簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得浙江太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名07陣面0簽字日期如I多年L，月‘日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解浙婆太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名七降忸乙導(dǎo)師簽名簽字目期沙萬(wàn)年L，月7日簽字目期KIR年‘月6日浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要摘要在世界各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)交流日益頻繁的國(guó)際背景中，文化產(chǎn)品的密切交往，使得文化全球化逐漸成為大勢(shì)所趨。中國(guó)電視紀(jì)錄片的海外傳播雖已有三十多年的歷史，但與電視劇、電影等影視產(chǎn)品相比，紀(jì)錄片卻仍在國(guó)際市場(chǎng)中處于弱勢(shì)地位。競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。如何克服中國(guó)紀(jì)錄片在海外傳播中的阻力，是電視媒體亟待解決的問(wèn)題，也是本次研究中想要探討的問(wèn)題。本文以舌尖上的中國(guó)Ⅱ?yàn)檠芯繉?duì)象，基于調(diào)查問(wèn)卷和焦點(diǎn)小組相結(jié)合的受眾視角來(lái)探討中國(guó)當(dāng)代紀(jì)錄片在亞洲地區(qū)的傳播效果。力求從深度的受眾分析中觀察中國(guó)當(dāng)代紀(jì)錄片在海外不同區(qū)域的接受情況是否存在差異，并運(yùn)用文化接近性理論來(lái)剖析產(chǎn)生差異效果背后深層次的原因。全文將分為五個(gè)部分。第一章緒論介紹了研究背景與國(guó)內(nèi)外對(duì)這一課題的研究現(xiàn)狀。第二章主要回顧了中國(guó)紀(jì)錄片海外傳播的概況，其中包括歷史沿革、亞洲地區(qū)傳播現(xiàn)狀及政策因素。第三章對(duì)研究對(duì)象舌尖上的中國(guó)Ⅱ做了深入的文本分析。第四章筆者以問(wèn)卷調(diào)查和焦點(diǎn)小組為基礎(chǔ)，歸納了不同區(qū)域受眾接受情況的共性與差異，并總結(jié)出中國(guó)紀(jì)錄片在亞洲地區(qū)傳播中的成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處。第五章對(duì)今后紀(jì)錄片在亞洲地區(qū)的傳播提供了一些建議。關(guān)鍵詞中國(guó)紀(jì)錄片亞洲對(duì)外傳播舌尖上的中國(guó)Ⅱ受眾研究

簡(jiǎn)介：基于圖像處理分析的中國(guó)書(shū)法評(píng)分系統(tǒng)研究11緒論隨著科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)越來(lái)越貼近人們的生活。越來(lái)越多的人摒棄了傳統(tǒng)的紙質(zhì)文本工具如鉛筆和橡皮，而更傾向于以鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和電腦來(lái)代替。對(duì)此，藝術(shù)家也不例外。書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的幾個(gè)藝術(shù)形式之一，它不僅可以傳達(dá)在文字信息中的顯式含義，同時(shí)還能夠表達(dá)作者在當(dāng)時(shí)的感情思緒。因此，中國(guó)書(shū)法的計(jì)算機(jī)化也將成為未來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。11課題研究的意義隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)CG和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD在技術(shù)上的迅速發(fā)展，藝術(shù)的計(jì)算機(jī)化已經(jīng)成為了研究者們密切關(guān)注的課題之一。在過(guò)去的幾十年里，計(jì)算機(jī)藝術(shù)的研究者也取得了許多成果。而相對(duì)于國(guó)際上在計(jì)算機(jī)藝術(shù)研究方面獲得的累累碩果，在國(guó)內(nèi)很少有這方面的研究成果或正在進(jìn)行中的研究工作。更令人遺憾的是，基于西方風(fēng)格的計(jì)算機(jī)藝術(shù)研究成果并不適用于中國(guó)藝術(shù)，如國(guó)畫(huà)、書(shū)法等，這是由于中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式都有其自有的審美方式，從而對(duì)其數(shù)字化和信息化的研究提出了更為特殊的要求和挑戰(zhàn)。