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    • 簡(jiǎn)介:ILLLLIJIIJLLLLLLILLLILLLLLLLILLLLTLLJ,Y3256學(xué)柱F℃“J蝗LN一“類Q丑墮一%一△Ⅱ一UJ±L十QHⅡ叢隸韻大瑩碩士學(xué)位論文⑨區(qū)域創(chuàng)新的空間差異及其形成機(jī)制研究一基于中國(guó)省際面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析研冗生姓名堂墨導(dǎo)師姓名蕉僮I弘暗學(xué)旺蹩刖經(jīng)進(jìn)芏亟±學(xué)位授R啦托塞暖古望級(jí)學(xué)¨“柏厘圈璧噩堂葩盤持所LI塒業(yè)生A且§旦級(jí)學(xué)利名稱匡彗墅噩堂學(xué)F坩置于H期生且縣替辯委∞會(huì)I席肖虛瞼評(píng)LⅫ人』㈣㈣㈣II/IILULUI/111.Y多2多9旦多9THERESEARCHONSPATIALDIFFERENCEOFREGIONALINNOVATIONANDITSFORMATIONMECHANISM.BASEDONANEMPIRICALANALYSISOFTHECHINESEPROVINCIALPANELDATAATHESISSUBMITTEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFMASTEROFECONOMICSBYZHANGCUISUPERVISEDBYPROF.HUAJUNSCHOOLOFECONOMICSMANAGEMENTSOUTHEASTUNIVERSITYDECEMBER,2016
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    • 簡(jiǎn)介:拳短吠學(xué)碩士學(xué)位論文孥技代碼10357留彀L保密崩碾,區(qū)域創(chuàng)新兩階段效率評(píng)價(jià)及其協(xié)調(diào)性研究以中國(guó)省際數(shù)據(jù)為例RESEARCHOILTHEEVALUATIONOFEFFICIENCYOFREGIONALINNOVATIONBASEDONTWOSTAGEANDCOORDINATIONOFITRA“NGTHEPROVINCIALDATAOFCHINAASANEXAMPLE學(xué)號(hào)姓名一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科指導(dǎo)教師完成時(shí)間M14201062張德吉工商管理技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理朱云鵑教授2017年02月摘要IILLL1LLLLILULIIIIIIIY3214848創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展注重效率,提升區(qū)域創(chuàng)新效率是提高區(qū)域創(chuàng)新水平、促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的重要方法。本文運(yùn)用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法和灰色關(guān)聯(lián)模型在對(duì)我國(guó)不同省份進(jìn)行區(qū)域創(chuàng)新效率評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上從要素投入的角度找出制約區(qū)域創(chuàng)新效率提升的因素,據(jù)此提出提升區(qū)域創(chuàng)新效率的對(duì)策建議。首先,在對(duì)區(qū)域創(chuàng)新過(guò)程評(píng)價(jià)研究等方面文獻(xiàn)研讀的基礎(chǔ)上明確了區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的兩個(gè)階段區(qū)域創(chuàng)新研發(fā)階段和區(qū)域創(chuàng)新應(yīng)用階段,基于區(qū)域創(chuàng)新過(guò)程的兩個(gè)階段建立區(qū)域創(chuàng)新兩階段模型。在區(qū)域創(chuàng)新兩階段模型框架下確立創(chuàng)新資源投入指標(biāo)、中間創(chuàng)新成果產(chǎn)出指標(biāo)和最終輸出指標(biāo)在內(nèi)的三組指標(biāo),結(jié)合指標(biāo)選取的三大原則對(duì)創(chuàng)新資源投入指標(biāo)、中間創(chuàng)新成果產(chǎn)出指標(biāo)和最終輸出指標(biāo)進(jìn)行選取。引入數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法,建立決策單元,對(duì)區(qū)域創(chuàng)新過(guò)程的兩階段進(jìn)行效率評(píng)價(jià)。區(qū)域創(chuàng)新研發(fā)效率評(píng)價(jià)著重評(píng)價(jià)創(chuàng)新資源投入向知識(shí)、科技產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換效率,更多地體現(xiàn)出創(chuàng)新過(guò)程的研究和開發(fā)效率分析。區(qū)域創(chuàng)新應(yīng)用效率評(píng)價(jià)則著重對(duì)知識(shí)、科技產(chǎn)品創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)程進(jìn)行效率評(píng)價(jià)。