簡介：申請編號10476201400087分類號J6碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（同等學(xué)力）（同等學(xué)力）歌伴舞中舞蹈的藝術(shù)形式與創(chuàng)作研究歌伴舞中舞蹈的藝術(shù)形式與創(chuàng)作研究以焦作春晚為例以焦作春晚為例學(xué)科、專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)研究方向舞蹈表演藝術(shù)與教學(xué)研究申請學(xué)位類別藝術(shù)學(xué)碩士申請人孟慧指導(dǎo)教師張斌副教授二〇一六年十二月SONGDANCEINTHEDANCEARTFORMANDCREATIVERESEARCHINJIAOZUODAYTELEVISIONGALA,FOREXAMPLEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYMENGHUISUPERVISORPROFZHANGBINDECEMBER,2016

簡介：學(xué)校代碼10530學(xué)號200708020603分類號I2066密級碩士學(xué)位論文歌德對宗白華藝術(shù)人生觀的影響歌德對宗白華藝術(shù)人生觀的影響學(xué)位申請人嚴(yán)雯指導(dǎo)教師季水河教授學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向中外文論與文學(xué)批評比較研究二○一○年五月湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：分類號JY27．占密級單位代碼10422學(xué)⑧厶紊力孥號沁鼉啼；1碩士學(xué)位論文SHANDONGUNIVERSITYMASTER’STHESIS論文題目衫編主了匕砍郫27作泐吁俐銣專業(yè)導(dǎo)師合作導(dǎo)師伊F}年S只FOBC弘A么心震礦吁F丁麓，7痧．刃嘆舭甜～儼么礦、％鐘八C肜汜仫州隊(duì)及．蘭◆原創(chuàng)性聲明㈣剃?duì)€必{Y1934938本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名主壘縫日期趙絲Z關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名墟導(dǎo)師簽名扭日期竺竺蘭}

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目達(dá)I；|三太電顯芷皇主國太睦藝盎電顯本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。靴做儲常抖嗍沁朋舢學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解重慶工商大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)重慶工商大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書本論文口不保密，口保密??始個1簽字日期弘，辭歲月力佃簽字E1鼎，‘年J、月YZ日重慶工商大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要?dú)W洲三大電影節(jié)與中國大陸藝術(shù)電影摘要電影產(chǎn)業(yè)，作為中國“文化軟實(shí)力”的重要組成部分，承載著傳播中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的重要任務(wù)，對我國綜合實(shí)力的發(fā)展起著驅(qū)動性作用。通過影片向世界傳遞中國的社會風(fēng)貌、價值觀念、民眾生存狀態(tài)比通過紙媒、口頭等傳播要直觀、形象和深入人心。所以在全球化的進(jìn)程中，電影能夠站在國際大舞臺上，就顯得尤其重要。目前，華語影片能在海外引起廣泛關(guān)注的途徑有限，通常有三種一是在舉足輕重的國際電影節(jié)中獲獎，從而進(jìn)軍國際市場二是舉行電影巡展或國際文化交流活動；三是通過合作、合拍電影，共享海外發(fā)型渠道，建立海外分銷系統(tǒng)。本文只研究第一種渠道。為了研究的方便及側(cè)重有點(diǎn)，范圍有所縮小，主要研究歐洲三大電影節(jié)戛納電影節(jié)、柏林電影節(jié)、威尼斯電影中的獲獎的中國大陸藝術(shù)電影。本文采取的研究方法主要有內(nèi)容分析、文本分析、比較分析等。本文目的在于找出歐洲三大電影節(jié)中獲獎大陸藝術(shù)電影的特點(diǎn)、獲獎的原因、這三大電影節(jié)各自的屬性、大陸藝術(shù)電影傳遞出的國家形象等。關(guān)鍵詞藝術(shù)電影；歐洲三大電影節(jié)；獲獎影片