中國(guó)書(shū)法主要用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，其毛筆形狀、筆劃走向以及各筆劃間的空間拓?fù)潢P(guān)系非常復(fù)雜，具有巨大的隨機(jī)性和眾多的變化方式，因此，中國(guó)書(shū)法審美藝術(shù)的計(jì)算機(jī)化就成為一個(gè)相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。我們知道，在日常生活中，我們的視覺(jué)感知賦予了我們一種審美感官對(duì)于每件事物，我們可以感到它有多美。然而，迄今為止，我們?nèi)匀粺o(wú)法從計(jì)算機(jī)視角來(lái)對(duì)這種審美感知做出數(shù)量上的定義。圖靈（TURING）曾在他的革命性論文1中說(shuō)，“我們不希望因?yàn)橛?jì)算機(jī)在選美比賽中的無(wú)能而責(zé)怪它”。但是，如果計(jì)算機(jī)能知道什么是美，什么是不美，那選美比賽又為何不可以交給他們來(lái)評(píng)定呢2我們可以讓計(jì)算機(jī)擁有生成符合人類審美感官的能力，用它去向人類視覺(jué)美感的事物挑戰(zhàn)，這聽(tīng)起來(lái)似乎有些不可思議，但一臺(tái)擁有審美能力的計(jì)算機(jī)，很可能會(huì)獲得廣泛的支持。此外，最終的智能機(jī)在人們的心目中是一個(gè)能夠自己創(chuàng)造美的計(jì)算機(jī)。這對(duì)我們現(xiàn)在廣泛關(guān)注的人工智能的研究無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)。基于圖像處理分析的中國(guó)書(shū)法評(píng)分系統(tǒng)研究3糊的方法，例如參考文獻(xiàn)9他們?yōu)闀?shū)法家設(shè)計(jì)了一系列模糊函數(shù)，但這些函數(shù)的設(shè)計(jì)都是完全手工并且總是確定性的。13系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具的選取和簡(jiǎn)介做系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，常被選用的軟件平臺(tái)有很多，目前廣為流傳的有VIRUALC、MATLAB、VIRUALBASIC等。VIRUALC是許多技術(shù)的綜合，功能強(qiáng)大，可以完成幾乎任何的功能。其核心為MFC（微軟基礎(chǔ)類庫(kù)），MFC是一個(gè)龐大的類庫(kù)，它是C類結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展。利用MFC提供的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的框架，大大減輕了程序開(kāi)發(fā)人員創(chuàng)建WINDOWS應(yīng)用程序的負(fù)擔(dān)。然而，對(duì)于這樣龐雜的系統(tǒng)，初學(xué)者要想在短時(shí)間內(nèi)掌握應(yīng)用是非常困難的。MATLAB是矩陣實(shí)驗(yàn)室（MATRIXLABORATORY）的簡(jiǎn)稱，是美國(guó)MATHWORKS公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件，用于算法開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計(jì)算的高級(jí)技術(shù)計(jì)算語(yǔ)言和交互式環(huán)境。該軟件在數(shù)值計(jì)算方面是首屈一指的，它可以進(jìn)行矩陣運(yùn)算，繪制函數(shù)和數(shù)據(jù)、實(shí)現(xiàn)算法、創(chuàng)建用戶界面、連接其他編程語(yǔ)言的程序等，特別是所附帶的30多種面向不同領(lǐng)域的工具箱支持，使得它在許多科學(xué)領(lǐng)域中成為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和分析、算法研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的基本工具和首選平臺(tái)。此外，該軟件本身攜帶有大量的圖像處理工具箱，使得圖像處理工作簡(jiǎn)單易上手10。VIRUALBASIC同樣是功能強(qiáng)大的軟件平臺(tái)，但是本系統(tǒng)主要是應(yīng)用于圖像處理方面，因此單純就本系統(tǒng)而言，MATLAB軟件應(yīng)該是最合適的。本文選用MATLAB軟件作為系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具，正是基于它具有以下優(yōu)點(diǎn)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔緊湊，使用方便靈活，庫(kù)函數(shù)極其豐富。MATLAB程序書(shū)寫(xiě)形式自由，利用起豐富的庫(kù)函數(shù)避開(kāi)繁雜的子程序編程任務(wù)，壓縮了一切不必要的編程工作。由于庫(kù)函數(shù)都由本領(lǐng)域的專家編寫(xiě)，用戶不必?fù)?dān)心函數(shù)的可靠性?？梢哉f(shuō)，用MATLAB進(jìn)行科技開(kāi)發(fā)是站在專家的肩膀上11。運(yùn)算符豐富。由于MATLAB是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的，MATLAB提供了和C語(yǔ)言幾乎一樣多的運(yùn)算符，靈活使用MATLAB的運(yùn)算符將使程序變得極為簡(jiǎn)短。MATLAB既具有結(jié)構(gòu)化的控制語(yǔ)句（如FOR循環(huán)，WHILE循環(huán)，BREAK語(yǔ)句和IF語(yǔ)句），又有面向?qū)ο缶幊痰奶匦浴?

