簡介：點擊查看更多新世紀以來紀錄片中的中國形象精彩內容。

簡介：點擊查看更多新世紀以來的中國家庭倫理劇研究——以日常生活審美化為視角精彩內容。

簡介：THESTUDYOFTVLIVELIHOODNEWSAUDIENCE’SSPEECHRIGHTUNDERTHEBACKGROUNDOFTHENEWMEDIAENVIRONMENTERAADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBY月KKAISUPERVISORPROF．SONGRUOTAOMAY,2014摘要本文的研究以新媒體環(huán)境的時代特征為背景，以電視民生新聞受眾的話語權為研究對象，本文重點對當代中國電視民生新聞受眾話語權的表征進行深度的分析；從技術、政治、經(jīng)濟等幾個不同的層面來揭示電視民生新聞受眾話語權轉變的深層原因。當然，理論研究來源于對現(xiàn)實的反思，對于目前中國電視民生新聞節(jié)目受眾話語權在發(fā)展的過程中潛在的一些問題，電視民生新聞如何突破自我發(fā)展的瓶頸，筆者結合實際狀況，提出了自己的見解。論文共分六個部分第一部分的“緒論”對相關的受眾研究和話語權力研究這兩部分內容做了梳理，并介紹了論文的研究方法。第二部分對中國電視民生新聞所處的媒介環(huán)境進行了對比分析，并指出新的媒介環(huán)境和技術變化促使民生新聞轉型；第三部分對當代中國電視民生新聞受眾話語權的增強從電視民生新聞傳播策略和傳播效果兩個層面進行分析，而受眾話語權的提升同樣反作用于電視民生新聞；第四部分從四個不同的層面揭示了電視民生新聞受眾話語權轉變的原因，本章從各個不同的角度展開論述；第五部分針對當前受眾話語權力失范帶來的問題提出了針對性的建議。第六部分“結語”對中國電視民生新聞受眾話語權該何去何從做了簡單的總結。關鍵詞電視民生新聞，受眾話語權，新媒體環(huán)境，社會民主化

簡介：單位代單位代碼10445學號2012020222分類分類號J905學習方式全日制碩士全日制碩士碩士學位論文（學術學位）論文題目論文題目新世紀以來中國諜戰(zhàn)片中的新世紀以來中國諜戰(zhàn)片中的女性形象研究女性形象研究學科專業(yè)名稱學科專業(yè)名稱戲劇與影視學戲劇與影視學申請人姓名申請人姓名李國聰李國聰指導教師指導教師李宗剛李宗剛教授教授獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：學校代號10524學號2012110209分類號密級碩士學位論文新世紀以來NHK紀錄片中國女性形象研究學位申請人姓名孫儒為培養(yǎng)單位中南民族大學文學與新聞傳播學院導師姓名及職稱徐曉波副教授學科專業(yè)傳播學研究方向媒介經(jīng)營管理論文提交日期2015年4月15日學校代號10524學號2012110209密級中南民族大學碩士學位論文中南民族大學碩士學位論文新世紀以來新世紀以來NHK紀錄片中國女性形象紀錄片中國女性形象研究研究學位申請人姓名孫儒為導師姓名及職稱徐曉波副教授培養(yǎng)單位中南民族大學文學與新聞傳播學院專業(yè)名稱傳播學論文提交日期2015年4月15日論文答辯日期2015年5月14日答辯委員會主席鐘瑛教授

