簡介：密級學校代碼10075分類號學號20100026哲學碩士學位論文錢穆的藝術(shù)哲學學位申請人楊雪指導教師宋薇教授學位類別哲學碩士學科專業(yè)中國哲學授予單位河北大學答辯日期二○一三年六月

簡介：浙江工業(yè)大學碩士學位論文IMBAMBA碩士學位論文論文題目論文題目錢江浪花藝術(shù)團商業(yè)模式研究錢江浪花藝術(shù)團商業(yè)模式研究作者姓名周潔指導教師何景明何景明學科專業(yè)工商管理工商管理培養(yǎng)類別培養(yǎng)類別全日制專業(yè)學位碩士全日制專業(yè)學位碩士所在學院經(jīng)貿(mào)經(jīng)貿(mào)管理管理學院學院提交日期20162016年8月浙江工業(yè)大學碩士學位論文III

簡介：IIIIIIIRLLLLLLIIIIIIY3282070分類號“UDC酊密級注二編號中國美術(shù)學院碩士學位論文針言一一纖維藝術(shù)中獨特的語言形態(tài)THESAYINGOFNEEDLESTHEUNIQUELINGUISTICFORMOFFIBERART王晰靜指導教師姓名職務、職稱旌萱塾縫21整擅塾援2申請學位級別莖苤堂亟±堂笪專業(yè)名稱差苤堂壁塑堡迨嬰塞皇劍佳2論文提交日期星QZ堡壘旦至旦論文答辯日期圣QZ生墨旦壘旦學位授予單位和日期史國差盔堂瞳至QZ生魚旦答辯委員會主席評閱人2017年4月21日IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3282070中國美術(shù)學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學院或其它教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集一體，均己在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。作?孑1衍吼加乍洲7日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學院可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。}2、不保密留。請在以上相應方框內(nèi)打“√”作者簽名導師簽名日期如17年F月F7日日期年月日

簡介：單位代碼1044510445學號20142014020575020575分類號J6J632213221研究生類別研究生類別全日制碩士全日制碩士碩士學位論文論文題目閔惠芬與二胡“聲腔化”藝術(shù)專業(yè)學位名稱專業(yè)學位名稱音樂音樂與舞蹈學與舞蹈學申請人姓名李巧瓏李巧瓏指導教師劉天浩劉天浩副教授副教授論文提交時間論文提交時間20172017年5月1010日山東師范大學研究生院山東師范大學碩士學位論文目錄中文摘要中文摘要1ABSTRACTABSTRACT3引言引言5第一章第一章閔惠芬的大師成功之路閔惠芬的大師成功之路8第一節(jié)世家遺傳氛圍8第二節(jié)專家天才勤奮9第三節(jié)雜家學習創(chuàng)作11第四節(jié)大家繼承發(fā)展12一、社會文藝思潮對閔惠芬藝術(shù)生成的影響12二、閔惠芬對二胡事業(yè)所作出的貢獻15第二章第二章二胡二胡“聲腔化聲腔化”藝術(shù)初步探索藝術(shù)初步探索18第一節(jié)二胡“聲腔化”藝術(shù)的定義18第二節(jié)二胡“聲腔化”藝術(shù)的前提條件18一、音樂的模仿性18二、音樂與語言的關(guān)系19三、二胡音色特征19四、傳統(tǒng)與歷史淵源19第三節(jié)展望二胡“聲腔化”藝術(shù)的未來發(fā)展19一、回歸中國傳統(tǒng)民族音樂的母語語境19二、符合世界音樂文化的巨大發(fā)展潮流20三、中國傳統(tǒng)音樂的未來挖掘潛力無窮21第三章第三章二胡二胡“聲腔化聲腔化”藝術(shù)的突出代表作品藝術(shù)的突出代表作品22第一節(jié)作品的分類22一、根據(jù)聲腔改編移植的作品22二、利用潤腔的創(chuàng)作技法新作品22三、閔惠芬二度創(chuàng)作的作品23第二節(jié)閔惠芬三個表演藝術(shù)巔峰24