簡(jiǎn)介：廈門(mén)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成的研究成果。本人在論文寫(xiě)作中參考其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明，并符合法律規(guī)范和廈門(mén)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范試行。另外，該學(xué)位論文為課題組的研究成果，獲得課題組經(jīng)費(fèi)或?qū)嶒?yàn)室的資助，在實(shí)驗(yàn)室完成。請(qǐng)?jiān)谝陨侠ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室名稱，未有此項(xiàng)聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。聲明人簽名鄉(xiāng)砂葉F登Ⅵ啤步月必日目錄目錄摘要???????????????????????????．IABSTRACT?????????????????????????????????．．III第1章緒論????????????????????????11．1選題背景與研究意義??????????????????????11．2國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述???????????????????????．．21．2．1能源效率評(píng)價(jià)指標(biāo)綜述??????????????????．21．2．2能源效率評(píng)價(jià)對(duì)象綜述??????????????????．31．2．3能源效率影響因素綜述??????????????????．51．2．4能源效率收斂性綜述???????????????????．51．2．5綜述小結(jié)????????????????????????．61．3研究?jī)?nèi)容、方法、技術(shù)路線??????????????????．．71．3．1研究?jī)?nèi)容????????????????????????．．71．3．2研究方法????????????????????????．81．3．3技術(shù)路線????????????????????????．9第2章能源效率理論與方法概述??????????????112．1能源效率概念????????????????????????．1L2．2能源效率分析方法??????????????????????．122．2．1單要素能源效率?????????????????????122．2．2全要素能源效率?????????????????????142．3能源效率影響因素??????????????????????．192．3．1影響因素類型??????????????????????L92．3．2影響因素分析方法????????????????????222．4能源效率與節(jié)能減排潛力???????????????????．232．4．1內(nèi)在聯(lián)系????????????????????????232．4．2節(jié)能潛力與碳減排量的測(cè)度????????????????24第3章福建省能源利用狀況與節(jié)能減排目標(biāo)?????????263．1能源利用現(xiàn)狀????????????????????????．26

簡(jiǎn)介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論支儲(chǔ)鮐赤磊簽字吼加P年6月侈日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名赤蒜簽字日期勁。年∥月唱日導(dǎo)師簽名簽字日期．啦旗，咿摘要中國(guó)民族聲樂(lè)是以中國(guó)文化為背景，以中國(guó)語(yǔ)言為基礎(chǔ)，以行腔韻味為特點(diǎn)，以字詐腔圓，聲情并茂為準(zhǔn)則的情、聲、字、腔相應(yīng)生輝的歌唱藝術(shù)。㈣“韻”是中國(guó)民族聲樂(lè)文化的靈魂，是中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)獨(dú)特的美學(xué)品格，具有民族特色鮮明的審美精神。在我國(guó)的民族聲樂(lè)藝術(shù)中，韻味是對(duì)演唱者的一個(gè)重要的美學(xué)要求，是對(duì)演唱水平的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，也是中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)美學(xué)理論的一個(gè)永久性的課題。