簡(jiǎn)介：2019北京大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育參考書(shū)目漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是全國(guó)統(tǒng)考的，每個(gè)學(xué)校自己出題，不過(guò)參考書(shū)都是那幾本漢語(yǔ)基礎(chǔ)（專業(yè)一）1現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)（黃伯榮、廖序東，高等教育出版社）（增訂第四版）2古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)郭錫良古代漢語(yǔ)3語(yǔ)言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘北京大學(xué)出版社漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（專業(yè)二）1程裕禎中國(guó)文化要略外國(guó)教學(xué)與研究出版社2對(duì)外漢語(yǔ)劉詢的對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論北語(yǔ)出版社趙金銘的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論商務(wù)印書(shū)館3跨文化交際學(xué)概論胡文仲外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社4外國(guó)文化史孟昭毅曾艷兵北京大學(xué)出版社此外，建議看一下古代文學(xué)史和西方文學(xué)史。

簡(jiǎn)介：中國(guó)傳媒大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試中國(guó)傳媒大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試古代漢語(yǔ)考試大綱古代漢語(yǔ)考試大綱一、考試的總體要求古代漢語(yǔ)是大學(xué)本科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)主干課。它是從古代文獻(xiàn)閱讀與理解入手，探求古代漢語(yǔ)現(xiàn)象和規(guī)律的一門科學(xué)，通過(guò)對(duì)傳世典范作品的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的能力，了解語(yǔ)言學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)等方面的知識(shí)以及現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成和發(fā)展過(guò)程，掌握漢語(yǔ)發(fā)展的規(guī)律。要求考生熟讀經(jīng)典作品，掌握1200個(gè)常用詞的基本意義和用法，熟練掌握語(yǔ)音、語(yǔ)法、文字、詞匯等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史有一定的了解，并具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料、解決問(wèn)題的能力。二、考試的內(nèi)容（一）文字基礎(chǔ)知識(shí)1漢字的形體結(jié)構(gòu)（1）傳統(tǒng)六書(shū)的定義及其應(yīng)用分析（2）象形、指事、會(huì)意、形聲四種漢字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)（3）字形結(jié)構(gòu)與漢字本義的關(guān)系分析（4）形符、聲符、部首、偏旁等概念及其相互關(guān)系2漢字書(shū)體的演變（1）甲骨文、金文、戰(zhàn)國(guó)文字和小篆的通行時(shí)代和主要特點(diǎn)（2）隸書(shū)產(chǎn)生的原因和時(shí)代（3）隸變?cè)斐傻暮?jiǎn)省訛變字例3古書(shū)用字中的字形歧異現(xiàn)象（1）古今字、異體字、假借字、繁簡(jiǎn)字的概念（2）本字、借字、本義、借義、通假字、后起本字的概念（3）古今字形成的原因及文選中字例分析（4）通假字的對(duì)應(yīng)本字及其意義（5）繁簡(jiǎn)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系分析（二）詞匯基礎(chǔ)知識(shí)3古代漢語(yǔ)的特殊句式（1）賓語(yǔ)前置的各種格式和語(yǔ)法條件（2）判斷句的特點(diǎn)及常見(jiàn)格式（3）被動(dòng)句的特點(diǎn)及常見(jiàn)格式（4）否定句的特點(diǎn)及構(gòu)成（5）疑問(wèn)句的特點(diǎn)及構(gòu)成（五）文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)1古書(shū)的注釋（1）古代注疏的類型及基本體例傳，箋，章句，疏、正義，集解，音義（2）注釋的基本術(shù)語(yǔ)曰、為、謂之，謂，猶，之言、之為言，讀為、讀曰，讀如、讀若，渾言、析言，散言、對(duì)言，如字（3）重要的注釋文獻(xiàn)、考證文獻(xiàn)及工具書(shū)2古書(shū)的校勘與句讀（1）常見(jiàn)?？毙g(shù)語(yǔ)衍文，脫文，訛字，錯(cuò)簡(jiǎn)（2）古書(shū)的句讀與標(biāo)點(diǎn)（六）文選的閱讀（1）范圍王力主編古代漢語(yǔ)14冊(cè)。其中1、2冊(cè)為重點(diǎn)。（2）標(biāo)點(diǎn)對(duì)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的古文，能按句子內(nèi)容和語(yǔ)氣用現(xiàn)代標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行正確標(biāo)點(diǎn)。（3）翻譯要求譯文語(yǔ)句通順，文字規(guī)范。三、考試的基本題型主要題型可能有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、翻譯題、閱讀理解題、材料分析題、論述題等。四、考試的形式及時(shí)間筆試，不需要任何輔助工具。考試時(shí)間為三小時(shí)。