簡介：分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學研究生碩士學位論文閆慧芳及表演藝術(shù)研究閆慧芳及表演藝術(shù)研究許璐許璐指導教師車文明教授山西師范大學戲劇與影視學院申請學位級別藝術(shù)學碩士專業(yè)名稱戲劇與影視學論文提交日期2016年3月30日論文答辯日期2016年5月13日學位授予單位山西師范大學學位授予日期2016年6月日答辯委員會主席曹飛評閱人2016年5月30日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，學位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學。除了文中特別加以標注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔。作者簽名簽字日期學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解山西師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡出版，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書。作者簽名簽字日期導師簽字簽字日期

簡介：山東大學碩士學位論文長清孝堂山石祠漢畫像石考釋與文化藝術(shù)價值探析姓名王曦申請學位級別碩士專業(yè)考古學及博物館學指導教師崔大庸20081015山東大學碩士學位論文ABSTRACTTHECARVEDSTONESIEFTFROMHANDYNASTYAREVERYIMPORTANTFORUSTODAYTOUNDERSTANDTHESOCIETIESANDLIVESOFHANDYNASTY．AMONGTHEM，THESTONEMEMORIALOFGUO’SCEMETERYATMOUNTXIAOTANGHASVERYHIGHRESEARCHANDHISTORICALVALUE．THEIMAGESONTHESTONESAMAZEALLOFUSEVENTODAYWITHTHEIRSMOOTHFLOWOFLINESANDSPECIALARTISTICIMPRESSIONS．THEYARENOTONLYCARVEDTOMBSTONESBUTMOREOFAHISTORYBOOK，ITCONTAINSARTS，ARCHITECTURESASWELLASSPIRITSANDCULTURES，ANDWECOULDLEARNWHATANCIENTCHINESESOCIETIESLOOKEDLIKESOME2000YEARSAGO．THISTHESISISTHEDIRECTRESULTOFMYRESEARCHOFTHESTONEMEMORIALOFGUOSCEMETERYATMOUNTXIAOTANGINCHANGQING；ITFOCUSESONTHEHISTORYOFTHESTONEMEMORIALANDTHEIMAGECONTENTSONTHETOMBSTONES．BYANALYZINGTHEPHYSICALEVIDENCESASWELLASTHEHISTORICALORIGINSANDBACKGROUNDSOFTHESTONEMEMORIAL．ALONGWITHREFERENCINGANDAPPLYINGTHESELECTEDTHEORIESFROMARTS，ARCHITECTURES，HISTORIESANDFOLKSCULTURES，THISTHESISPRESENTSUSABETTERUNDERSTANDINGOFTHISVERYSPECIALFORMOFARTOFHANDYNASTY．THEMAINIDEASTALKINGINTHISPAPERARE1．ONTHEORIGINOFTHEBACKGROUNDOFTHECARVEDSTONESINTHESTONEMEMORIAL；2．STUDYANDEXPLAINTHEMAININFORMATIONWECANREADFROMTHECARVEDSTONES；3．RESEARCHANDANALYSETHECULMRALANDARTISTICVALUEOFTHECARVEDSTONES．INTHISTHESIS，THERESEARCHMETHODSOFCOMBININGTHEORETICALSTUDY,HISTORICALMATERIALSCOLLECTION，LITERATUREREADINGANDFIELDINVESTIGATIONWILLBEADOPTED．ITTRIESTOSTUDYANDDISCUSSTHECULTURALANDARTISTICVALUEOFTHESTONEMEMORIALOFGUO’SCEMETERYATMOUNTXIAOTANGFROMARTANALYSISSTANDPOINT，COMBININGTHEANALYSISOFITSBACKGROUNDANDDETAILS，INORDERTOHAVEABETTERUNDERSTANDINGOFCREATIONINTENSIONANDVALUE．4KE，，WORDSMOUNTXIAOTANGINCHANGQINGTHECARVEDSTONESLEFTFROMHANDYNASTYCULTURALANDARTISTICVALUERESEARCHANDANALYSE