筆者作為民族聲樂(lè)演唱與教學(xué)的研究生，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，深刻的理解到“韻”是民族聲樂(lè)藝術(shù)的靈魂。在演唱與教學(xué)的過(guò)程中占據(jù)著無(wú)與倫比的重要地位，是民族聲樂(lè)工作者的畢生追求。因此筆者在前人研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己平時(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，從民族聲樂(lè)藝術(shù)演唱論的角度逐個(gè)對(duì)“字韻”、“聲韻”、“情韻”的三大基本特征深入研究，以便更好闡釋民族聲樂(lè)之“韻”。關(guān)鍵詞民族聲樂(lè)審美要求韻字韻聲韻情韻①中國(guó)大百科全書(shū)總編緝委員會(huì)音樂(lè)舞蹈編緝委員會(huì)中國(guó)大百科全書(shū)出版社編緝部編中國(guó)大百科全書(shū)音樂(lè)舞蹈中國(guó)大百科全書(shū)出版社出版發(fā)行1989年4月第一版1989年4月第一次印刷，第857頁(yè)．

簡(jiǎn)介：分類號(hào)J62密級(jí)無(wú)學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)2012010822碩士研究生學(xué)位論文基于古琴音樂(lè)論中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的主要審基于古琴音樂(lè)論中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的主要審美追求美追求BASEDONTHEGUQINMUSICFORMAINAESTHETICPURSUITOFCHINESETRADITIONALMUSIC學(xué)生姓名學(xué)生姓名黃羅黃羅珺雅珺雅院所音樂(lè)學(xué)院導(dǎo)師姓名涂維民專業(yè)學(xué)位類別學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)領(lǐng)域音樂(lè)美學(xué)二〇一五年六月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：摘要分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)校代碼學(xué)校代碼MPACCMPACC碩士研究生學(xué)位論文基于公司治理視角的風(fēng)險(xiǎn)管理研究以中國(guó)華融公司為例學(xué)院（部、所）學(xué)院（部、所）會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)業(yè)MPACCMPACC會(huì)計(jì)碩士會(huì)計(jì)碩士姓名名李欣窈李欣窈導(dǎo)師師楊繼偉楊繼偉論文起止時(shí)間2016年5月2017年5月摘要摘要目前，在我國(guó)大多企業(yè)由于公司治理和風(fēng)險(xiǎn)管理的不合理或缺失導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)效益低，更有部分上市公司營(yíng)運(yùn)有問(wèn)題，財(cái)務(wù)造假，出現(xiàn)違法、違規(guī)情況。雖然國(guó)有企業(yè)在運(yùn)作上相對(duì)規(guī)范，但在國(guó)有企業(yè)改革問(wèn)題上，理論與實(shí)踐路線并不能達(dá)到一致，他們的關(guān)系也較為復(fù)雜。但從改革的趨勢(shì)上分析，國(guó)有企業(yè)改革實(shí)踐最終掙脫了理論的束縛，反而成為理論需要認(rèn)真研究探討的標(biāo)的。在我國(guó)特殊市場(chǎng)環(huán)境和體制下，國(guó)有企業(yè)特殊的體制和治理模式存在著一定的問(wèn)題，導(dǎo)致公司的風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題的頻頻發(fā)生。特別是在公司治理方面的功能缺失使得公司處理風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，難以有效地為企業(yè)提供良好治理環(huán)境，影響企業(yè)的資金管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，甚至造成企業(yè)發(fā)展道路的阻礙?；谏鲜霰尘?，本文從公司治理的視角出發(fā)，通過(guò)中國(guó)華融公司的案例分析對(duì)公司風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題進(jìn)行研究。首先，分析中國(guó)華融公司治理架構(gòu)中與風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)的因素；其次，分析中國(guó)華融公司治理對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的影響；再次，通過(guò)公司治理的完善來(lái)改善風(fēng)險(xiǎn)管理的能力。