簡介：安徽大學碩士學位論文新世紀中國青春文學的先鋒與常態(tài)姓名陳進申請學位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師許輝；汪成法201204ABSTRACTONTHEBASISOFTHEORY“PIONEERANDNORMAL”WHICHPRESENTEDBYMR．CHENSIHE，THISARTICLESURVEYSTHECHINESEYOUTHLITERATUREINTHENEWCENTURY．HELDSINCETHEENDOF1998，THE1STNEWCONCEPTNATIONALESSAYCONTEST，THEAVANTGARDISMOF“80S’’LITERATURETHENBROKETHENORMALITYOFMIDDLESCHOOLCHINESETEACHINGANDYOUTHREADING．ITHASDEVELOPEDANEWNORMALITY，THECHINESEYOUTHLITERATUREOFTHENEWCENTURY，BECAUSEOFTHEINTERFERENCEFROMCOLLECTIVEIDENTITYANDBUSINESSLOGIC．AFTERMORETHANTENYEARSOFDEVELOPMENT，WITHADRYINGUPOFAVANTGARDISMLEFT，UNDERCOMMERCIALMANIPULATIONITGREWINTOARIGIDANDLOSTITSCREATIVITY．THISPAPERISDIVIDEDINTOSIXPARTSFORINVESTIGATIONANDDISCUSSION,ALSOINTHEINTRODUCTIONITSTATESTHEDIFFERENCEOFYOUTHLITERATUREAND“80S”LITERATURE．INTHISARTICLE．‘‘80S’’LITERATUREMEANSTHATITISWRITTENBYTHE‘‘80S’’AUTHORS，ITSREADERSMAYBETEENAGER，ALSOMAYBEADULT．BUTTHEMAINREADERSOFYOUTHLITERATUREARETEENAGERS，ANDITSAUTHORSMAYBETEENAGER，LIKE“80S”AUTHORS，ALSOMAYBEADULT．THEFORMERISDETERMINEDBYCREATIONSUBJECGANDTHELATTERFOCUSESONACCEPTINGSUBJECT．THISSTATEMENTLAYSTHEGROUNDWORKFORGETTINGACLEARVIEWOFDEVELOPMENTOFYOUTHLITERATUREINDETAJLLATER．THEFIRSTCHAPTERBYEXAMININGTHEPURPOSEOFTHENEWCONCEPTOFTHEESSAYCONTEST，READTHEAWARD．WINNINGLITERARYWORKSANDAFTER80TEXTMININGOFREFORMINGTHECOMPOSITIONOFSTUDENTS’WRITINGTHENORMANDTHENORMOFTHEYOUTHREADTHETWOFRAMESOFREFERENCE，PROOFOFCONCEPTCOMPOSITIONWITH80LITERARYPIONEER．DEVELOPEDAFTER80STYLECHARACTERISTICSOFTHELITERARYVANGUARDINTHESECONDCHAPTER，WITHTHESTYLEOFTHEATTACKBEFORETHEIDEOLOGICALTENDENCIESOFTHE”TRIAD”TOTHEIDEOLOGICALTENDENCIESOFTHE”GENTLE”STYLE，ANDROSETOTHEYOUTHSUBCULTUREANDMASSCULTURETOSTUDYTHEFORMATIONOFYOUTHLITERATURENORMALHEIGHT．II