簡介：中圖分類號UDCG243700密級學校代碼訶4￡解為丈李碩士學位論文學歷碩士閏宗佰竹笛藝術(shù)研究STUDYOF‰ZONGBAI’SBAMBOONUTEAIT研究生姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期王志輝于立柱教授音樂與舞蹈學笛子演奏與教學研究2016年4月8日公開10094摘要閆宗佰，中國著名竹笛演奏家，中國第一屆竹笛學會委員會理事，中國笛文化所研究員，中國戲曲家學會會員，中國笛子劉森風格研究會研究員，山西省竹笛學會副會長。幾十年來，他潛心致力于傳統(tǒng)竹笛的演奏、創(chuàng)作、改良等，并取得了重要成就。他秉承“取之本土，還之本土”的創(chuàng)作思想，在作品中融入了蒲劇、眉戶劇等民間音樂元素，具有鮮明的地方性風格。演奏中他堅持“音有數(shù)，韻無窮’’的演奏理念，演奏風格具有鮮明的本土特征。同時，閏宗佰在竹笛的改良方面進行了探索，研制出“變調(diào)轉(zhuǎn)笛”，使竹笛由七個調(diào)增加二十一個不同的調(diào)，從而擴展了笛子的音域和表現(xiàn)力。他還編寫了閏宗佰笛子曲集，并錄制的兩張CD專輯，對我國竹笛藝術(shù)的傳承與發(fā)展做出了貢獻。筆者試圖從閆宗佰個體及具體的演奏作品為出發(fā)點，分析其竹笛演奏特點，并從傳統(tǒng)審美學的角度對其演奏藝術(shù)做出理論的解析，從而擴展演奏者的思路，更進一步豐富中國竹笛演奏的技術(shù)技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。本文運用訪談調(diào)查法、文獻分析法，實踐行動法、歸納法、比較法等，對閆宗佰的竹笛演奏藝術(shù)進行全方位的研究。全文共由引言、五個章節(jié)和結(jié)論構(gòu)成，緒論是論文選題的緣由及閆宗佰竹笛藝術(shù)發(fā)展綜述、研究現(xiàn)狀。第一章作為全文的背景資料，主要從閆宗佰的鄉(xiāng)土情節(jié)和閆宗佰的藝術(shù)生涯兩方面對閆宗佰竹笛藝術(shù)，進行介紹。第二章詳細的介紹閏宗佰的笛曲創(chuàng)作及特點。第三章具體分析閆宗佰竹笛演奏藝術(shù)的風格特點、演奏的作品、演奏技巧與理念。第四章對閏宗佰的竹笛改良緣由及實際應用進行闡述。第五章是對閏宗佰的教學方法、教學思想進行深入地分析。本文對閆宗佰的竹笛藝術(shù)從不同的角度進行了梳理、分析與總結(jié)。期盼在竹笛的演奏、竹笛樂曲創(chuàng)作、演奏技巧創(chuàng)新、竹笛改良、竹笛訓練方法等方面，使后人得以啟發(fā)、學習、研究和借鑒。并希望自身對閏宗佰竹笛藝術(shù)的研究，為喜愛閏宗佰的竹笛演奏風格特點及其作品的人士們提供一份借鑒。關(guān)鍵詞閆宗佰竹笛演奏特點創(chuàng)作特點訓練方法Ⅲ