最后，總結(jié)中國(guó)華融公司治理對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理有效性的影響，提出與資產(chǎn)管理行業(yè)的相關(guān)政策性建議。通過(guò)對(duì)中國(guó)華融公司治理視角下的風(fēng)險(xiǎn)管理研究得出以下結(jié)論（1）中國(guó)華融公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)決其在股東大會(huì)上擁有絕對(duì)的控制權(quán)，并可根據(jù)自身意愿直接決定重大人事任免、重大經(jīng)營(yíng)決策等決策。因此公司的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制很難進(jìn)行有效的監(jiān)督，與董事會(huì)相互制衡的機(jī)制很難發(fā)揮。（2）中國(guó)華融的董事會(huì)的高管任免權(quán)由國(guó)家財(cái)政部直接決定，削弱了董事會(huì)對(duì)高管層的監(jiān)督和制衡職能，同時(shí)嚴(yán)重制約公司治理結(jié)構(gòu)的有效性，導(dǎo)致董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的職能無(wú)法充分發(fā)揮。（3）高管激勵(lì)機(jī)制的不完善導(dǎo)致長(zhǎng)期薪酬與公司經(jīng)營(yíng)水平相脫節(jié)，從而使管理者過(guò)多注重短期利益而輕視公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)很大可能誘發(fā)道德風(fēng)險(xiǎn)。（4）中國(guó)華融公司的信息不對(duì)稱可能導(dǎo)致逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)。并且監(jiān)管者不可能完全掌握中國(guó)華融公司的各種經(jīng)營(yíng)信息，往往難以及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，從而使其難以得到有效監(jiān)管并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。（5）機(jī)構(gòu)投資者具有積極的公司治理作用，能有效制衡控股股東因?yàn)橐还瑟?dú)大、缺乏監(jiān)督而產(chǎn)生的自利行為同時(shí)還能制衡股東對(duì)董事會(huì)的控制情況。（6）由于中國(guó)華融的內(nèi)部控

簡(jiǎn)介：基于使用與滿足的中國(guó)歷史題材基于使用與滿足的中國(guó)歷史題材電視劇受眾研究電視劇受眾研究以廣西地區(qū)為例以廣西地區(qū)為例黃山姍黃山姍二○一四年二○一四年五月碩士學(xué)位碩士學(xué)位論文碩士黃山姍基于使用與滿足的中國(guó)歷史題材電視劇受眾研究2014廣西大學(xué)學(xué)位論文廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性原創(chuàng)性和使用授權(quán)使用授權(quán)聲明聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本論文的研究工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說(shuō)明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬?gòu)V西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于□保密，在年解密后適用授權(quán)?！醪槐Ｃ堋Ｕ?qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”論文作者簽名日期指導(dǎo)教師簽名日期作者聯(lián)系電話電子郵箱

簡(jiǎn)介：分類號(hào)F0149密級(jí)ＵＤＣ33編號(hào)碩士學(xué)位論文基于中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的俄羅斯經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展存在的問(wèn)題與對(duì)策研究碩士研究生克謝尼婭指導(dǎo)教師耿乃國(guó)教授學(xué)科、專業(yè)國(guó)際貿(mào)易學(xué)沈陽(yáng)理工大學(xué)2017年5月CLASSIFICATIONINDEXF0149UDC33ATHESISFORTHEMASTERDEGREEOFECONOMICSANALYSISANDAPPLYINGOFTHECHINESEEXPERIENCEINTHEMODERNDEVELOPMENTOFSPECIALECONOMICZONESINRUSSIACANDIDATEWANGKSENIIASUPERVISORPROFESSORGENGNAIGUOACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFECONOMICSSPECIALTYINTERNATIONALTRADEDATEOFSUBMISSIONMAY，2017DATEOFEXAMINATIONJUNE，2017UNIVERSITYSHENYANGLIGONGUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：學(xué)瞳代鶘J監(jiān)￡L‘女』址NJ虬L】DOJ址；I￡一々QH阻隸韻大瑩碩士學(xué)位論文基于中國(guó)市場(chǎng)的泰國(guó)世界遺產(chǎn)阿育他亞歷史城旅游發(fā)展研究研究生姓名王堡堡導(dǎo)師姓名匱鴻雁申請(qǐng)學(xué)伉類別筻堡蘭塑±級(jí)學(xué)科名稱置毽堂一級(jí)學(xué)科名稱藍(lán)遞置堡答辯委員會(huì)}幫喧堂莖⑨學(xué)位授P單位塞畝盤(pán)生論文答辯TL剜墊§生12且墊目學(xué)他授FH期2Q生且旦評(píng)唰人殮堂莖周生卷2017年1月9STUDYONTOURISMDEVELOPMENTOFWORLDHERITAGESITEAYUTTHAYATT。‘一1?！甃H?，一‘H1STORICALPARKAPERSPECTLYEOFCHINA‘STOURISMMARKETATHESISSUBMIAEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFMASTEROFMANAGEMENTBYYUCHENCHENSUPERVISEDBYJIAHONGYAN一一SCHOOLOFHUMANITIESSOUTHEASTUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文基王生國(guó)拉適丞塞的現(xiàn)垡動(dòng)畫(huà)世晝理遮定嬰窒，是本人在導(dǎo)師鹽蜇．指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人同意所撰寫(xiě)學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名簽字日期石IS年莎月／乙日穆M覡月孫舌簽筍醛伊鼽惕科整萬(wàn)方數(shù)據(jù)ABSTRACTRESEARCHOFTHESETTINGOFWORLDVIEWINMODERNANIMATIONBASEDONCHINESEMYTHOLOGYELEMENTSMAJORFINEARTSGRADUATETANGXIXIINSTRUCTORSUNZHEABSTRACTTHEBASICDEFINITIONOFWORLDVIEWISPEOPLE’SVIEWTOWARDTOTHEWORLDANDTHEIRFUNDAMENTALPERSPECTIVE．ITISNOTASINGLECONCEPTBUTABELIEFSYSTEM．INANIMATIONCREATION，WORLDVIEWCANBEARTIFICIALLYSET，WHICHISPARTOFPRELIMINARYANIMATIONSCREENWRITER．THESETTINGOFWORLDVIEWINANIMATIONISARECAPITULATIVEASSUMPTION，INCLUDINGTIME，SPACE，ETHNICGROUPS，VALUESYSTEMSANDOTHERELEMENTSTHATCONSISTOFABELIEFSYSTEM．ITISTHESUPPORTSTRUCTUREOFTHEWHOLEANIMATION，ALSOTHEAUDIENCE’SPERCEPTIONPREMISEOFTHEDUMMYWORLDINANIMATION．THESETTINGOFWORLDVIEWWILLDETERMINETHESUCCESSOFTHEWHOLEANIMATION．CHINESEMYTHOLOGYITSELFHASAUNIQUEWORLDVIEWSYSTEM，CONTAININGUNIQUECHINESENATIONALSPIRIT；THEREBYTHEAPPLICATIONOFCHINESEMYTHOLOGICALELEMENTSINTHESETTINGOFWORLDVIEWINMODEMANIMATIONISCONDUCIVETOTRADITIONALCHINESECULTURALHERITAGE，MAKINGTHEANIMATIONOFMOREETHNICCHARACTERISTICS．THEREFORE，THERESEARCHPURPOSEOFTHISPAPERISTOIMPROVETHEINADEQUATETHEORYSETTINGOFANIMATIONWORLDVIEWINCHINA，ANDPROMOTE”NATIONALIZATION”DEVELOPMENTOFCHINESEANIMATIONTHROUGHSTUDYANDANALYSISOFAPPLICATIONOFCHINESEMYTHOLOGYELEMENTS．THEINTRODUCTIONFIRSTLYNARRATESTHERESEARCHBACKGROUNDANDSIGNIFICANCE，RESEARCHCONTENT，DOMESTICANDFOREIGNRESEARCHSTATUSANDINNOVATIONS．THESECONDCHAPTERINTRODUCESCONCEPTSANDELEMENTSOFCHINESEMYTHOLOGY．THETHIRDCHAPTERDISCUSSESTHEDEFINITION，ELEMENTS，WAYSOFTHINKINGANDWORKINGPROCESSESOFANIMATIONWORLDVIEW．