置以達到增進社會總福利的。煤炭資源的優(yōu)化配置是一個資源綜合利用的問題,按照一定的目標,通過一定的機制可實現煤炭資源的最優(yōu)化和可持續(xù)利用的目標,從而達到經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的最佳化。4煤炭資源在我國是歸國家所有,即國家享有煤炭資源的所有權,但是礦業(yè)權實際上是通過行政手段授予,企業(yè)幾乎無償得到。由于礦業(yè)權不屬于任何單位或個人所有,從某種程度上來說,煤炭資源又具有共享資源的性質。共享資源自身的性質決定了對它的使用往往超過了資源的承載能力。煤炭資源使用者之間相互干擾和排斥,形成的外部性,企業(yè)主也不用擔心承擔全部責任。因此,就出現了礦業(yè)權人只注重開發(fā)的收益而不顧及環(huán)境承載能力的總是。另外,政府的監(jiān)管體制不健全、產權不清晰以及法律執(zhí)行不到位甚至缺位也會使煤炭行業(yè)出現不規(guī)范甚至違規(guī)的運作。所有這些,都會給煤炭資源最大限度的利用造成嚴重影響。3、提高煤炭資源利用效率的經濟學對策和措施31合理利用煤炭資源,優(yōu)化煤炭資源配置所謂煤炭資源的配置就是煤炭資源之間以及煤炭資源與其他經濟要素之間
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簡介:1簡述江西理工類高校為區(qū)域經濟發(fā)展服務簡述江西理工類高校為區(qū)域經濟發(fā)展服務現狀與對策現狀與對策提要江西省理工類高校為區(qū)域經濟發(fā)展提供了一定的科技、人才、技術等支持,但在服務區(qū)域經濟發(fā)展的同時,也存在科技成果轉化不力、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制有缺陷等問題,因此就這些問題展開分析,并為如何提高江西理工類高校為區(qū)域經濟發(fā)展服務能力提出了相關對策。關鍵詞江西省理工類高校;區(qū)域經濟發(fā)展;現狀;對策作者簡介廖聲豐(1965),男,南昌航空大學馬克思主義學院教授,研究方向為馬克思主義理論研究;馬韶華(1985),女,南昌航空大學馬克思主義學院碩士生,研究方向為馬克思主義理論研究。本文系2011年江西省教育規(guī)劃課題江西理工類高校為地方經濟社會發(fā)展服務研究(課題號11YB373)的階段性成果。理工類高校是江西高校最重要的組成部分之一,它是指以理工學科為主體和優(yōu)勢的高等學校,如南昌航空大學、華東交通大學、江西理工大學、東華理工大學,等等。這些理工類高校均為江西省屬的地方高校,它們在培3中江西師范大學和南昌大學的科技園屬于國家級大學科技園。目前,江西理工類高校中尚無國家級大學科技園。從大學科技園的運行看,它在培養(yǎng)創(chuàng)新人才,加快高校技術轉讓和成果轉化方面起了重要作用,一定程度上促進了江西區(qū)域經濟的發(fā)展。(二)大學城模式大學城是高等教育與社會經濟協(xié)同發(fā)展的樞紐,是拓展高等學校職能的重要載體。目前,南昌有前湖大學城、瑤湖大學城、昌北大學城。前湖大學城現已有南昌大學、南昌航空大學、江西科技師范大學、江西中醫(yī)學院、南昌師范高等專科學校等高校;瑤湖大學城現已有江西師范大學、南昌工程學院、江西科技學院等高校;昌北大學城現已有江西財經大學、江西農業(yè)大學、華東交通大學、江西理工大學南昌校區(qū)等高校。這三個大學城處于不同的地理位置和區(qū)域優(yōu)勢,可以相互實現資源共享,發(fā)揮合力作用。(三)高??萍籍a業(yè)模式通過高校與企業(yè)合作,創(chuàng)辦高技術企業(yè),直接生產高新技術產品。如,由華東交通大學領銜,中鐵上海設計院集團有限公司、隔而固(青島)振動控制有限公司等五家合作單位聯合完成了“車輛輪軌誘發(fā)的環(huán)境振動與噪聲控制關鍵技術及產業(yè)化”的項目,其研究成果已廣泛應用于