簡(jiǎn)介：2019北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)參考書(shū)目漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是全國(guó)統(tǒng)考的，每個(gè)學(xué)校自己出題，不過(guò)參考書(shū)都是那幾本漢語(yǔ)基礎(chǔ)（專業(yè)一）1現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)（黃伯榮、廖序東，高等教育出版社）（增訂第四版）2古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)郭錫良古代漢語(yǔ)3語(yǔ)言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘北京大學(xué)出版社漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（專業(yè)二）1程裕禎中國(guó)文化要略外國(guó)教學(xué)與研究出版社2對(duì)外漢語(yǔ)劉詢的對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論北語(yǔ)出版社趙金銘的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論商務(wù)印書(shū)館3跨文化交際學(xué)概論胡文仲外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社4外國(guó)文化史孟昭毅曾艷兵北京大學(xué)出版社此外，建議看一下古代文學(xué)史和西方文學(xué)史。

簡(jiǎn)介：首先簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的情況～跨考生，本科韓語(yǔ)。初試【專一126，專二121，外語(yǔ)88，政治73】，復(fù)試總成績(jī)第9。再說(shuō)一下技術(shù)分，上外錄取是看技術(shù)分的。漢國(guó)教技術(shù)分的算法是專一專二外語(yǔ)總成績(jī)10（可以看出來(lái)政治占技術(shù)分的比重很小，所以大家一定要把重點(diǎn)放在專業(yè)課和外語(yǔ)上?。┮?、備考書(shū)籍1現(xiàn)代漢語(yǔ)黃廖版和張斌版都看了2201例3中國(guó)文化要略4教育心理學(xué)5對(duì)外漢語(yǔ)概論Ⅰ、暑假把書(shū)目里的1和3各看了兩遍，第一遍就只是看，第二遍開(kāi)始做筆記～這一遍是比較費(fèi)時(shí)間的，但是沒(méi)辦法，作為跨考生一定要打牢基礎(chǔ)，所以整理筆記、做課后題這些步驟還是很有必要的～另幾本書(shū)也翻了翻，比如4和5，都看了一遍，不過(guò)主要還是1和3。另外還有2，也就是201這本書(shū)。這本書(shū)我聽(tīng)取學(xué)姐的建議，從一開(kāi)始就開(kāi)始背了。背到最后差不多背了十多遍吧～建議大家還是越早開(kāi)始越好，時(shí)間到后面只會(huì)越來(lái)越不夠用～Ⅱ、9月時(shí)間大致分成早、中、晚三段，早上背201和文化要略。文化要略這本書(shū)一共16個(gè)單元，我剛開(kāi)始一天一個(gè)單元，后來(lái)各種正著背、反著背，來(lái)來(lái)回回背了也有七八遍。這本書(shū)幾乎是要全背下來(lái)的，因?yàn)槿际侵攸c(diǎn)盡管我覺(jué)得我已經(jīng)背到快吐了，但最后上了考場(chǎng)還是有記不太清楚的部分，但總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大問(wèn)題。中午看現(xiàn)漢，做課后題?，F(xiàn)漢也是整本書(shū)都是重點(diǎn)，其中的表格啦、例子啦都要認(rèn)真看。晚上看心理學(xué)之類的很費(fèi)勁的書(shū)。Ⅲ、10月之后基本是早晚都在背東西，中午做題。早上還是背文化要略、