THEFOURTHCHAPTERDISCUSSESCHINESEMYTHOLOGYELEMENTSAPPLICATIONINFOURCOMPONENTSOFANIMATIONWORLDVIEW．THEFIFTHCHAPTERSTUDIESTHECASECHINESEANIMATIONMASTERPIECEOF‘‘KUIBA’’THATSUCCESSFULLYSETSWORLDVIEWINANIMATION．THESIXTHCHAPTERPRESENTSTHEINADEQUACIESINSETTINGWORLDVIEWINCHINESEANIMATION．THESEVENTHCHAPTERPROPOSESDUEINHERITTRADITIONANDINNOVATIONOFWORLDVIEWSETTINGINMODEMANIMATIONBASEDONCHINESEMYTHOLOGY．KEYWORDSCHINESEMYTHOLOGY,MODEMANIMATION，WORLDVIEWSETTINGIII萬(wàn)方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERRESEARCHONPACKAGEDESIGNSOFCOMMODITIESFORFEMALECUSTOMERGROUPBYWEIWEIHANSUPERVISORPROF．XIAOYUWANGARTTHEORYACADEMYOFFREEARTSMAY,2015摘要該課題首先分析了我國(guó)女性消費(fèi)群體的特殊性，運(yùn)用消費(fèi)心理與行為學(xué)等理論概括了我國(guó)女性消費(fèi)群體的心理特點(diǎn)、不同類型以及對(duì)影響我國(guó)女性消費(fèi)心理與行為的因素探析；其次，為使研究結(jié)果更具時(shí)效性、準(zhǔn)確性以及實(shí)用性，該課題采用問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)我國(guó)當(dāng)代女性消費(fèi)群體對(duì)商品包裝設(shè)計(jì)的心理需求進(jìn)行調(diào)查分析總結(jié)，得出我國(guó)女性消費(fèi)群體對(duì)商品包裝設(shè)計(jì)個(gè)性化、情感化、簡(jiǎn)潔化、環(huán)保復(fù)用的心理需求。最后，根據(jù)理論分析與問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，探索總結(jié)基于女性消費(fèi)群體的商品包裝設(shè)計(jì)的原則與方法。以期體現(xiàn)對(duì)我國(guó)女性消費(fèi)群體的人文關(guān)懷以及為包裝設(shè)計(jì)者與愛(ài)好者提供參考與借鑒。兒童用品、男性用品、老人用品等的包裝通常情況下是針對(duì)兒童、男性、老人消費(fèi)群體的心理特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，而在實(shí)際購(gòu)買活動(dòng)中，決策者和購(gòu)買者往往是我國(guó)女性消費(fèi)群體。因此，該課題是以我國(guó)女性消費(fèi)群體的心理特點(diǎn)、心理需求為依據(jù)，分析總結(jié)各類商品包裝的設(shè)計(jì)原則與方法。有助于經(jīng)營(yíng)者準(zhǔn)確地分析我國(guó)女性消費(fèi)市場(chǎng)，做出合理的品牌定位以及營(yíng)銷策略，從而贏得女性消費(fèi)市場(chǎng)，進(jìn)而贏得消費(fèi)市場(chǎng)。關(guān)鍵詞女性消費(fèi)群體；包裝設(shè)計(jì)；視覺(jué)元素

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10125專業(yè)代碼027000碩士學(xué)位論文題目基于基于ZENGA指數(shù)的中國(guó)居民消費(fèi)指數(shù)的中國(guó)居民消費(fèi)不平等測(cè)度及分解研究不平等測(cè)度及分解研究姓名王靜專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方向經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)所屬學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)院指導(dǎo)教師韓秀蘭二〇一七年五月九日1UNIVERSITYCODE10125MAJORCODE027000SHANXIUNIVERSITYOFFINANCEECONOMICSDISSERTATIONFORDOCTORALDEGREETITLEMEASUREANDDECOMPOSITIONOFCHINESERESIDENTSHOUSEHOLDCONSUMPTIONINEQUALITYBASEDONZENGANAMEWANGJINGMAJORSTATISTICSRESEARCHORIENTATIONECNOMICSTATISTICSSCHOOLSHANXIUNIVERSITYOFFINANCEANDECONOMICSUPERVISORHANXIULANMAR1ST，2017