簡介：目錄中文摘要?????????????????????????1英文摘要?????????????????????????2引言????????????????????????????????3第一章災難片類型與中國災難片???????????????????7第一節(jié)災難片界定及分類????????????????????????7第二節(jié)中國災難片發(fā)展軌跡??????????????????????10第二章新世紀中國災難片的敘事內容???????????????．．16第一節(jié)敘事題材???????????????????????????16第二節(jié)敘事主題???????????????????????????20第三章新世紀中國災難片的敘事話語???????????????26第一節(jié)敘事主體???????????????????????????26第二節(jié)敘事視角???????????????????????????28第三節(jié)敘事時空???????????????????????????30第四節(jié)敘事結構???????????????????????????33第四章關于新世紀中國災難片的幾點思考??????????35第一節(jié)中西災難片敘事手法對比????????????????????35第二節(jié)中國災難片的發(fā)展策略?????????????????????38結{屠????????????????????????????????41參考文獻????????????????????????????????42致謝????????????????????????????????47攻讀學位期間發(fā)表的學術論文????????????????48揚州大學學位論文原創(chuàng)性聲明和版權使用授權書??????????49揚州大學碩士學位論文，ABSTRACTINRECENTYEARS，DISASTERFILMSHAVEBECOMEQUITECONCERNEDINTHEFILMMARKET，THEREASONFORTHISISTHMDISASTERFILMSNOTONLYCONTAINDISASTERCONSCIOUSNESS．ENVIRONMENTALPROTECTIONCONSCIOUSNESS，BUTALSOHAVECULTURALSIGNIFICANCE，AESTHETICVALUEANDORNAMENTALVALUE．ALLTHESEAREGREATLYIMPROVINGTHEARTVALUEOFDISASTERFILMS，SOITISVALUABLEANDSIGNIFICANTTOSTUDYDISASTERFILMSDEEPLY．THERESEARCHACHIEVEMENTSONDISASTERFILMSARENOTFEWINTHEACADEMICCIRCLE，BUTTHEYOFTENFOCUSEONTHESTUDYOFWESTEMDISASTERS，ANDIGNORETHECHINESEDISASTERS．ACTUALLY，THECHINESEDISASTERFILMSHAVEBEENTRYINGANDEXPLORINGCONSTANTLYSINCETHENEWCENTURY．THEYALSOPRODUCEDASERIESOFDISASTERFILMSINRECENTYEARS，SUCHAS“UNTITLEDREMEMBERING1942PROJECT”，“SURVIVAL”，“AFTERSHOCK”，“OUTOFINFEMO”，WHICHARECONSIDEREDTOBEEXCELLENT．SOITISWORTHRESEARCHINGDEEPLYINMYOPINION．THISPAPERWILLREGARDTHECHINESEDISASTERSINTHECENTURYASTHERESEARCHOBJECT．ITDEFINEDTHEMEANINGOFTHEDISASTERFILMSANDMADESYSTEMATICANALYSISONTHEDISASTERFILMSINTHENEWCENTURY．ONTHISBASIC，WERESEARCHTHENARRATIVEARTANDREGARDTHENARRATIVESTRUCTUREOFSEYMOURCHATMANANDTHENARRATIVEDISCOURSEOFGERARDGENETTEASTHEBASICTHEORY．THUSWECANPUTFORWARDCONSTRUCTIVESUGGESTIONSFORCHINA’SDISASTERFILMSGOABROAD．ONTHEANALYSISOFTHENARRATIVECONTENT，THEAUTHORSHOWEDTHENARRATIVEFUNCTIONOFTHECHINESEDISASTERSTHROUGHTHESTUDYONTHECHARACTERSANEVENTS，THENCONCLUDEDFIVENARRATIVETHEMESTHATCONTAINCARRYINGFORWARDTHETHEME，PROMOTINGTHEBEAUTYOFHUMANNATURE，REFLECTINGTHERELATIONBETWEENMANANDNATURE，SHOWINGTHEBEAUTYOFTRAGIC，ANDTHEVIEWOFALLLIVINGTHINGSEQUALITY．ONTHEPARTOFNARRATIVEDISCOURSE，WEANALYSEDTHENA刪IVESUBJECT，PERSPECTIVE，SPACETIMEANDSTRUCTURECAREFULLYANDTHENSUMMEDUPTHECHARMINGANDSHORTCOMINGSONTHENARRATIVEARTOFCHINESEDISASTERS．ATLAST，THEAUTHORPUTFORWARDTWOINNOVATIVESTRATEGIESFORTHEDEVELOPMENTOFCHINESEDISASTERSTHEFIRSTONEISTOREGARDANALYSINGTHECOMPLEXHUMANNUTUREASTHEMAINNARRATIVETHEME；THESECONDONEISTOCHANGETHECLASSICALNARRATIVESTRATEGYINSTEADOFDOCUMENTARYNARRATIVESTRATEGY．KEYWORDSNEWCENTURY；CHINA；DISASTERFILMS；NARRATIVEART

簡介：吉首大學碩士學位論文新世紀中國婆媳劇的敘事研究張晉芬二〇一二年六月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得吉首大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名時間年月日關于論文使用授權的說明本人完全了解吉首大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同意吉首大學可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內容。保密的學位論文在解保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議密后應遵守此協(xié)議研究生簽名時間年月日導師簽名時間年月日