簡(jiǎn)介：20192020浙江大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研招生目錄介紹與經(jīng)浙江大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研招生目錄介紹與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到目標(biāo)院校本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：1448漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)考試大綱一、考試目標(biāo)一、考試目標(biāo)漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)考試是全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目，其目的是考察學(xué)生是否具備進(jìn)行MTI學(xué)習(xí)所要求具備的漢語(yǔ)水平。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，有較強(qiáng)的書(shū)面表達(dá)能力。二、考試性質(zhì)與范圍二、考試性質(zhì)與范圍漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)是測(cè)試考生對(duì)百科知識(shí)的掌握程度和漢語(yǔ)寫(xiě)作水平高下的考試，考試范圍包括本大綱規(guī)定的“百科知識(shí)”和“漢語(yǔ)寫(xiě)作”兩大部分。三、考試基本要求三、考試基本要求（一）百科知識(shí)要求考生對(duì)中外文化、國(guó)內(nèi)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、法律以及中外人文、歷史、地理等方面有一定的了解；（二）漢語(yǔ)寫(xiě)作要求考生掌握漢語(yǔ)寫(xiě)作的基本理論和知識(shí)；掌握實(shí)用文體的概念、特點(diǎn)、作用、分類；掌握不同文體的寫(xiě)作要求和寫(xiě)作技能；自如應(yīng)用各種不同文體，按不同文體要求寫(xiě)作。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)考生的百科知識(shí)和漢語(yǔ)寫(xiě)作能力。五、試卷結(jié)構(gòu)五、試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)“百科知識(shí)”部分共50分，考試以25道單選題的形式出現(xiàn)，要求從四個(gè)備選答案中選擇正確的一項(xiàng)，每題2分，總分50分，考2試時(shí)間為60分鐘?！皾h語(yǔ)寫(xiě)作”部分共100分，包括應(yīng)用文寫(xiě)作和其他文體的寫(xiě)作兩部分，其中應(yīng)用文寫(xiě)作部分要求考生根據(jù)所提供的信息和場(chǎng)景寫(xiě)出一篇450字左右的應(yīng)用文，體裁包括說(shuō)明書(shū)、會(huì)議通知、商務(wù)信函、備忘錄、廣告等，要求言簡(jiǎn)意賅，凸顯專業(yè)性、技術(shù)性和實(shí)用性。該部分共計(jì)40分，考試時(shí)間為60分鐘；其他文體的寫(xiě)作部分要求考生根據(jù)所給題目及要求寫(xiě)出一篇不少于800字的現(xiàn)代漢語(yǔ)短文。文字要求通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，文筆優(yōu)美。該部分共計(jì)60分，考試時(shí)間為60分鐘。