簡介：西安建筑科技大學碩士學位論文長安畫派的藝術(shù)心理分析專業(yè)設計藝術(shù)學碩士生劉菲指導老師倪曉莉教授摘要20世紀中期，偉大的社會和政治變革給當時中國的文化和藝術(shù)帶來了革命性的發(fā)展，眾多的流派和名家也閃亮的登上了中國畫壇的舞臺，發(fā)揮自己獨特的藝術(shù)光芒。在20世紀中期是中國畫革新發(fā)展的重要時期，一只以陜西美協(xié)西安分會為中心的西安創(chuàng)作群體組成的繪畫流派產(chǎn)生了，它便是“長安畫派”，“長安畫派”的產(chǎn)生及發(fā)展對當時中國畫壇的發(fā)展方向也受到了很大的影響。隨著藝術(shù)市場發(fā)展與成熟，長安畫派的一些不朽作品也受到了市場的矚目與洗禮。趙望云、石魯、何海霞是長安畫派的典型代表,他們堅持“一手伸向傳統(tǒng),一手伸向生活”的藝術(shù)精神思想,以寫實的人物景觀畫的形式反映新社會、新生活。在繪畫史乃至中國畫壇上形成了區(qū)別于其它畫派的地域特色,作品風格獨樹一幟,作品內(nèi)容以展示西北風格畫風和表現(xiàn)黃土高原風貌為主配以全新的創(chuàng)作技法表達不同的作品意境和獨具特色的物象,尤其是對作品題材取材的創(chuàng)新對當時的中國畫壇產(chǎn)生了很大影響。長安畫派的大師們的作品無論是誰，選擇何種創(chuàng)作主題，每一幅作品都有著強烈的生活烙印，從畫中可體會到不同的生活感受。本文通過對“長安畫派”的研究方法、地域性及藝術(shù)價值分析，充分了解“長安畫派”的藝術(shù)精神及對繪畫史乃至中國國畫的影響，以趙望云、石魯、何海霞三位大師的作品及個性心理、情感心理、藝術(shù)創(chuàng)新等剖析長安畫派的歷史傳承和發(fā)展目標，研究探索地域性畫派的特色與探究表現(xiàn)中國畫的地域性特色的探索與尋求中國畫表現(xiàn)題材的新內(nèi)容的新形式以及藝術(shù)個性等方面的趨勢，期望能為長安畫派的研究和發(fā)展做一個有益探索。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞“長安畫派”趙望云石魯何海霞作品個性創(chuàng)新情感心理藝術(shù)價值

