簡介：分類號?????．UD0．．．．．．．．．一．．．．．．．．．．．．．．．．．密級?公?開??署泰≯聲篝碩士研究生學(xué)位論文語言學(xué)著作，口口氣嚴1魯I卜ASSESSINGLANGUAGEABILITYINTHECLASSROOMCHAPTER8英漢翻譯實踐報告申請人學(xué)號培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期李雪2160847應(yīng)用外語學(xué)院翻譯碩士英語筆譯非文學(xué)翻譯甄曉非副教授2018年5月黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTWITHTHEDIVERSITYOFENGLISHTEACHINGMODELS，THETESTINGOFLANGUAGEABILITYISEVERCHANGING．CONTEXTTEACHINGANDCOMPREHENSWEEVALUATIONTHEOU，SHONLDKEEPPACEWITHTHETIMESANDFINDOUTTHECONECTRESEARCHMETHODSANDAPPROACHESINTHEREFORMOFENGLISHTEACHING．THEREFORE，THETRANSLATORSELECTEDTHECHAPTER8OFTHEBOOKASSESSMGLANGUAGEABILITY117THECLASSROOMASTHESOURCETEXTTHETRANSLATIONISHELPFULTOTHERESEARCHINTHEFIELDOFLANGUAGETESTING，ANDPROMOTESTHEDEVELOPMENTOFCHINESEHNGUISTICSFROMTRANSLATIONREFERENCETOINDEPENDENTSTUDY．INTHESOURCETEXT，THELANGUAGEISFORMALWITHALOTOFPROFESSIONALTERMS，THESUBORDINATERELATIONSHIPBETWEENSENTENCESISCLEAR，ANDTHENARRATIONISOBJECTIVEANDACCURATE，LOGICAL，NATURALANDCOHERENT．THEREFORE，INVIEWOFTHEABOVECHARACTERISTICSOFTHETEXT，THETRANSLATORANALYZESANDINDUCESTHETRANSLATIONOFACADEMICVOCABULALT,THETAANSLATIONOFADVERBIALPA．TICIPLESTRUCTUREANDTHECOHESIVESKILLSOFTHETEXT．ITCANBEUSEDASAREFERENCEFORFUTURETRANSLATIONRELATEDTOLANGUAGETESTINGKEYWORDSLANGUAGETESTING；TERM；TRANSLATIONSKILLS；ADVERBIALPAINTICIPLESTRUCTURE

簡介：分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文論列寧的國防建設(shè)思想及其現(xiàn)實啟示論列寧的國防建設(shè)思想及其現(xiàn)實啟示陳瑤論文指導(dǎo)教師趙笑蕾副教授山西師范大學(xué)政法學(xué)院申請學(xué)位級別法學(xué)碩士專業(yè)名稱馬克思主義基本原理論文提交日期2014年4月10日論文答辯日期2014年5月23日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2014年6月4日答辯委員會主席邸敏學(xué)教授評閱人錢守云教授趙宇霞教授2014年5月28日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期

簡介：揚州大學(xué)碩士學(xué)位論文論列寧的干部教育思想及當(dāng)代意義姓名董慧芳申請學(xué)位級別碩士專業(yè)思想政治教育指導(dǎo)教師周建超20100501三揚州人學(xué)碩十學(xué)位論文第四章在分析列寧干部教育思想體系的基礎(chǔ)上，總結(jié)了列寧干部教育思想的歷史地位，并結(jié)合我國新時期干部教育的現(xiàn)狀、黨中央關(guān)于加強和改進黨的執(zhí)政能力的精神，總結(jié)出其當(dāng)代意義。列寧的干部教育思想是列寧關(guān)于蘇維埃干部隊伍建設(shè)思想的一個重要部分，是鞏固俄共布黨執(zhí)政地位的重要舉措。值得我們總結(jié)經(jīng)驗和歷史借鑒。關(guān)鍵詞列寧；干部教育思想；當(dāng)代意義