其次,在區(qū)域創(chuàng)新兩階段效率評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上引入灰色關(guān)聯(lián)分析,針對(duì)非有效的決策單元,運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)分析方法從要素投入的角度找出決策單元非有效性的制約因素,通過(guò)適當(dāng)調(diào)整非有效性決策單元的創(chuàng)新要素投入來(lái)達(dá)到?jīng)Q策單元有效的目的。綜上所述,運(yùn)用上述模型和分析方法對(duì)我國(guó)不同省份創(chuàng)新過(guò)程的兩個(gè)階段進(jìn)行效率評(píng)價(jià)和創(chuàng)新因子關(guān)聯(lián)分析的基礎(chǔ)上,找出提升區(qū)域創(chuàng)新效率的方法,探討區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的建議和對(duì)策。關(guān)鍵詞區(qū)域創(chuàng)新;創(chuàng)新研發(fā)效率;創(chuàng)新應(yīng)用效率;.?dāng)?shù)據(jù)包絡(luò)分析;灰色關(guān)聯(lián)模型
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)學(xué)號(hào)31542034編號(hào)一善£‘3幽京毫失哮INNERMONGOLFUNLVEASLTY颥垂學(xué)僮‘{滄冀MAST強(qiáng)DIS8B鬣TATION帑業(yè)學(xué)位『~北京周報(bào)中國(guó)形象報(bào)道研究學(xué)院文掌與新聞傳播學(xué)院專業(yè)研究方向姓名指導(dǎo)教師新聞與傳播冀?jīng)_劉寒娥教授唧原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研舡作及取得的研宄成果.除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研賊果,也不包含為獲得白蓉直爛及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)舶材料.與我一I司R作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示讞意.學(xué)位論文作者簽名日期在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即內(nèi)蘩古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分保留并向國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤.允許編入有關(guān)效據(jù)庫(kù)進(jìn)行漁索,也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文.為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán).作看在學(xué)期問(wèn)取得的研宄成果屬于內(nèi)囊古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期間主要研究?jī)?nèi)容或研究成果。須征得內(nèi)蘩古大學(xué)就讀期閫導(dǎo)師昀同意若用于發(fā)表論文。版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開發(fā)表。學(xué)位論文作者簽名日期
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    • 簡(jiǎn)介:勞工標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中國(guó)制造業(yè)出口影響的實(shí)證研究勞工標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中國(guó)制造業(yè)出口影響的實(shí)證研究基于公平貿(mào)易的視角基于公平貿(mào)易的視角學(xué)位類型學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)術(shù)型論文作者論文作者馬敏樺馬敏樺學(xué)號(hào)號(hào)2012014112012341120123培養(yǎng)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院培養(yǎng)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院專業(yè)名稱專業(yè)名稱國(guó)際貿(mào)易國(guó)際貿(mào)易學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師洪俊杰洪俊杰教授教授20201616年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已果。對(duì)本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。人承擔(dān)。特此聲明特此聲明學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名年月日