簡介：目錄中文摘要????????????????????????????????L英文摘要???????????????????????????????3引言????????????????????????????????5一、抗戰(zhàn)電影的發(fā)展歷史與當下的社會語境?????????????9一抗戰(zhàn)電影的發(fā)展歷史????????????????????????9二抗戰(zhàn)電影當下的社會語境????OOLLO???????????????13二、敘事話語的多元化?????????????????????????19一民間話語的游戲化敘事??????????????????????19二官方話語的主旋律敘事??????????????????????23三精英話語的國際化敘事??????????????????????25三、敘事視角的多樣化?????QQIOI???????00??31一內聚焦型視角的運用???????????????????????31二外聚焦型視角的運用??????????????????．．．????33三多重聚焦型視角的運用??????????????????????35四、類型電影元素的運用???????????????????????39一戰(zhàn)爭類型電影元素的運用?????????????????????40二喜劇類型電影元素的運用?????????????????????44三諜戰(zhàn)類型電影元素的運用?????????????????????48五、對新世紀抗戰(zhàn)電影現(xiàn)狀的反思?????????????????5L一過度的娛樂化?????????????????????OQTQ???51二價值觀念的混亂?????????????????????????53三歷史真實探究的不足???????????????????????55結語????????????0G???????00Q??????57附錄中國抗戰(zhàn)電影主要作品?????????????????????59參考文獻????????????????????????????????65致謝????????????????????????????????68攻讀學位期間發(fā)表的學術論文??????????????????69揚州大學學位論文原創(chuàng)性聲明和版權使用授權書????????????702揚州大學碩士學位論文焦型視角和多重聚焦型視角的綜合運用，這便極大拓寬了電影敘事的范圍。正是由于敘事聚焦類型選擇的多變，新世紀以來的抗戰(zhàn)題材電影才越發(fā)顯得豐富多彩。第四章，側重于分析類型電影對抗戰(zhàn)電影的影響。新世紀抗戰(zhàn)電影深受消費文化、商業(yè)文化的影響，為贏得觀眾和市場，這類電影往往借鑒好萊塢商業(yè)大片的成功模式，將喜劇片、戰(zhàn)爭片和諜戰(zhàn)片等類型電影中經(jīng)典的元素雜糅其中，顛覆了以往抗戰(zhàn)電影較為單一的結構模式，初步形成了一些獨特的美學風格。第五章，主要是對新世紀抗戰(zhàn)電影的反思。在充分肯定新世紀以來抗戰(zhàn)電影取得的一些新突破的同時，本文也指出其存在的問題許多影片為吸引觀眾的眼球，存在著將嚴肅沉重的歷史題材過度娛樂化的傾向，造成影片中價值觀念的混亂，缺少探究和表現(xiàn)歷史真實性的使命感。關鍵詞新世紀；中國大陸；抗戰(zhàn)電影；敘事話語；敘事視角；類型電影

簡介：I刪嬲1掣1Y28849一新世紀中國原創(chuàng)圖畫書“中國味道“研究學位論文答辯日期指導教師簽字答辯委員會成員簽字獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含未獲得注翅遺查墓絲顯墨掛別直盟數(shù)奎攔互窒2或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名礪開簽字日期伽TS年多月2，夠日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，并同意以下事項1、學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。2、學?？梢詫W位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同時授權清華大學“中國學術期刊光盤版電子雜志社“用于出版和編入CNKI中國知識資源總庫，授權中國科學技術信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名新粹私侈簽字日期加L、年≮月沖日簽字日期沙砂年廠月碼鲴