簡介：分類號UDC論文題目密級編號姓名郝楂指導(dǎo)教師墨超墓熬援專業(yè)史堂堡途拯史堂史研究方向酉友史堂史所在學(xué)院匝史皇逮進塞絲堂院2013年3月29日論塔西佗史學(xué)著作中的道德史觀摘要塔西佗TACITUS約公元54120年是古羅馬史學(xué)的集大成者，在西方史學(xué)發(fā)展史上有著極其重要的地位。羅馬帝國初期，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，思想文化領(lǐng)域也出現(xiàn)了“黃金時代”，這一時期史學(xué)的發(fā)展尤為突出，史學(xué)寫作特點也特別顯著，其中道德史觀成為拉丁史家撰史著書的一大風(fēng)格，塔西佗繼承發(fā)揚了這一史學(xué)傳統(tǒng)，塔西佗的史學(xué)作品明顯地反映古羅馬史學(xué)道德說教的特點。塔西佗用其道德史家獨到的眼光來審視帝國的政事，以尖銳的筆端來揭露羅馬帝國的腐敗、黑暗以及社會風(fēng)氣的墮落，以此來喚醒羅馬公民沉睡已久的共和古樸風(fēng)尚，重塑羅馬精神。他的道德史觀主要反映在對暴君暴政的批判；對共和的向往；鞭笞墮落道德、提倡古時風(fēng)尚；期待開明君主。當(dāng)然由于受時代和階級的局限，他著作中所反映的現(xiàn)象難免有所缺陷，但這并不影響他著作的史學(xué)價值以及他本人在西方史學(xué)史中的地位。塔西佗的道德史觀對后世史家，特別是文藝復(fù)興以來的史家影響頗深。所以研究塔西佗史學(xué)著作中的道德史觀具有很重要的學(xué)術(shù)價值。關(guān)鍵詞古羅馬；塔西佗；道德史觀；史學(xué)傳統(tǒng)