簡介：I碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目比亞茲萊的視覺語言對我藝術(shù)創(chuàng)作的影響以作品七宗罪為例分析研究生姓名黃之芯指導(dǎo)教師姓名李超德專業(yè)名稱藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向平面方向論文提交日期2012年9月比亞茲萊的視覺語言對我藝術(shù)創(chuàng)作的影響英文摘要IIIBEARDSLEYVISUALLANGUAGEOFMYARTISTICCREATIONWORKS“SEVENDEADLYSINS”ANALYSISABSTRACTBEARDSLEYISTHEENDOFTHE19THCENTURY,THEFAMOUSBRITISHBLACKANDWHITEDECORATIVEPAINTERHEISTHEMOSTPROMINENTARTIST,ESTHETE“NEWART“MOVEMENTDURINGTHEMOSTIMPORTANTARTISTSANDILLUSTRATORSONE,HECREATEDALOTOFGOODLITERATUREILLUSTRATOR,TITLEPAGE,DECORATIVEPAINTING,BOOKCOVERDESIGN,POSTERDESIGN,ANDOTHERWORKS,INCLUDINGTHEMOSTPROMINENTISTHEDESIGNOFHISILLUSTRATIONSTHISTHESISSTUDIESTHEWRITINGSTYLEOFAUBREYBEARDSLEYGODBORING,THESECONDPARTOFAUBREYBEARDSLEYBACKGROUNDOFLIFEANDAESTHETICSENSEANDREPRESENTATIVEWORKSBYANALYZINGTHEPERFORMANCEOFUNSOLICITEDCREATIVESTYLEANDAESTHETICAWARENESSTHANHETHIRDPARTBYANALYZINGTHERATIOYAZILAIVISUALELEMENTS,STYLEANDCONTEXTANALYSISTOILLUSTRATETHEIMPACTOFTHEBEARDSLEYVISUALLANGUAGEINCONTEMPORARYILLUSTRATORINTHEFOURTHPARTIGRADUATIONDESIGNWORKSOF“SEVENDEADLYSINS“ANALYSISOFBEARDSLEYSELEMENTFIFTHPARTOFELABORATIONONCONTEMPORARYCOMMERCIALILLUSTRATIONREFLECTIONKEYWORDSBEARDSLEY；ILLUSTRATOR；VISUALLANGUAGE；DESIGNWRITTENBYZHIXINHUANGSUPERVISEDBYCHAODELI

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得云蓮?fù)跣┨没蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名棗冷。媽簽字日期州年P(guān)月27日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解云洼王些太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)丟洼王些太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明學(xué)位論文作者簽名莖鹼媽導(dǎo)師簽名簽字日期Z口肜年／2月圻日簽字日期西76年摘要楚辭作為我國古代浪漫主義文學(xué)的源頭之一，一直以來都是歷代學(xué)者們研究的熱點(diǎn)，而與此相關(guān)的論著也不計(jì)其數(shù)。這些論著對楚辭的語言、內(nèi)容、特征以及屈原的人生經(jīng)歷等各方面都作了較詳盡的考察，全面、細(xì)致的研究。但是楚辭在藝術(shù)文化創(chuàng)新方面，卻沒有被后人充分的研究，沒有受到應(yīng)有的重視。因而在藝術(shù)文化創(chuàng)新方面的問題還有進(jìn)一步探討和闡釋的必要。本課題研究以文獻(xiàn)檢索、個案研究為主，兼及比較研究、分析研究、分類歸納。隨著對資料的分析整理，提出文章的核心理論，最后針對所研究的問題，歸納結(jié)論，完成論文。通過對楚辭這__古典典籍史料的鉤沉、整理及提煉，對其文化淵源的回溯，對參與塑造的藝術(shù)文化做了剖析，總結(jié)歸納了楚辭對藝術(shù)文化領(lǐng)域創(chuàng)新方面的啟示。本論文主要以楚辭古典文獻(xiàn)資源為基礎(chǔ)，分別在楚文化中的佩香文化、舞樂藝術(shù)和后人以楚辭為靈感創(chuàng)作的電影、話劇、音樂等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式作品的賞析及服飾文化的啟迪進(jìn)行創(chuàng)新寫作，為現(xiàn)代藝術(shù)文化提供新的創(chuàng)新資源和審美參考。通過分析浪漫主義古典文獻(xiàn)，使我們更加了解到傳統(tǒng)文化對于當(dāng)代藝術(shù)作品創(chuàng)新的重要意義。關(guān)鍵詞楚辭藝術(shù)文化香草美人香文化服飾