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌大堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名手寫瞻、多簽字日期年月日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解南昌大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權南昌大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文。同時授權中國科學技術信息研究所和中國學術期刊光盤版電子雜志社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫和中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡向社會公眾提供信息服務．保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名手馳％，錫導師簽名手馳彭蚴簽字日期年月日簽字日期,ZQ劈廠月7日ABSTRACTABSTRACTDEVELOPMENTOFNEWTECHNOLOGYANDNEWMEDIALEADSTOTHEMODEMMEDIATYPESINCREASEGREATLY,WHICHCREATEASOCIALENVIRONMENTHASCHANGED，INTODAY’SERAOFNEWMEDIA,COMMUNICAFIONCHANNELS，COMMUNICATION，COMMUNICATOR,AUDIENCE，COMMUNICATIONEFFECTANDTHEDIFFERENTMEDIAENVIRONMENT．THEREFORE．INTHENEWMEDIAERA，MANAGEMENTOFTVBRANDPROGRAMSHASIMPORTANTSIGNIFICANCEANDVALUE．JIANGXIREDSTARCHINESESONGBRANDOPERATIONISVERYSUCCESSFUL，WORTHYOFOURLEARNINGANDREFERENCE，HOWEVER,MOSTOFTHECURRENTRESEARCHLITERATUREFROMAMACROPERSPECTIVEOFBRANDBUILDINGANDBRANDMAINTENANCE，LITTLEHASBEENDONETOSTUDY,FROMTHETELEVISIONBRANDPROGRAMMODEOFOPERATIONSO，STUDYONTHEMANAGEMENTMODEOFTVBRANDCOLUMNMICROCOSMICWIMVERYLARGESPANSIGNIFICANCEOFTHETIMES．CHINAREDSONG，F(xiàn)OREXAMPLE，DISCUSSESTHEFOLLOWINGASPECTSTHEFIRSTPARTISTHEINTRODUCTIONPART，MAINLYTHROUGHTHERESEARCHLITERATUREANDRESEARCHSTATUSATHOMEANDABROADTODOTHEBASICRESEARCHOFTHEREDSONGANDFLEWMEDIA．THESECONDPARTOFTHEINTRODUCTIONOFNEWMEDIACHARACTERISTICSANDDEVELOPMENTSTATUSTOPAPERBUSINESSOPPORTUNITIESANDCHALLENGESINTHEERAOFNEWMEDIATVBRANDS．THETHIRDPARTANALYZESTHECONTEMPORARYCHINESEREDSONGSUCCESSSTORIESBUSINESSSTRATEGY,BRANDPOSITIONING，MARKETPOSITIONING，HOSTTOBUILDOTHERASPECTSOFANALYSIS，ANDONTHISBASIS,MININGREDSONGCOMPETITIVEADVANTAGE，ANDPROPOSEROOMFORIMPROVEMENT．PARTIVANDPARTVTVBRANDINTHEFLEWMEDIAAGE，PARTBUSINESSSTRATEGYCONCEPTANDPROPOSEDSAFEGUARDS,DISCUSSEDTHEFEASIBILITYOFDEVELOPINGNEWMEDIAAGETELEVISIONBRANDCOLUMNINMANYWAYS．111ESIXTHPARTOFANOVERALLPAPERDISCUSSEDANDSUMMARIZED，ANDANOUTLOOKONTHESUBJECT．，STATEMENT．THROUGHTHESESIXPARTS,ACOMPLETEDESCRIPTIONOFTHENEWMEDIAERATVBRANDMANAGEMENTANDTHENEEDTOPAYATTENTIONTO，TOPROVIDETHETHEORETICALBASISFORANDIMPLEMENTATIONOFBRANDCOLUMNOPERATION．KEYWORDSNEWMEDIAERA；TVBRANDPROGRAMS；MANAGEMENTMODE；“CHINAREDSONG”LI

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位敝儲簽名1刁孚瓦日期爭形學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級保密期限為年。學位論文作者虢1＼習軍及日期牛，形指導教師繇辮；藝日期Q．多／ABSTRACT學位論文英文摘要THECREATIVETRANSMUTATIONOFTHESIXTHGENERATIONDIRECTORSOFCHINASINCETHENEWCENTURYINCASESOFWANGXIAOSHUAI，NINGHAOANDJIAZHANGKEABSTRACTSINCETHE21STCENTURY,CREATIONSOFTHESIXTHGENERATIONDIRECTORSHASCHANGEDA；LOTBECAUSEOFTHEIRSUBJECTIVE“COMPROMISE”．ANDTHEINTEMATIONALANDDOMESTIC；PRESSUREOFENVIRONMENT．BASEDONTHEREALITY,THIS也ESISTAKESSUCHCREATIONSAS；RESEARCHOBJECTIVES，F(xiàn)ROMTHEPERSPECTIVEOFFILMOLOGY,SOCIOLOGYANDCULTUROLOGY,TOANALYZEREPRESENTATIONSANDCAUSESOFTHESECHANGES，ATTEMPTINGTOOFFERSOMENEWANGLESFORCREATORSANDRESEARCHER’SBETTERUNDERSTANDINGOFSUCHCREATIONS．CHAPTERONESYSTEMATICALLYINTRODUCESTHESITUATIONSOFTHESIXTHGENERATIONDIRECTORS’CREATIONS；CHAPTERTWOANALYZESREPRESENTATIONSOFTHECREATIONSFROMTIHREEDIMENSIONS，NAMELYCREATIVEATTITUDE，NARRATIVESTYLE，ANDFILMANDTELEVISIONL‘ANGUAGE；CHAPTERTHREEEXPLAINSTHEREASONSOFTHESECHANGES；THELASTCHAPTERA；。NALYZESTHEPROBLEMSEXITINGINTHECREATIONS，ANDPROVIDESSOMESUGGESTIONSFI?O?R業(yè)煎?BE?TTER?IM?PR?OV?EM?EN?TS?IN?避?FU?TU?REI?????．．?．KEYWORDSSIXTHGENERATIONDIRECTORS；CREATIVETRANSMUTATION；EXPLAINREASONS；EXISTINGPROBLEM；FUTURETREND