簡介：碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）西方漢學(xué)著作的翻譯策略──以歸化在中國思想的哲學(xué)解讀（節(jié)西方漢學(xué)著作的翻譯策略──以歸化在中國思想的哲學(xué)解讀（節(jié)選）中的應(yīng)用為例選）中的應(yīng)用為例ONTHETRANSLATIONSTRATEGIESOFWESTERNWORKSONCHINASTUDIESACASESTUDYOFDOMESTICATIONINADAOISTTHEORYOFCHINESETHOUGHTAPHILOSOPHICALINTERPRETATION申請人姓名申請人姓名程寧寧導(dǎo)師姓名及職稱導(dǎo)師姓名及職稱張京生教授申請學(xué)位類別申請學(xué)位類別翻譯碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)翻譯碩士（筆譯）培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位MTI教育中心學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位山東師范大學(xué)日期期2015年9月26日單位代碼10445學(xué)號2013307007分類號H3159研究生類別全日制獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的人對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。作者簽名簽字日期20年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子文稿，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：THICKTRANSLATIONINACADEMICTRANSLATIONACASESTUDYONECTRANSLATIONOFPROLEGOMENAOFSHOOKINGBYZHANGXIANATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFTRANSLATIONANDINTERPRETINGUNDERTHESUPERVISIONOFDR．LUZHENHUIDEPARTMENTOFENGLISHCOLLEGEOFINTERNATIONALSTUDIESYANGZHOUUNIVERSITYMAY,2014ABSTRACTABSTRACTIITHEPRESENTPAPERISATRANSLATIONREPORT，BASEDONTHETRANSLATIONPRACTICEOFTHE“PROLEGOMENA”INTHEV01．3OFCHINESECLASSICSFEXCERPT．THEPURPOSEOFTHEREPORTISTOEXPLOREFEASIBILITYOFTHICKTRANSLATIONINACADEMICTRANSLATION．THICKTRANSLATIONSEEMSTOBEANAPPROPRIATESTRATEGYTOBEAPPLIEDTOTHETRANSLATIONOFACADEMICTEXTS．THICKTRANSLATIONWASPUTFORWARDBYKWAMEANTHONYAPPIAH，REFERRINGTOTHETRANSLATIONTHATSEEKSWITHITSANNOTATIONSANDACCOMPANYINGGLOSSESTOLOCATETHETEXTINRICHCULTURALANDLINGUISTICCONTEXT．INTRANSLATINGWORKSWHICHCONTAINPLENTYCULTURALINFORMATION，DIRECTTRANSLATIONCOULDNOTACHIEVETHEGOALOFEXPRESSINGTHECONNOTATIONOFTHESOURCETEXT，THEREFORE，SPECIALTRANSLATINGSTRATEGYOFTHICKTRANSLATIONHASTOBEADOPTEDTOCOMPENSATETHELOSSOFTHEMEANINGOFTHEORIGINALTEXT．THE“PROLEGOMENA”O(jiān)FSHOOKING,TRANSLATEDBYJAMESLEGGE，ISJUSTTHISKINDOFACADEMICTEXT．THEAUTHORATTEMPTEDTOAPPLYANNOTATIONINTHETRANSLATIONOFTHE“PROLEGOMENA’．AFTERCAREFULLYSTUDYINGTHESOURCETEXT，THEAUTHORLABELEDANDCLASSIFIEDALLTHECULTURALELEMENTS，ANNOTATEDHISTORICALFIGURES，ANCIENTCLASSICWORKS，SPECIFICTERMS，QUOTATIONSANDHISTORICALEVENTS．BASEDONPREDECESSORS’STUDYACHIEVEMENTSONTHETHEORYOFTHICKTRANSLATION，CONSIDERINGTHESTYLISTICFEATURESOFTHESOURCETEXT，THEPAPERCLASSIFIESANNOTATIONSBYTHEIRCONTENTSANDCITESAFEWEXAMPLES．ITREVEALSTHATTHICKTRANSLATION，WHENAPPLIEDPROPERLYINACADEMICTRANSLATION，CANLESSENTHEDIFFICULTIESOFTHEREADERS’UNDERSTANDING．ITISHOPEDTHATTHISREPORTCANPROVIDEUSEFULIMPLICATIONSFORFUTURETRANSLATIONONSIMILARWORKS．KEYWORDSJAMESLEGGE，THICKTRANSLATION，ANNOTATION

簡介：碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）中文題目清末官紳日本農(nóng)工商考察研究以農(nóng)工商考察類著作為例ASTUDYONOFFICIALSANDGENTRY’SINVESTIGATIONOFJAPANESEAGRICULTURE,INDUSTRYANDBUSINESSINTHELATEQINGDYNASTYFOREXAMPLEOFTHEINVESTIGATIVEBOOKS研究生姓名王禹霈指導(dǎo)教師姓名侯德仁專業(yè)名稱中國史研究方向?qū)ｉT史所在院部社會學(xué)院論文提交日期2016年4月學(xué)校代碼10285學(xué)號20134203036

簡介：黧鬻≯加‘『國際圖書分類號’西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級公開年級2Q級姓名段旦申請學(xué)位級別蜇堂亟±專業(yè)丕攔撞盔蜇堂指導(dǎo)老師蒸D挫二零一三年十月二十日西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密團，使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打“V”學(xué)位論文作者簽名氍目日期≯，娘6．IF艚老師躲抽{IJ等日期沙，皈‘．，／