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    • 簡(jiǎn)介:北京印刷學(xué)院碩士學(xué)位論文設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)二○一三屆王異中圖分類號(hào)密級(jí)碩士學(xué)位論文動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)之動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)之中國(guó)動(dòng)漫舞臺(tái)劇的研究中國(guó)動(dòng)漫舞臺(tái)劇的研究THERESEARCHOF“CHINSECOSPLAY”INANIMATIONINDUSTRY專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究生王異指導(dǎo)教師劉鋒副教授二〇一三年十月北京印刷學(xué)院碩士學(xué)位論文IIABSTRACTINRECENTYEARS,OURCOUNTRYVIGOROUSLYPROMOTEANDSUPPORTANIMATIONINDUSTRY,MAKETHISKINDOF“CREATIVE“ASTHECORE,ANIMATION,COMICTHEFORMOFINDUSTRYHASBEENRAPIDDEVELOPMENT,ITSCOVERSTHECARTOONDIRECTPRODUCTDEVELOPMENTANDRAWPRODUCTPRODUCTIONANDMANAGEMENTANIMEISANIMATIONINDUSTRYPLAYSANIMPORTANTPART,ANDATTHESAMETIME,ANEWCULTURALACTIVITIES,HASTHECULTURE,THEVALUEOFCULTURETHISPAPERDISCUSSESTHECHINESECARTOONPLAYSINCLUDEACRISTIANOGCARTOONANIMATIONANDGAMESANDSKILLPLAYPLAYMOVIECHARACTERSANDSTARBECAUSECHINASANIMATIONINDUSTRYISSTILLINTHEDEVELOPMENTSTAGE,CARTOONPLAYSDIFFERENTLEVELS,THEREARESTILLSOMEPROBLEMSTHISPAPERAIMSTOSTUDYTHESUBJECTOFCHINESEANIMATIONSTAGEINDIFFERENTSOURCESANDTHEPERSPECTIVEOFTHEANALYSISOFTHECHINESEANIMATIONSTAGE,THESTAGEOFCHINESEANIMATIONINTHECHARACTERISTICSANDPROBLEMSOFCHINESEANIMATIONWORKS,ANDTHECOMBINATIONOFCOSPLAYBETTEROURCOUNTRYISINTHEPERIODOFANIMATIONINDUSTRYVIGOROUSDEVELOPMENT,CARTOONSTAGELACKOFSYSTEMATICANDORDERLYANALYSISANDTHEORETICALGUIDANCECHINESECARTOONSTAGESHOULDREGULATECARTOONINDUSTRYCHAIN,THEUNITEDSTATES,JAPANANDOTHERCOUNTRIESLEARNFROMTHELESSONSOFANIMATIONINDUSTRY,DEEPMININGCHINESETRADITIONALCULTURE,FROMITSOWNCULTURALTRADITIONMENTALPRODUCTIONMOVEAUDIENCESWORKS,WHICHPLAYAMOREWIDELYSPREADEFFECTKEYWORDSCOMICGAMECOSPLAYANIMATIONINDUSTRY
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    • 簡(jiǎn)介:I動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視域下動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視域下中國(guó)大學(xué)生二語(yǔ)口中國(guó)大學(xué)生二語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)展模式研究發(fā)展模式研究RESEARCHONTHEDEVELOPINGMODEOFCHINESECOLLEGESTUDENTS’ORALENGLISHBASEDONDYNAMICSYSTEMTHEORY學(xué)科專業(yè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生楊嘯鳴指導(dǎo)教師張振虹天津大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)學(xué)院二零一六年五月III獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外,論文中不包含其它人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得天津大學(xué)天津大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解天津大學(xué)天津大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)天津大學(xué)天津大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