簡介：南京師范大學博士學位論文金色筆記的藝術(shù)形式與作者萊辛的人生體驗姓名盧婧申請學位級別博士專業(yè)比較文學與世界文學指導教師汪介之20080528摘要金色筆記這部作品是英國女作家多麗絲萊辛在小說創(chuàng)作道路上的一次具有實驗色彩的大膽文學嘗試，它體現(xiàn)了作家對當代社會生活、人生信念、文學創(chuàng)作以及審美形式的追求與思索。在這部作品中，作家使用了雙重線索。這兩條線索分別體現(xiàn)了傳統(tǒng)的小說敘述方式和現(xiàn)代小說的形式革新，它們在作品中同時展開，對作品的總體框架和結(jié)構(gòu)布局起到了重要作用。此外，恰是在這種異質(zhì)風格的糅合中，在反傳統(tǒng)的敘事形式中，作者表達了她對傳統(tǒng)小說敘事模式的批判性認識以及對當代小說創(chuàng)作形式的探尋。萊辛對小說藝術(shù)形式的思考延續(xù)到了作品中的時間處理。在金色筆記中，作家借鑒了傳統(tǒng)文學的小說時間觀與表達方式，又融合了現(xiàn)代主義的心理時間觀念與表述手法。不同的時間藝術(shù)的運用，使這部作品在形式上呈現(xiàn)出多樣化的藝術(shù)風格，為表現(xiàn)主人公的精神歷程提供了更為豐富、寬廣的表達層次。在金色筆記中，空間場所的表現(xiàn)體現(xiàn)出“疏離”與“聚合”的藝術(shù)效果，形成一種藝術(shù)的張力。作品中，空間場所的跳躍與無序，不僅形象地反映出現(xiàn)實世界的支離破碎和人物的精神焦慮，同時也促成了小說開放性內(nèi)在布局的形成。此外，反復出現(xiàn)的空間場所還具有一定的象征意義，與人物形象及其心理狀態(tài)發(fā)生聯(lián)系，并進一步充實和豐富了小說的深層意蘊。作家在具體敘述中使用了多種藝術(shù)技巧，如兩種敘述聲音并置、變換經(jīng)驗視角、文體拼貼和對非理性心理的描寫等。這些敘事技巧的使用，使作品具有了反身文本的性質(zhì)。它們體現(xiàn)了作家對當代小說發(fā)展的思考，表達了作家對于非理性意識的獨特理解，使作品顯示出與傳統(tǒng)小說截然不同的藝術(shù)風格?！吧眢w”是金色筆記中反復出現(xiàn)的一個重要的隱喻性意象。在這部作品中，作家擅長通過身體的特征與感受來隱喻人物的心理困境。她多次描寫了處在心理危機中的男女主人公的身體特征和感受，這對于表現(xiàn)人物的精神焦慮和人物之間的精神隔膜，揭示其現(xiàn)實根源，都具有重要意義。金色筆記是一部具有高度整合性的藝術(shù)作品，其中，各種藝術(shù)技巧的使用、框架結(jié)構(gòu)的設置與形式布局的安排，都是和作者所要表述的內(nèi)容緊密聯(lián)系、息息相關(guān)的。作品的藝術(shù)價值正體現(xiàn)在這兩者的聯(lián)系中。發(fā)掘作品藝術(shù)表現(xiàn)形式與思想內(nèi)涵上的聯(lián)結(jié)點，通過形式追索意義，正是本文的研究目標之所在。關(guān)鍵詞多麗絲萊辛藝術(shù)形式雙重線索時間空間敘事藝術(shù)身體隱喻

簡介：四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交學位論文，是本人在導師盟壁熊指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。本人承諾己提交的學位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學術(shù)聲譽上的損失由本人自負。本人同意所撰寫學位論文的使用授權(quán)遵照學校的管理規(guī)定學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學、科研和學術(shù)交流目的，學校可以將公開的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡向社會公眾提供信息服務。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名。越伍1紅刷醴氆簽字日期年月日簽字日期，砂彳一月饑L彳年L辮哥／蚴螋嬲鏤紋祥語一山西剪紙藝術(shù)的美學意蘊美學專業(yè)研究生趙仕俊指導教師鐘仕倫摘要在山西的民俗生活中，流傳著這樣一種手工技藝。它以生活起居中常用的剪刀為制作工具、以紙張為刻畫載體，通過裁剪使原紙鏤空出造型各異的圖形，以達到寄托祈愿抒發(fā)心中情感的目的。它不被功利思想價值觀所制約，表達出勞動人民熱愛生活、熱愛現(xiàn)實和追求美好未來的理想意念。這種被世代流傳乃至今日仍被廣泛使用的民俗形式就是山西的剪紙藝術(shù)。作為傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，它不僅能夠滿足人們在精神生活上的需要，更根植于勞動人民深愛的生活土壤之中，符合人們以情感和想象為基礎的特性，能夠準確把握和反映真實的生活狀態(tài)。通過裁剪紙張實現(xiàn)從具象到抽象的審美意象創(chuàng)造，以此來再現(xiàn)心中想象并將情感與祈愿融入其中，憑借鏤空的平面世界實現(xiàn)審美主體和審美客體之間的相互對象化。本文以鏤紋祥語一山西剪紙藝術(shù)的美學意蘊為題目，從山西民俗出發(fā)，對剪紙中飽含的人文精神和審美思想作詳細論述，嘗試揭示出剪紙紋飾中的深刻寓意和隱喻象征的豐富內(nèi)涵。這些審美理想源于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實，是山西民俗中所特有的精神世界和價值所在。關(guān)鍵詞民俗剪紙藝術(shù)吉祥寓意審美