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簡介:經濟管理與企業(yè)發(fā)展的和諧性研究摘要在企業(yè)的經營發(fā)展中,經濟管理是企業(yè)管理的基礎,只有做好了經濟管理環(huán)節(jié),才能夠促進企業(yè)業(yè)務發(fā)展,才能夠促進企業(yè)規(guī)模擴大。企業(yè)在得到了進一步發(fā)展壯大的同時,也使得企業(yè)的經濟實力水平增強。因此,可以看出企業(yè)發(fā)展和企業(yè)的經濟管理是相互促進、相互發(fā)展的。下面文章就簡要分析經濟管理和企業(yè)發(fā)展的密切關系,并就經濟管理與企業(yè)和諧發(fā)展進行了探究。關鍵詞企業(yè)發(fā)展;經濟管理;和諧;問題;研究中圖分類號F270文獻標識碼A文章編號1001828X(2013)080001企業(yè)的經營發(fā)展歷史在某種程度上也可以反映出市場經濟發(fā)展狀況。目前我國企業(yè)已經進入了一個全球化競爭市場,但是部分企業(yè)在其經營管理中目光短淺,只注重眼前之利,使得企業(yè)發(fā)展陷入困境。實際上,科學有效的經濟管理對企業(yè)的發(fā)展有極為有力的促進效果和作用。因此,如果企業(yè)能夠做好其經濟管理,使得其經濟管理與企業(yè)能夠和諧發(fā)展壯大,不僅使得企業(yè)整體實力能夠上升,同時也對我國國民經濟的穩(wěn)定健康發(fā)展有著重要的影響和作用。一、企業(yè)經濟管理概念及與企業(yè)發(fā)展的密切關系經濟管理可以分為兩個方面,從宏觀角度來看,就是對社會經濟活動結構、市場競爭機制進行有機整合和調節(jié),使得社會經濟活動整體能因此必須要加強對經濟市場的調控能力,改革并優(yōu)化企業(yè)市場競爭體制,大力支持和扶持相關企業(yè)向著技術創(chuàng)新型的發(fā)展方向轉變。另一方面,企業(yè)在發(fā)展過程中,為了打響企業(yè)的知名度,提升企業(yè)形象都必須要耗費大量的資金和資源來進行項目初期投入,這使得企業(yè)在發(fā)展過程中經常會因為經濟實力不足而喪失發(fā)展機遇。同時企業(yè)在發(fā)展過程中也會因為種種原因無法吸引高端人才,這也給企業(yè)的發(fā)展壯大造成了一定的阻礙。三、從經濟管理入手,促進企業(yè)發(fā)展和諧的方法和措施(一)強化市場體制秩序的規(guī)范性雖然我國市場經濟體制一直在不但改革優(yōu)化,但是由于我國國情和經濟發(fā)展的特色,使得我國目前經濟體制仍然無法完全交給市場去調節(jié),市場經濟的很多行業(yè)都還無法做到全面公開、公正,尤其我國企業(yè)中的關系經濟的影響烙印深刻,這使得我國市場體制秩序較其他先進國家相比,還不夠規(guī)范和成熟。只有強化市場體制規(guī)范性和科學性轉變,才能夠給企業(yè)一個健康的、積極的發(fā)展環(huán)境。同時也要不斷完善相關市場法律法規(guī),這樣有利于促進市場企業(yè)公平、公正的競爭,有利于企業(yè)發(fā)展實力的上升和經濟水平的增長。(二)強化企業(yè)的改革發(fā)展創(chuàng)新意識創(chuàng)新是科學技術發(fā)展的動力和基礎,同時也是促進企業(yè)發(fā)展的重要推動力。現代企業(yè)必須在全球化的市場經濟競爭環(huán)境中,全面強化企業(yè)的核心優(yōu)勢和主要競爭力,并且不斷強化企業(yè)生產經營和管理上的創(chuàng)新。企業(yè)通過創(chuàng)新管理,節(jié)省成本,提高經營效率;通過創(chuàng)新生產技
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簡介:經濟與管理學院研究生國家獎學金評審細則經濟與管理學院研究生國家獎學金評審細則研究生國家獎學金是國家面向普通高等學校中表現優(yōu)異的全日制研究生設立的最高榮譽獎項。為做好我院研究生國家獎學金評審工作,根據國家和學校相關規(guī)定并結合我院實際情況,制定本細則。一、一、評審評審機構機構成立經濟與管理學院研究生國家獎學金評審委員會。院研究生國家獎學金評審委員會由學院主要領導任主任委員,成員包括學院各學位點負責人、研究生教學副院長、黨委副書記、研究生辦主任干事、研究生輔導員、導師代表(當年無學生申報國家獎學金)和研究生代表(未申報當年國家獎學金)等。學院研究生國家獎學金評審委員會一般不少于15人,并應于評審前向全院公布。二、二、獎勵標準與名準與名額分配分配研究生國家獎學金每年評審一次,博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元;碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。