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    • 簡(jiǎn)介:2011屆研究生碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10269學(xué)號(hào)51082400039葶震即筋天擎動(dòng)漫文化對(duì)中國(guó)“70后“油畫家的影響研究院系莖苤堂瞳專業(yè)差盔堂研究方向酉左苧苤,指導(dǎo)教師芝呈盅塾援碩士研究生王驗(yàn)2011年4月完成201LMASTER’SDEGREETHESISUNIVERSITYCODE10269STUDENTID51082400039
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)分類號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)M200974055學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級(jí)密級(jí)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文動(dòng)蕩時(shí)代的人生選擇周作人的人生哲學(xué)及其文藝觀和文學(xué)創(chuàng)作的生成與轉(zhuǎn)換學(xué)位申請(qǐng)人袁偉學(xué)科專業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師何錫章教授答辯日期2011年12月29日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□,在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。(請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”)學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于
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    • 簡(jiǎn)介:THEAPPLICATIONOFANIMATIONINTHERESTORATIONOFCHINESETRADITIONALCRAFTSTHEVIIUUALI之EAPPEARANCEOFBANKⅪLNATHESISSUBMITTEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFMASTEROFENGINEERINGBYWANGSHENGSUPERVISEDBYPROF.HUPINGCOLLEGEOFSOFTWAREENGINEERINGSOUTHEASTUNIVERSITYAPRIL2015摘要中國(guó)物質(zhì)文化遺產(chǎn)或非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在文化創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等各個(gè)領(lǐng)域中都發(fā)揮著重要的作用。保護(hù)文化遺產(chǎn),不僅僅是認(rèn)識(shí)歷史的需要,同時(shí)也是創(chuàng)建新技術(shù)、新工藝、新藝術(shù)形式的需要。中國(guó)龍窯是陶瓷史上最重要的燒制技術(shù)之一,但是,在現(xiàn)代生活中已呈萎縮之勢(shì),所以保護(hù)和傳承這種傳統(tǒng)燒制技術(shù),是中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的職責(zé)所在。本文是在研究掌握宜興陶瓷文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,選擇宜興全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位一一前進(jìn)窯遺址的虛擬再現(xiàn)為課題,以前進(jìn)窯三維模型為信息載體,通過(guò)對(duì)多媒體表現(xiàn)手段與數(shù)據(jù)完整性的研究,獲得前進(jìn)窯虛擬再現(xiàn)原始信息,實(shí)現(xiàn)前進(jìn)窯信息的定位標(biāo)注、記錄、查詢和統(tǒng)計(jì)分析,以多媒體形式展示前進(jìn)窯的設(shè)計(jì)原理、構(gòu)造特征、施工用材等,全面剖析龍窯的技術(shù)特點(diǎn),為制定前進(jìn)窯的修繕?lè)桨柑峁?shù)據(jù)支持。通過(guò)對(duì)前進(jìn)窯虛擬復(fù)原再現(xiàn)技術(shù)的探索與嘗試,努力將數(shù)字虛擬復(fù)原再現(xiàn)技術(shù)與現(xiàn)有中國(guó)傳統(tǒng)工藝的保護(hù)手段相結(jié)合,開拓并豐富中國(guó)傳統(tǒng)工藝保護(hù)和傳承的方式方法,提高保護(hù)和傳承的效率和水平,為傳統(tǒng)工藝的保護(hù)與傳承提供新的手段,為研究理解傳統(tǒng)工藝過(guò)程提供強(qiáng)有力的支持。關(guān)鍵詞龍窯、虛擬復(fù)原再現(xiàn)、保護(hù)與傳承