簡介：分類號J3密級ＵＤＣ739編號藝術(shù)學碩士學位論文金屬材料在裝飾浮雕藝術(shù)中的應用與研究碩士研究生于繼繡指導教師李軍苗副教授學科、專業(yè)設計學沈陽理工大學2015年12月分類號J3密級ＵＤＣ739編號藝術(shù)學碩士學位論文金屬材料在裝飾浮雕藝術(shù)中的應用與研究碩士研究生于繼繡指導教師李軍苗副教授學位級別藝術(shù)學碩士學科、專業(yè)設計學所在單位藝術(shù)設計學院論文提交日期2015年12月11日論文答辯日期2016年3月3日學位授予單位沈陽理工大學

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師的指導下獨立進行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實事求是的。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在義中以明確方式標明。若有不實之處，本人愿意承擔相關(guān)法律責任。學位論文作者簽名_童彘日期溺J≥年F≥月占日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論義作者完全了解北京服裝學院有關(guān)保留和使用學位論義的規(guī)定，即研究生在校攻改學位期問論文T作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬北京服裝學院。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和}乜了版，允許學位論文被查閱、借閱和復印學?？梢詫W位論文的傘部或部分內(nèi)容公丌或編入確‘莢數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、“‘編學化論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書。學位論文作者簽名幺厶，導師拋乃’，一楊黿U期Ⅵ睜，2月F14閂期．加J’年，2月占RTHEARTISTICDESIGNSTYLEEXPLOREOFJURCHENJINDYNASTY”SPRING”JADEABSTRACTINTHISPAPER，THEIINDYNASTYJADEMUSEUMCOLLECTIONSANDARCHAEOLOGICALEXCAVATIONSASTHEBASISANDREFERENCEDATA，AMOREINDEPTHEXPLORATIONOFTHEJURCHENJINDYNASTY”SPRING”JADEORIGINS，ARTISTICSTYLEANDPRODUCTIONPROCESSANDOTHERRELATEDISSUES．SPECIFICALLY，THEFIRSTREFERENCETOHISTORICALLITERATUREONTHEJINDYNASTY”SPRING”JADE。SABRIEFOVERVIEWOFTHEORIGIN；SECONDLYKINDMUSEUMANDARCHAEOLOGICALLITERATUREREFERENCEDATA，ANALYSDISCUSSESTHEGOLDEARLY，LATEOFTHE”SPRING”JADEARTNOUVEAUDESIGNANDTYPEOF．FINALLY，F(xiàn)ROMTHESPRING”JADEDESIGN，CARVINGTECHNIQUES，MATERIALSANDOTHERASPECTSTOEXPLORETHEGOLDENGENERATION”SPRING”IADECRAFTSMANSHIP．KEYWORDSJINDYNASTY，”SPRING”JADE，ARTISTICSTYLE，THEPRODUCTIONPROCESS