簡介：上海大學(xué)碩士學(xué)位論文死亡的藝術(shù)一西爾維亞普拉斯及其詩作初探姓名羅帥導(dǎo)師唐根金學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)上海大學(xué)外國語學(xué)院2006年5月LLI不如意、尤其是婚姻的失敗使普拉斯具有強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感。在第四章中，作者指出，普拉斯己經(jīng)超脫了凡世的死亡。通過死亡，普拉斯不僅從紛繁蕪雜的生活中超脫，而且獲得重生。她的詩歌藝術(shù)也因?yàn)橹厣哂袆e樣的光彩。在最后的總結(jié)中，依據(jù)大量的背景材料，以及一系列的分析論證，作者指出，普拉斯是一位具備濃厚死亡意識的詩人。普拉斯用詩歌記錄了她的心路歷程。盡管這是一個通向死亡的過程，卻也是她的詩歌藝術(shù)蛻化重生的過程。正是因?yàn)樗龑υ姼杷囆g(shù)的不懈追求，使她創(chuàng)作的死亡篇章成為詩壇杰作，成功的證明了“死亡是一種藝術(shù)”。關(guān)鍵詞西爾維亞普拉斯，死亡，藝術(shù)，重生VLL

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)柮芗壌T士學(xué)位論文植物藝術(shù)染在現(xiàn)代家紡設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究作者姓名張鵬導(dǎo)師姓名王曉予教授學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)培養(yǎng)院系美術(shù)學(xué)院完成時間2015年5月ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHERESEARCHONTHEARTOFPLANTDYEINGINHOUSEHOLDTEXTILEDESIGNBYZHANGPENGSUPERVISORPROFWANGXIAOYUFINEARTSACADEMYOFFINEARTSMAY,2015

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名ET期活6月髫日期幽I年島月孝日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于L、保密口，穆年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密凹。請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4”作者簽名導(dǎo)師簽名中國美術(shù)學(xué)院雕塑系甘雪瑁植物的力量活體植物在藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用及分析摘要在20世紀(jì)以前，人為地處理活體植物以達(dá)到人的審美情趣和意圖已經(jīng)有好幾千年的歷史了?；铙w植物在園林景觀、盆栽和插花藝術(shù)中均有一系統(tǒng)的對植物審美規(guī)律的總結(jié)，以及對于植物在藝術(shù)表現(xiàn)中處理方法和經(jīng)驗(yàn)的傳承。東西方在這三種運(yùn)用植材表達(dá)的方式上各有特色和區(qū)別。但是，人們似乎并沒有把它們的藝術(shù)成就和地位與雕塑、繪畫這些藝術(shù)門類相提并論。隨著時間的發(fā)展，到了20世紀(jì)初期，由于人們的文化不斷交流，藝術(shù)的發(fā)展吸取各方文化的經(jīng)驗(yàn)，不再限于原有的表現(xiàn)范圍?；铙w植物這一媒介慢慢地進(jìn)入了前沿藝術(shù)的發(fā)展。藝術(shù)家們有選擇地繼承了在傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中對于活體植物運(yùn)用的方法和思想，并且在新時代藝術(shù)發(fā)展的語境下，又給予活體植物這一表達(dá)媒介在創(chuàng)作思維和表現(xiàn)方法上帶來了新的突破。本文以“藝術(shù)創(chuàng)作中運(yùn)用活體植物作為媒介”為論題，簡要梳理其在傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中的使用方法和表達(dá)作用，并以舉例的方式依時間發(fā)展順序來介紹自20世紀(jì)起活體植物在前沿藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。最后，將對這些發(fā)展和轉(zhuǎn)變做一個分析，得出藝術(shù)發(fā)展多元化的現(xiàn)象及趨勢。關(guān)鍵詞植物藝術(shù)創(chuàng)作多元