簡(jiǎn)介：20192020山東大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育考研最全備考指南19考研的在馬不停蹄20考研的也未雨綢繆小編在此向各位推薦考研院校如果喜歡，請(qǐng)分享（QQ群664353066）如果不夠，請(qǐng)關(guān)注（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研聯(lián)盟）想要更多，請(qǐng)私聊（微信13611159964）想要解答，請(qǐng)報(bào)班（新祥旭考研輔導(dǎo)班）一、山東大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)院簡(jiǎn)介山東大學(xué)9所海外孔子學(xué)院孔子課堂，將該專業(yè)學(xué)生海外實(shí)習(xí)納入培養(yǎng)計(jì)劃，已累計(jì)派出學(xué)生約400余人次；教育創(chuàng)新項(xiàng)目“國(guó)際化、復(fù)合型漢語(yǔ)國(guó)際教育人才培養(yǎng)體系”獲得山東大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。學(xué)院設(shè)有教育學(xué)系、漢語(yǔ)教學(xué)部、教育部來(lái)華留學(xué)生預(yù)科部、教學(xué)資源中心、語(yǔ)言與文化傳播研究中心等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，有專職教師39人，其中副教授及以上職稱者18人，具有博士學(xué)位者37人，90以上教師具有海外經(jīng)歷。二、山東大學(xué)漢碩專業(yè)目錄011文學(xué)院各專業(yè)招生人數(shù)為一志愿招考計(jì)劃，不含推免生人數(shù)。一志愿最終招生人數(shù)將根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃、推免生接收情況以及各專業(yè)報(bào)考情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。專業(yè)代碼、名稱及研究方向招生人數(shù)考試科目備注050102語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)01實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)02認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)03第二語(yǔ)言習(xí)得1①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③617中國(guó)文學(xué)史（含現(xiàn)當(dāng)代）④813中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)綜合同等學(xué)力加試1中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)2外國(guó)文學(xué)050103漢語(yǔ)言文字學(xué)01現(xiàn)代漢語(yǔ)3①101思想政治理論②201英語(yǔ)一同等學(xué)力加試1中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

簡(jiǎn)介：20192020南京大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育考研最全備考指南19考研的在馬不停蹄20考研的也未雨綢繆小編在此向各位推薦考研院校如果喜歡，請(qǐng)分享（QQ群664353066）如果不夠，請(qǐng)關(guān)注（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研聯(lián)盟）想要更多，請(qǐng)私聊（微信13611159964）想要解答，請(qǐng)報(bào)班（新祥旭考研輔導(dǎo)班）一、南京大學(xué)文學(xué)院簡(jiǎn)介3對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論劉珣，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社4中國(guó)文化要略程裕禎，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社5當(dāng)代中國(guó)，張海林，南京大學(xué)出版社6外國(guó)文化史孟昭毅、曾艷兵，北京大學(xué)出版社7第二語(yǔ)言習(xí)得第3版（美）蓋蘇珊，（英）塞林克著，趙楊譯，北京大學(xué)出版社四、南京大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線南京大學(xué)南京大學(xué)2018年碩士研究生報(bào)名錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)表（注非全日制不招免試生）年碩士研究生報(bào)名錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)表（注非全日制不招免試生）院系代院系代碼院系名院系名稱專業(yè)代專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱全日制報(bào)全日制報(bào)名人數(shù)名人數(shù)全日制錄全日制錄取人數(shù)取人數(shù)其中全日其中全日制免試人制免試人數(shù)非全日非全日制報(bào)名制報(bào)名人數(shù)人數(shù)非全日非全日制錄取制錄取人數(shù)人數(shù)008文學(xué)院045300漢語(yǔ)國(guó)際教育12235800008文學(xué)院050101文藝學(xué)648400008文學(xué)院050102語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)184400008文學(xué)院050103漢語(yǔ)言文字學(xué)377600五、三本逆襲985南大文學(xué)院漢碩考研經(jīng)驗(yàn)貼

簡(jiǎn)介：2019中山大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育參考書(shū)目漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是全國(guó)統(tǒng)考的，每個(gè)學(xué)校自己出題，不過(guò)參考書(shū)都是那幾本漢語(yǔ)基礎(chǔ)（專業(yè)一）1現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)（黃伯榮、廖序東，高等教育出版社）（增訂第四版）2古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)郭錫良古代漢語(yǔ)3語(yǔ)言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘北京大學(xué)出版社漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（專業(yè)二）1程裕禎中國(guó)文化要略外國(guó)教學(xué)與研究出版社2對(duì)外漢語(yǔ)劉詢的對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論北語(yǔ)出版社趙金銘的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論商務(wù)印書(shū)館3跨文化交際學(xué)概論胡文仲外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社4外國(guó)文化史孟昭毅曾艷兵北京大學(xué)出版社此外，建議看一下古代文學(xué)史和西方文學(xué)史。