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    • 簡(jiǎn)介:北京“798’’藝術(shù)區(qū)對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的影響B(tài)EIJING’’798¨ARTDISTRICTTOTHEINFLUENCEOFCHINESECONTEMPORARYART2012年4月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)志和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得盒目墨工些太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽字黽確簽字日期≥糾涉年年月≥≥曰學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解金目曼至些態(tài)堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)金膽王些太蘭L可以將學(xué)位論文的全部或部分論文內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文者簽名鋤導(dǎo)師簽名簽字日期劫/≥年?duì)幵埋唽W(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址、簽字日期2彤乙軒再字目電話郵編
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    • 簡(jiǎn)介:UNIVERSITYCODE10240JIIIL//LLL/LLLLLLLLLLLLLLLLULLLLLLLLLLLLLLLLLLLLJJ0130887REGISTERCODEY1403040106DISSERTATIONFORTHEDEGREEOFMASTERSTUDYONTHEPROBLEMOFSTRENGTHENINGSUPERVISIONOFCANDIDATELNSURANCEINTERMEDIARVINUIIINAT一‘●D1‘SUPERVISORASSOCIATESUPERVISORACADEMICDEGREEAPPLIEDFORSPECIALITYDATEOFORALEXAMINATIONUNIVERSITYJINGELIUJICHANGMASTERADMINISTRATIVEMANAGEMENTHARBINUNIVERSITYOFCOMMERCE
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    • 簡(jiǎn)介:CONTENTSCONTENTSI獨(dú)創(chuàng)性聲明IABSTRACTII摘要IVCHAPTERⅠINTRODUCTION111RESEARCHBACKGROUND1111CHINESEANCIENTPOETRYTRANSLATION1112DYNAMICMEANINGS212RESEARCHPURPOSEANDSIGNIFICANCE313DEFINITIONOFKEYTERMSINTHISSTUDY4131DYNAMICMEANINGS4132TRANSLATIONSTRATEGIES514THESISSTRUCTURE5CHAPTERⅡLITERATUREREVIEW521RESEARCHONPOETRYTRANSLATION6211THEFORMERRESEARCH6212THECURRENTRELATIVERESEARCH1022RESEARCHONXUYUANCHONG’SPOETRYTRANSLATION12221XU’SPOETRYTRANSLATIONTHEORY12222COMMENTOFXU’SPOETRYTRANSLATIONTHEORYASAWHOLE14223LIMITATIONOFTHERESEARCHONXUYUANCHONG’SPOETRYTRANSLATIONANDFURTHERSUGGESTIONS15CHAPTERⅢTHEORETICALFRAMEWORK1631INDETERMINACYOFMEANING161632DYNAMICMEANINGS18321ABRIEFINTRODUCTIONTODYNAMICMEANINGS1832CREATIVEROLEOFTHETRANSLATORINDYNAMICMEANINGS2033THERELATIONBETWEENDYNAMICMEANINGSANDTRANSLATION22331TRANSLATIONFROMDYNAMICMEANINGS’POINTOFVIEW22332SIGNIFICANCEOFDYNAMICMEANINGSONTRANSLATION23CHAPTERⅣRESEARCHDESIGN2541RESEARCHQUESTIONS2542RESEARCHMETHODOLOGY2543RESEARCHOBJECTS25431THEMAINWORKSOFXUYUANCHONG25432SELECTIONOFVERSIONSTOBESTUDIED2644DATAANALYSIS26CHAPTERⅤTHESTUDYOFTRANSLATIONSTRATEGIESOFXU’SVERSIONSINVIEWOFDYNAMICMEANINGS2751THEANALYSISOFXU’STRANSLATIONTHEORYFROMTHEPERSPECTIVEOFDYNAMICMEANINGS錯(cuò)誤未定義書簽。錯(cuò)誤未定義書簽。52THEBASICELEMENTSOFDYNAMICMEANINGSTAKENINTOCONSIDERATIONINPOETRYTRANSLATIONPRACTICE3153CASESTUDYAPPROACHESOFDYNAMICMEANINGSTOXU’SPOETRYTRANSLATIONPRACTICE33531ONTHELEVELOFLANGUAGECONTEXTTOBEINACCORDWITHTHEOBJECTIVITYOFKNOWLEDGE33I