簡介：分類號J29學(xué)校單位代碼10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目正極奇生正極奇生遒邁宕逸遒邁宕逸明末“革新派”代表王鐸書法藝術(shù)初探明末“革新派”代表王鐸書法藝術(shù)初探研究生姓名于海娟學(xué)科、專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向中國書法理論與創(chuàng)作研究導(dǎo)師姓名、職稱馬東驊論文完成時間2013年3月特點(diǎn)入手，指出了以文人士大夫?yàn)閯?chuàng)作主體的書法藝術(shù)所受到的影響，特別是興起以王鐸為代表的一反柔弱時習(xí)，以雄強(qiáng)筆勢倡革新之風(fēng)的潮流。本文在認(rèn)真梳理了王鐸的生平、整理了其不同時期書法作品的基礎(chǔ)上，首先，深入探究了明末清初的思想界、文藝界的尚“奇”的美學(xué)追求與王鐸所受到的影響，總結(jié)了王鐸由此樹立研習(xí)王羲之、王獻(xiàn)之書法傳統(tǒng)的思想，以及將米芾法帖作為路徑來體現(xiàn)、尋求王鐸自我的書法學(xué)習(xí)觀。從多個角度剖析了深深影響了王鐸生活的特殊身份“貳臣”，與其成為王鐸書法創(chuàng)作、發(fā)展乃至成熟的動力源之間的聯(lián)系。其次，從王鐸書法呈現(xiàn)的線條、墨法、章法等各種要素的角度，剖繭抽絲般的具體的分析了王鐸書法理念在不同時期實(shí)踐中的書法觀。勾勒出王鐸較為具體的書法創(chuàng)作美學(xué)觀念。再次，解讀王鐸書法的表現(xiàn)與其詩文、繪畫的聯(lián)系，從而較為豐滿的得出王鐸的立體藝術(shù)形象。最后，對王鐸的書法藝術(shù)做出科學(xué)合理的評價王鐸傾其一生志于書法，幾乎將書法經(jīng)典傳統(tǒng)留下的帖學(xué)資源融入血液，用以殆盡，是中國古代書法長河中的“集大成者”，甚至可以斷為一位“革新派”書法的終結(jié)者王鐸是真正從點(diǎn)滴書寫技巧到字法、結(jié)構(gòu)、行氣和章法創(chuàng)新、從寄興達(dá)情到開拓新形式完善表現(xiàn)達(dá)到高度統(tǒng)一的書法巨人。借古開今，其高標(biāo)的時代化的革新膽魄，對于當(dāng)代迷茫沖撞的書壇和書家的繼承傳統(tǒng)、研究傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新有著積極的現(xiàn)實(shí)意義，對當(dāng)前中國書法藝術(shù)多層次審美價值的開掘、高等教育的科學(xué)健康快速發(fā)展都是有著不可忽視的啟迪意義。關(guān)鍵詞王鐸書法革新ABSTRACTTHELASTYEARSOFMINGDYNASTYANDTHEBEGINNINGYEARSOFQINGDYNASTYISA

簡介：單位代碼10475學(xué)號104754130610分類號碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）歌曲致克羅埃、親切的平靜的藝術(shù)特征與演唱心得專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域音樂聲樂專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士申請人謝嵩指導(dǎo)教師樊霞副教授二〇一六年五月SONGBYCHLOE,ANDTHEARTISTICCHARACTERISTICSOFTHEKINDOFCALMANDSINGINGTIPSADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYXIESONGSUPERVISORPROFFANXIAMAY,2016

簡介：ANALYSISOFARTIMAGEYANGXIAODONGINOPERA”WILDFIRESSPRINGBREEZEFIGHTINGTHEANCIENTCITY¨ADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFDLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYWANGJINGTAOSUPERVISORPROF．APRIL，2012關(guān)于學(xué)1立論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承DY帆2吣1眥1㈣14㈣90本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請。本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，對所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知，除文中特別加以說明、標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為，文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請人學(xué)位論文作者簽名201年月日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本。涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位獲得者學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名201年月日