簡(jiǎn)介：2019上海交通大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育參考書(shū)目漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是全國(guó)統(tǒng)考的，每個(gè)學(xué)校自己出題，不過(guò)參考書(shū)都是那幾本漢語(yǔ)基礎(chǔ)（專業(yè)一）1現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)（黃伯榮、廖序東，高等教育出版社）（增訂第四版）2古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)郭錫良古代漢語(yǔ)3語(yǔ)言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘北京大學(xué)出版社漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（專業(yè)二）1程裕禎中國(guó)文化要略外國(guó)教學(xué)與研究出版社2對(duì)外漢語(yǔ)劉詢的對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論北語(yǔ)出版社趙金銘的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論商務(wù)印書(shū)館3跨文化交際學(xué)概論胡文仲外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社4外國(guó)文化史孟昭毅曾艷兵北京大學(xué)出版社此外，建議看一下古代文學(xué)史和西方文學(xué)史。

簡(jiǎn)介：2019中央民族大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)參考書(shū)目漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是全國(guó)統(tǒng)考的，每個(gè)學(xué)校自己出題，不過(guò)參考書(shū)都是那幾本漢語(yǔ)基礎(chǔ)（專業(yè)一）1現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)（黃伯榮、廖序東，高等教育出版社）（增訂第四版）2古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)郭錫良古代漢語(yǔ)3語(yǔ)言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘北京大學(xué)出版社漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（專業(yè)二）1程裕禎中國(guó)文化要略外國(guó)教學(xué)與研究出版社2對(duì)外漢語(yǔ)劉詢的對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論北語(yǔ)出版社趙金銘的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論商務(wù)印書(shū)館3跨文化交際學(xué)概論胡文仲外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社4外國(guó)文化史孟昭毅曾艷兵北京大學(xué)出版社此外，建議看一下古代文學(xué)史和西方文學(xué)史。

簡(jiǎn)介：浙江工業(yè)大學(xué)研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱浙江工業(yè)大學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)20192019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目代碼、名稱科目代碼、名稱（354354）漢語(yǔ)基礎(chǔ)漢語(yǔ)基礎(chǔ)專業(yè)類別專業(yè)類別□學(xué)術(shù)型學(xué)術(shù)型■專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位適用專業(yè)適用專業(yè)漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)國(guó)際教育一、基本內(nèi)容（一）考試性質(zhì)（一）考試性質(zhì)漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)言分析及運(yùn)用能力。（二）評(píng)價(jià)目標(biāo)（二）評(píng)價(jià)目標(biāo)（1）要求考生具有較全面的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。（2）要求考生具有較高的漢語(yǔ)應(yīng)用能力。（3）要求考生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)語(yǔ)言分析能力。（三）考試內(nèi)容（三）考試內(nèi)容漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試由“漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”、“漢語(yǔ)應(yīng)用能力”和“漢語(yǔ)語(yǔ)言分析”三部分組成。11漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容（1）語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)（2）漢語(yǔ)概況（3）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音（4）現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯（5）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法（6）漢字（7）古代漢語(yǔ)22漢語(yǔ)應(yīng)用能力漢語(yǔ)應(yīng)用能力漢語(yǔ)應(yīng)用能力考試測(cè)試以下內(nèi)容（1）辨音和標(biāo)音能力（2）字形、字義辨別能力及漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范（3）詞匯、語(yǔ)法規(guī)范（4）文言文閱讀理解33漢語(yǔ)語(yǔ)言分析漢語(yǔ)語(yǔ)言分析漢語(yǔ)語(yǔ)言分析考試測(cè)試以下內(nèi)容（1）語(yǔ)音分析（2）詞義分析（3）語(yǔ)法分析浙江工業(yè)大學(xué)研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱二、考試要求（包括考試時(shí)間、總分、考試方式、題型、分?jǐn)?shù)比例等）（一）考試時(shí)間3小時(shí)。（二）答題方式閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上。（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配試卷滿分為150分。其中漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)80分，漢語(yǔ)應(yīng)用能力40分，漢語(yǔ)語(yǔ)言分析30分。（四）試卷題型與分?jǐn)?shù)比例1漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)80分填空題30題，每小題1分，共30分判斷題20題，每小題1分，共20分選擇題30題，每小題1分，共30分2漢語(yǔ)應(yīng)用能力40分語(yǔ)音能力題（標(biāo)注拼音題、選擇題、判斷題等），共10分漢字能力題（改正錯(cuò)別字、漢字書(shū)寫(xiě)、選擇題、判斷題等），共15分語(yǔ)法詞匯規(guī)范（選擇題、判斷題等），共5分文言文閱讀題（加標(biāo)點(diǎn)、填空題、選擇題等），共10分3漢語(yǔ)語(yǔ)言分析30分語(yǔ)音分析題（填空題、選擇題、判斷題等），共5分詞語(yǔ)辨析題，共10分語(yǔ)法分析題（辨別詞性、句子分析），共10分病句修改題，共5分三、主要參考書(shū)目1黃伯榮、廖序東主編現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂第6版，上、下冊(cè)），高等教育出版社，2017。2王力主編古代漢語(yǔ)（校訂重排本），中華書(shū)局，2017。3葉蜚聲、徐通鏘著語(yǔ)言學(xué)綱要（第4版），北京大學(xué)出版社，2010