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名專烏氣日期∥F幻口學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí)保密期限為年。?一虢考多高?燧名7易凡玨學(xué)位論文作者虢乃多葛指剝幣虢7沙妒日期矽TR廠儼日期矽TJ一。J一,伊ABSTRACTABSTRACTCHINAWASINTHEGREATPERIODOFMAKINGTHETRANSITIONOFTHECULTURE,EDUCATION,SCIENCEANDTECHNOLOGYANDPOLITICALECONOMICSYSTEMREFORMSINTHEEARLY20THCENTURYPERIODSPANNINGTHELATEQINGDYNASTYANDTHEREPUBLICOFCHINA.THEDEVELOPMENTSOFINDUSTRYANDCOMMERCEMADEINDUSTRIALANDCOMMERCIALENTERPRISESINCREASINGTHEDEMANDSFORTHETALENTSOFARCHITECTURALDESIGNANDCOMMERCIALARTDESIGNINCLUDINGADVERTISING,PACKAGING,TRADEMARKSANDOTHERASPECTS.THEDISINTEGRATIONOFAUTHORITARIANCULTURALREGIMEANDINCLUDINGTHENEWEDUCATIONONARTANDDESIGNPROVIDEDADIRECTANDPOWERFULGUARANTEETOENSURETHETRAININGOFNEWDESIGNTALENT,THEPATRONAGEPROVIDEDDIRECTECONOMICSUPPORTFORTHEDEVELOPMENTOFTHEDESIGNART.THEPOPULARCULTUREPROMPTEDCHINESEDESIGNARTTOJOINTHETRACKOFTHEWORLDDESIGNART’SDEVELOPMENT,THEESTABLISHMENTOFDESIGNORGANIZATIONMADEADRIVINGFORCEFORTHEREFORMOFDESIGNARTBYDOTSANDLINESINTOTHEPOWEROFFACE.THEPOWEROFWORKINGTOGETHEROFTHEMAJORINTERNALANDEXTERNALASPECTSPROMOTEDTHECHANGEOFDESIGNFROMTRADITIONALTOMODEMART,ANDITSTRAJECTORYISCOMPLEXANDDIVERSE.ITRANGEDFROMTHEBIFURCATION,EXCHANGEANDINTEGRATIONOFTRADITIONALSTYLEANDMODEMDESIGN,THEN,INTOTHEINITIALTRANSITIONTOAMODEMDESIGN,THROUGHTHEOTHERCOUNTRIESTHOSEHADNOTEXPERIENCEDREFORMOFSHORTANDINTENSEPROCESS.THEDESIGNARTOBEYSTHECOMMANDOFTHEECONOMICLEVERS,ANDTHEVARIOUSEXPLORATORYREALCHANGEWASDONEFROMTHEPERSPECTIVEOFSOCIALNEEDSINTHEWHOLEREFORMPROCESS.THEAESTHETICPSYCHOLOGYOFPEOPLEHASBEENFULLYRESPECTED,ANDTHETRADITIONAL“ARTIFACTS’’CONCEPTOFPEOPLEMAKESTHESMOOTHRISINGOFFUNCTIONALISTDESIGNINCHINA,MADEUSEFULTRYOFTHETHEORYANDPRACTICEONTHEDEVELOPMENTOFMODEMDESIGNARTINTHELATE20THCENTURYASWELLASTHEEARLY21STCENTURY.II
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    • 簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文功能描述與心靈計(jì)算功能描述與心靈計(jì)算心靈哲學(xué)視野中福多心理模塊理論研究心靈哲學(xué)視野中福多心理模塊理論研究FUNCTIONALDESCRIPTIONANDMINDCOMPUTATIONRESEARCHONFODOR’SMODULETHEORYOFMINDINTHEHORIZONOFPHILOSOPHYOFMIND二〇一五年五月單位代碼10475學(xué)號(hào)104753120011分類號(hào)B15學(xué)科、專業(yè)外國(guó)哲學(xué)研究方向心靈哲學(xué)申請(qǐng)學(xué)位類別哲學(xué)碩士申請(qǐng)人盛士濤指導(dǎo)教師姬志闖教授關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的,對(duì)所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知,除文中特別加以說(shuō)明、標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為,文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請(qǐng)人(學(xué)位論文作者)簽名201年月日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者,本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求,即河南大學(xué)有權(quán)向國(guó)家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的,可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)。(涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位獲得者(學(xué)位論文作者)簽名201年月日學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名201年月日
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    • 簡(jiǎn)介:湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文加繆人生哲學(xué)探析姓名肖瑾申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師李國(guó)華20070518IIABSTRACTINCAMUS’OPINION,THETRUESERIOUSPHILOSOPHYQUESTIONIS“THESUICIDEQUESTION“,ALSOTHEQUESTIONOFLIFEWHETHERBEINGSIGNIFICANTINCAMUS’PHILOSOPHYOFLIFE,“ABSURD”AND“REVOLT”ISAPAIROFCENTRALCONCEPTS,“ABSURD”ISTHESTARTOFHISPHILOSOPHYOFLIFE,WHICHSUMSUPHISSOBERCONSCIOUSNESSOFMAN’SHELPLESSNESSINFRONTOFTHEWORLDANDEXISTENCE,ANDITALSODECONSTRUCTSTHECONFIDENCEINMAN’SPOWERSINCERENAISSANCETHE“REVOLT”ISTHECOREOFHISPHILOSOPHYOFLIFE,ITMAKESCLEARLYTHEPOSITIVEATTITUDETHATMANSHOULDHAVEWHENFACINGSUCHANEXISTENCEHEADVOCATEDFACINGUPTOABSURD,DEFENDSPERSONSDIGNITYANDTHEVALUETHROUGHTHEPOSITIVEREVOLT,ENTRUSTINGTHEWORLDANDLIFEWITHSIGNIFICANCE,FILLINGLIFEWITHDEEPLOVEANDENTHUSIASM,TOREALIZETRANSCENDABOVETHEABSURDWORLDINTHEINTENSETRAGEDYSITUATIONCHAPTERONETHEINTRODUCTIONTOALBERTCAMUSCAMUS’LIFEANDMAJORWORKSAREFIRSTINTRODUCED,THENTHETIMEBACKGROUNDANDTHETHEORETICALSOURCESOFCAMUS’IDEOLOGYTHEWESTERNRELIGIONTHOUGHTANDTHENONRATIONALISMAFFECTCAMUS’THOUGHTCHAPTERTWOELABORATEDABOUTTHEABSURDTHOUGHTTHISINCLUDESTHEORIGINOF“ABSURD”,THECONCEPTOF“ABSURD”,THEATTITUDEOF“ABSURD”ANDTHE“ABSURD”PERSONTHIRDCHAPTERISTHEMOSTIMPORTANTCHAPTEROFTHISARTICLE,MAINLYANALYZESTHATHOWPEOPLETOTREATHISABSURDDESTINYINCAMUS’THEORYCAMUSTHOUGHTTHATTHEABSURDWORLDLIESINREALWORLDITSELFWHICHISUNREASONABLEANDILLOGICALTHELIVINGPEOPLESHOULDFACE“ABSURD”,STRUGGLEWITH“ABSURD”,ANDENTRUSTSTHELIFEWITHSIGNIFICANCEINTHEREVOLUTIONHISTHEORYOF“REVOLT”CHANGESFROMINDIVIDUAL’SSOLITARYREVOLTTOCOLLECTIVE’SACTIONREVOLTANDFINALLYTOAPPROPRIATEREVOLTFOURTHCHAPTERMAINLYCOMMENTSONCAMUS’PHILOSOPHYOFLIFETHISPARTBRIEFLYSUMMARIZESCAMUS’PHILOSOPHYOFLIFE,PRESENTSTHECONTRIBUTIONOFHISTHEORY,POINTSOUTTHETHEORY’SINSUFFICIENCIES,ANDPOSITSTHATTHEFUNCTIONOFCAMUS’IDEOLOGYASTHEREFERENCEANDGUIDANCETOOURSOCIALREALITYKEYWORDSCAMUS;ABSURD;REVOLT;THEPHILOSOPHYOFLIFE
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