我院申報研究生國家獎學金的名額,按照校學生工作部(處)當年下達的指標執(zhí)行。三、參三、參評資評資格1、研究生國家獎學金的評選對象為取得學校學籍、基本學制年限內的全日制博士、碩士研究生。博士和碩士一年級研究生、在職研究生(MBA學員)、單獨考試計劃研究生、休學期間的研究生、未按規(guī)定時間注冊的研究生、受警告以上(含警告)處分的研究生、國家助學貸款有違約記錄的研究生不得申請國家獎學金。2、申請研究生國家獎學金必須滿足以下基本條件(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;(2)遵守憲法和法律,遵守學校及學院規(guī)章制度;(3)誠實守信,道德品質優(yōu)良;2、獎學金評定各項參考指標權重及總分計算辦法(1)獎學金評定各項參考指標權重研究生國家獎學金中各項參考指標權重如下學年成績占35,科研占50,非科研類獲獎占10,引領本科生學風建設情況占5。(2)獎學金評定各項指標綜合計分辦法依據各項指標得分和權重計算各申請者的綜合得分(總分)??偡郑ó斈晁姓n程成績平均分35)(科研得分50)(非科研類獲獎情況10)(引領本科生學風建設情況5)按總分高低排名確定推薦研究生國家獎學金獲獎學生名單。3、科研得分計分辦法(1)發(fā)表學術論文情況①各級各類期刊加分如下期刊類別得分Ⅰ類100分Ⅱ類50分Ⅲ類20分Ⅳ類10分注Ⅰ類期刊包括中國社會科學、經濟研究、管理世界Ⅱ類期刊包括中國軟科學、管理科學學報、中國管理科學、中國工業(yè)經濟、世界經濟、金融研究、會計研究、經濟學動態(tài)、經濟社會體制比較、農業(yè)經濟問題、財貿經濟、國際金融研究、數量經濟技術經濟研究、審計研究、宏觀經濟研究、中國經濟史研究、系統(tǒng)工程理論與實踐、南開管理評論、營銷科學學報、中國人口科學、統(tǒng)計研究、國外社會科學、中國人口、資源與環(huán)境、管理工程學報、國際社會科學(中文版)、經濟學(季刊)、求是、人民日報、光明日報、經濟日報的理論版及SSCI、SCI期刊。
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簡介:知識經濟時代成本會計的發(fā)展趨勢知識經濟時代成本會計的發(fā)展趨勢扣僅級濟時代J錢存公針偽絞系是費供高麗摘要知識經濟的興起使產業(yè)結構從物質型經濟轉向知識和信息型經濟,通訊和信息技術的快速發(fā)展,導致大量新產業(yè)、新產品、新技術和新服務的涌現生產規(guī)模從大批量生產轉向創(chuàng)新型生產,產品成本構成中科技含量高,物質構成低,會計賴以生存的社會經濟環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。與傳統(tǒng)工業(yè)經濟相適應的成本會計理論已不適應新形勢的需要,亟待創(chuàng)新和發(fā)展。只有解決了這個問題,才能使成本會計為信息使用者提供更有用和可靠的信息,為管理和決策服務。關鍵詞知識經濟成本會計影響發(fā)展趨勢一、知識經濟對成本會計的影晌核算內容的不準確必將導致產品成本計算的不準確。一知識經濟對戚本補償理論的影響三新技術、新方法、新情況使傳統(tǒng)的成本核算方根據馬克思主義理論,社會再生產過程中,CV是法受到沖擊生產商品的物化勞動和活勞動的耗費,是企業(yè)維持簡單現行成本會計中普遍使用的制造成本法巳不適用再生產、補償商品生產中資本耗費的價值尺度。工業(yè)經于經濟和科技的發(fā)展。以制造費用的分配為例,在傳統(tǒng)濟社會中生產要素主要包括勞動資料、勞動對象和勞動的制造業(yè)企業(yè),直接人工所占的比重較大,制造費用占手段,即物質資掘和人力資源的消耗。在知識經濟時代,的比重較小,對制造費用的分配一般采用生產工時比例知識超越了傳統(tǒng)意義上的資本與勞動力兩大生產要素,法。但是,在先進制造環(huán)境下,大量人工被機器取代,制造成為經濟發(fā)展的第一要素。我國傳統(tǒng)會計模式中,主要費用大比例上升。據調查,70年前的間接費用僅為直接圍繞有形資產來設計和運行,實踐中一直把科技這種無人工成本的50,而現今該比例提高的生產要素的消耗和企業(yè)資產結構的變則,對少量的存貨做詳盡精確追溯,無疑得不償失。為了化,改進產品成本構成??朔鲜鰡栴},倒推戚本法便應運而生。