簡介：分類號分類號________________________密級密級______________________UDC________________________編號編號______________________中國美術(shù)學(xué)院中國美術(shù)學(xué)院博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文正定隆興寺明代壁畫藝術(shù)研究STUDYOFMINGDYNASTYMURALSARTATZHENGDINGLONGXINGTEMPLE王一飛王一飛指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名尉曉榕教授尉曉榕教授、范景中教授范景中教授申請學(xué)位級別申請學(xué)位級別_藝術(shù)學(xué)博士藝術(shù)學(xué)博士專業(yè)名稱專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)論文提交日期論文提交日期2016520165論文答辯日期論文答辯日期2016620166學(xué)位授予單位和日期學(xué)位授予單位和日期中國美術(shù)學(xué)院中國美術(shù)學(xué)院2016620166答辯委員會主席答辯委員會主席評閱人評閱人20162016年5月日中國美術(shù)學(xué)院中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密□。（請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”）作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：東南大學(xué)碩士學(xué)位論文歙縣牌坊藝術(shù)與思想探論姓名王曉露申請學(xué)位級別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師陶思炎20060101ABSTRACTARCHWAYISPROPERSYMBOLARCHITECTUREINCHINAOFLONGSTANDING．SHEXIANHASMORETHANEIGHTYINTEGRALARCHWAYSFORNOW．ITISBELONGTOITSCULTURE，ECONOMYANDPHILOSOPHERSPRINGHEAD．THESHEXIANARCHWAYNOTONLYHASSPECIALARCHITECTURESTYLEANDARTFULCONSTRUCTION,BUTALSOCOMBINESMANYARTISTICINSTRUMENTSSUCHASFANCYGONECARVING，EXQUISITEPAINTINGPLOY,GENTLERPLAQUEDICTIONANDWONDERFULCALLIGRAPHY．EACHARCHWAYHASITSSETTLEDUNIQUECONSTRUCTMEANING．ITINCARNATESTHEANCIENTS’SOCIETYCONCEPT，F(xiàn)EUDALTRADITIONMORALANDARCHAICFOLKWAYANDFOLKCUSTOM．EACHARCHWAYTHATSTANDSERECTONTHESHEXIANGROUNDGIVESPEOPLEESTHETICALCONVULSION．ITHASMOREAFFECTINGORPAINFULSTORIESINBACKGROUND．THESESTORIESCONTAINPROFOUNDIDEOLOGY,NOTONLYREFLECTTHECULTUREOFSHEXIANBUTALSOREFRACTTHETRADITIONCULTUREINCONFUCIANISMOFTHECHINESEFEUDALSOCIETY．THESHEXIANARCHWAYHASARTISTICEMBODIMENTINMOREASPECTS．EVERYARCHWAYISAPRACTICALITYFORUSTORESEARCHTHEANCIENT

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究T作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文刁J包7A白其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)薯院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名P日期≯薩∥月5日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密觀請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4”作者簽名導(dǎo)師簽名P一日期≯J年廠月歹日日期D年6月Y日蟲國丟查翌醫(yī)二公基藝本堂院公基窯回藝苤丕肖壓二眩差當(dāng)岱公基藝盔茲堂逯程盆蚯必差蕓匭墾為倒摘要近些年來公共藝術(shù)作為一個專門的研究對象為學(xué)者們?nèi)找骊P(guān)注，無論在國外還是在國內(nèi)，它都屬于一個新的研究課題。到目前為止，公共藝術(shù)在歐美已經(jīng)經(jīng)歷兒十年的實(shí)踐使公共藝術(shù)得到很好的發(fā)展。本文通過以英美兩國相關(guān)公共藝術(shù)的教學(xué)理念與課程為案例分析，從而總結(jié)出歐美公共藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀；通過這些研究我們可以了解目前歐美教學(xué)的基本概況，并藉此來反觀我國在公共藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)從英美兩國相關(guān)公共藝術(shù)課程的比較研究我們可以發(fā)現(xiàn)。英美兩國在發(fā)展方向上都注重實(shí)驗(yàn)性的實(shí)踐嘗試與社會調(diào)查研究，從而反哺于教學(xué)規(guī)劃。目前我國公≥乓藝術(shù)學(xué)科整體教學(xué)體系還處于初級的探索和實(shí)踐之中。因此我們有必要對國外藝術(shù)院校相關(guān)公共藝術(shù)課程進(jìn)行調(diào)查、分析和研究，并宏觀的認(rèn)識我們公共藝術(shù)教學(xué)活動中的問題。文章主要通過對歐美相關(guān)公共藝術(shù)的課程設(shè)置與教學(xué)方法的研究，并結(jié)合本國現(xiàn)狀、文化需求探索國內(nèi)公共藝術(shù)教學(xué)發(fā)展可行性的趨勢，從而使公共藝術(shù)教學(xué)更加完善。最終為本土公共藝術(shù)教學(xué)提供有益的借鑒要素及對本國公共藝術(shù)教學(xué)的啟發(fā)，并引發(fā)個人對公共藝術(shù)教學(xué)規(guī)范化的思考。關(guān)鍵詞公共藝術(shù)課程分析教學(xué)特色課程設(shè)置教學(xué)方法2