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簡(jiǎn)介：1一、材料作文（40分）大意就是有的老師認(rèn)為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)主要是教會(huì)外國(guó)人運(yùn)用現(xiàn)代漢民族使用的語(yǔ)言，文言文是古時(shí)候?qū)懳恼掠玫恼Z(yǔ)言，應(yīng)該是另外一門課，所以在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中不需要，也不應(yīng)該涉及到文言文的部分。請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。二、名詞解釋（每小題5分）1、蒙運(yùn)動(dòng)2、新文化運(yùn)動(dòng)3、中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法4、國(guó)際漢語(yǔ)教育通用大綱三、教育學(xué)部分的名詞解釋1、教學(xué)原則2、大腦功能側(cè)化35、“親其親，子其子”是將哪一類詞活用成哪一類____________________六、全文加標(biāo)點(diǎn)并翻譯。屈原既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親，惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚，曰“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠(chéng)能絕齊，秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里?！背淹踟澏艔垉x，遂絕齊，使使如秦受地。改正錯(cuò)別字額（手）相慶食不（果）腹一共有五個(gè)，記不清楚了。七、簡(jiǎn)答1、說(shuō)明“O”和“E”和聲母相拼的規(guī)則。八、詞語(yǔ)辨析

簡(jiǎn)介：1現(xiàn)代漢語(yǔ)一、給詞語(yǔ)標(biāo)國(guó)際音標(biāo)和漢語(yǔ)拼音殷紅扁舟聒噪齟齬還有一個(gè)忘了二、詞語(yǔ)辨析見(jiàn)、見(jiàn)面解除、解禁劇烈、猛烈其他的忘了三、筆畫(huà)筆順凸必引背其他的忘了四、造句無(wú)條件復(fù)句讓步復(fù)句是非疑問(wèn)句特指疑問(wèn)句五、現(xiàn)代漢語(yǔ)特征語(yǔ)言學(xué)綱要一、名詞解釋語(yǔ)言語(yǔ)言的遞歸性聚合作用混合語(yǔ)音位變體二、什么是語(yǔ)義特征，簡(jiǎn)述語(yǔ)義場(chǎng)古代漢語(yǔ)一、漢字的結(jié)構(gòu)（六書(shū)）有十個(gè)漢字二、判斷句特征三、句讀和翻譯趙襄子使張孟談潛出見(jiàn)二子3二、對(duì)外漢語(yǔ)課程研究成果三、教案懶人家的狗