簡介：分類號密級UDCUDC編號編號中國美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文方薰的藝術(shù)活動與著作方薰的藝術(shù)活動與著作ARTACTIVITIESANDWORKSOFFANGXUN鄒萍指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱）指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱）范景中教授范景中教授申請學(xué)位級別申請學(xué)位級別碩士碩士專業(yè)名稱專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)論文提交日期論文提交日期20115論文答辯日期論文答辯日期68學(xué)位授予單位和日期學(xué)位授予單位和日期答辯委員會主席答辯委員會主席曹意強教授曹意強教授評閱人評閱人年月日中國美術(shù)學(xué)院中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密□，在______年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密□。（請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”）作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名彩兩可簽字日期瑚片年R月心日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文曲規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名徐町簽字日期四J午年占月乒日導(dǎo)師簽名差。F硝簽字日期芴F夠年F月／3日要工作應(yīng)該是依據(jù)唐史以及杜甫生平經(jīng)歷而對杜詩進行編年。梁權(quán)道杜工部年譜雖已散佚，其譜中部分內(nèi)容仍保存至今，以黃希、黃鶴黃氏補千家集注杜工部詩史一書保存的梁譜內(nèi)容最多，從中可以看出其與前后杜甫年譜的關(guān)系。關(guān)鍵詞杜甫宋代杜詩學(xué)詩歌編年編年著作

簡介：分類號UDCIIIIIIIIIILU111111111Y3300051密級編號茸中唯J『鬣火蓐碩士學(xué)位論文學(xué)位申請人姓名申請學(xué)位學(xué)生類別申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師姓名碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISTHEZISISWRITINGSSTUDYATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERSDEGREEINCHINESECLASSICALTEXTBYHUANGXIAOPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFLIBERALARTSCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORGAOHUAPINGACADEMICTITLEPROLESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY．2017

簡介：『IIJILLLFLLLLLLLJLLLLLLFIIJLFLRLLL1LLLJILLLLLLY3231477中圈分類號密級公玨學(xué)枝代碼J旦2叢學(xué)號L鱧』Q氈隸北蔟普‘夫?qū)W碩士學(xué)位論文列寧經(jīng)濟倫理思想研究作者割勝差學(xué)位類別溘堂強±一級學(xué)科雖克思主堂理論導(dǎo)師武矗5匠越授所在學(xué)院馬克墨主堂堂院二級學(xué)科馬衷顯圭黑基鲞廈理二0一七年六月目錄目錄||IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIL，Y3231477中文摘要?????????????????????????????????????一I英文摘要?????????????????????????????????????IILL弓F言??????????????????????????????????????一L1．1研究背景、目的和意義????????????????????????????11。L。L研究背景?????????????????????????????????11．1．2研究目的?????????????????????????????????21．13研究意義?????????????????????????????????31．2國內(nèi)相關(guān)研究及文獻綜述???????????????????????????51．2．1國外研究及文獻綜述???????????????????????????．51．2．2國內(nèi)研究及文獻綜述???????????????????????????．6L，3研究內(nèi)容及研究方法?????????????????????????????．81．3．1研究內(nèi)容?????????????????????????????????813．2研究方法?????????????????????????????????91．4研究的擬創(chuàng)新之處??????????????????????????????．92經(jīng)濟倫理相關(guān)概念???????????????????????????????一LO2．1經(jīng)濟倫理概念的界定?????????????????????????????102．1．1經(jīng)濟倫理的涵義?????????????????????????????LO2．1．2經(jīng)濟倫理的理論基礎(chǔ)???????????????????????????112．1．3經(jīng)濟活動中的人文關(guān)懷??????????????????????????122．2經(jīng)濟倫理相關(guān)概念????????????????????．?????????．．132．2．1經(jīng)濟制度倫理??????????????????????????????132．2．2經(jīng)濟活動倫理??????????????????????????????142．2．3其他相關(guān)倫理理論????????????????????????????152．3馬克思恩格斯的經(jīng)濟倫理觀?????????????????????????．．132．3．1道德與所有制的關(guān)系???????????????????????????132．3．2經(jīng)濟的倫理特質(zhì)?????????????????????????????142．3．3拜物教的道德風(fēng)險????????????????????????????173列寧經(jīng)濟倫理思想形成的時代背景及形成過程???????????????????193．1列寧經(jīng)濟倫理思想形成的時代背景??????????????????????．193．1．1外國侵略阻礙經(jīng)濟發(fā)展??????????????????????????193．1．2國內(nèi)社會狀況導(dǎo)致經(jīng)濟混亂????????????????????????203．2列寧經(jīng)濟倫理思想形成過程?????????????????????????．．2L3．2．1I。月革命指叫方向????????????????????????????2L3．2．2戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策奠定基礎(chǔ)????????????????????????233．23新經(jīng)濟政策促進發(fā)展???????????????????????????24