此外,就人工費用而言,現行制度中只把生產工人在知識經濟社會,生產高度自動化,客戶的需求也工資和福利費作為直接費用、車間管理人員的工資等作呈多樣化趨勢,企業(yè)大批量地生產將被客戶特定的、個為間接費用計入產品成本,而并未涉及研究開發(fā)、設計性化需求所取代,企業(yè)在生產組織與安排上必須體現出等人員的人工成本,更沒有考慮員工招聘、培訓等支出,適應性和靈活性的特點。同時,技術的進步,使產品生產而這些人工費用也是與產品成本密切相關的,人工費用周期大大縮短,生產周期與成本計算期可能始終一致,110適用于大量大批生產的分步法和品種法的使用空間會目,可以促使企業(yè)增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。大大降低。3增設知識資本攤銷成本項目。以知識為基礎的二、知識經濟時代成本會計的發(fā)展趨勢專利權、商標權、商譽、計算機軟件、人才引進與開發(fā)等一改進無形資產的核算無形資產在企業(yè)資產中的比例大大增加,這一點在高新知識經濟社會中無形資產的內容越來越多,除了我技術企業(yè)尤為突出。如前所述,將對于產品的形成有重們熟知的專利權、商標權、特許權、非專利技術、商譽等大影響的無形資產的攤銷額和人力資源資本化的攤銷之外還有企業(yè)品牌、服務品牌、業(yè)務伙伴、融資關系、長額計入產品成本,以反映知識、經濟時代的要求。期顧客、職工的教育狀況、業(yè)務能力、工作能力以及企業(yè)四豐富成本核算方法文化等等。這些無形資產己構成企業(yè)資產的主體部分,1引人作業(yè)成本法。作業(yè)戚本法的興起和應用與知成為
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簡介:研究跨國經濟立法新興模式特征研究跨國經濟立法新興模式特征【摘要】經濟全球化趨勢對國際經濟領域法律制度的創(chuàng)制提出了越來越強烈的需求,而以“各國共同同意”為基礎的傳統(tǒng)立法模式嚴重制約著國際經濟法律規(guī)則的供給。為緩解這種供需之間的張力,應以“全球治理”理論為基礎,在“國際公法”仍居主導地位的前提下,將部分國際經濟立法權讓渡給有關政府間組織、政府下屬的經濟管理職能部門、非政府組織、跨國商業(yè)組織等非國家行為體,由它們來制訂相應的國際經濟“軟法”,藉此將形成一種“跨國經濟立法”的新模式。【關鍵詞】經濟全球化跨國經濟立法全球治理20世紀90年代以來,經濟全球化趨勢進一步深化。有關經濟全球化對國際經濟法律制度的影響,學界已多有研究;而本文擬探討的是在很大程度上被忽視的另一方面的問題,即經濟全球化對傳統(tǒng)國際經濟立法模式形成的挑戰(zhàn)以及發(fā)展中國家的應對之策。一、經濟全球化趨勢與傳統(tǒng)國際經濟立法模式的張力經濟全球化趨勢對國際經濟領域法律制度的創(chuàng)制提出了強烈的需求,而以“各國共同同意”為基礎的傳統(tǒng)國際經濟立法模式嚴重制約著國際經濟領域法律制度的供給。之協(xié)議的方式加以協(xié)調。其二,經濟全球化將伴隨著更多的公共問題,包括經濟領域“全球公共物品”的創(chuàng)制和使用問題和各國國內經濟政策給他國帶來的“負外部性”問題等。在這些公共問題上,單個國家不太可能將其行為的社會成本內部化,最好的選擇是建立可行的統(tǒng)一法律規(guī)則來推動經濟合作的進程??傊?,隨著全球經濟問題的日益增加,對國際性集體行動的需求也將上升,而期間國際經濟法律規(guī)則的供給則必不可少。從國際經濟領域法律制度的供給來看,在各國國內都有一個中央立法機構依靠公權力“垂直式”地制定和修改國內經濟立法,當國內經濟關系日益復雜,僅靠一個中央立法機構無法滿足對法律制度的需求,現代各國都采取“授權立法”等方式加快國內經濟法律規(guī)則的供給。而國際社會是一種“無政府狀態(tài)”的國家體系,沒有一個權位在各國之上的“世界政府”。在缺乏中央立法機構的國際社會,各國只能通過相互之間的“水平式”博弈,制定國際經濟法律規(guī)則。由此,國際經濟法律規(guī)則的供給就不可能像國內經濟法律制度那樣充裕。近代國際立法深受實定主義法學派的影響。該學派認為,各國的共同同意構成國際法創(chuàng)制的基礎,而共同同意的形式無非分為明示和默示兩種,相應地,國際法的主要淵源有二一是基于各國明示同意而產生的國際條約;
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