簡介：埸H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學位論文全日制專業(yè)學位學號密級新世紀以來中國兒童題材紀錄片創(chuàng)作研究章潮MZL4276指導教師姓名塞塹窒墼撞塹劌盤堂姿菱塹劌2至量QQ里鹼查．塹型￡整魚墊魚墾魚姿菱塹叢至2量Q魚魚申請學位級別論文提交日期學位授予單位碩士2017年5月?lián)P州大學答辯委員會主席厘壁塾墊絲學科專業(yè)名稱論文答辯日期學位授予日期2017年5月廣播電視2017年5月21日2017年6月30FI揚州大學碩士學位論文ABS仃ACTSINCETHENEWCENTURY，CHILDRENASINDEPENDENTINDIVIDUALSANDSUCCESSORSOFTHENEWERAHAVEBEENMORECONCERNEDBYTHESOCIETY．CHILDREN。SDOCUMENTARYHASALSOBEENARAPIDDEVELOPMENTINTHENEWCENTURY，THISPERIODCHINESEDRAWNUTRITIONFROMDIRECTFILM，DOCUMENTARYFILMCREATIONCONCEPTOFTRUTH，ADVOCATINGREALLEANEDOVERTOLOOKATTHEPROBLEM，F(xiàn)ROMTHEPERSPECTIVEOFCHILDRENTOUNDERSTANDTHEWORLDANDBECOMETHENEWSLOGANFORTHENEWCENTURYCHILDREN’SDOCUMENTARY．INTHENEWCENTURYCHILDREN。STHEMEOFDOCUMENTARYWORKSONBEHALFOF”KINDERGARTEN”，”LILLIPUT”，”VOTEFORME”，”THESECRETOFGROWTH”ANDSOON，CANCLEARLYFEELTHESINCEREANDUNIQUEPERSPECTIVEONCHILDREN’SCHARACTERIZATION．NOTONLYSHOWTHETRADITIONALIMPRESSIONOFCHILDREN’SINNOCENCE，LOVELYANDLIVELYAPPEARANCE，BUTALSOPAYATTENTIONTOTHEIRGROWINGENVIRONMENTANDPROBLEMS，WHICHLEADTOTHINKINGTHISARTICLEMAINLYEXPLAINSTHECREATIONFEATURESOFTHENEWWORLDCHILDREN’SDOCUMENTARYFILMSFROMDIFFERENTASPECTS，SUCHASTHECREATIVEIDEA，THESCOPEOFTHESUBJECT，THEIMAGEOFCHILDRENANDTHEFORMSOFARTISTICEXPRESSION．CHILDRENINTHECREATIONOFDOCUMENTARYSUMMARYOFGAINSANDLOSSES，CANBEUSEDFORREFERENCEANDANALYZINGSOMEREPRESENTATIVEWORKSOFTHECONTENTANDFORMOFTHEDEVELOPMENT，THENEWCENTURYCHILDREN。SDOCUMENTALTFORDIFFERENTLIFEEXPERIENCES，DIFFERENTEXPRESSIONOFFEELINGS，REFLECTIONSONCONTEMPORARYEDUCATIONINTHETRUEREDUCTION，F(xiàn)ORTHECREATIONANDDEVELOPMENTOFTHETHEMEOFCHILDRENTHEDOCUMENTARYPROVIDESSOMEUSEFULTHOUGHTSANDREFERENCESTHISARTICLEMAINLYUSESTBAEERESEARCHMETHODSTOELABORATE．1DOCUMENTRESEARCHMETHOD．FIRSTOFALL，THROUGHALARGENUMBEROFBOOKSANDRESOURCESONTHEINTERNETINTHESCHOOLLIBRARYTOCOLLECTRELEVANTINFORMATIONONCHILDREN’SDOCUMENTARYCOMBINATION，ANDTHENUSINGTHESEDATA，LITERATMEREVIEW，SUMMARYANALYSISOFHISTORICALDOCUMENTSNOTINVOLVEDININNOVATION，F(xiàn)ROMTHECONCEPTOFDOCUMENTARY，SUMMEDUPTHECONCEPTOFCHILDREN’SDOCUMENTARY，F(xiàn)INALLYTHEIRINNOVATION，ANDELABORATE．TWOCASEANALYSIS．SINCETHENEWPERIODOFEMERGENCEOFDIFFERENTTYPESOFCHILDREN’SDOCUMENTARYWORKSINTHESTUDYMAYNOTBEABLETOANALYZEALLTHEDOCUMENTARYWORKS，BUTTHROUGHTHETYPICALCASEANALYSIS，THEINFLUENCEOFOUTSTANDINGCHILDREN’SDOCUMENTARYWORKS，SUCHAS”KINDERGARTEN”，”LILLIPUT”，”SMALLVILLAGECHILDREN”，’’PLEASEVOTEFORME”SUCHASCONTENT，F(xiàn)ORM，PERFORMANCEANDOTHERASPECTSOFTHEANALYSIS．THREECOMPARATIVEANALYSIS．SINCETHEBEGINNINGOFTHEDOCUMENTARYABOUT

簡介：獨創(chuàng)性聲明學位論文題目丟葉\，Ι守畫著P前5衰南電弘的“TLT兔本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者?\號馬簽字日期主0/年牛月IF日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文口不保密，口保密期限至年月止學川者簽名L執(zhí)導師簽名芫切必簽字日期01年Ι月ì日簽字日期Μ1年々月，7日一、仁愛與至德一一中國傳統(tǒng)倫理觀28二、誘惑與無奈下的艱難抉擇一一后現(xiàn)代語境下的倫理觀29三、后現(xiàn)代語境下的倫理觀的影像顯現(xiàn)31第六章都市愛情電影的倫理價值取向對社會的影響33一、基于都市男女視角的電影創(chuàng)作及其倫理價值取向考察33二、新世紀都市愛情電影的倫理價值取向對當代青年的影響及其原因透視35三、改進都市愛情電影倫理價值取向對當代青年影響的對策36結語38參考文獻39附錄44致謝，，，，，，，，，，，，，四

簡介：內蒙古師范大學碩士學位論文新世紀中國報告文學的敘事模式姓名塞音申請學位級別碩士專業(yè)文藝學指導教師徐新民20100415內蒙古師范大學碩士學位論文美效果。第二部分是對新世紀報告文學敘事時間的研究。敘事視角側重在于事件呈現(xiàn)的角度，而敘事時間則側重事件的文本呈現(xiàn)和社會現(xiàn)實中的差距，在這種差距具體會體現(xiàn)在時序、時距和敘事頻率三個方面。第三部分是對新世紀報告文學敘事結構的研究。和前兩個部分相比較，敘事結構是更為宏觀的敘事分析，報告文學作為一種敘事文學話語，其敘事是以一定的方式來組織的，它的敘事結構也會形成一些模式。這部分議論中，除了涉及到傳統(tǒng)的以線型來區(qū)分的結構模式，還會總結在報告文學創(chuàng)作中常用到得三種結構模式，即橫向全景式結構、‘集合式結構和縱向分析式結構，這三種結構模式各有長短之處，并不是報告文學敘事的萬能模式。關鍵詞報告文學，新世紀，敘事學，敘事視角，敘事時間，敘事結構