簡介：學(xué)校代碼10663學(xué)號4201410000005貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文列寧的物質(zhì)觀研究THERESEARCHOFLENINSCONCEPTOFMATERIAL專業(yè)名稱馬克思主義哲學(xué)研究方向馬克思主義哲學(xué)理論與方法專業(yè)代碼010101申請人姓名王林偉導(dǎo)師姓名伍志燕教授二〇一七年五月三十一日2古代及近代哲學(xué)中的物質(zhì)概念223列寧的物質(zhì)概念及定義23（二）列寧物質(zhì)觀的內(nèi)涵241哲學(xué)范疇的物質(zhì)與物質(zhì)結(jié)構(gòu)、特性及其觀念之間的聯(lián)系242物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性253物質(zhì)和意識的對立既是絕對的又是相對的26（三）列寧物質(zhì)觀的基本思想271物質(zhì)的存在方式運動272物質(zhì)的存在載體時空293列寧物質(zhì)觀的特點時代性、革命性及實踐性31三、列寧物質(zhì)觀的歷史地位及當(dāng)代意義33（一）列寧物質(zhì)觀的歷史地位331列寧物質(zhì)觀反映了時代精神的精華332列寧物質(zhì)觀豐富和發(fā)展了馬克思主義的物質(zhì)觀34（二）列寧物質(zhì)觀的當(dāng)代意義351列寧物質(zhì)觀劃清了辯證唯物主義與唯心主義的界限352列寧物質(zhì)觀開辟了一條研究、發(fā)展馬克思主義哲學(xué)的新途徑363列寧物質(zhì)觀對當(dāng)代科學(xué)發(fā)展和社會實踐具有指導(dǎo)意義37結(jié)語39參考文獻40后記43攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果44學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明45