簡介：STUDYOFQIANSHAOWUSKETCHARTADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATEWANGXIAOFENGSUPERVISORZHUANGJIAHUIHAINANNORMALUNIVERSITYHAIKOU，CHINA摘要錢紹武對素描藝術(shù)的獨特表述在我國素描藝術(shù)中是一個特別現(xiàn)象。無論是其個人的學藝經(jīng)歷還是其素描階段性的演變，都在中國現(xiàn)當代藝術(shù)家群體中具有典型的意義。從1947年考入中央美院至今60余年錢紹武不斷有素描作品問世，他的素描數(shù)量極多，時代跨度較大，風格獨特。本文選擇錢紹武的素描藝術(shù)作為研究的對象，通過對其階段性的分析和經(jīng)典作品個案的研究，探討錢紹武素描獨特的造型特征，把握其素描的意義和價值。本文以“素描與中國傳統(tǒng)繪畫的在錢紹武素描中的不斷融合”為主線，力圖更加簡潔地進行分析，得出文章結(jié)論。論文由四個部分組成第一部分以時間的推移為基準，根據(jù)素描作品的主題和形式變化分期的原則，將錢紹武的素描分為四個階段，即中西方美術(shù)學習階段、肖像畫階段、硬筆人體階段和水墨人體階段。重點探究錢紹武素描不同階段主要的特征變化和產(chǎn)生這些變化的社會因素。得出結(jié)論，即錢紹武素描的形成是一個由東方向西方，再由西方藝術(shù)回歸東方藝術(shù)的探索過程。第二部分從個案出發(fā)，見微知著。通過對錢紹武素描縱向的階段性分析，筆者從素描創(chuàng)作的三個階段里選擇了三幅經(jīng)典作品做圖式分析。小珠珠、女人體、水墨女人體是錢紹武素描的代表作，體現(xiàn)著不同時代不同喜好下作者不同的素描追求。小珠珠是文革藝術(shù)觀念下的產(chǎn)物，女人體體現(xiàn)著錢紹武對形體的研究，水墨女人體重點在于通過筆墨表達主體情感。第三部分通過對錢紹武素描四個階段的分析和典型作品的個案研究，筆者分析出錢紹武素描獨特的造型語言主客觀相結(jié)合的觀察方法，因物而異的素描用筆，虛實相間的空間表達。這三點是錢紹武素描區(qū)別于其他藝術(shù)家素描最顯著的特征。第四部分錢紹武素描的意義與價值既是文章寫作的立足點，也是文章的落腳點。錢紹武素描伴隨著中國藝術(shù)的發(fā)展而發(fā)展，同時對中國素描的發(fā)展起了積極作用。錢紹武的素描在中西藝術(shù)相互碰撞和交融下形成，最終創(chuàng)造出了獨特的水墨人體形式，開了一代風氣。錢紹武的素描在學院派藝術(shù)的熏陶下形成，它的素描觀念對學院派素描教育產(chǎn)生了一定影響。關(guān)鍵詞錢紹武素描水墨人體

簡介：中圖分類號中圖分類號J01單位代碼單位代碼10231學號；號；42120552鋼琴藝術(shù)指導的能力構(gòu)建及其對聲樂藝術(shù)表現(xiàn)的作用研究學科專業(yè)學科專業(yè)音樂與舞蹈學音樂與舞蹈學研究方向研究方向音樂表演音樂表演與教學研究與教學研究（鋼琴）（鋼琴）作者姓名作者姓名程磊指導教師指導教師王瑛副教授副教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERTHEABILITYCONSTRUCTIONOFPIANOARTINSTRUCTIONANDITSEFFECTONTHEPERFORMANCEOFVOCALMUSICCANDIDATECHENGLEISUPERVISORWANGYINGASSOCIATEPROFESSORSPECIALITYMUSICDATEOFDEFENCEJUNE3，2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：I分類號密級醴陵“官潤窯”釉下五彩瓷茶具包裝設計藝術(shù)實踐研究報告研究生姓名趙麗莉指導教師姓名、職稱張堯教授學科專業(yè)藝術(shù)設計領域MFA研究方向包裝藝術(shù)設計湖南工業(yè)大學二零一三年五月十日III分類號密級醴陵“官潤窯”釉下五彩瓷茶具包裝設計藝術(shù)實踐研究報告論文編號學科專業(yè)藝術(shù)設計領域藝術(shù)設計領域藝術(shù)設計領域藝術(shù)設計領域（（（（MFAMFAMFAMFA））））研究方向包裝藝術(shù)設計包裝藝術(shù)設計包裝藝術(shù)設計包裝藝術(shù)設計二零一三年五月十日