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10004IIJIFFFRFLILLFILLFILLII』Y3302680BEIJINGJIAOTONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文基于三階段DEA模型的中國(guó)水務(wù)企業(yè)效率實(shí)證研究作者姓名學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師培養(yǎng)院系馮佳產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)周耀東教授經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解北京交通大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)北京交通大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，提供閱覽服務(wù)，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)。學(xué)?？梢詾榇嬖陴^際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文作者簽名7馬僮導(dǎo)師簽名簽字日期砂1年牛月7JO日簽字日期硼F年妒月Ⅵ日

簡(jiǎn)介：重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像視覺(jué)性結(jié)構(gòu)的受眾理解模式研究碩士研究生羅偉指導(dǎo)教師丁月華副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院重慶師范大學(xué)二0一六年五月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I基于中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像視覺(jué)性結(jié)構(gòu)的受眾理解模式研究摘要我們正處在一個(gè)被圖像包圍的時(shí)代，即“圖像時(shí)代”。隨著圖像時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)以圖像的形式被廣泛地被人們所接觸，但是，中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像因?yàn)槠毡椴槐淮蟊娊邮芏蔀橹槐灰恍〔糠秩讼M(fèi)的小眾精神產(chǎn)品。視覺(jué)性是視覺(jué)文化的核心，對(duì)它的研究能夠幫助我們更好地理解中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像。中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像的視覺(jué)性包含表層和深層兩個(gè)層面，中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像的視覺(jué)性的表層結(jié)構(gòu)指向藝術(shù)圖像的可見(jiàn)性層面，它包括線條、色彩、形式等方面；中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像的視覺(jué)性的深層結(jié)構(gòu)指向形成圖像觀看的不可見(jiàn)層面，它主要包括時(shí)代維度、主體維度和價(jià)值維度。由于中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像是通過(guò)傳播被受眾所接觸的，因而我們借助圖像傳播的傳播學(xué)模式來(lái)分析中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像視覺(jué)性的受眾理解模式，它能為受眾對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像的深層理解和整體認(rèn)知起到借鑒作用。文章對(duì)受眾的理解模式研究采用了個(gè)案研究及量化研究?jī)煞N方法，對(duì)居住在重慶、江西兩地的居民進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，被測(cè)試的受眾總共54人，年齡從16歲到60歲不等，從事職業(yè)主要有私企普通工人，公司職員，公務(wù)員，個(gè)體老板，教師，學(xué)生。研究結(jié)合深度訪談及問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)案例分析得知受眾對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像的理解偏向于“圖之所指情緒”模式，但是經(jīng)過(guò)研究提示后的受眾理解更注重整體認(rèn)知，也就是側(cè)重于視覺(jué)性的深層結(jié)構(gòu)理解。經(jīng)前后測(cè)的研究我們發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)前后的受眾理解模式有變化。關(guān)鍵詞圖像中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)圖像的視覺(jué)性受眾理解