簡介：中南大學(xué)碩士學(xué)位論文列寧的合作社思想與中國農(nóng)業(yè)的“兩個飛躍”姓名馬賽申請學(xué)位級別碩士專業(yè)法學(xué)科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動指導(dǎo)教師曾長秋20070520ATTHEBEGINNINGOFTHETWENTIETHCENTURY,BASEDONMARXANDENGELS’AGRICULTURALCOOPERATIONTHEORY,ANDCOMBINEDWITHTHEEXPERIENCEINAGRICULTURALCOOPERATIONAFIERTHESOVIETPOWERREVOLUTION,LENINPUTFORWARDTHEINTEGRATEDCOOPERATIVETHINKINGINHISTWILIGHTYEARS’BOOK”O(jiān)NCOOPERATIVES”．HEEXPOUNDEDTHEBASICPRINCIPLES，METHODSANDCONTENTSOFSOCIALISTAGRICULTUR最COOPERATIVESINBACKWARDCOUNTRIES．IN1980SAND1990S，DENGXIAOPINGPROFOUNDLYANALYZEDTHEAGRICULTURALCOOPERATIONEGPERIENOEHOMEANDABROAD．ANDFIOMTHEGREATPRACTICEOFCHINASAGRICULTURALDEVELOPMENT,HEPUTFORWARDTHEAGRICULTURALCOOPERATIVETHINKINGCALLED”TWOLEAPS”．INTHIS”TWOLEAPS”THEFIRSTSTAGEISTOABOLISHTHEPEOPLESCOMNLUNE，ANDTHESECONDSTAGEISTODEVELOPTHESCALEMANAGEMENTANDCOLLECTIVEECONOMYONTHEBASEOFTHEHOUSEHOLDCONTRACTRESPONSIBILITYSYSTEM．DENG’SIDEOLOGYHASEXTENDEDTHELENINSTHINKINGCREATIVELY．THISPAPERINTRODUCESTHEFORMINGCOURSEOFLENIN’SCOOPERATIVEIDEA,SUMSUPTHEMAINELEMENTSANDPRINCIPLES．ITALSOGIVESAMORECOMPREHENSIVEANALYSISOFDENGXIAOPINGS“TWOLEAPS。ONHOWITWASPROPOSEDANDITSPROFOUNDMEANING．AFTERCOMPARINGTHEDENGWITHLENIN’STHINKINGONTHEAGRICULTURALCOOPERATION,THISPAPEREXTRACTSTHEESSENCEOFTHEIRTHINKING,GENERALPRINCIPLESANDIMPORTANTLESSON．THATIS,FIRSTLY,COOPERATIVESANDCOLLECTIVESTRUCTUREMUSTBEDISTINGUISHED．SECONDLY,THEMARKETECONOMYISANINEVITABLECONDITIONOFAGRICULTURALCOOPELATIVES．THIRDLY,COOPERATIONINCIRCULATIONISTHEPRIORITYDIRECTIONOFSOCIALISTAGRICULTURALCOOPERATIVES．ATLAST,THEPRINCIPLEOFVOLUNTARYPARTICIPATIONANDMUTUALBENEFITMUSTBETHEPRIMARYPRINCIPLEINTHESOCIALISTAGRICULTURALCOOPERATIVES．COMBINEDWITHSUCHPRINCIPLES。ANDALSOLINKEDWITHTHEDEVELOPMENTOFCHINASAGRICULTURALECONOMY,THISPAPERMAKEANUMBEROFCONSUUCTIVESUGGESTIONSFORTHEFUTUREOFCHINASAGRICULTURALCOOPERATIVES．THEWHOLEPAPERESTABLISHESATHEORETICALFIAMEWORKINTHELOGICALORDERABOVEMENTIONED．COMBINEDTHEBASICIDEAOFLENIN’SCOOPERATIVESTHEORYWITLLTHEORGANICLAWANDCHARACTERISTICSOFCHINASSOCIALISTMARKETECONOMY,ANDINACCORDANCEWITHTHESCIENTIFICDEVELOPMENTCONCEPT,THISPAPERDOESSTUDYONHOWTOEXPLOREWAYSTOFURTHERPROMOTECHINASAGRICULTURAL”TWOLEVELS”，ANDPROPERLYRESOLVETHETHREEAGRICULTURALISSTLETOBUILDINGANEWSOCIALISTCOUNTRYSIDE．11LISARETHEⅡ

簡介：碩士學(xué)位論文列寧后期無產(chǎn)階級政黨先進性思想研究ASTUDYOFTHEPROGRESSIVENESSOFTHEPROLETARIANPARTYINTHELATEPERIODOFLENIN作者趙洪武導(dǎo)師馮德軍副教授黑龍江科技大學(xué)二〇一七年六月學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解黑龍江科技大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意本人所撰寫的學(xué)位論文的使用授權(quán)按照學(xué)校的管理規(guī)定處理作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在學(xué)校擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即①學(xué)校檔案室和圖書館有權(quán)保留學(xué)位論文的紙質(zhì)版和電子版，可以使用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文；②為教學(xué)和科研目的，學(xué)校檔案室和圖書館可以將公開的學(xué)位論文作為資料在檔案室、圖書館等場所或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生閱讀、瀏覽。另外，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，同意中國國家圖書館保存研究生學(xué)位論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致，論文的公布（包括刊登）授權(quán)黑龍江科技大學(xué)研究生學(xué)院辦理。作者簽名導(dǎo)師簽名年月日年月日